ماذا تعني هذه التعبيرات؟
تعني كل من "فكرة جيدة" و "فكرة رائعة" أنك توافق على خطة أو اقتراح أو مفهوم شاركه شخص ما.
إنها تخبر الطفل أن تفكيره قيّم ويستحق المتابعة.
يسمع الأطفال هذه الكلمات عندما يقترحون لعبة أو حلاً أو مشروعًا إبداعيًا.
كلاهما يبني الثقة في تفكيرهم.
"فكرة جيدة" هي العبارة الشائعة والمستخدمة يوميًا للموافقة على اقتراح.
يقولها الوالدان عندما يقترح الطفل بناء حصن.
إنها بسيطة ومباشرة.
تعني "فكرة رائعة" نفس الشيء، لكنها أقل شيوعًا وتبدو أكثر تركيزًا على عملية التفكير نفسها.
إنها أكثر رسمية أو شعرية بعض الشيء.
إنها ليست نموذجية في حديث الأطفال اليومي.
تبدو هذه التعبيرات متشابهة.
كلاهما يعني "هذا اقتراح ذكي".
كلاهما يثبتان عقل الطفل.
لكن أحدهما مخصص للحديث اليومي بينما الآخر يتعلق بعملية التفكير.
ما الفرق؟
أحدهما هو العبارة القياسية اليومية. والآخر عبارة أكثر تفكيرًا أو رسمية.
"فكرة جيدة" هي ما تقوله للطفل كل يوم.
إنها بسيطة وطبيعية.
يسمعها الأطفال غالبًا.
"فكرة رائعة" تركز على التفكير نفسه، وليس فقط الخطة.
إنها أقل شيوعًا.
يبدو الطفل الذي يقول "فكرة رائعة" ناضجًا.
إنها صحيحة ولكنها غير معتادة.
فكر في طفل يقترح لعبة.
"هيا نلعب الغميضة." "فكرة جيدة!" هذا صحيح.
"فكرة رائعة" ستبدو غريبة في هذا التبادل السريع.
أحدهما طبيعي. والآخر مخصص للتأمل العميق.
أحدهما مخصص للتحقق السريع. والآخر لتقدير عملية التفكير بعناية.
"فكرة جيدة" للخطة.
"فكرة رائعة" لرؤية إبداعية.
استخدم الأولى للاستخدام اليومي. استخدم الثانية للمديح العميق للتفكير.
أيضًا، يمكن استخدام "فكرة رائعة" عندما تريد التأكيد على مدى ذكاء التفكير، وليس فقط الفكرة.
متى نستخدم كل واحدة؟
استخدم "فكرة جيدة" لمعظم الاقتراحات اليومية.
استخدمها للخطط والألعاب والحلول والمشاريع الإبداعية.
استخدمها كمديح قياسي.
إنها تناسب الحياة اليومية.
أمثلة في المنزل:
"فكرة جيدة! هيا نخبز الكعك."
"هذه فكرة جيدة. يجب أن نفعل ذلك."
"فكرة جيدة يا صديقي. أحب طريقة تفكيرك."
استخدم "فكرة رائعة" نادرًا.
استخدمها للحظات التفكير العميق أو الإبداعي.
استخدمها لمدح عملية التفكير.
لا يحتاج الأطفال أبدًا تقريبًا إلى قول هذه العبارة.
أمثلة للتفكير:
"هذه فكرة رائعة. لقد استخدمت خيالك حقًا."
"فكرة رائعة. لم أكن لأراها بهذه الطريقة أبدًا."
"يا لها من فكرة رائعة. أخبرني المزيد."
يجب على معظم الأطفال أن يسمعوا فقط "فكرة جيدة".
إنها واضحة وطبيعية وودودة.
من الجيد فهم "فكرة رائعة" للقراءة.
ولكن بالنسبة للمديح اليومي، فإن "فكرة جيدة" هي الأفضل.
أمثلة للجمل للأطفال
فكرة جيدة:
"فكرة جيدة! هيا نفعل ذلك."
"هذه فكرة جيدة للعبتنا."
"لديك أفكار جيدة."
فكرة رائعة:
"هذه فكرة رائعة. أنت مبدع جدًا." (الثناء على التفكير)
"فكرة رائعة! أحببت كيف حللت ذلك."
"يا لها من فكرة رائعة. لقد رأيت شيئًا فاتني."
لاحظ أن "فكرة جيدة" هي كلام عادي.
"فكرة رائعة" أعمق وتمدح التفكير نفسه.
يتعلم الأطفال كلاهما.
أحدهما للخطط. والآخر للتفكير العميق.
يمكن للوالدين استخدام كليهما.
خطة: "فكرة جيدة".
رؤية إبداعية: "فكرة رائعة".
يتعلم الأطفال كلمات مديح مختلفة.
الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها
يقول بعض الأطفال "فكرة رائعة" للأفكار الصغيرة اليومية.
يبدو ذلك رسميًا جدًا.
تحصل الفكرة الصغيرة على "فكرة جيدة".
احتفظ بـ "فكرة رائعة" للتفكير الإبداعي أو العميق حقًا.
خطأ: "فكرة رائعة بشأن ارتداء القميص الأحمر." (رسمي جدًا)
أفضل: "فكرة جيدة لارتداء القميص الأحمر."
خطأ آخر: التفكير في أن "الفكرة" أقل فائدة من "الفكرة".
يمكن أن تؤدي الفكرة إلى فكرة.
كلاهما قيّم.
خطأ: "إنها مجرد فكرة، وليست فكرة جيدة."
أفضل: "كل الأفكار العظيمة تبدأ كأفكار."
ينسى بعض المتعلمين أن "فكرة جيدة" أكثر شيوعًا.
استخدم "فكرة جيدة" في معظم المواقف.
إنها دائمًا صحيحة ودافئة.
تجنب أيضًا قول "فكرة جيدة" عندما لا تعني ذلك.
المديح الزائف يربك الأطفال.
إذا لم تكن الفكرة جيدة، فقل "فكرة مثيرة للاهتمام" أو "دعنا نفكر أكثر".
نصائح سهلة للحفظ
فكر في "فكرة جيدة" كمصباح كهربائي يضيء.
بسيط. مشرق.
للخطط اليومية.
فكر في "فكرة رائعة" كشجرة ذات فروع عديدة.
عميق. متصل. مبدع.
لأفكار مدروسة.
خدعة أخرى: تذكر العمق.
"فكرة جيدة" = خطة سطحية.
"فكرة رائعة" = تفكير عميق.
السطح يحصل على "فكرة جيدة".
العميق يحصل على "فكرة رائعة".
يمكن للوالدين أن يقولوا:
"جيد للخطة. رائع لفحص الدماغ."
تدرب في المنزل.
اقتراح اللعبة: "فكرة جيدة".
حل إبداعي: "فكرة رائعة".
وقت التدريب السريع
دعنا نجرب تمرينًا صغيرًا.
اختر العبارة الأفضل لكل موقف.
يقترح الطفل صنع الفشار لوقت الوجبة الخفيفة.
أ) "فكرة رائعة".
ب) "فكرة جيدة. هيا نصنع الفشار."
يخرج الطفل بطريقة غير عادية لحل اللغز لم يفكر فيها أحد سواه.
أ) "فكرة جيدة".
ب) "هذه فكرة رائعة. لقد رأيت طريقة مختلفة."
إجابات:
1 – ب. اقتراح وجبة خفيفة بسيط يناسب "الفكرة الجيدة" اليومية.
2 – ب. حل إبداعي وغير عادي يناسب "الفكرة الرائعة" الأعمق.
أكمل الفراغ:
"عندما يقترح طفلي نشاطًا ممتعًا، أقول ______."
("فكرة جيدة" هي الاختيار الطبيعي، اليومي، السريع للمديح.)
واحد آخر:
"عندما يشارك طفلي رؤية إبداعية عميقة تفاجئني، أقول ______."
("فكرة رائعة" تناسب الوصف المدروس والرؤوي والإبداعي.)
كل فكرة مهمة.
"فكرة جيدة" تبني الثقة في التخطيط.
"فكرة رائعة" تبني الثقة في التفكير.
علم طفلك كلاهما.
الطفل الذي يتعلم كلاهما سيخطط جيدًا ويفكر بعمق.