什么时候对孩子来说,说“我不喜欢”而不是“我讨厌”太过分了?

什么时候对孩子来说,说“我不喜欢”而不是“我讨厌”太过分了?

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并非每一次经历都会带来快乐。孩子们会遇到他们不喜欢的事情。不好的味道。无聊的游戏。一件粗糙的衬衫。“我不喜欢”和“我讨厌”是表达厌恶的两种常用短语。两者都意味着“这让我感觉不好”。但其中一个更强烈。父母和孩子可以一起学习。分享负面情绪需要小心。正确的措辞可以表达你的真实想法,而不会伤害他人。让我们来探讨这两种诚实的表达方式。

这些表达方式是什么意思? “我不喜欢”的意思是“这没有给我带来快乐”。你更喜欢其他东西。这种感觉是轻微到中等的。

对于一个孩子来说,想想一个阴天。“我不喜欢”的意思是“这不好玩。我更愿意选择其他东西”。

“我讨厌”的意思是“这让我感觉非常不好”。这种感觉很强烈。它甚至可能让你生气或难过。

对于一个孩子来说,想想一场伴有巨大雷声的暴风雨。“我讨厌”的意思是“这太可怕了。我希望它现在就停止”。这两种短语都表达了厌恶。两者都说“谢谢,不用了”。它们看起来很相似,因为人们在不开心的时候都会用到它们。然而,一个是一种抱怨。另一个是强烈的抗议。

有什么区别? 主要区别在于强度。“我不喜欢”是轻微的厌恶。你可以忍受这件事一小段时间。你只是不喜欢。

“我讨厌”是强烈的厌恶。你无法忍受它。你希望它消失。这种感觉充满了你。

另一个区别是它对其他人的影响。“我不喜欢”听起来诚实但有礼貌。人们会倾听。他们可能会帮助你找到解决方案。

“我讨厌”会伤害感情。它听起来很生气。人们可能会感到被攻击或悲伤。

还有一个区别是频率。你一天可以多次说“我不喜欢”。对于小事。“我讨厌”应该很少用。把它留给非常糟糕的时刻。

而且,“hate”在英语中是一个非常强烈的词。有些家庭根本不允许孩子说这个词。另一些家庭只允许在极端情况下使用它。

教导孩子们厌恶是正常的。但强烈的词语需要强烈的理由。

我们什么时候使用它们? 对于你尝试过但不喜欢吃的食物,使用“我不喜欢”。一种新的蔬菜。咬一口。说“我不喜欢”。

对于让你感到无聊的活动,使用“我不喜欢”。一个太慢的游戏。说“我不喜欢这个游戏。我们玩点别的吧?”

对于小的不适,使用“我不喜欢”。一个会发痒的标签。一个太硬的座位。一首让你有点烦恼的歌。

只对非常强烈的感觉使用“我讨厌”。一种让你感觉不舒服的食物。不仅仅是“恶心”,而是真的生病。说“我讨厌那种食物。它让我的胃疼”。

对于感觉不对的事情,使用“我讨厌”。受到不好的对待。有人很刻薄。一个可怕的情况。“我讨厌别人对我大喊大叫”。

非常小心地使用“我讨厌”。永远不要对人。永远不要对朋友的礼物。永远不要对别人的外貌。把“hate”留给事物,而不是人。

父母可以树立温和厌恶的榜样。说“我不喜欢这个”,而不是“我讨厌它”。孩子们通过观察你来学习平静的词语。

给孩子们的例句 以下是孩子们可以说的简单句子。

我不喜欢:

我不喜欢这种药的味道。

我不喜欢你挠我痒痒。

我不喜欢这个拼图。它太难了。

我不喜欢在黑暗的房间里睡觉。

我不喜欢大声的噪音。

我讨厌:

我讨厌我的建筑倒塌。

我讨厌穿着袜子踩在湿水坑里。

我讨厌这个粗糙的标签。它弄疼了我的脖子。

我讨厌长时间等待。

我讨厌我的节目被关掉。

大声朗读这些。注意“我不喜欢”听起来多么平静和公正。注意“我讨厌”听起来多么强烈。练习更频繁地使用“我不喜欢”。

要避免的常见错误 孩子们经常误用“hate”。以下是常见的错误。

错误 1:对朋友或家人说“我讨厌你”。 这非常伤人。言语会破坏关系。 正确:说“我现在很生气”或“我不喜欢你所做的”。永远不要对人说“我讨厌你”。

错误 2:将“hate”用于日常的小厌恶。 例如:“我讨厌青豆”,而你只是更喜欢胡萝卜。 这听起来很戏剧化。人们不再认真对待你。 正确:说“我不太喜欢青豆”。

错误 3:对礼物或某人的作品说“hate”。 朋友给你画了一幅画。你说“我讨厌它”。朋友哭了。 正确:说“谢谢你想到我”。找一件好话来说。

错误 4:用抱怨的语气说“我不喜欢”。 抱怨的语气会惹恼别人。他们不再听了。 正确:用平静、清晰的声音。解释你为什么不喜欢它。

错误 5:忘记提供替代方案。 仅仅说“我不喜欢”会让人们陷入困境。他们不知道你想要什么。 正确:添加一个解决方案。“我不喜欢这个游戏。我们可以玩捉人游戏吗?”

简单的记忆技巧 以下是简单的记忆技巧。

记忆技巧 1:想想一块小石头和一块大巨石。 “我不喜欢”是一块小石头。你可以把它移到一边。 “我讨厌”是一块大巨石。它完全挡住了你的路。

记忆技巧 2:使用你的脸。 一个小皱眉 = “我不喜欢”。 一个大皱眉,双臂交叉 = “我讨厌”。

记忆技巧 3:想想时间。 厌恶持续很短的时间 = “我不喜欢”。 厌恶持续很长时间 = “我讨厌”。

记忆技巧 4:画一个音量旋钮。 音量级别 3 = “我不喜欢”。 音量级别 10 = “我讨厌”。

记忆技巧 5:将“hate”与零爱联系起来。 爱是恨的对立面。如果你不会说“我爱它”,就不要说“我讨厌它”。改用“我不喜欢”。

在平静的谈话中练习这些技巧。使用温和的词语谈论厌恶。

快速练习时间 试试这些练习。父母大声朗读。孩子们回答。

练习 1:选择最佳短语。

你的朋友未经允许就拿走了你的玩具。你感到沮丧,但并不生气。你是否说: a) 我不喜欢 b) 我讨厌

有人给你端来一种让你感觉想吐的食物。你是否说: a) 我不喜欢 b) 我讨厌

一个游戏有点无聊。你宁愿画画。你是否说: a) 我不喜欢 b) 我讨厌

答案:1(a), 2(b), 3(a)

练习 2:填空。

“__________ 当我的袜子湿了。这只是一点小小的烦恼。”(轻微)

“__________ 当别人对我的朋友很刻薄时。这让我很生气。”(强烈)

答案:1. 我不喜欢,2. 我讨厌

奖励:玩“替换仇恨”游戏。每当有人说“我讨厌”时,尝试将其改为“我不喜欢”。看看这句话感觉有什么不同。谈论哪个版本听起来更友善。

总结 对于轻微的、日常的厌恶,说“我不喜欢”。把“我讨厌”留给对事物(而不是人)的非常强烈的感觉。温和的言语可以保护感情。它们也有助于人们更好地倾听你。厌恶是可以的。善良更重要。