متى يجب أن تشعر بالغرابة لفعل شيء ما أو بعدم الانتظام في فعل شيء ما كطفل؟

متى يجب أن تشعر بالغرابة لفعل شيء ما أو بعدم الانتظام في فعل شيء ما كطفل؟

ألعاب ممتعة + قصص شيقة = أطفال سعداء يتعلمون! حمّل الآن

مقدمة ممتعة

في يوم الثلاثاء الماضي، لاحظت ميا شيئًا غريبًا. ذاب الآيس كريم الخاص بها إلى الأعلى. شعرت بالغرابة أن يقطر بهذه الطريقة. في وقت لاحق، غابت ميا عن درس البيانو الخاص بها. حدث ذلك خارج الجدول الزمني. شعرت بعدم الانتظام في تخطي التدريب. كلاهما شعرت به خطأ. لكن غير طبيعي يعني غير معتاد. غير منتظم يعني ليس في الوقت المحدد. سألت ميا والدها. تنهد الأب وشرح. غير طبيعي مثل نباح القطة. غير منتظم مثل الساعة التي تتخطى الساعات. دعنا نتعلم معًا.

حدقت ميا في المخروط الذائب. مال المغرفة إلى الجانب. ثم تفقدت ساعتها. كان البيانو بالأمس. شاهد الأب. قال الأب أن غير الطبيعي يكسر قواعد الطبيعة. غير المنتظم يكسر قواعد الوقت. فهمت ميا الآن. تخلصت من المخروط.

تقسيم الكلمات

المبدأ الأساسي

نحن نرفض تعريفات القاموس المملة. نستخدم الصور في ذهنك. نضيف وظائف وخطافات الذاكرة. هذا يساعدك على التذكر إلى الأبد.

غير طبيعي أن تفعل

الصورة: تخيل أنك غير طبيعي لرؤية شمس خضراء. يجب أن تكون صفراء. هذا غير طبيعي أن تفعله. وهذا يعني ضد الأنماط العادية.

الوظيفة: إنها للأحداث الغريبة. مثل غير طبيعي أن تنمو ثلاث آذان. أو غير طبيعي أن تمطر سمكًا.

الوصف الحسي: تسمع شهقات الصدمة. تشعر بالارتباك من الداخل. تضيق عيناك.

مرساة الذاكرة: طفل يرى بقرة أرجوانية. هل ترى اللون الغريب؟ هذا غير طبيعي أن تفعله.

غير منتظم أن تفعل

الصورة: فكر في أنك غير منتظم لتناول العشاء في منتصف الليل. عادة ما تأكل في الساعة السادسة. هذا غير منتظم أن تفعله. وهذا يعني عدم اتباع جدول زمني محدد.

الوظيفة: إنها خاصة بالروتينات المكسورة. مثل غير منتظم لتنظيف الأسنان بعد الظهر. أو غير منتظم للذهاب إلى المدرسة يوم الأحد.

الوصف الحسي: تسمع ساعة تدق بشكل خاطئ. تشعر بالارتباك من الداخل. تبدو خطتك فوضوية.

مرساة الذاكرة: طفل يستيقظ في الساعة الثالثة صباحًا. هل ترى الغرفة المظلمة؟ هذا غير منتظم أن تفعله.

مقارنة متقدمة

غير طبيعي يتعلق بالطبيعة الغريبة. غير منتظم يتعلق بالتوقيت الغريب. غير طبيعي يتحدى التوقعات. غير منتظم يتحدى الخطط. استخدم غير طبيعي للأشياء الغريبة. استخدم غير منتظم للأشياء خارج الجدول الزمني.

مقارنة المشهد

يحدث المشهد الأول في المدرسة. ميا غير طبيعية لأن بشرتها أرجوانية. يحدق الأطفال ويهمسون. المعلمة تتصل بالممرضة. هذا غير طبيعي أن تفعله - حالة غريبة.

يحدث المشهد الثاني في المنزل. ميا غير منتظمة في القيام بواجبها المنزلي يوم السبت. إنها تفعل ذلك دائمًا يوم الجمعة. الأم تعبس. هذا غير منتظم أن تفعله - روتين مكسور.

يحدث المشهد الثالث في الحديقة. بن غير طبيعي في الجري للخلف صعودًا. يبدو مستحيلاً. ميا غير منتظمة في إطعام البط في الشتاء. عادة ما تطعمهم في الربيع. لاحظ التحول. غير طبيعي يكسر القوانين الطبيعية. غير منتظم يكسر خطط الوقت.

تذكير عميق بالمزالق

الخطأ الأول هو قول “كنت غير منتظم في امتلاك ستة أصابع.” لماذا خطأ؟ ستة أصابع غير طبيعية. غير منتظم مخصص للجداول الزمنية. نتيجة مضحكة؟ تحاول جدولة أصابعك. العبارة الصحيحة هي أنني كنت غير طبيعي في امتلاكها. خدعة الذاكرة: غرائب الجسم تساوي غير طبيعي.

الخطأ الثاني هو قول “كنت غير منتظم في تفويت الحافلة.” لماذا خطأ؟ تفويت الحافلة خارج الجدول الزمني. غير طبيعي مخصص للغرابة. نتيجة مضحكة؟ تعتقد أن الحافلة نمت لها أجنحة. العبارة الصحيحة هي أنني كنت غير منتظم في تفويتها. خدعة الذاكرة: أخطاء التوقيت تساوي غير منتظم.

الخطأ الثالث هو قول “كنت غير منتظم في رؤية خنزير يطير.” لماذا خطأ؟ الخنزير الطائر غير طبيعي. غير منتظم مخصص للتوقيت. نتيجة مضحكة؟ تتحقق من ساعتك لمعرفة رحلات الخنازير. العبارة الصحيحة هي أنني كنت غير طبيعي في رؤيتها. خدعة الذاكرة: الأحداث المستحيلة تساوي غير طبيعي.

الخطأ الرابع هو قول “كنت غير منتظم في تناول الإفطار في الساعة العاشرة.” لماذا خطأ؟ الإفطار المتأخر غير منتظم. غير طبيعي مخصص للأشياء غير الطبيعية. نتيجة مضحكة؟ تعتقد أن الإفطار وجبة متحولة. العبارة الصحيحة هي أنني كنت غير منتظم في تناول الطعام حينها. خدعة الذاكرة: خارج الوقت يساوي غير منتظم.

تمارين تفاعلية

اقرأ كل جملة. فكر في العبارة الصحيحة.

كنت ___ لرؤية كلب يواء. (غير طبيعي / غير منتظم)

كانت ___ لتذهب إلى الفراش في الظهيرة. (غير طبيعي / غير منتظم)

كنا ___ للعثور على قمر مربع. (غير طبيعي / غير منتظم)

كان ___ لتخطي لعبة كرة القدم الخاصة به. (غير طبيعي / غير منتظم)

كانوا ___ لارتداء المعاطف الشتوية في يوليو. (غير طبيعي / غير منتظم)

تصرف مع صديق. استخدم العبارات.

المشهد أ: الشعور بالغرابة

أ: أنا غير طبيعي لأن لدي عين ثالثة.

ب: هذا غير ممكن.

المشهد ب: الشعور بعدم الانتظام

أ: أنا غير منتظم في تناول الغداء في منتصف الليل.

ب: ستصدر معدتك أصواتًا.

اكتشف الخطأ

أي جملة تبدو غريبة؟ اشرح لماذا.

الجملة: كنت غير منتظم في نمو ذيل.

السبب: نمو الذيل غير طبيعي. استخدم غير طبيعي بدلاً من ذلك.

الجملة: كنت غير طبيعي في نسيان مفاتيحي.

السبب: نسيان المفاتيح هو توقيت غير منتظم. استخدم غير منتظم بدلاً من ذلك.

الجملة: كنت غير منتظم في رؤية قوس قزح في الليل.

السبب: قوس قزح الليلي غير طبيعي. استخدم غير طبيعي بدلاً من ذلك.

إنشاء جمل

استخدم كلتا العبارتين.

غير طبيعي أن تفعل: أنا غير طبيعي في رؤية تفاحة زرقاء.

غير منتظم أن تفعل: أنا غير منتظم في الاستحمام في الصباح.

تحدي إضافي

ترى دجاجة تبيض بيضًا مربعًا. هل تشعر بالغرابة أم بعدم الانتظام؟ الإجابة: غير طبيعي. يجب أن يكون البيض بيضاويًا.

وقت القافية

التواءات غير طبيعية، تحولات غير منتظمة.

أحدهما يتحدى الطبيعة، والآخر ينجرف.

شكل غريب؟ غير طبيعي، غريب.

خارج المسار؟ غير منتظم، تغيير.

واجب منزلي

اختر نشاطًا واحدًا. أكمله هذا الأسبوع. شاركه مع العائلة.

الخيار الأول: دفتر ملاحظات المراقبة. احصل على دفتر ملاحظات صغير. ارسم ثلاث صور. اكتب جملة أسفل كل منها.

الصورة الأولى: تشعر بالغرابة. الجملة: كنت غير طبيعي في رؤية قط يطارد كلبًا.

الصورة الثانية: تشعر بعدم الانتظام. الجملة: كنت غير منتظم في القيام بالأعمال المنزلية في الليل.

الصورة الثالثة: تشعر بالغرابة. الجملة: كنت غير طبيعي في العثور على نبتة تتكلم.

أظهر دفتر ملاحظاتك لأحد الوالدين. اشرح الاختلافات.

الخيار الثاني: لعب الأدوار. مع أحد الوالدين، قم بتمثيل اللحظات. استخدم العبارات بشكل صحيح.

أنت: أمي، أنا غير طبيعي لأن شعري أرجواني.

الأب: هذا ليس طبيعيًا.

أنت: أبي، أنا غير منتظم في تناول العشاء في الساعة الثالثة.

الأب: نأكل في الساعة السادسة.

تدرب حتى تشعر أنه طبيعي.

الخيار الثالث: وقت المشاركة. غدًا في المدرسة، أخبر صديقًا. صف شيئًا غير طبيعي وشيئًا غير منتظم. قل: بالأمس كنت غير طبيعي في رؤية سمكة طائرة. كنت غير منتظم في تفويت الحافلة. اسأل صديقك عنهم.

ممارسة الحياة

تحدي الأسبوع: جرب مهمة واحدة. أكملها في غضون سبعة أيام. شارك نجاحك.

المهمة الأولى: سجل الملاحظات. لمدة ثلاثة أيام، لاحظ اللحظات غير الطبيعية وغير المنتظمة. ارسم أيقونات.

اليوم الأول: لحظة غير طبيعية. ارسم شمسًا ذات شكل غريب.

اليوم الثاني: لحظة غير منتظمة. ارسم ساعة معوجة.

اليوم الثالث: لحظة غير طبيعية. ارسم حيوانًا غريبًا.

أظهر سجل الملاحظات الخاص بك لمعلمك. ضعه على حائط الفصل.

المهمة الثانية: عرض العمل. استخدم كلتا العبارتين في الإجراءات الحقيقية.

الخطوة الأولى: أظهر غير طبيعي مع المفاجأة. قل: أنا غير طبيعي في فعل هذا.

الخطوة الثانية: أظهر عدم الانتظام بالارتباك. قل: أنا غير منتظم في فعل ذلك.

تظاهر لأحد الإخوة. اشرح الفرق.

المهمة الثالثة: مهمة اجتماعية. استخدم العبارات مع الآخرين.

اشعر بالغرابة لمساعدة صديق. قل: أنا غير طبيعي في معرفة هذه الحيلة الغريبة.

اشعر بعدم الانتظام لمساعدة صديق. قل: أنا غير منتظم في مقابلتك في أوقات غريبة.

سجل رسالة صوتية قصيرة. أرسلها إلى معلمك.

المهمة الرابعة: قصة إبداعية. اكتب قصة قصيرة. قم بتضمين كلتا العبارتين.

العنوان: اليوم الخلفي.

القصة: كنت غير طبيعي في رؤية الأشجار تنمو إلى الأسفل. ثم كنت غير منتظم في تناول الإفطار على العشاء. انقلب يومي.

شارك قصتك في الفصل.

تذكر، الممارسة تجعلها مثالية. استخدم هذه العبارات كثيرًا. قريبًا ستشعر أنها سهلة.