مقدمة ممتعة
في يوم الاثنين الماضي، استيقظت ميا مبكرًا. قامت بتنظيف أسنانها. شعرت بأن هذا طبيعي. في وقت لاحق، ذهبت ميا إلى درس البيانو. كان هذا يحدث كل يوم ثلاثاء. شعرت بأنه منتظم. كلاهما بدا معتادًا. لكن الطبيعي يعني سلوكًا نموذجيًا. المنتظم يعني عادة مجدولة. سألت ميا والدها. ابتسم الأب وشرح. الطبيعي مثل ارتداء الأحذية في الخارج. المنتظم مثل تناول العشاء في الساعة السادسة. دعنا نتعلم معًا.
ربطت ميا حذاءها. أمسكت بحقيبة ظهرها. ثم سارت إلى البيانو. شاهد الأب. قال إن الطبيعي يناسب الحياة اليومية. المنتظم يتبع خطة ثابتة. فهمت ميا الآن. قفزت إلى المدرسة.
تحليل الكلمات
المبدأ الأساسي
نحن نرفض تعريفات القواميس المملة. نستخدم الصور في ذهنك. نضيف وظائف وخطافات للذاكرة. هذا يساعدك على التذكر إلى الأبد.
أن تفعل بشكل طبيعي
الصورة: تخيل أنك طبيعي لتناول الحبوب على الإفطار. معظم الأطفال يفعلون ذلك. هذا طبيعي. هذا يعني نموذجي ومتوقع.
الوظيفة: إنها للإجراءات الشائعة. مثل الطبيعي أن ترتدي معطفًا في الشتاء. أو من الطبيعي أن تقول مرحبًا.
الوصف الحسي: تسمع أصواتًا مألوفة. تشعر بالراحة في الداخل. تتحرك يديك تلقائيًا.
مرساة الذاكرة: طفل يرتدي أحذية رياضية قبل الخروج. هل ترى الروتين؟ هذا طبيعي.
أن تفعل بشكل منتظم
الصورة: فكر في أنك منتظم في زيارة جدتك كل يوم أحد. تذهب دون فشل. هذا منتظم. هذا يعني أنه يحدث في الموعد المحدد.
الوظيفة: إنها للعادات المخطط لها. مثل المنتظم في تنظيف غرفتك أسبوعيًا. أو المنتظم في القيام بالواجبات المدرسية بعد المدرسة.
الوصف الحسي: تسمع ساعة تدق. تشعر بالاستعداد في الداخل. يحدد التقويم الخاص بك اليوم.
مرساة الذاكرة: طفل يضع علامة على التقويم لممارسة كرة القدم. هل ترى التاريخ المحدد؟ هذا منتظم.
مقارنة متقدمة
الطبيعي يتعلق بما هو نموذجي. المنتظم يتعلق بما هو مجدول. يحدث الطبيعي بشكل طبيعي. يحدث المنتظم عن طريق التخطيط. استخدم الطبيعي للأشياء اليومية. استخدم المنتظم للروتين المخطط له.
مقارنة المشهد
المشهد الأول يحدث في المنزل. ميا طبيعية في شرب الحليب مع البسكويت. معظم الأطفال يفعلون ذلك. الأم تومئ برأسها. هذا طبيعي - اختيار نموذجي.
المشهد الثاني يدور في المدرسة. ميا منتظمة في حضور درس الفن أيام الجمعة. إنها لا تفوتها أبدًا. تتوقعها المعلمة. هذا منتظم - عادة مجدولة.
المشهد الثالث يحدث في الحديقة. من الطبيعي أن يتأرجح بن على القضبان. هذا ما يفعله الأطفال عادة. ميا منتظمة في إطعام البط كل يوم سبت. إنها تحضر الخبز. لاحظ التحول. يتبع الطبيعي الأنماط الشائعة. يتبع المنتظم الخطط الثابتة.
أفخاخ تذكير عميق
الخطأ الأول هو قول "كنت منتظمًا في تنفس الهواء". لماذا خطأ؟ التنفس طبيعي. المنتظم مخصص للجداول الزمنية. نتيجة مضحكة؟ تحدد التنفس على التقويم الخاص بك. العبارة الصحيحة هي كنت طبيعيًا في التنفس. حيلة الذاكرة: النموذجي يساوي الطبيعي.
الخطأ الثاني هو قول "كنت طبيعيًا في الذهاب إلى طبيب الأسنان مرتين في السنة". لماذا خطأ؟ زيارات طبيب الأسنان مجدولة. الطبيعي مخصص للاستخدام اليومي. نتيجة مضحكة؟ تعتقد أن زيارات طبيب الأسنان عشوائية. العبارة الصحيحة هي كنت منتظمًا في الذهاب. حيلة الذاكرة: المخطط يساوي المنتظم.
الخطأ الثالث هو قول "كنت طبيعيًا في ارتداء البيجاما إلى السرير". لماذا خطأ؟ البيجاما هي ملابس نوم طبيعية. المنتظم مخصص لأوقات محددة. نتيجة مضحكة؟ تقوم بجدولة تغييرات البيجاما. العبارة الصحيحة هي كنت طبيعيًا في ارتدائها. حيلة الذاكرة: كل يوم يساوي الطبيعي.
الخطأ الرابع هو قول "كنت منتظمًا في ممارسة البيانو يوميًا". لماذا خطأ؟ الممارسة اليومية مجدولة. الطبيعي مخصص للسلوك النموذجي. نتيجة مضحكة؟ تعتقد أن ممارسة البيانو تحدث بشكل عشوائي. العبارة الصحيحة هي كنت منتظمًا في الممارسة. حيلة الذاكرة: الجدول الزمني الثابت يساوي المنتظم.
تمارين تفاعلية
اقرأ كل جملة. فكر في العبارة الصحيحة.
كنت ___ لتناول الغداء في الظهيرة. (طبيعي / منتظم)
كانت ___ لتنظيف الأسنان صباحًا ومساءً. (طبيعي / منتظم)
كنا ___ لرؤية الثلج في ديسمبر. (طبيعي / منتظم)
كان ___ لقص العشب كل يوم سبت. (طبيعي / منتظم)
كانوا ___ لاستخدام المظلات عند هطول الأمطار. (طبيعي / منتظم)
تصرف مع صديق. استخدم العبارات.
المشهد أ: الشعور بالطبيعي
أ: أنا طبيعي في ارتداء سترة في الخارج.
ب: الجو بارد اليوم.
المشهد ب: الشعور بالانتظام
أ: أنا منتظم في اصطحاب كلبي في الخامسة.
ب: كلبك ينتظر عند الباب.
اكتشف الخطأ
أي جملة تبدو غريبة؟ اشرح السبب.
الجملة: كنت منتظمًا في رمش عيني.
السبب: الرمش طبيعي. استخدم الطبيعي بدلاً من ذلك.
الجملة: كنت طبيعيًا في الذهاب إلى المدرسة في أيام الأسبوع.
السبب: المدرسة مجدولة. استخدم المنتظم بدلاً من ذلك.
الجملة: كنت منتظمًا في تناول الآيس كريم في بعض الأحيان.
السبب: الآيس كريم طبيعي في بعض الأحيان. استخدم الطبيعي بدلاً من ذلك.
إنشاء جمل
استخدم كلتا العبارتين.
طبيعي أن تفعل: أنا طبيعي في قول من فضلك وشكرًا لك.
منتظم أن تفعل: أنا منتظم في القراءة قبل النوم.
تحدي إضافي
تقوم بإخراج القمامة كل يوم اثنين. هل تشعر بأنك طبيعي أم منتظم؟ الإجابة: منتظم. إنه مجدول.
وقت القافية
الطبيعي يناسب، الخطط المنتظمة.
أحدهما نموذجي، والآخر له فترات.
يوم نموذجي؟ طبيعي، صحيح.
وقت محدد؟ منتظم، مضاء.
مهمة الواجب المنزلي
اختر نشاطًا واحدًا. أكمله هذا الأسبوع. شاركه مع العائلة.
الخيار الأول: دفتر ملاحظات المراقبة. احصل على دفتر ملاحظات صغير. ارسم ثلاث صور. اكتب جملة أسفل كل منها.
الصورة الأولى: تشعر بأنك طبيعي. الجملة: كنت طبيعيًا في ارتداء الأحذية الرياضية.
الصورة الثانية: تشعر بأنك منتظم. الجملة: كنت منتظمًا في القيام بالأعمال المنزلية يوم الأحد.
الصورة الثالثة: تشعر بأنك طبيعي. الجملة: كنت طبيعيًا في شرب الماء.
أظهر دفتر ملاحظاتك لأحد الوالدين. اشرح الاختلافات.
الخيار الثاني: لعب الأدوار. مع أحد الوالدين، قم بتمثيل اللحظات. استخدم العبارات بشكل صحيح.
أنت: أمي، أنا طبيعي في تناول الحبوب.
الأب: هذا اختيار صحي.
أنت: أبي، أنا منتظم في ممارسة البيانو في الرابعة.
الأب: حافظ على روتينك ثابتًا.
تدرب حتى تشعر بأنه طبيعي.
الخيار الثالث: وقت المشاركة. غدًا في المدرسة، أخبر صديقًا. صف شيئًا طبيعيًا وشيئًا منتظمًا. قل: بالأمس كنت طبيعيًا في اللعب في الخارج. كنت منتظمًا في إنهاء الواجبات المدرسية بعد تناول الوجبات الخفيفة. اسأل صديقك عنهم.
ممارسة الحياة
تحدي الأسبوع: جرب مهمة واحدة. أكملها في غضون سبعة أيام. شارك نجاحك.
المهمة الأولى: سجل الملاحظة. لمدة ثلاثة أيام، لاحظ اللحظات الطبيعية والمنتظمة. ارسم أيقونات.
اليوم الأول: لحظة طبيعية. ارسم شمسًا ليوم نموذجي.
اليوم الثاني: لحظة منتظمة. ارسم ساعة للوقت المحدد.
اليوم الثالث: لحظة طبيعية. ارسم ابتسامة لعادة شائعة.
أظهر سجل الملاحظات الخاص بك لمعلمك. ضعه على حائط الفصل.
المهمة الثانية: عرض العمل. استخدم كلتا العبارتين في الإجراءات الحقيقية.
الخطوة الأولى: أظهر الطبيعي بشكل عرضي. قل: أنا طبيعي في فعل هذا.
الخطوة الثانية: أظهر المنتظم بحزم. قل: أنا منتظم في فعل ذلك.
أظهر لأحد الإخوة. اشرح الفرق.
المهمة الثالثة: مهمة اجتماعية. استخدم العبارات مع الآخرين.
اشعر بأنك طبيعي لمساعدة صديق. قل: أنا طبيعي في تقديم قلم رصاص.
اشعر بأنك منتظم لمساعدة صديق. قل: أنا منتظم في مقابلتك في المكتبة.
سجل رسالة صوتية قصيرة. أرسلها إلى معلمك.
المهمة الرابعة: قصة إبداعية. اكتب قصة قصيرة. قم بتضمين كلتا العبارتين.
العنوان: روتين الصباح.
القصة: كنت طبيعيًا في التثاؤب والتمدد. ثم كنت منتظمًا في تناول دقيق الشوفان في السابعة. بدأ يومي بشكل صحيح.
شارك قصتك في الفصل.
تذكر، الممارسة تجعلها مثالية. استخدم هذه العبارات كثيرًا. قريبًا ستشعر بأنها سهلة.