الأشياء تتفكك. يسقط الزجاج. تنكسر اللعبة. يتم تجاهل القاعدة.
لدينا العديد من الكلمات لهذا. الكلمة الرئيسية هي "كسر".
لكن "كسر" يغير شكله. يصبح "قاطعًا" و "يكسر" و "مكسورًا".
كل شكل يخبر بجزء مختلف من القصة.
يمكن للآباء والأطفال تعلم هذه الكلمات معًا. إنها تساعدنا على التحدث عن الحوادث والإصلاحات.
ماذا يعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
فعل واحد يترك آثارًا مختلفة. الفعل هو الانقسام إلى أجزاء.
"كسر" هو الفعل. "من فضلك لا تكسر المزهرية." فعل.
"كسر" هو أيضًا اسم. "دعنا نأخذ استراحة من العمل." وقت الراحة.
"قاطع" هو اسم. يطلق على الشيء الذي يكسر. "قاطع الدائرة الكهربائية يوقف الكهرباء." أو "الفائز بتحطيم الأرقام القياسية يفوز بشكل كبير."
"يكسر" هو صفة أو صيغة فعل. "وصلت الأخبار العاجلة للتو." يصف شيئًا جديدًا.
"مكسور" هو صفة. "لا يمكن إصلاح اللعبة المكسورة." يصف النتيجة.
نفس الجذر. نهايات مختلفة. وظائف مختلفة. يبقى القلب كما هو.
ضمائر الشخصية تغير شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد. يصبح "أنا" "لي". يصبح "نحن" "لنا".
تتغير كلماتنا للوقت والدور. "أنا أكسر عصا." حاضر. "كسرتها بالأمس." ماضٍ.
"القاطع يوقف التدفق." شيء. "تحطيم الزجاج بصوت عالٍ." نشاط.
"ساعتي المكسورة تحتاج إلى إصلاح." يصف الساعة.
تساعدنا الضمائر على التحدث بشكل أسرع. تساعدنا عائلات الكلمات على إظهار السبب والنتيجة.
عندما يتعلم الأطفال كلاهما، فإنهم يروون قصصًا كاملة.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات كثيرة
يعمل "كسر" كفعل. "اكسر الشوكولاتة إلى قطع." فعل.
يعمل "كسر" أيضًا كاسم. "نحن بحاجة إلى استراحة من الواجبات المنزلية." راحة.
"قاطع" هو اسم. "يحمي كاسر الأمواج الشاطئ." شيء.
"يكسر" هو صفة أو فعل. "تتحطم الأمواج المتكسرة بصوت عالٍ." يصف.
"مكسور" هو صفة. "لا يزال القلم الرصاص المكسور يكتب." يصف الحالة.
ليس لدينا ظرف شائع. "بشكل مكسور" نادر جدًا. تخطاه.
خمسة أعضاء. كل واحد منا يساعدنا في وصف الضرر أو الراحة أو التغيير.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
الجذر "كسر" يأتي من اللغة الإنجليزية القديمة "brecan". كان يعني الانقسام أو التحطم.
منذ آلاف السنين، كسر الناس العصي. كسروا الصخور. كسروا الخبز.
من هذا الجذر، قمنا بتنمية أشكال جديدة. يحافظ كل شكل على فكرة الانفصال.
أطلق "قاطع" أولاً على الشخص الذي كسر الأشياء. ثم آلة. ثم موجة. ثم سجل.
"يكسر" يصف لحظة التغيير. كامل ثانية واحدة. قطع في الثانية التالية.
"مكسور" يبقى في الماضي. لا يمكن للشيء أن يعود. لقد تغير بشكل دائم.
ساعد طفلك على رؤية هذا الخط. تتشقق البذرة. يحدث كسر. ثم تبقى مكسورة.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى "كسر" في جملة. اسأل: هل هو فعل؟ أم أنها وقفة؟
"من فضلك اكسر البيضة." فعل. فعل.
"دعنا نحصل على استراحة." اسم. راحة.
نفس الكلمة. وظيفتان. تخبرك الجملة أي واحدة.
الآن انظر إلى "قاطع". دائمًا اسم. "صندوق القاطع في الطابق السفلي."
يمكن أن يكون "يكسر" جزءًا من الفعل أو صفة. "كسر القاعدة خطأ." جزء الفعل. "أخبار عاجلة." صفة.
"مكسور" هو دائمًا صفة. "سمح الزجاج المكسور بدخول الهواء البارد."
علم الأطفال أن ينظروا إلى موضع الكلمة. وما تصفه.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟
يمكننا إضافة "-ly" إلى "يكسر". يصبح "بشكل مكسور". نادر جدًا. "كانت صادقة بشكل مكسور." غير شائع.
يمكننا إضافة "-ly" إلى "مكسور". "مكسورًا" موجود. "تحدث بشكل مكسور." يعني مع التوقف أو الأخطاء.
هذه الكلمات للمتعلمين المتقدمين. الأطفال لا يحتاجونها.
التمسك بالأشكال الرئيسية. "كسر" للفعل. "مكسور" للنتيجة. "قاطع" للشيء الذي يسبب الكسر.
هذا يكفي للمحادثة اليومية.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)
الإملاء هنا به تغيير كبير واحد. يتغير الحرف المتحرك من "ea" إلى "o" في الشكل الماضي.
يصبح "كسر" "كسر" في زمن الماضي. "كسرت الكوب."
يصبح "كسر" "مكسورًا" للصفة. كسر + في. لكن "ea" يتغير إلى "o".
هذا تغيير غير منتظم. العديد من الأفعال الإنجليزية تفعل هذا. يصبح "يتحدث" "تحدث". يصبح "يسرق" "مسروقًا".
لإضافة النهايات: يضيف "كسر" "-er" لجعل "قاطع". احتفظ بـ "ea". فقط أضف.
يضيف "كسر" "-ing" لجعل "يكسر". احتفظ أيضًا بـ "ea". فقط أضف.
لا توجد حروف مزدوجة. لا y إلى i. فقط تغيير الحرف المتحرك للأشكال الماضية والصفة.
تدرب على هذا مع طفلك. "اليوم أكسر. بالأمس كسرت. البيضة مكسورة."
دعنا نتدرب - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بـ break أو breaker أو breaking أو broken.
من فضلك لا _____ طبق الأم المفضل. (فعل) (فعل)
أخذنا _____ قصيرة بعد اللعب في الخارج. (اسم، راحة)
_____ قاطع الدائرة الكهربائية منع التيار من الاندفاع. (شيء)
جاءت _____ الأخبار على التلفزيون على الفور. (صفة، جديدة وعاجلة)
لا يمكن لـ _____ المزهرية أن تحمل الماء بعد الآن. (صفة، تالفة)
يحمل الرقم القياسي _____ لأكبر عدد من عمليات الإحماء. (شخص أو شيء يتجاوز)
توقف عن _____ القواعد في هذه اللعبة. (فعل مع -ing)
شعرت _____ قلبي بعد أن انتقل صديقي بعيدًا. (صفة، عاطفية)
الإجابات: 1 كسر، 2 كسر، 3 قاطع، 4 يكسر، 5 مكسور، 6 قاطع، 7 يكسر، 8 مكسور.
لاحظ أن الرقم 4 يبدأ بحرف كبير. هذا لأنه يبدأ الجملة.
يستخدم الرقم 8 "مكسورًا" لشعور. نقول "قلب مكسور" عندما يشعر شخص ما بالحزن الشديد.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
استخدم أشياء آمنة. اكسر بسكويت غراهام. قل "أنا أكسر البسكويت."
أظهر بسكويتًا مكسورًا. "الآن هو مكسور."
أشر إلى قاطع الدائرة الكهربائية في منزلك. اشرح وظيفته. إنه يكسر تدفق الكهرباء.
شاهد الأخبار معًا. عندما يقولون "أخبار عاجلة"، اشرح. "هذه الأخبار جديدة جدًا لدرجة أنها تقتحم العروض الأخرى."
تحدث عن كاسري الأرقام القياسية. "العداء الأسرع هو كاسر أرقام قياسية."
استخدم "كسر" لوقت الراحة. "دعنا نأخذ استراحة لمدة خمس دقائق." يتعلم طفلك معنيين.
ارسم لعبة مكسورة. ارسم لعبة كاملة. قارن الصور.
العب لعبة تخمين. أنت تصف كلمة. يخمن طفلك. "إنه شيء يوقف الكهرباء." قاطع.
لا تصحح كل خطأ. إذا قال طفلك "كسرت الكوب"، فقل بلطف "نقول كسر".
اقرأ قصصًا بها أشياء مكسورة. كل قصة تقريبًا بها عنصر مكسور أو وعد مكسور.
احتفل عندما يستخدم طفلك "مكسورًا" للمشاعر. "قلت أنك تشعر بالكسر. شكرًا لك على المشاركة."
تذكر أن "كسر" كلمة شائعة جدًا. سيرى طفلك ذلك في كل مكان.
غدًا ستسمع "كسرت قلمي الرصاص". ستبتسم. استخدم طفلك زمن الماضي.
قريبًا سيقولون "هذا كاسر أرقام قياسية". أو "قلبي مكسور". هذا نمو عاطفي ولغوي معًا.
استمر في اللعب. استمر في التحدث. استمر في الكسر والإصلاح. سينمو طفلك في الكلمات وفي الحكمة.
