يشعر شعرك بالنعومة بعد الغسيل. أنت تستخدم زجاجة خاصة. هذا هو البلسم.
أنت تقدم وعدًا. "إذا قمت بتنظيف غرفتك، فستحصل على مكافأة." هذه حالة.
اليوم نتعلم أربع كلمات. "حالة" و"شرطي" و"بلسم" و"مشروط".
كل كلمة تشترك في فكرة المتطلب أو الحالة. كل منها يقوم بعمل مختلف.
يمكن للآباء والأطفال تعلم هذه الكلمات معًا. إنها تساعد في القواعد والصحة.
ماذا تعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
تأخذ فكرة واحدة أشكالًا مختلفة. الفكرة هنا هي حالة أو متطلب أو علاج.
"الحالة" اسم. "حالة اللعبة جيدة." حالة.
"الحالة" هي أيضًا فعل. "الحالة الجوية تحدد خططنا." يؤثر.
"شرطي" صفة. "الوعد الشرطي يعتمد على شيء ما." يصف.
"بلسم" اسم. "استخدم بلسم الشعر بعد الشامبو." المنتج.
"مشروط" صفة أو فعل ماضٍ. "الاستجابة المشروطة مكتسبة." يصف. "لقد قامت بتهيئة شعرها." عمل ماضٍ.
نفس الجذر. نهايات مختلفة. وظائف مختلفة. تبقى الحالة أو المتطلب.
تغيير الضمائر الشخصية شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد. يصبح "أنا" "لي". يصبح "هو" "هم".
تتغير كلماتنا من أجل الدور والوصف. "السيارة في حالة جيدة." حالة.
"الموافقة الشرطية تعني ربما." يصف. "مرر البلسم." المنتج.
"هو مشروط بالاستيقاظ مبكرًا." يصف.
تساعدنا الضمائر على التحدث بشكل أسرع. تساعد عائلات الكلمات في التحدث عن القواعد والرعاية.
عندما يعرف الأطفال هذه الكلمات الأربع، فإنهم يفهمون حالات "إذا-ثم".
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات عديدة
تعمل "الحالة" كاسم. "حالة الطريق جليدية." حالة.
تعمل "الحالة" أيضًا كفعل. "حالتك تحدد نجاحك." يؤثر.
"شرطي" صفة. "العرض الشرطي يعتمد على الدرجات." يصف.
"بلسم" اسم. "منعم الأقمشة هو نوع من البلسم." المنتج.
"مشروط" صفة. "الرياضي المشروط لائق." يصف (مدرب).
لدينا ظرف "بشكل مشروط" (ليس في الكلمات الرئيسية). "وافق بشكل مشروط."
خمسة أعضاء. "الحالة" اسم أو فعل. البقية صفة أو اسم.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
الجذر "حالة" يأتي من اللاتينية "condicio". كان يعني الاتفاق أو الشروط. في وقت لاحق كان يعني الحالة.
وضع الناس شروطًا في العقود. "إذا أعطيتني هذا، فسأعطيك ذلك."
من هذا الجذر، نضيف "-al" لجعل الصفة. "شرطي" يعني يعتمد على شرط.
نضيف "-er" لتسمية المنتج. "بلسم" يعني شيئًا يحدد (يجعل أفضل).
نضيف "-ed" لجعل الصفة (اسم المفعول الماضي). "مشروط" يعني مدربًا أو معالجًا.
ساعد طفلك على رؤية هذا النمط. الحالة هي الحالة أو القاعدة. شرطي يعني "إذا". البلسم هو المنتج. مشروط يعني مدرب.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى "الحالة" في جملة. اسأل: هل هي حالة؟ أم أنه عمل؟
"حالة اللعبة مكسورة." حالة. اسم.
"حالتك تحدد يومك." عمل. فعل.
نفس الكلمة. وظيفتان. السياق يخبرك.
الآن انظر إلى "شرطي". دائمًا صفة. "العرض مشروط باختبار."
"بلسم" دائمًا اسم. "استخدم البلسم لجعل الشعر ناعمًا."
"مشروط" دائمًا صفة (أو صيغة فعل ماضٍ). "المنعكس المشروط تلقائي." يصف.
علم الأطفال أن ينظروا إلى النهايات. "-al" صفة. "-er" اسم (منتج). "-ed" صفة (مدرب).
"الحالة" وحدها يمكن أن تكون اسمًا أو فعلًا.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟
نضيف "-ly" إلى "شرطي" لجعل "بشكل مشروط". هذا ظرف.
"وافق بشكل مشروط." يعني أنه وافق فقط إذا حدث شيء آخر.
لا نضيف "-ly" إلى "الحالة" أو "البلسم" أو "المشروط".
بالنسبة للأطفال، "بشكل مشروط" متقدم. التزم بالكلمات الرئيسية.
"الحالة" للحالة أو القاعدة. "شرطي" لـ "إذا-ثم". "بلسم" للمنتج. "مشروط" للمدرب.
هذا يكفي للحديث اليومي.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)
الإملاء هنا منتظم جدًا. لا توجد أحرف مزدوجة باستثناء "t" مفردة.
تضيف "الحالة" "-al" لجعل "شرطي". فقط أضف. احتفظ بجميع الأحرف.
تضيف "الحالة" "-er" لجعل "بلسم". فقط أضف. احتفظ بجميع الأحرف.
تضيف "الحالة" "-ed" لجعل "مشروط". فقط أضف. احتفظ بجميع الأحرف.
لا يوجد إسقاط. لا تغييرات في حرف العلة. نظيف جدا.
الملاحظة الوحيدة: "الحالة" بها اثنان "i"s. كون-دي-شن. احتفظ بهما.
تدرب مع طفلك. اكتب "حالة". أضف "al". تحصل على "شرطي". أضف "er". تحصل على "بلسم". أضف "ed". تحصل على "مشروط".
لا توجد حيل. نظيف جدا.
لنمارس - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بالحالة، أو الشرطي، أو البلسم، أو المشروط.
_____ الكتاب القديم كان سيئًا. (اسم، حالة)
_____ الوعد لا يحتسب إلا إذا فعلت شيئًا أولاً. (صفة)
استخدم _____ الشعر بعد الشامبو لجعل شعرك ناعمًا. (المنتج)
بعد سنوات من الممارسة، كانت ردود أفعاله _____. (صفة، مدرب)
قال الطبيب إن _____ قلبها ممتاز. (اسم، حالة صحية)
البيع _____ عليك أن تدفع بحلول يوم الجمعة. (صفة)
يرجى تمرير _____ النسيج لغسيل الملابس. (المنتج)
هي _____ شعرها بكريم خاص. (فعل ماضٍ باستخدام الحالة)
الإجابات: 1 حالة، 2 شرطي، 3 بلسم، 4 مشروط، 5 حالة، 6 شرطي، 7 بلسم، 8 مشروط.
يستخدم الرقم 8 "مشروط" كفعل ماضٍ يعني "عولج بالبلسم". هذا مقبول على الرغم من أنه أقل شيوعًا.
يستخدم الرقم 4 "مشروط" كصفة تعني "مدرب" (مثل المنعكس المشروط).
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
تحدث عن حالة الأشياء. "حالة حذائك موحلة."
استخدم القواعد الشرطية. "إذا أنهيت العشاء، فستحصل على الحلوى. هذا شرطي."
أظهر البلسم في الحمام. "هذا بلسم الشعر."
اشرح الاستجابات المشروطة. "تُشترط الكلاب لسماع الجرس وتوقع الطعام."
العب لعبة. "سأقدم لك وعدًا شرطيًا. إذا قمت بالتنظيف، فسألعب لعبة."
انظر إلى المنتجات. "منعم الأقمشة، بلسم الشعر، مكيف الهواء."
اقرأ عن كلاب بافلوف (نسخة مبسطة). "تمت تهيئة الكلاب لإفراز اللعاب عندما سمعوا الجرس."
لا تصحح كل خطأ. إذا قال طفلك "حالة" عندما يقصد "شرطيًا"، فقل بلطف "هذه القاعدة شرطية. لديها 'إذا'."
احتفل عندما يستخدم طفلك "بلسم". هذه كلمة عملية جدًا.
اشرح أن "الحالة" يمكن أن تعني "التدريب". "قام المدرب بتكييف الفريق للمسابقة."
غدًا ستتحقق من حالة ملابسك. ستضع خطة شرطية. ستستخدم بلسم الشعر في الحمام. ستلاحظ السلوكيات المشروطة في حيوانك الأليف.
قد يقول طفلك "حالة غرفتي فوضوية". ستبتسم.
استمر في التحقق من الشروط. استمر في تقديم وعود شرطية. استمر في استخدام البلسم. استمر في ملاحظة العادات المشروطة.
سينمو طفلك في اللغة وفي فهم التفكير "إذا-ثم". هذا هو المنطق والرعاية معًا.
