“同一个词，不同的形式”是什么意思？ 一个词根可以变成三种快乐的形式。 “Celebrate, celebration, celebratory” 共享一个意思。 这个意思就是“庆祝一个快乐的事件”。 每种形式在句子中都有不同的作用。 一个词表示动作。 一个词命名一个事件。 一个词描述一种情绪或活动。 学习这三种形式可以建立快乐的词汇量。
人称代词改变它们的形式 这条规则适用于“we, us, our”等代词。 但词族对其他词也同样适用。 “Celebrate” 是一个动词。 “Celebration” 是一个名词。 “Celebratory” 是一个形容词。 每种形式回答不同的问题。 什么动作？Celebrate。 什么事物或事件？Celebration。 什么样的情绪或派对？Celebratory。
从动词到名词到形容词到副词——一个家族，多个词 这个家族从动词“celebrate”开始。 你用蛋糕庆祝生日。 你用欢呼庆祝胜利。 从“celebrate”中，我们造出名词“celebration”。 “Celebration” 命名派对或快乐的事件。 例如：“庆祝活动持续了整个晚上。” 从“celebration”中，我们造出形容词“celebratory”。 “Celebratory” 描述充满喜悦和荣誉的事物。 例如：“人群发出了庆祝的欢呼声。” 这个家族没有常见的副词形式。
一个词根，多种角色——词语如何从动作发展到品质 想想新年夜的一家人。 他们通过观看烟花来“celebrate”。这是动词。 整个派对是一个“celebration”。这是名词。 音乐和气球是“celebratory”。这是形容词。 词根的意思仍然是“庆祝一个快乐的事件”。 角色随着每个句子而变化。 喜悦可以是一种动作，一个事件，或一种情绪。
相同的含义，不同的作用——它是动词还是名词？ “Celebrate” 永远是一个动词。 它表示为了一个特殊的原因而玩得开心的动作。 例如：“让我们庆祝你取得的好成绩。” “Celebration” 永远是一个名词。 它命名事件或派对。 例如：“庆祝活动包括音乐和舞蹈。” “Celebratory” 永远是一个形容词。 它描述情绪、语气或动作。 例如：“她给了她的朋友一个庆祝的拥抱。” 同一个家族。不同的工作。 没有副词形式在常用中存在。
形容词和副词——我们什么时候添加 -ly？ 这个家族没有常见的副词。 你可以说“celebratorily”，但这非常罕见。 例如：“他们向人群挥手庆祝。” 这是来自“celebratory”的副词。 但本课的重点是“celebrate, celebration, celebratory”。 -ly 规则适用于“celebratory”变成“celebratorily”。 这是一个供以后学习的额外形式。 现在专注于这三种主要形式。
小心棘手的拼写变化（双字母，y 变成 i，等等） “Celebrate” 没有双字母。 但它在末尾有一个无声的“e”。 Celebrate – C e l e b r a t e。 当我们添加“-ion”时，我们去掉“e”。 Celebrate – 去掉“e” – 添加 ion = celebration。 当我们添加“-ory”时，我们也会去掉“e”。 Celebrate – 去掉“e” – 添加 ory = celebratory。 一个常见的错误是用“s”而不是“c”写“celebration”（celebration 是正确的——没有 s）。 另一个常见的错误是用一个“r”写“celebratory”（celebratory 是正确的——一个 r？让我们检查一下：celebratory – c e l e b r a t o r y。它在“b”之后有一个“r”，在“ory”中有一个“r”。是的，总共有两个 r。没问题。） 棘手的部分是记住在添加“ion”或“ory”之前去掉“e”。 一开始慢慢写。 记住：celebrate → celebration → celebratory。
让我们练习——你能选择正确的形式吗？ 和你的孩子一起尝试这些句子。 用 celebrate、celebration 或 celebratory 填空。
让我们 _______ 你的生日，用一个大蛋糕。
_______ 假期持续了三天。
球队在比赛后分享了一顿 _______ 餐。
你如何 _______ 学年结束？
整个城镇都加入了 _______
她 _______ 的情绪让每个人都笑了。
今晚我们将 _______ 一顿家庭晚餐。
气球为房间增添了 _______ 的气息。
答案：
celebrate
celebration
celebratory
celebrate
celebration
celebratory
celebrate
celebratory
慢慢地浏览每个答案。 问你的孩子为什么这个词合适。 赞扬努力和快乐的思考。 保持练习简短而快乐。
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词族 你可以通过日常生活来教“celebrate, celebration, celebratory”。 使用生日、节日和小胜利。
在晚餐时，说“让我们庆祝你的好成绩报告”。 问“我用了什么动作词？”
当你举办派对时，说“这次庆祝活动是为奶奶的生日”。 问“什么是庆祝活动？”
当有人感到高兴时，说“那是一个庆祝的欢呼”。 问“celebratory 描述什么？”
玩一个“快乐事件”游戏。 把这三个词写在便利贴上。 说一个句子。让你的孩子举起正确的词。 例如：“我们庆祝胜利。”孩子举起“celebrate”。 “庆祝活动很有趣。”孩子举起“celebration”。 “我们吃了庆祝蛋糕。”孩子举起“celebratory”。
画一个三部分的海报。 写上“celebrate”，并附上一张孩子吹灭蜡烛的图片。 写上“celebration”，并附上一张有气球的派对的图片。 写上“celebratory”，并附上一张笑脸和五彩纸屑的图片。 把它挂在墙上。
使用一个“小型庆祝”游戏。 当你的孩子完成一个拼图时，说“让我们庆祝！” 问“我们的庆祝活动会是什么样子？” 说“那是一个庆祝性的击掌。”
保持每次会议在五分钟以内。 在不同的日子重复游戏。 孩子们通过快乐的喜悦和庆祝小胜利来学习。
当你的孩子犯错时，微笑。 说“试得好。让我再给你演示一遍。” 在一个简单的句子中使用正确的词。 然后继续。
不需要语法练习。 不需要考试。 每天只需温暖的例子和快乐的时刻。 很快你的孩子就会掌握“celebrate, celebration, celebratory”。 这项技能将帮助他们用语言分享喜悦和庆祝特殊时刻。
