ماذا تعني هذه التعبيرات؟
"لقد فشلت" و "لم تنجح" كلاهما يعنيان أن المحاولة أو الخطة أو الجهاز لم يحقق هدفه.
تخبر هذه الكلمات الشخص بأن الجهد لم ينجح.
يسمع الأطفال هذه الكلمات عندما تتوقف اللعبة عن العمل، أو يسقط البرج، أو لا يحل الحل المشكلة.
كلاهما يصفان خيبة الأمل.
"لم تنجح" هي عبارة شائعة ولطيفة عندما لا ينجح شيء ما.
يقولها الطفل عندما لا تضيء المصباح الكهربائي.
إنها لينة وواقعية.
"لقد فشلت" تعني نفس الشيء، لكنها كلمة أقوى وأكثر نهائية.
يمكن أن تشعر وكأنها حكم.
يبدو الطفل الذي يقولها جادًا.
إنها صحيحة ولكنها أقسى.
تبدو هذه التعبيرات متشابهة.
كلاهما يعنيان "لم ينجح".
كلاهما يصفان نتيجة.
لكن أحدهما لطيف بينما الآخر قوي ونهائي.
ما الفرق؟
أحدهما لطيف وواقعي. الآخر قوي ونهائي.
"لم تنجح" مخصصة للمحاولات غير الناجحة اليومية.
إنها لينة ولطيفة.
إنها العبارة الطبيعية للأطفال.
"لقد فشلت" أقوى.
يمكن أن تبدو وكأنها حكم أو صفقة كبيرة.
تُستخدم في حالات الفشل الأكثر خطورة.
إنها أقل شيوعًا في كلام الأطفال.
فكر في طفل يحاول تشغيل سيارة لعبة.
إنها لا تتحرك. "لم تنجح" هي الصحيحة.
"لقد فشلت" ستبدو قاسية جدًا على اللعبة.
أحدهما للمحاولات الصغيرة. أحدهما للمحاولات الكبيرة.
أحدهما لخيبة الأمل اليومية. والآخر للفشل الخطير أو الرسمي.
"لم تنجح" للعبة.
"لقد فشلت" للاختبار أو المهمة.
استخدم الأول للأمانة اللطيفة. استخدم الثاني للحديث الجاد.
أيضًا، يمكن أن يشعر "فشل" بأنه لوم.
"لم تنجح" تشعر وكأنها حقيقة بسيطة.
متى نستخدم كل واحدة؟
استخدم "لم تنجح" لمعظم المحاولات اليومية.
استخدمها للألعاب والوصفات والخطط والمشاريع الصغيرة.
استخدمها لتكون لطيفًا.
إنها تناسب الحديث اليومي.
أمثلة في المنزل:
"لم تنجح. دعنا نحاول مرة أخرى."
"لم ينجح الغراء. نحن بحاجة إلى المزيد."
"لم تنجح فكرتي. سأفكر في فكرة أخرى."
استخدم "لقد فشلت" نادرًا.
استخدمها في حالات الفشل الأكثر خطورة أو الحديث الرسمي.
استخدمها لتعليم الكلمة.
لا يحتاج الأطفال أبدًا تقريبًا إلى قول هذه الكلمة.
أمثلة للجدية:
"فشلت التجربة." (علم)
"فشلت المهمة." (رسمي)
"فشل الاختبار." (جدي)
يجب على معظم الأطفال أن يقولوا فقط "لم تنجح".
إنها واضحة ولطيفة وطبيعية.
"لقد فشلت" من الجيد فهمها للقراءة.
ولكن بالنسبة للحوادث اليومية، فإن "لم تنجح" هي الأفضل.
جمل أمثلة للأطفال
لم تنجح:
"لم تنجح. دعنا نجرب شيئًا آخر."
"لقد ضغطت على الزر، لكنها لم تنجح."
"لم تنجح خطتي هذه المرة."
لقد فشلت:
"فشلت التجربة." (علم)
"فشلت محاولتي لتسلق الشجرة." (جدي)
"فشل إطلاق الصاروخ." (رسمي)
لاحظ أن "لم تنجح" لطيفة وشائعة.
"لقد فشلت" قوية وجادة.
يتعلم الأطفال كلاهما.
أحدهما للمنزل. أحدهما للحديث الرسمي.
يمكن للوالدين استخدام كليهما.
اللعبة لا تعمل: "لم تنجح".
المشروع العلمي: "لقد فشلت".
يتعلم الأطفال كلمات الفشل المختلفة.
الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها
يقول بعض الأطفال "لقد فشلت" في كل حادثة صغيرة.
يبدو ذلك دراميًا للغاية.
الكوب المنسكب لم يفشل؛ انسكب.
استخدم "لم تنجح" للأشياء الصغيرة.
خطأ: "انحل حذائي. لقد فشل."
أفضل: "انحل حذائي. سأربطه مرة أخرى."
خطأ آخر: التفكير في أن "لم تنجح" تعني أنك فاشل.
فشلت المحاولة، وليس أنت.
افصل الفعل عن قيمتك.
خطأ: "لم أنجح، لذا أنا فاشل."
أفضل: "لم تنجح فكرتي. سأجرب فكرة جديدة."
ينسى بعض المتعلمين أن "فشل" يمكن أن يبدو قاسيًا.
كن لطيفًا بكلماتك.
"لم تنجح" هي دائمًا تقريبًا ألطف.
تجنب أيضًا استخدام "فشل" لوصف الشخص.
"لقد فشلت" مؤلمة.
قل "كان الاختبار صعبًا" أو "دعنا نحاول مرة أخرى".
نصائح سهلة للذاكرة
فكر في "لم تنجح" كتنهيدة لطيفة.
حسنًا. حاول مرة أخرى.
للاستخدام اليومي.
فكر في "لقد فشلت" كعلامة X حمراء في الاختبار.
جدي. نهائي.
للفشل الرسمي.
خدعة أخرى: تذكر الوزن.
"لم تنجح" = خفيف.
"فشل" = ثقيل.
الخفيف يحصل على "لم تنجح".
الثقيل يحصل على "فشل".
يمكن للوالدين أن يقولوا:
"لم تنجح في المحاولة. فشلت في الوداع."
تدرب في المنزل.
اللعبة: "لم تنجح".
التجربة: "لقد فشلت".
وقت التدريب السريع
دعنا نجرب تمرينًا صغيرًا.
اختر العبارة الأفضل لكل موقف.
يحاول الطفل بناء برج من المكعبات. ينهار.
أ) "لقد فشلت".
ب) "لم تنجح. سأحاول مرة أخرى."
تجربة علمية في المختبر لا تعطي النتيجة المتوقعة.
أ) "لم تنجح".
ب) "فشلت التجربة".
الإجابات:
1 – ب. يتناسب برج المكعبات المتساقط مع "لم تنجح" اللطيفة.
2 – أ أو ب. "فشل" أكثر رسمية وتناسب تجربة المختبر.
املأ الفراغ:
"عندما لا تنجح خطة طفلي البسيطة، يقولون ______."
("لم تنجح" هو الخيار اللطيف واليومي واللطيف.)
واحد آخر:
"عندما لا تنجح تجربة علمية رسمية، يقول العالم ______."
("لقد فشلت" تناسب الوصف الرسمي والجاد والمركز على النتائج.)
الفشل مجرد بيانات.
"لم تنجح" تعلمنا أن نحاول مرة أخرى.
"لقد فشلت" تعلمنا أن نتعلم.
علم طفلك كلاهما.
الطفل الذي يتعلم كلاهما لن يخاف من المحاولة.