يمتلئ البالون بشكل مفرط. ثم ينفجر. هذا هو الانفجار.
يدفع الماء عبر السد. ينهار السد. هذا أيضًا انفجار.
نتعلم اليوم أربع كلمات. "انفجار" و"ينفجر" و"مُندفع" و"انفجر".
تصف هذه الكلمات الانفجارات المفاجئة. تنفتح الأشياء بسرعة. تطلق الأشياء الضغط.
يمكن للآباء والأطفال تعلمها معًا. إنها كلمات مثيرة.
ماذا تعني عبارة "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
يحدث فعل واحد فجأة. الفعل هنا هو الانفتاح من الضغط الداخلي.
"انفجار" فعل. "سوف تنفجر الفقاعة." فعل.
"انفجار" هو أيضًا اسم. "ملأ انفجار من الضحك الغرفة." حدث مفاجئ.
"ينفجر" هو صيغة صفة أو فعل. "تسرب أنبوب ينفجر الماء." يصف.
"مُندفع" صفة. "جاء المطر المُندفع في زخات مفاجئة." يصف نمطًا.
"انفجر" هو صيغة ماضية غير صحيحة. نحن لا نستخدمها. ماضي انفجار هو انفجار.
نفس الجذر. نهايات مختلفة. شكل واحد خاطئ لتجنبه.
تغير الضمائر الشخصية شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد. يصبح "أنا" "لي". تصبح "هي" "لها".
تتغير كلماتنا من أجل الوقت والوصف. "أنا انفجرت البالون." حاضر.
"البالون ينفجر الآن." يحدث. "الصنبور المُندفع يقطر فجأة." نمط.
"بالأمس انفجر البالون." ماضٍ. ليس "انفجر".
تساعدنا الضمائر على التحدث بشكل أسرع. تساعدنا عائلات الكلمات على إظهار الفعل المفاجئ.
عندما يتعلم الأطفال أن "انفجار" يبقى كما هو في صيغة الماضي، فإنهم يتجنبون خطأ شائعًا.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات عديدة
يعمل "انفجار" كفعل. "سوف ينفجر السد أثناء الفيضان." فعل.
يعمل "انفجار" أيضًا كاسم. "ساعده انفجار من الطاقة على إنهاء السباق." حدث.
"ينفجر" هو جزء من صفة أو فعل. "لم تغلق الحقيبة التي تنفجر." صفة. "الحقيبة تنفجر." جزء من الفعل.
"مُندفع" صفة. "يعني الإنترنت المُندفع أن الإشارة تأتي وتذهب." يصف.
ليس لدينا ظرف. "بشكل مُندفع" من "مُندفع" أمر نادر جدًا. تخطها.
أربعة أعضاء. قاعدة واحدة مهمة: صيغة الماضي هي "انفجار"، وليست "انفجر".
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
جذر "انفجار" يأتي من اللغة الإنجليزية القديمة "berstan". كان يعني الانكسار فجأة.
رأى الناس البيض تنفجر. رأوا البثور تنفجر. رأوا ضفاف الأنهار تنفجر.
من هذا الجذر، نضيف "-ing" لإظهار الفعل الذي يحدث الآن.
نضيف "-y" لجعل "مُندفع". هذه كلمة أحدث. تصف الأشياء التي تحدث في مجموعات مفاجئة.
تأتي البيانات في أنماط مُندفعة. يسقط المطر في زخات مُندفعة. يأتي التصفيق في موجات مُندفعة.
لم يصبح "انفجر" صحيحًا في اللغة الإنجليزية أبدًا. احتفظت الكلمة بشكلها القديم. انفجار هو انفجار في الحاضر والماضي.
ساعد طفلك على رؤية هذا. بعض الأفعال لا تتغير. يبقى "ضع" "ضع". يبقى "قطع" "قطع". يبقى "انفجار" "انفجار".
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى "انفجار" في جملة. اسأل: هل هو فعل؟ أم أنه حدث مفاجئ؟
"سوف ينفجر البالون." فعل. فعل.
"تبع ذلك انفجار من التصفيق." حدث. اسم.
نفس التهجئة. وظيفتان. السياق يخبرك.
الآن انظر إلى "ينفجر". صفة أو جزء من الفعل. "السد الذي ينفجر خطير." صفة. "الحقيبة تنفجر." جزء من الفعل.
"مُندفع" دائمًا صفة. "هزت الرياح المُندفعة الأشجار."
"انفجر" ليست كلمة صحيحة. لا تستخدمها أبدًا. استخدم دائمًا "انفجار" لصيغة الماضي.
علم الأطفال أن يقولوا "بالأمس انفجرت الفقاعة." وليس "انفجر".
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟
نضيف "-ly" إلى "مُندفع". يصبح "بشكل مُندفع". هذا نادر جدًا.
"تساقط المطر بشكل مُندفع." سيقول معظم الناس "في انفجارات" بدلاً من ذلك.
لا نضيف "-ly" إلى "انفجار" أو "ينفجر".
بالنسبة للأطفال، تخط هذه الظروف. ركز على الفعل والصفات.
"انفجار" للفعل. "ينفجر" لشيء يحدث الآن. "مُندفع" لنمط من الأحداث المفاجئة.
هذا يكفي للطلاب الصغار.
احذر من تغييرات التهجئة الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)
الإملاء هنا بسيط. لا توجد أحرف مزدوجة. لا توجد تغييرات من y إلى i.
يضيف "انفجار" "-ing" لجعل "ينفجر". فقط أضف.
يضيف "انفجار" "-y" لجعل "مُندفع". فقط أضف.
لا يتغير "انفجار" لصيغة الماضي. "بالأمس انفجر." نفس التهجئة.
الفخ الوحيد هو "انفجر". يحاول العديد من الأطفال إضافة "-ed". اشرح أن "انفجار" خاص.
بعض الأفعال غير منتظمة. "انفجار" واحد منهم. صيغة الماضي هي نفس صيغة الحاضر.
تدرب على هذا مع طفلك. "اليوم انفجرت. بالأمس انفجرت. لقد فجرت العديد من البالونات."
لا "انفجر". على الإطلاق.
لنمارس - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بـ انفجار، ينفجر، مُندفع، أو انفجر (إذا كان صحيحًا على الإطلاق).
سوف _____ فقاعة الصابون إذا لمستها. (فعل الحركة)
_____ من الرياح فتح الباب فجأة. (اسم، حدث مفاجئ)
_____ أنبوب الماء غمر القبو. (صفة، يحدث الآن)
اتصال الإنترنت هنا _____. (صفة، يأتي ويذهب)
بالأمس _____ البالون. (فعل ماضٍ)
_____ الحقيبة بالكثير من الملابس. (جزء من الفعل مع is)
_____ ترسل البيانات معلومات في مجموعات مفاجئة. (صفة)
اختر الكلمة الصحيحة: _____ بيناتا في الحفلة. (ماضي انفجار)
الإجابات: 1 انفجار، 2 انفجار، 3 ينفجر، 4 مُندفع، 5 انفجار، 6 ينفجر، 7 مُندفع، 8 انفجار.
تستخدم كل من رقم 5 ورقم 8 "انفجار" لصيغة الماضي. ليس "انفجر".
يبدأ الرقم 7 بحرف كبير لأنه يبدأ الجملة.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
انفخ بالونًا. دعه ينفجر. قل "انفجر البالون."
انفخ آخر. قرصه. قل "إنه ينفجر بالهواء."
فرقع الفقاعات معًا. كل فرقعة هي انفجار. "انفجار من الفرقعات!"
شاهد مقطع فيديو لسد ينفجر. أو ألعاب نارية تنفجر.
تحدث عن الأشياء المُندفعة. "تأتي رسائلنا النصية في مجموعات مُندفعة." "كان المطر مُندفعًا اليوم."
العب لعبة الماضي. تقول "اليوم انفجرت." يقول طفلك "بالأمس انفجرت."
صحح "انفجر" بلطف. "قلت انفجر. هذه الكلمة غير مستخدمة. نقول انفجار."
استخدم جملًا سخيفة. "انفجرت الطماطم في حقيبتي." "تسببت الطماطم التي تنفجر في حدوث فوضى."
ارسم رسمًا بيانيًا مُندفعًا. ارتفاعات عالية ثم خطوط منخفضة. أظهر البيانات المُندفعة.
اقرأ قصة عن بركان ينفجر. "انفجر البركان بالحمم البركانية."
احتفل عندما يستخدم طفلك "انفجار" لصيغة الماضي بشكل صحيح. "قلت انفجار. مثالي."
تذكر أن "انفجار" كلمة قوية. إنه يعني مفاجئًا وقويًا.
غدًا سترى انفجارًا من المطر. ستسمع انفجارًا من الضحك. قد ترى أنبوبًا ينفجر في الأخبار.
قد يقول طفلك "انفجرت فقاعتي." ستبتسم. لقد استخدموا صيغة الماضي الصحيحة.
استمر في الفرقعة. استمر في الانفجار. استمر في استخدام الأشكال الصحيحة. سينمو طفلك في اللغة وفي فهم الأشياء المفاجئة.
