你知道明天太陽會升起。你很確定。這就是確定性。
有時候你並不確定。這就是不確定性。今天我們學習四個詞。
“確定的”、“肯定地”、“確定性”和“不確定的”。
每個詞都帶有確信或不確定的意思。每個詞都有不同的作用。
父母和孩子可以一起學習這些詞。它們有助於做出選擇。
“同一個詞，不同的形式”是什麼意思？
一個想法呈現不同的形式。這裡的想法是沒有疑問，或者有疑問。
“確定的”是一個形容詞。“我確定我鎖了門。” 描述。
“肯定地”是一個副詞。“你肯定做得很好。” 描述一個動詞。
“確定性”是一個名詞。“我們對明天的天氣有確定性。” 事物。
“不確定的”是一個形容詞。“未來是不確定的。” 與確定的相反。
相同的詞根。不同的結尾。不同的工作。確定或懷疑保持不變。
人稱代詞改變它們的形式
代詞因語法而改變。“我”變成“我”。“我們”變成“我們”。
我們的詞彙因角色和含義而改變。“我很確定。” 描述我。
“你肯定幫了忙。” 你如何幫助。“她的確定性讓大家都平靜下來。” 事物。
“我們感到不確定。” 相反的感覺。
代詞幫助我們說話更快。詞彙家族幫助我們分享我們的確定程度。
當孩子們知道這四個詞時，他們會清楚地表達自信。
從動詞到名詞到形容詞到副詞——一個家族，多個詞
“確定的”是一個形容詞。“某種氣味讓我想起了家。” 具體的。
“確定的”也表示肯定。“我確定答案。” 毫無疑問。
“肯定地”是一個副詞。“你當然可以再試一次。” 當然。
“確定性”是一個名詞。“科學家在實驗中尋求確定性。” 確定的狀態。
“不確定的”是一個形容詞。“前面的道路是不確定的。” 不確定。
我們在這個家族中沒有動詞。兩個形容詞，一個副詞，一個名詞。
四個成員。一個反義詞（un-表示不）。
一個詞根，多種角色——詞彙如何從動作發展到品質
詞根“certain”來自拉丁語“certus”。它的意思是固定的、確定的或肯定的。
古羅馬人說“certum est”，意思是“它已固定”。
從那個詞根，我們加上“-ly”來構成一個副詞。“肯定地”表示以確定的方式。
我們加上“-ty”來構成一個名詞。“確定性”表示確定的品質。
我們加上“un-”來構成反義詞。“不確定的”表示不固定或不確定。
幫助你的孩子看到這種模式。確定的就是基礎。肯定地說明了如何。確定性就是狀態。Un-改變了含義為“不”。
相同的含義，不同的工作——它是動詞還是名詞？
看看“確定的”。永遠是一個形容詞。“我對我的選擇很確定。” 描述。
“肯定地”永遠是一個副詞。“他肯定會準時到達。” 描述動詞。
“確定性”永遠是一個名詞。“生活中沒有確定性。” 事物。
“不確定的”永遠是一個形容詞。“測試結果是不確定的。” 描述。
這裡沒有詞扮演兩個角色。每個都有一個明確的角色。
教孩子們看結尾。“-ly”是副詞。“-ty”是名詞。“Un-”加上一個形容詞表示相反的意思。
形容詞和副詞——我們什麼時候加上-ly？
我們在“確定的”後面加上“-ly”來構成“肯定地”。這是規則。
形容詞“確定的” + ly = 副詞“肯定地”。
例子：“我很確定。” 形容詞。“我肯定很高興。” 副詞描述“am”？不， “肯定地”通常描述一個動詞。“她肯定跑得很快。”
我們不向“確定性”或“不確定”添加“-ly”。
“不確定地”存在，但不在我們的關鍵字中。它的意思是，以不確定的方式。
對於孩子們來說，重點是“肯定地”。這是一個非常有用的詞。“你肯定可以做到。”
小心棘手的拼寫變化（雙字母、y 變為 i 等）
這裡的拼寫非常友好。沒有雙字母。沒有 y 變為 i 的變化。
“確定的”加上“-ly”來構成“肯定地”。只需添加即可。保留所有字母。
“確定的”加上“-ty”來構成“確定性”。只需添加即可。保留“n”。
“Un-”加到“確定的”來構成“不確定的”。只需在前面加上“un”即可。
沒有丟失字母。沒有元音變化。這是一個非常規律的家族。
唯一需要注意的是：“確定的”有一個沉默的“c”？不。“C”發音為 /s/。“Cer”聽起來像“sir”。
沒有棘手的拼寫。非常乾淨。
和你的孩子一起練習。寫下“確定的”。添加“ly”。你得到“肯定地”。添加“ty”。你得到“確定性”。在前面加上“un”。你得到“不確定的”。
讓我們練習一下——你能選擇正確的形式嗎？
試試這些句子。用確定的、肯定地、確定性或不確定的填空。
我_____我們有足夠的食物來參加派對。（形容詞，肯定）
你_____值得為你的辛勤工作獲得獎勵。（副詞）
股票市場上沒有_____。（名詞）
天氣預報是_____；可能會下雨或晴天。（形容詞，不確定）
_____的人知道他們想要什麼。（形容詞，具體或肯定）
我們將_____在星期五之前完成該項目。（副詞）
科學家對實驗結果表示_____。（名詞）
她對夏天的計劃仍然是_____。（形容詞，不確定）
答案：1 確定的，2 肯定地，3 確定性，4 不確定的，5 確定的，6 肯定地，7 確定性，8 不確定的。
數字 1 和 5 使用“確定的”來表示肯定。數字 5 也可以表示“具體”。“某人”是指某個特定的人。
數字 4 和 8 使用“不確定的”來表示不確定。
給父母的提示——幫助你的孩子以有趣的方式學習詞彙家族
使用確定的來表示肯定的事情。“我確定今晚太陽會落山。”
使用肯定地來強調。“你肯定可以在晚餐後吃餅乾。”
將確定性命名為一個概念。“確定性感覺很好。不確定性有時會讓人害怕。”
談論不確定的事情。“明天是否會下雪是不確定的。”
玩一個遊戲。說出兩件事。一個確定的。一個不確定的。“天空是藍色的？確定的。外面有恐龍？不確定的。”
使用你的聲音。用堅定的信心說“肯定地”。用疑問的聲音說“不確定的”。
畫一個刻度。“確定的”在一端。“不確定的”在另一端。“確定性”是中間線。
讀一本懸疑小說。“結局直到最後一頁才確定。”
慶祝你的孩子使用“確定性”。那是一個成人的詞。
解釋一下開頭的“un-”表示“不”。“不確定的”表示“不確定的”。
明天你將確定早餐。你肯定會刷牙。你對你的晨間例行公事會感到確定。你可能會對一個新遊戲感到不確定。
你的孩子可能會說“我確定你愛我”。你會緊緊地擁抱他們。
繼續陳述確定的事情。繼續充滿信心地說肯定地。繼續命名確定性。繼續承認不確定性。
你的孩子將在語言和情感誠實方面成長。確定性和不確定性都是生活的一部分。知道這些詞有幫助。
