تسمع عن رحلة إلى حديقة الحيوان. يزداد نبض قلبك. لا يمكنك الانتظار.
تشعر بالحماس. اليوم نتعلم أربع كلمات.
"يثير" و"إثارة" و"مثير" و"متحمس".
كل كلمة تشترك في فكرة المشاعر القوية والسعيدة. كل منها يقوم بوظيفة مختلفة.
يمكن للآباء والأطفال تعلم هذه الكلمات معًا. إنها تساعد على الفرح.
ماذا تعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
يشكل شعور واحد أشكالًا مختلفة. الشعور هنا هو الترقب الشديد.
"يثير" هو فعل. "سوف يثير الساحر الجمهور." فعل.
"إثارة" اسم. "كانت إثارتها واضحة على وجهها." شعور.
"مثير" صفة. "فيلم مثير يجعلك تشاهد." يصف.
"متحمس" صفة. "أنا متحمس لعيد ميلادي." يصف شخصًا.
نفس الجذر. نهايات مختلفة. وظائف مختلفة. يبقى الشوق.
تغيير الضمائر الشخصية شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد. "أنا" تصبح "لي". "نحن" تصبح "لنا".
تتغير كلماتنا من أجل الدور والوصف. "الأخبار تثيرني." فعل.
"ملأت الإثارة الغرفة." اسم. "اللعبة مثيرة." يصف.
"نحن متحمسون." يصف الشخص.
تساعدنا الضمائر على التحدث بشكل أسرع. تساعدنا عائلات الكلمات على التحدث عن انتظار المرح.
عندما يعرف الأطفال هذه الكلمات الأربع، فإنهم يشاركون مشاعرهم السعيدة.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات عديدة
"يثير" هو فعل. "سوف يثير الجرو الأطفال." فعل.
"إثارة" اسم. "كانت إثارة السباق معدية." شعور.
"مثير" صفة. "مغامرة مثيرة." يصف.
"متحمس" صفة. "كانت متحمسة للحفلة." يصف الشخص.
لدينا ظرف "بإثارة". "تمت رواية القصة بإثارة." ليس في الكلمات الرئيسية.
أربعة أعضاء. ضرورية لمشاركة الأخبار الجيدة.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
الجذر "يثير" يأتي من اللاتينية "excitare"، وتعني الاستدعاء أو الإثارة. "Ex-" خارج + "citare" للاستدعاء.
من هذا الجذر، نضيف "-ment" لإنشاء اسم. "إثارة" تعني حالة الإثارة.
نضيف "-ing" لإنشاء صفة تعني "تسبب الإثارة".
نضيف "-ed" لإنشاء صفة تعني "الشعور بالإثارة".
ساعد طفلك على رؤية هذا النمط. الإثارة هي الفعل. الإثارة هي الشعور. المثير يصف السبب. المتحمس يصف الشخص.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى "يثير". دائمًا فعل. "سوف يثير المهرج الأطفال الصغار." فعل.
"إثارة" دائمًا اسم. "كانت الإثارة أكثر من اللازم للجرو."
"مثير" دائمًا صفة. "يا لها من رحلة مثيرة!"
"متحمس" دائمًا صفة (للأشخاص). "كان الأطفال متحمسين لتناول الكعك."
لا تلعب كلمة وظيفتين. لكل منها دور واضح واحد.
علم الفرق الرئيسي: "مثير" يصف الشيء. "متحمس" يصفك.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟
نضيف "-ly" إلى "مثير" لإنشاء "بإثارة". هذا ظرف.
"كانت اللعبة قريبة بشكل مثير." تعني بطريقة مثيرة.
لا نضيف "-ly" إلى "يثير" أو "إثارة" أو "متحمس".
بالنسبة للأطفال، "بإثارة" متقدم. ركز على "مثير" و"متحمس".
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)
الإملاء هنا منتظم جدًا. لا توجد حروف مزدوجة. لا توجد تغييرات من y إلى i.
يضيف "يثير" "-ment" لإنشاء "إثارة". احتفظ بـ "e". يثير + ment = إثارة. (هل تحذف "e"؟ لا. احتفظ بها.)
يضيف "يثير" "-ing" لإنشاء "مثير". احذف "e". Excit + ing = مثير.
يضيف "يثير" "-ed" لإنشاء "متحمس". احذف "e". Excit + ed = متحمس.
إذن القاعدة: احذف "e" لـ "-ing" و"-ed". احتفظ بـ "e" لـ "-ment".
تدرب مع طفلك. اكتب "يثير". احتفظ بـ "e"، أضف "ment". تحصل على "إثارة". احذف "e"، أضف "ing". تحصل على "مثير". احذف "e"، أضف "ed". تحصل على "متحمس".
هيا نتدرب - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بـ يثير، إثارة، مثير، أو متحمس.
الأخبار سوف _____ المدرسة بأكملها. (فعل)
كانت _____ لفتح الهدايا ممتعة. (اسم)
كانت تلك لعبة _____ لمشاهدتها. (صفة)
الطلاب _____ بشأن الرحلة الميدانية. (صفة للأشخاص)
هل _____ الموسيقى؟ (فعل)
لم يستطع إخفاء _____. (اسم)
بدت لعبة الأفعوانية _____. (صفة)
أنا _____ جدًا لعطلة نهاية الأسبوع! (صفة للأشخاص)
الإجابات: 1 يثير، 2 إثارة، 3 مثير، 4 متحمس، 5 يثير، 6 إثارة، 7 مثير، 8 متحمس.
تستخدم الأرقام 3 و 7 "مثير" لوصف الأشياء.
تستخدم الأرقام 4 و 8 "متحمس" لوصف مشاعر الناس.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
أثرهم بمفاجأة. "لدي قصة ستثيرك!"
سمِ الإثارة. "انظر إلى إثارتك بشأن الجرو!"
سمِ حدثًا مثيرًا. "كانت تلك المباراة مثيرة!"
صف شعورك المتحمس. "أنا متحمس لرؤيتك."
العب لعبة. أنت تسمي حدثًا. يقول طفلك "مثير" أو "ممل".
"رحلة إلى طبيب الأسنان." "مملة." "رحلة إلى الحديقة المائية." "مثير."
ارسم وجهًا متحمسًا (ابتسامة كبيرة، عيون واسعة). ارسم مشهدًا مثيرًا (ألعاب نارية).
اقرأ كتابًا عن الترقب. "الليلة قبل عيد الميلاد" مليئة بالإثارة.
لا تصحح كل خطأ. إذا قال طفلك "مثير" بدلاً من "متحمس"، فقل بلطف "الفيلم مثير. أنت متحمس."
احتفل عندما يستخدم طفلك كلمتي "مثير" و"متحمس" بشكل صحيح في جملة واحدة.
اشرح أن "يثير" يعني التسبب في مشاعر قوية. "يثير الساحر الجمهور."
غدًا ستثير صديقًا بسر. ستشعر بالإثارة قبل الحفلة. ستشاهد سباقًا مثيرًا. ستكون متحمسًا لمشاركة الأخبار الجيدة.
قد يقول طفلك "أنا متحمس جدًا للعب معك!" ستتخلى عن كل شيء.
استمر في الإثارة. استمر في مشاركة الإثارة. استمر في إيجاد لحظات مثيرة. استمر في الشعور بالحماس.
سينمو طفلك في اللغة وفي الفرح. الإثارة هدية. تساعدنا الكلمات على فكها.
