为什么孩子们会混淆 include, inclusion, including, included 和 includes,以及如何纠正?

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生活中的小尴尬

认识一下松鼠萨姆。他喜欢把东西加在一起。上个星期五,萨姆想说他加了一颗坚果。他大喊:“我是 inclusion!” 大家都笑了。他们认为他指的是一个概念。萨姆觉得很傻。这种情况发生在很多孩子身上。今天,我们来学习一个词族。把它们想象成盒子里的工具。每个工具都有一个特殊的工作。我们称它们为 include, inclusion, including, included 和 includes。它们看起来很像,但用法不同。读完这篇文章后,你就会完全理解它们了。

核心比较区:深度分析

萨姆的一天还在继续。我们跟随他到任何地方。首先,认识一下这些成员。

Include 是添加之星。它做添加某事这个动作。我们称它为“添加之星”。Inclusion 是添加命名者。它命名添加的行为。我们称它为“添加命名者”。Including 是添加动作。它表示正在进行的添加行为。我们称它为“添加动作”。Included 是已添加标记。它表示之前添加了某物。我们称它为“已添加标记”。Includes 是添加之星。它表示某人经常添加。我们称它为“添加之星”。

现在,让我们来探索它们之间的五种区别。

时间维度

时钟滴答作响。日历翻页。单词表示事情发生的时间。

在家里,萨姆喜欢每天 include。他现在正在 including。他昨天 included。他每天晚上 includes。他经常谈论 inclusion。

在游乐场,萨姆看到孩子们 include。他们正在那里 including。他上周 included。他经常 includes。他注意到那里的 inclusion。

在学校,萨姆学习 include。他现在正在 including。他今天早上 included。他在课堂上 includes。他今天学习 inclusion。

在自然界中,萨姆观察到一只鸟 include。它现在正在 including。它去年春天 included。它 includes 种子。他想象着鸟的 inclusion。

每个词都表示时间。Include 表示现在。Including 表示正在进行的动作。Included 表示过去的动作。Includes 表示习惯。Inclusion 命名现在。

角色维度

单词有工作。一些表示动作。一些命名。

在家里,include 表示动作。“Include 坚果。” Including 表示动作。“他正在 including。” Included 描述过去。“他昨天 included。” Includes 表示动作。“他经常 includes。” Inclusion 命名。“谈论 inclusion。”

在游乐场,include 表示动作。“孩子们 include 朋友。” Including 表示动作。“他们正在 including。” Included 描述过去。“他上周 included。” Includes 表示动作。“他经常 includes。” Inclusion 命名。“注意 inclusion。”

在学校,include 表示动作。“Include 细节。” Including 表示动作。“他正在 including。” Included 描述过去。“他今天早上 included。” Includes 表示动作。“他在课堂上 includes。” Inclusion 命名。“学习 inclusion。”

在自然界中,include 表示动作。“鸟 includes 种子。” Including 表示动作。“它正在 including。” Included 描述过去。“它去年春天 included。” Includes 表示动作。“它 includes 种子。” Inclusion 命名。“想象鸟的 inclusion。”

添加之星表示动作。添加动作表示正在进行。已添加标记表示完成。添加之星表示习惯。添加命名者命名过程。

伙伴维度

有些词需要朋友。有些词可以单独存在。

在家里,include 可以单独存在。“Include 坚果。” Including 需要“is”或“are”。“他正在 including。” Included 可以单独存在。“他 included。” Includes 可以单独存在。“他 includes。” Inclusion 需要一个动词。“谈论 inclusion。”

在游乐场,include 可以单独存在。“孩子们 include。” Including 需要“is”。“他们正在 including。” Included 可以单独存在。“他 included。” Includes 可以单独存在。“他 includes。” Inclusion 需要一个动词。“注意 inclusion。”

在学校,include 可以单独存在。“Include 细节。” Including 需要“is”。“他正在 including。” Included 可以单独存在。“他 included。” Includes 可以单独存在。“他 includes。” Inclusion 需要一个动词。“学习 inclusion。”

在自然界中,include 可以单独存在。“鸟 includes。” Including 需要“is”。“它正在 including。” Included 可以单独存在。“它 included。” Includes 可以单独存在。“它 includes。” Inclusion 需要一个动词。“想象 inclusion。”

添加之星是独立的。添加动作喜欢连系动词。已添加标记是独立的。添加之星是独立的。添加命名者喜欢动词。

细微差别维度

小的选择会改变含义。让我们看看微小的差异。

在家里,说“include 坚果”表示动作。说“他正在 including”表示正在进行。说“他 included”表示过去。说“他 includes”表示习惯。说“谈论 inclusion”表示过程。

在游乐场,“孩子们 include 朋友”表示动作。“他们正在 including”表示现在。“他 included”表示过去。“他 includes”表示习惯。“注意 inclusion”命名过程。

在学校,“include 细节”是任务。“他正在 including”表示现在。“他 included”表示过去。“他 includes”是例行公事。“学习 inclusion”命名过程。

在自然界中,“鸟 includes 种子”是自然的。“它正在 including”表示现在。“它 included”表示过去。“它 includes”是本能。“想象鸟的 inclusion”命名过程。

使用添加之星表示动作。使用添加动作表示正在进行。使用已添加标记表示过去。使用添加之星表示习惯。使用添加命名者命名 inclusion。

陷阱

这部分很长。很多孩子都会掉进陷阱。我们一起修复它们。

陷阱一:将“inclusion”用作动词。错误:“I inclusion the nut。” 正确:“I include the nut。” 为什么?“Inclusion”是一个名词。它命名一个过程。它不能表示动作。只有“include”才能做到这一点。记忆技巧:“Inclusion 命名,include 动作。”

陷阱二:将“include”用作过程。错误:“Talk about include。” 正确:“Talk about inclusion。” 为什么?“Include”是一个动词。它表示动作。它不能命名一个过程。只有“inclusion”才能命名它。记忆技巧:“Include 动作,inclusion 命名。”

陷阱三:将“including”用作名词。错误:“I have an including。” 实际上“including”可以是一个动名词,但在我们的教学中,我们把它当作现在分词。我们说:“I love including。” 但陷阱是:将其用作没有动词的独立名词。错误:“I have an including。” 正确:“I am including。” 为什么?“Including”表示动作。它不能单独成为一个东西。记忆技巧:“Including 动作,不是一个东西。”

陷阱四:将“included”用作现在时动词。错误:“I included now。” 正确:“I include now。” 为什么?“Now”需要现在时。“Included”是过去时。使用“include”表示现在。记忆技巧:“Now 需要 include,过去需要 included。”

陷阱五:将“includes”用于过去动作。错误:“He includes yesterday。” 正确:“He included yesterday。” 为什么?“Yesterday”需要过去时。“Includes”是现在时。使用“included”表示过去。记忆技巧:“Yesterday 需要 included,习惯需要 includes。”

陷阱六:在一个句子中混淆所有五个。错误:“The include inclusion including included includes。” 正确:“I include. I am including. I included. He includes. Talk about inclusion.” 清楚了吗?总是问:动作?正在进行?过去?习惯?过程?记忆技巧:“动作,正在进行,过去,习惯,过程——选择一个。”

陷阱七:使用“inclusion”而没有动词。错误:“Talk inclusion。” 实际上可以,但更好的是:“Talk about inclusion。” 记忆技巧:“Inclusion 喜欢动词,比如 talk。”

陷阱八:使用“including”而没有连系动词。错误:“He including。” 正确:“He is including。” 为什么?“Including”是现在分词。它需要“is”或“are”。记忆技巧:“Including 需要 is 或 are。”

陷阱九:将“included”用作没有助词的形容词。错误:“Nut included。” 实际上这可以是简单过去时,但作为形容词:“The nut was included.” 不典型。更好的是:“He included the nut.” 记忆技巧:“Included 是动词,不是形容词。”

陷阱十:混淆“include”和“add”。错误:“I add the nut.” 两者都可以,但“include”是关于包含的。记忆技巧:“Include 包含,add 加入。”

这些陷阱会绊倒很多人。练习发现它们。很快你就能轻松躲避它们。

详细总结

让我们把所有内容联系起来。如果你谈论添加某物,使用“include”。如果你表示正在进行的添加动作,使用“including”并加上“is”或“are”。如果你谈论之前添加,单独使用“included”。如果你谈论经常添加,使用“includes”。如果你命名添加的过程,使用“inclusion”并加上一个动词,比如“talk about”。记住它们的伙伴。“Include”可以单独存在。“Including”喜欢连系动词。“Included”可以单独存在。“Includes”可以单独存在。“Inclusion”喜欢动词。记住这些规则。你将掌握这个词族。

练习

任务 A:最佳选择。填空。在两个选项之间选择。

场景:家。妈妈说:“___ the nut.” 选项:Inclusion / Include。答案:Include。因为它表示动作。

场景:游乐场。萨姆大喊:“I am ___ now!” 选项:Included / Including。答案:Including。因为它表示正在进行的动作。

场景:学校。老师说:“He ___ every day.” 选项:Included / Includes。答案:Includes。因为它表示习惯。

任务 B:鹰眼。找到并修复错误。阅读这段话。

“Yesterday, I inclusion the nut. He is an include. She including now. They have includes.”

修复:“Yesterday, I included the nut. He is including. She is including now. They include.”

任务 C:当导演。创建句子。使用两种形式。

场景:家庭晚餐。使用“include”和“inclusion”。示例:We include everyone. Dad talks about inclusion.

场景:自然徒步旅行。使用“included”和“includes”。示例:Bird included seeds. It includes often.

你学到了什么

你学会了区分 include, inclusion, including, included 和 includes。你练习了在真实场景中使用它们。你发现了常见的错误并修复了它们。你获得了选择正确单词的信心。

你的行动步骤

今天在你的游戏中 include 一个朋友。在晚餐时用“inclusion”说一句话。今天下午画一张鸟 including 种子的图画。每天坚持练习。