Почему дети путают error, erroneous, erring, errored и errors и как это исправить?

Почему дети путают error, erroneous, erring, errored и errors и как это исправить?

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Маленькое смущение в жизни

Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит указывать на ошибки. В прошлый четверг Сэм хотел сказать, что он совершил ошибку. Он закричал: «Я erroneous!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду неправильную идею. Сэм почувствовал себя глупо. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их error, erroneous, erring, errored и errors. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все поймете.

Зона основного сравнения: глубокий анализ

День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Сначала познакомьтесь с членами.

Error — звезда ошибки. Она называет неверный шаг. Мы называем ее «Звезда ошибки». Erroneous — художник ошибки. Он описывает что-то неверное. Мы называем его «Художник ошибки». Erring — ошибочное действие. Оно показывает действие совершения ошибки сейчас. Мы называем его «Ошибочное действие». Errored — отмеченная ошибка. Она показывает, что ошибка произошла раньше. Мы называем ее «Отмеченная ошибка». Errors — звезды ошибок. Она называет много неверных шагов. Мы называем ее «Звезды ошибок».

Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.

Измерение времени

Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.

Дома Сэм любит замечать error ежедневно. Он избегает erroneous мыслей. Он erring сейчас. Он errored вчера. Он видит errors каждый вечер.

На игровой площадке Сэм видит, как дети error. Он исправляет erroneous движения. Он erring сейчас. Он errored на прошлой неделе. Он часто считает errors.

В школе Сэм учится error. Он изучает erroneous ответы. Он erring сейчас. Он errored сегодня утром. Он находит errors в классе.

В природе Сэм наблюдает, как птица error. Он замечает erroneous полет. Он erring сейчас. Он errored прошлой весной. Он замечает errors в гнездах.

Каждое слово показывает время. Error называет сейчас. Erroneous описывает сейчас. Erring показывает действие сейчас. Errored показывает действие в прошлом. Errors называет множественное число сейчас.

Измерение роли

У слов есть работа. Некоторые называют. Некоторые описывают. Некоторые действуют.

Дома error называет. «Заметь error». Erroneous описывает. «Мысль is erroneous». Erring действует. «Он erring». Errored описывает прошлое. «Он errored вчера». Errors называет. «Видеть errors».

На игровой площадке error называет. «Найти error». Erroneous описывает. «Движение is erroneous». Erring действует. «Он erring». Errored описывает прошлое. «Он errored на прошлой неделе». Errors называет. «Считать errors».

В школе error называет. «Изучить error». Erroneous описывает. «Ответ is erroneous». Erring действует. «Он erring». Errored описывает прошлое. «Он errored сегодня утром». Errors называет. «Найти errors».

В природе error называет. «Наблюдать error». Erroneous описывает. «Полет is erroneous». Erring действует. «Он erring». Errored описывает прошлое. «Он errored прошлой весной». Errors называет. «Заметить errors».

Звезда ошибки называет ошибки. Художник ошибки украшает неправильные вещи. Ошибочное действие показывает совершение. Отмеченная ошибка показывает сделанное. Звезды ошибок называют много ошибок.

Измерение партнеров

Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.

Дома error стоит один. «Заметь error». Erroneous нуждается в «is» или «are». «Мысль is erroneous». Erring нуждается в «is» или «are». «Он erring». Errored стоит один или с помощниками. «Он errored». Errors нуждается в «see» или «the». «Видеть errors».

На игровой площадке error стоит один. «Найти error». Erroneous нуждается в «is». «Движение is erroneous». Erring нуждается в «is». «Он erring». Errored стоит один. «Он errored». Errors нуждается в «count» или «the». «Считать errors».

В школе error стоит один. «Изучить error». Erroneous нуждается в «is». «Ответ is erroneous». Erring нуждается в «is». «Он erring». Errored стоит один. «Он errored». Errors нуждается в «find» или «the». «Найти errors».

В природе error стоит один. «Наблюдать error». Erroneous нуждается в «is». «Полет is erroneous». Erring нуждается в «is». «Он erring». Errored стоит один. «Он errored». Errors нуждается в «spot» или «the». «Заметить errors».

Звезда ошибки независима. Художник ошибки любит связывающие глаголы. Ошибочное действие любит связывающие глаголы. Отмеченная ошибка независима. Звезды ошибок любят глаголы.

Измерение нюансов

Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.

Дома скажите «заметь error» для ошибки. Скажите «мысль is erroneous» для описания. Скажите «он erring» для текущего действия. Скажите «он errored» для прошлого. Скажите «видеть errors» для многих.

На игровой площадке «найти error» называет одну ошибку. «Движение is erroneous» описывает ее. «Он erring» — сейчас. «Он errored» — прошлое. «Считать errors» называет много.

В школе «изучить error» — задача. «Ответ is erroneous» описывает ее. «Он erring» — сейчас. «Он errored» — прошлое. «Найти errors» называет много.

В природе «наблюдать error» наблюдает одну. «Полет is erroneous» описывает ее. «Он erring» — сейчас. «Он errored» — прошлое. «Заметить errors» называет много.

Используйте Звезду ошибки для обозначения одной ошибки. Используйте Художника ошибки для описания неправильных вещей. Используйте Ошибочное действие для показа совершения. Используйте Отмеченную ошибку для прошлого. Используйте Звезды ошибок для обозначения многих ошибок.

Ловушка

Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.

Ловушка первая: использование «erroneous» в качестве существительного. Неправильно: «Я нашел an erroneous». Правильно: «Я нашел an error». Почему? «Erroneous» — прилагательное. Оно описывает. Оно не может называть вещь. Только «error» называет. Совет для запоминания: «Erroneous описывает, error называет».

Ловушка вторая: использование «error» в качестве описания. Неправильно: «That is error». Правильно: «That is erroneous». Почему? «Error» — существительное. Оно называет. Оно не может описывать. Только «erroneous» описывает. Совет для запоминания: «Error называет, erroneous описывает».

Ловушка третья: использование «erring» в качестве существительного. Неправильно: «У меня есть an erring». На самом деле «erring» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «Я люблю erring». Но ловушка: использование его как самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «У меня есть an erring». Правильно: «Я am erring». Почему? «Erring» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Erring действует, а не вещь».

Ловушка четвертая: использование «errored» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «Я errored now». Правильно: «Я error now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Errored» — прошедшее время. Используйте «error» для настоящего. Совет для запоминания: «Now нуждается в error, прошлое нуждается в errored».

Ловушка пятая: использование «errors» для действия в прошлом. Неправильно: «Он errors yesterday». Правильно: «Он errored yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Errors» — существительное во множественном числе. Используйте «errored» для прошлого. Совет для запоминания: «Yesterday нуждается в errored, множественное число нуждается в errors».

Ловушка шестая: путаница всех пяти в одном предложении. Неправильно: «The error erroneous erring errored errors». Правильно: «Я spot error. Мысль is erroneous. Я am erring. Я errored. Я see errors». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Одна ошибка? Описание? Текущее действие? Прошлое? Много ошибок? Совет для запоминания: «Одна, описание, текущее действие, прошлое, много — выбери одно».

Ловушка седьмая: использование «erroneous» без связывающего глагола. Неправильно: «Мысль erroneous». Правильно: «Мысль is erroneous». Почему? «Erroneous» — прилагательное. Ему нужны «is» или «are». Совет для запоминания: «Erroneous нуждается в is или are».

Ловушка восьмая: использование «erring» без связывающего глагола. Неправильно: «Он erring». Правильно: «Он is erring». Почему? «Erring» — причастие настоящего времени. Ему нужны «is» или «are». Совет для запоминания: «Erring нуждается в is или are».

Ловушка девятая: использование «errored» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Шаг errored». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «The step was errored». Нетипично. Лучше: «Он errored the step». Совет для запоминания: «Errored — глагол, а не прилагательное».

Ловушка десятая: смешивание «error» и «mistake». Неправильно: «Я made a mistake». На самом деле оба варианта хороши, но «error» более формально. Совет для запоминания: «Error формально, mistake неформально».

Эти ловушки сбивают многих. Практикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы будете легко их избегать.

Подробное резюме

Давайте все это объединим. Если вы называете один неверный шаг, используйте «error». Если вы описываете что-то как неправильное, используйте «erroneous» с «is» или «are». Если вы показываете действие совершения ошибки сейчас, используйте «erring» с «is» или «are». Если вы говорите об ошибке раньше, используйте «errored» один или с помощниками. Если вы называете много неверных шагов, используйте «errors» с глаголом, таким как «see». Помните об их партнерах. «Error» стоит один. «Erroneous» любит связывающие глаголы. «Erring» любит связывающие глаголы. «Errored» стоит один. «Errors» любит глаголы. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.

Практика

Задание А: лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.

Сцена: Дом. Мама говорит: «Заметь ___». Варианты: Erroneous / Error. Ответ: Error. Потому что он называет ошибку.

Сцена: Игровая площадка. Сэм кричит: «Мое движение is ___!» Варианты: Erring / Erroneous. Ответ: Erroneous. Потому что он описывает движение.

Сцена: Школа. Учитель говорит: «Прекратите ___ и попробуйте еще раз». Варианты: Errored / Erring. Ответ: Erring. Потому что он показывает текущее действие.

Задание Б: орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.

«Вчера, я erroneous the step. Он is an error. Она erring now. Они have errored».

Исправления: «Вчера, я errored the step. Он is erring. Она is erring now. Они error».

Задание В: будьте режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.

Сцена: Семейный ужин. Используйте «error» и «erroneous». Пример: Мы spot error. Папа говорит, что идея is erroneous.

Сцена: Прогулка на природе. Используйте «errored» и «errors». Пример: Птица errored landing. Она sees errors.

Что вы узнали

Вы научились различать error, erroneous, erring, errored и errors. Вы практиковались в их использовании в реальных сценах. Вы заметили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.

Ваш шаг к действию

Заметьте ошибку дома сегодня. Скажите одно предложение с «erroneous» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, erring ее посадку сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.