تبدأ ناديًا جديدًا. تضع القواعد. تختار مكانًا للاجتماع.
تؤسسه. نتعلم اليوم أربع كلمات.
"ينشئ"، "مؤسسة"، "راسخ"، و"غير راسخ".
كل كلمة تشترك في فكرة التأسيس أو الإنشاء. كل منها يقوم بوظيفة مختلفة.
يمكن للآباء والأطفال تعلم هذه الكلمات معًا. إنها تساعد في بدء الأشياء.
ماذا تعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
يتخذ إجراء واحد أشكالًا مختلفة. الإجراء هنا هو الإنشاء أو التثبيت بحزم.
"ينشئ" فعل. "سننشئ ناديًا للحديقة". عمل.
"مؤسسة" اسم. "المؤسسة الجديدة هي مخبز". عمل تجاري.
"راسخ" صفة أو فعل ماضٍ. "المدرسة الراسخة لها تاريخ". يصف. "لقد أسسوا صندوقًا". عمل ماضٍ.
"غير راسخ" صفة. "الكاتب غير الراسخ ليس لديه شهرة". جديد.
نفس الجذر. نهايات مختلفة. وظائف مختلفة. يبقى التأسيس.
تغيير الضمائر الشخصية شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد. يصبح "أنا" "لي". يصبح "نحن" "لنا".
تتغير كلماتنا من أجل الدور والوقت. "أنا أنشئ القواعد". حاضر.
"المؤسسة قديمة". اسم. "الممارسة راسخة". يصف.
"المجموعة غير راسخة". جديد.
تساعدنا الضمائر على التحدث بشكل أسرع. تساعدنا عائلات الكلمات على التحدث عن البدء.
عندما يعرف الأطفال هذه الكلمات الأربع، فإنهم يفهمون كيف تبدأ الأشياء.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات عديدة
"ينشئ" فعل. "أنشئ روتينًا لوقت النوم". عمل.
"مؤسسة" اسم. "استغرق تأسيس المدرسة سنوات". تأسيس.
تعني "مؤسسة" أيضًا عملًا تجاريًا. "المطعم مؤسسة مشهورة".
"راسخ" صفة. "من الصعب تغيير التقليد الراسخ". معروف.
"راسخ" هو أيضًا فعل ماضٍ. "أسس المؤسس الجمعية الخيرية". عمل ماضٍ.
"غير راسخ" صفة. "تحتاج النظرية غير الراسخة إلى الاختبار". غير مثبت.
لدينا ظرف "بشكل راسخ" (نادر). تخطى.
خمسة معانٍ. مفيد جدًا للتاريخ والأعمال.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
الجذر "ينشئ" يأتي من اللاتينية "stabilire"، وتعني أن تجعل مستقرًا. "Ex-" out + "stabilis" (مستقر).
من هذا الجذر، نضيف "-ment" لعمل اسم. تعني "مؤسسة" فعل الإنشاء أو الشيء الذي تم إنشاؤه.
نضيف "-ed" لعمل صفة تعني "في مكان ثابت" أو فعل ماضٍ.
نضيف "un-" كبادئة لعمل العكس. تعني "غير راسخ" لم يتم إعداده بعد.
ساعد طفلك على رؤية هذا النمط. الإنشاء هو الفعل. المؤسسة هي النتيجة. يعني راسخًا مستقرًا. يعني غير راسخ جديدًا.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى "ينشئ". دائمًا فعل. "أنشئ نظامًا في الغرفة". عمل.
"مؤسسة" دائمًا اسم. "كان للمؤسسة باب أحمر".
يمكن أن يكون "راسخ" صفة أو فعل ماضٍ. "عادة راسخة". صفة. "لقد أسسوا حديقة". فعل ماضٍ.
"غير راسخ" دائمًا صفة. "عمل الفنان غير الراسخ بجد".
علم الأطفال أن "مؤسسة" يمكن أن تعني عملًا تجاريًا أو فعل التأسيس.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟
نضيف "-ly" إلى "راسخ" لعمل "بشكل راسخ". نادر جدًا. "كانوا أغنياء بشكل راسخ". تخطى ذلك.
لا نضيف "-ly" إلى "ينشئ" أو "مؤسسة" أو "غير راسخ".
بالنسبة للأطفال، تخطوا الظروف. ركز على الكلمات الرئيسية.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)
الإملاء هنا منتظم جدًا. لا توجد حروف مزدوجة. لا توجد تغييرات من y إلى i.
يضيف "ينشئ" "-ment" لعمل "مؤسسة". فقط أضف.
يضيف "ينشئ" "-ed" لعمل "راسخ". فقط أضف.
يضيف "un-" إلى "راسخ" لعمل "غير راسخ". Un + راسخ = غير راسخ.
لا يوجد إسقاط. لا توجد تغييرات في حروف العلة. نظيف جدًا.
تدرب مع طفلك. اكتب "ينشئ". أضف "ment". تحصل على "مؤسسة". أضف "ed". تحصل على "راسخ". ضع "un" أمام "راسخ". تحصل على "غير راسخ".
لا توجد حيل.
لنمارس - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بـ ينشئ، مؤسسة، راسخ، أو غير راسخ.
نحن بحاجة إلى _____ تقليد عائلي جديد. (فعل عمل)
استغرق _____ المكتبة خمس سنوات. (تأسيس)
مقهى _____ محلي. (عمل)
الجامعة مؤسسة _____. (صفة، معروفة)
كاتب _____ لا يزال يبحث عن ناشر. (صفة، جديد)
_____ صندوقًا للمنح الدراسية في العام الماضي. (فعل ماضٍ)
كانت القواعد _____ منذ زمن بعيد. (صفة)
لم يكن لمسار مهني _____ خطة واضحة. (صفة)
الإجابات: 1 ينشئ، 2 مؤسسة، 3 مؤسسة، 4 راسخ، 5 غير راسخ، 6 راسخ، 7 راسخ، 8 غير راسخ.
يستخدم الرقم 2 "مؤسسة" كفعل التأسيس.
يستخدم الرقم 3 "مؤسسة" كعمل تجاري.
يستخدم الرقمان 5 و 8 "غير راسخ" كصفة.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
أنشئ قاعدة. "دعنا ننشئ قاعدة عدم استخدام الهواتف على العشاء".
سمِ مؤسسة. "هذا المخبز مؤسسة لذيذة".
سمِ الروتين راسخًا. "روتين وقت النوم لدينا راسخ جيدًا".
لاحظ الأشياء غير الراسخة. "النادي الجديد لا يزال غير راسخ".
العب لعبة. أنت تسمي عملًا تجاريًا. يقول طفلك "مؤسسة" أو "لا".
"كشك عصير الليمون". "مؤسسة". "شجرة". "لا".
ارسم مبنى. ضع علامة "مؤسسة".
اقرأ كتابًا عن بدء شيء ما. "The Most Magnificent Thing" بقلم Ashley Spires.
لا تصحح كل خطأ. إذا قال طفلك "ينشئ" بدلاً من "مؤسسة"، فقل بلطف "ينشئ هو الفعل. المؤسسة هي المكان".
احتفل عندما يستخدم طفلك "غير راسخ". تظهر هذه الكلمة فهمًا للحداثة.
اشرح أن "ينشئ" يمكن أن يعني أيضًا إثبات. "أثبت العالم النظرية".
غدًا ستنشئ روتينًا صباحيًا. ستزور مؤسسة جديدة. ستتبع عادة راسخة. ستساعد فكرة غير راسخة على النمو.
قد يقول طفلك "أريد أن أنشئ ناديًا خاصًا بي". ستساعد.
استمر في الإنشاء. استمر في زيارة المؤسسات. استمر في احترام الطرق الراسخة. استمر في رعاية الأحلام غير الراسخة.
سينمو طفلك في اللغة وفي المبادرة. الإنشاء هو الإبداع. تساعدنا الكلمات على البناء.
