चार साल के बच्चे भाषा का अद्भुत तरीके से उपयोग करते हैं। वे कथन देते हैं, प्रश्न पूछते हैं, आदेश देते हैं और उन चीजों के बारे में बात करते हैं जो वास्तविक नहीं हैं। ये सभी व्याकरण में वाच्य और मनोभाव के बारे में हैं। वाच्य हमें बताता है कि क्रिया कौन करता है। मनोभाव हमें वक्ता के दृष्टिकोण को बताता है। "मैं पिज्जा खाता हूँ" सक्रिय वाच्य और संकेतात्मक मनोभाव है। "अपना पिज्जा खाओ" आज्ञावाचक मनोभाव है। "काश मेरे पास पिज्जा होता" संभाव्य मनोभाव है। अपने बच्चे को वाच्य और मनोभाव के बारे में सिखाने से उन्हें यह समझने में मदद मिलती है कि विभिन्न उद्देश्यों के लिए भाषा का उपयोग कैसे करें। यह लेख 4 साल के बच्चों के लिए 50 सबसे आम वाच्य और मनोभाव के उदाहरण साझा करता है। ये आपके बच्चे को तथ्यों, आदेशों, इच्छाओं और बहुत कुछ व्यक्त करने में मदद करेंगे।
चार साल के बच्चे के लिए वाच्य और मनोभाव क्या हैं? वाच्य हमें बताता है कि क्रिया कौन करता है। सक्रिय वाच्य में, कर्ता क्रिया करता है। "कुत्ता हड्डी खाता है।" निष्क्रिय वाच्य में, कर्ता क्रिया प्राप्त करता है। "हड्डी कुत्ते द्वारा खाई जाती है।" चार साल के बच्चे लगभग हमेशा सक्रिय वाच्य का उपयोग करते हैं। यह सरल और अधिक स्वाभाविक है।
मनोभाव वक्ता के दृष्टिकोण को दर्शाता है। संकेतात्मक मनोभाव तथ्यों को बताता है। "आकाश नीला है।" आज्ञावाचक मनोभाव आदेश देता है। "यहाँ आओ।" संभाव्य मनोभाव इच्छाओं या उन चीजों के बारे में बात करता है जो वास्तविक नहीं हैं। "काश मेरे पास एक टट्टू होता।" चार साल के बच्चे सबसे अधिक बार संकेतात्मक का उपयोग करते हैं। वे जो चाहते हैं उसे पाने के लिए आज्ञावाचक का उपयोग करते हैं। वे नाटक में संभाव्य का उपयोग करना शुरू कर देते हैं।
वाच्य और मनोभाव का अर्थ और स्पष्टीकरण सक्रिय वाच्य प्रत्यक्ष और स्पष्ट है। कर्ता कार्य करता है। "मम्मी एक किताब पढ़ती हैं।" निष्क्रिय वाच्य युवा बच्चों में कम आम है। यह वाक्य को घुमाता है। "किताब मम्मी द्वारा पढ़ी जाती है।" बच्चे कहानियों में निष्क्रिय वाच्य सुनते हैं लेकिन शायद ही कभी इसका उपयोग करते हैं।
मनोभाव बच्चों को विभिन्न इरादों को व्यक्त करने में मदद करता है। संकेतात्मक जानकारी साझा करता है। "यह मेरा खिलौना है।" आज्ञावाचक काम करवाता है। "मुझे मेरा खिलौना दो।" संभाव्य संभावनाओं की कल्पना करता है। "काश यह खिलौना बात कर पाता।" मनोभाव को समझने से बच्चों को अपनी आवश्यकताओं के अनुसार अपनी भाषा का मिलान करने में मदद मिलती है।
प्रीस्कूलरों के लिए वाच्य और मनोभाव की श्रेणियां हम इन उदाहरणों को श्रेणियों में समूहित करते हैं। यह बच्चों को भाषा का उपयोग करने के विभिन्न तरीकों को समझने में मदद करता है। यहां मुख्य समूह दिए गए हैं:
- सक्रिय वाच्य वाक्य: कर्ता क्रिया करता है।
- निष्क्रिय वाच्य वाक्य: कर्ता क्रिया प्राप्त करता है (कम आम लेकिन सुना जाता है)।
- संकेतात्मक मनोभाव वाक्य: तथ्यों और विचारों को बताना।
- आज्ञावाचक मनोभाव वाक्य: आदेश और अनुरोध देना।
- संभाव्य मनोभाव वाक्य: इच्छाओं और संभावनाओं को व्यक्त करना।
दैनिक जीवन में वाच्य और मनोभाव के उदाहरण वाच्य और मनोभाव बच्चों की हर बात में दिखाई देते हैं। सक्रिय वाच्य में, वे कहते हैं "मैंने अपना दोपहर का भोजन खाया।" निष्क्रिय वाच्य में, वे सुन सकते हैं "आपका दोपहर का भोजन कुत्ते ने खाया।" संकेतात्मक मनोभाव में, वे कहते हैं "कार लाल है।" आज्ञावाचक मनोभाव में, वे कहते हैं "मुझे झूला झुलाओ।" नाटक के दौरान संभाव्य मनोभाव में, वे कहते हैं "काश मैं एक राजकुमारी होती।" माता-पिता इन सभी का उपयोग करते हैं। "कुकीज़ दादी द्वारा बेक की गई थीं।" "अगर मैं तुम्हारी जगह होता, तो मैं कोट पहनता।"
सक्रिय वाच्य वाक्य
- मैं अनाज खाता हूँ।
- मम्मी किताबें पढ़ती हैं।
- कुत्ता गेंद का पीछा करता है।
- पापा कार चलाते हैं।
- मैं एक टावर बनाता हूँ।
- बिल्ली एक चूहे को पकड़ती है।
- मेरी बहन एक चित्र बनाती है।
- पक्षी एक गाना गाता है।
- मैं गेंद को लात मारता हूँ।
- सूर्य बर्फ को पिघलाता है।
- दादी कुकीज़ बेक करती हैं।
- बच्चा खिलौना फेंकता है।
- मैं क्रेयॉन से रंग भरता हूँ।
- हवा पत्तियों को उड़ाती है।
- बारिश जमीन को गीला करती है।
- मैं अपने दाँत ब्रश करता हूँ।
- घंटी जोर से बजती है।
- मेरा दोस्त एक खिलौना साझा करता है।
- मकड़ी एक जाल बुनती है।
- मैं अपने परिवार से प्यार करता हूँ।
निष्क्रिय वाच्य वाक्य (पहचान के लिए)
- कुकीज़ दादी द्वारा बेक की गई थीं।
- गेंद मेरे द्वारा लात मारी गई थी।
- किताब मम्मी द्वारा पढ़ी गई थी।
- टावर मेरे भाई द्वारा बनाया गया था।
- गाना पक्षी द्वारा गाया गया था।
- चित्र मेरी बहन द्वारा बनाया गया था।
- कार पापा द्वारा चलाई जाती है।
- दूध बच्चे द्वारा गिराया गया था।
- खिलौना मुझे मिला था।
- दरवाजा हवा द्वारा खोला गया था।
- केक कुत्ते द्वारा खाया गया था।
- फूल मेरे दोस्त द्वारा तोड़ा गया था।
- खेल हमारी टीम द्वारा जीता गया था।
- कहानी दादाजी द्वारा सुनाई गई थी।
- बिस्तर मम्मी द्वारा बनाया गया था।
- बर्तन पापा द्वारा धोए गए थे।
- पहेली मेरे द्वारा हल की गई थी।
- खिड़की बारिश द्वारा बंद की गई थी।
- उपहार दादी द्वारा दिया गया था।
- घर मजदूरों द्वारा बनाया गया था।
संकेतात्मक मनोभाव वाक्य
- आकाश नीला है।
- मैं चार साल का हूँ।
- हम इस घर में रहते हैं।
- दूध सफेद होता है।
- कुत्ते भौंकते हैं।
- बाहर बारिश हो रही है।
- मेरे पास एक लाल गेंद है।
- पिज्जा मेरा पसंदीदा भोजन है।
- सूर्य गर्म है।
- मेरा नाम लिली है।
- पापा काम पर हैं।
- फूल सुंदर हैं।
- आज मैं खुश महसूस कर रही हूँ।
- यह मेरा टेडी बियर है।
- हम शनिवार को पार्क जाते हैं।
- दुकान आइसक्रीम बेचती है।
- मेरा दोस्त बगल में रहता है।
- कार गैरेज में है।
- पक्षी आकाश में उड़ते हैं।
- मैं ऊँची छलांग लगा सकता हूँ।
आज्ञावाचक मनोभाव वाक्य
- यहाँ आओ।
- मेरी तरफ देखो।
- मुझे वह दो।
- कृपया बैठ जाओ।
- अपना रात का खाना खाओ।
- शांत रहो।
- इसे देखो।
- कृपया मेरी मदद करो।
- वह बंद करो।
- सो जाओ।
- मेरा हाथ पकड़ो।
- दरवाजा खोलो।
- दूध डालो।
- अपने खिलौने उठाओ।
- अपने दाँत ब्रश करो।
- मेरा इंतज़ार करो।
- गेंद पकड़ो।
- सावधान रहो।
- उसे मत छुओ।
- चलो चलते हैं।
संभाव्य मनोभाव वाक्य
- काश मेरे पास एक टट्टू होता।
- अगर मैं एक पक्षी होता, तो मैं उड़ता।
- मैं एक राजकुमारी बनना चाहता हूँ।
- अगर धूप होती, तो हम बाहर जाते।
- काश आज मेरा जन्मदिन होता।
- अगर मैं उड़ सकता, तो मैं ऊँचा उड़ता।
- मुझे उम्मीद है कि हमें आइसक्रीम मिलेगी।
- काश बारिश रुक जाती।
- अगर मैं तुम्हारी जगह होता, तो मैं खेलता।
- मैं चाहता हूँ कि खिलौना मेरा हो।
- अगर मेरे पास जादू होता, तो मैं कुकीज़ बनाता।
- काश मैं बड़ा होता।
- अगर मैं एक बिल्ली होता, तो मैं दिन भर सोता।
- मुझे उम्मीद है कि कुत्ता ठीक है।
- काश हमारे पास एक पूल होता।
- अगर मैं एक सुपरहीरो होता, तो मैं लोगों को बचाता।
- मैं चाहता हूँ कि सूरज निकले।
- काश मैं देर तक जाग सकता।
- अगर मेरे पास दस लाख डॉलर होते, तो मैं खिलौने खरीदता।
- मुझे उम्मीद है कि आप खुश हैं।
वाच्य और मनोभाव के लिए प्रिंट करने योग्य फ़्लैशकार्ड फ़्लैशकार्ड बच्चों को विभिन्न प्रकार के वाक्यों को पहचानने में मदद करते हैं। प्रत्येक पर एक वाक्य के साथ कार्ड बनाएं। विभिन्न मनोभावों के लिए अलग-अलग रंग का उपयोग करें। संकेतात्मक के लिए नीला। आज्ञावाचक के लिए लाल। संभाव्य के लिए हरा। कार्ड दिखाएं और वाक्य पढ़ें। इस बारे में बात करें कि वाक्य क्या करता है। "यह वाक्य एक तथ्य बताता है।" "यह वाक्य एक आदेश देता है।" "यह वाक्य एक इच्छा के बारे में बात करता है।"
एक और विचार है कि एक मनोभाव सॉर्टिंग गेम बनाया जाए। कार्ड पर वाक्य लिखें। अपने बच्चे से उन्हें ढेर में छाँटने के लिए कहें: तथ्य, आदेश, इच्छाएँ। यह वाक्य के उद्देश्य की समझ बनाता है।
वाच्य और मनोभाव के साथ सीखने की गतिविधियाँ गतिविधियाँ बच्चों को विभिन्न वाच्य और मनोभावों को समझने और उपयोग करने में मदद करती हैं। घर पर इन्हें आजमाएँ:
- सक्रिय/निष्क्रिय खेल: क्रियाएँ करें और उनका वर्णन करें। "मैं गेंद को लात मार रहा हूँ।" फिर इसे किसी और तरीके से कहें। "गेंद मेरे द्वारा लात मारी जा रही है।" अपने बच्चे को प्रयास करने दें।
- तथ्य या आदेश खेल: वाक्य कहें। आपका बच्चा "तथ्य" या "आदेश" कहता है। "आकाश नीला है।" तथ्य। "दरवाजा बंद करो।" आदेश।
- इच्छा समय: इच्छाओं के बारे में बात करें। "काश हमारे पास एक पालतू ड्रैगन होता।" आपका बच्चा इच्छाएँ साझा करता है। यह संभाव्य मनोभाव का अभ्यास करता है।
- नाटक का नाटक: नाटक के दौरान, संभाव्य मनोभाव का प्रयोग करें। "अगर मैं माँ होती, तो मैं नाश्ता बनाती।" आपका बच्चा शामिल होता है।
- कहानी वाच्य स्विच: एक कहानी पढ़ें। कुछ वाक्यों को सक्रिय से निष्क्रिय में बदलें। "भालू ने शहद खाया" "शहद भालू द्वारा खाया गया" बन जाता है। इस बारे में बात करें कि यह कैसे अलग लगता है।
विशिष्ट वाच्य और मनोभाव प्रकारों के लिए सीखने की गतिविधियाँ सक्रिय वाच्य के लिए, "यह किसने किया?" खेलें। क्रियाएँ करें और अपने बच्चे से वर्णन करने के लिए कहें। "आपने गेंद को लात मारी।" निष्क्रिय वाच्य के लिए, "खिलौने का क्या हुआ?" खेलें। "खिलौना आपकी बहन द्वारा छिपाया गया था।" संकेतात्मक मनोभाव के लिए, तथ्यों की एक पुस्तक बनाएं। "सूर्य गर्म है।" "बिल्लियाँ म्याऊँ कहती हैं।" आज्ञावाचक मनोभाव के लिए, साइमन सेज़ खेलें। संभाव्य मनोभाव के लिए, एक इच्छा जार रखें। कागज पर इच्छाएँ लिखें और उन्हें एक जार में डालें। उन्हें एक साथ पढ़ें।
वाच्य और मनोभाव का उपयोग करने वाले शैक्षिक खेल खेल वाच्य और मनोभाव को सीखने को मज़ेदार बनाते हैं। यहां कुछ पसंदीदा हैं:
- मनोभाव बिंगो: मनोभावों के साथ बिंगो कार्ड बनाएं: संकेतात्मक, आज्ञावाचक, संभाव्य। वाक्य पढ़ें। आपका बच्चा प्रत्येक वाक्य के मनोभाव को कवर करता है।
- आदेश और करें: एक व्यक्ति आदेश देता है। दूसरा उन्हें करता है। फिर स्विच करें। यह आज्ञावाचक मनोभाव का अभ्यास करता है।
- इच्छा श्रृंखला: एक वृत्त में बैठें। एक व्यक्ति एक इच्छा करता है। "काश मेरे पास एक कुत्ता होता।" अगला व्यक्ति इसमें जोड़ता है। "अगर मेरे पास एक कुत्ता होता, तो मैं उसे हर दिन घुमाता।"
- सक्रिय/निष्क्रिय मिलान: एक कार्ड के सेट पर सक्रिय वाक्य लिखें। दूसरे पर निष्क्रिय संस्करण लिखें। आपका बच्चा उनसे मेल खाता है। "कुत्ते ने हड्डी खाई" "हड्डी कुत्ते द्वारा खाई गई" से मेल खाती है।
- मनोभाव चारैड्स: बिना शब्दों के मनोभाव का अभिनय करें। आज्ञावाचक के लिए, एक आदेश का अभिनय करें जैसे कि इशारा करना और इशारा करना "यहाँ आओ।" आपका बच्चा मनोभाव का अनुमान लगाता है।
विभिन्न सेटिंग्स के लिए खेल विचार कार में, "मनोभाव जासूस" खेलें। गाने या कहानियाँ सुनें। वाक्यों के मनोभाव की पहचान करें। "वह एक आदेश था।" "वह एक इच्छा थी।" पार्क में, "आदेश खेल" खेलें। एक दूसरे को आदेश दें। "स्लाइड से नीचे जाओ।" "ऊँचा झूला झुलाओ।" भोजन के समय, "तथ्य या इच्छा" खेलें। भोजन के बारे में तथ्यों और भोजन के बारे में इच्छाओं को कहने की बारी-बारी से लें। "यह सूप गर्म है।" "काश हमारे पास इसके बजाय पिज्जा होता।"
वाच्य और मनोभाव को स्वाभाविक रूप से कैसे सिखाया जाए आप सबसे अच्छे मॉडल हैं। अपनी दैनिक बातचीत में विभिन्न वाच्य और मनोभावों का प्रयोग करें। कथन दें। कोमल आदेश दें। इच्छाएँ साझा करें। "काश हम समुद्र तट पर जा पाते।" आपका बच्चा विविधता सुनता है।
जब आपका बच्चा बोलता है, तो उस मनोभाव का नाम दें जिसका उन्होंने उपयोग किया। "वह एक आदेश था जो आपने दिया था।" "आपने अभी एक तथ्य बताया।" "क्या अच्छी इच्छा है!" यह जागरूकता बनाता है।
चार साल के बच्चों के लिए वाच्य और मनोभाव क्यों मायने रखते हैं वाच्य और मनोभाव बच्चों को भाषा को उद्देश्य से मिलाने में मदद करते हैं। वे सीखते हैं कि कब तथ्यों को बताना है, कब आदेश देना है और कब इच्छा करनी है। यह प्रभावी संचार की कुंजी है।
मनोभाव को समझने से सामाजिक कौशल भी बनते हैं। आदेशों को कभी-कभी विनम्र होना चाहिए। इच्छाओं को दयालुता से व्यक्त किया जाना चाहिए। बच्चे भाषा की बारीकियों को सीखते हैं।
वाच्य जागरूकता पढ़ने की समझ में मदद करती है। कहानियाँ सक्रिय और निष्क्रिय दोनों वाच्य का उपयोग करती हैं। जो बच्चे दोनों को समझते हैं वे कहानियों का बेहतर अनुसरण करेंगे।
माता-पिता के लिए वाच्य और मनोभाव सीखने में सहायता करने के सुझाव अपने आप को विविध भाषा का प्रयोग करें। हमेशा कथन न दें। आदेश दें। इच्छाएँ व्यक्त करें। यह भाषा की पूरी श्रृंखला दिखाता है।
समृद्ध भाषा वाली किताबें पढ़ें। विभिन्न प्रकार के वाक्यों को इंगित करें। "देखो, चरित्र एक आदेश दे रहा है।" "चरित्र एक इच्छा कर रहा है।"
नाटक में, संभाव्य मनोभाव का मॉडल बनाएं। "अगर मैं डॉक्टर होता, तो मैं आपको दवा देता।" आपका बच्चा नकल करेगा।
वाच्य और मनोभाव के साथ पुनरावृत्ति की शक्ति बच्चे पुनरावृत्ति के माध्यम से सीखते हैं। वे बार-बार एक ही मनोभाव का उपयोग करेंगे। हर बार जब वे एक आदेश देते हैं या एक इच्छा करते हैं, तो वे उस पैटर्न को मजबूत करते हैं।
विभिन्न मनोभावों के साथ गाने गाएं। "अगर आप खुश हैं और आप जानते हैं" संकेतात्मक और आज्ञावाचक है। "काश मैं एक छोटा पक्षी होता" संभाव्य का अभ्यास करता है।
विभिन्न मनोभावों के आसपास दिनचर्या बनाएँ। नाश्ते में, भोजन के बारे में कथन दें। खेल के दौरान, आदेश दें। सोने के समय, इच्छाएँ साझा करें। यह प्राकृतिक अभ्यास बनाता है।
वाच्य और मनोभाव को पुस्तकों और मीडिया से जोड़ना विभिन्न मनोभावों के स्पष्ट उदाहरणों वाली पुस्तकें चुनें। उन्हें इंगित करें। "देखो, भालू एक आदेश दे रहा है।" "खरगोश एक इच्छा कर रहा है।" इस बारे में बात करें कि चरित्र उस मनोभाव का उपयोग क्यों करता है।
शैक्षिक वीडियो भी मदद कर सकते हैं। एक साथ देखें और मनोभावों की पहचान करें। "वह एक तथ्य बता रही है।" "वह एक आदेश दे रहा है।" यह सक्रिय देखने का निर्माण करता है।
वाच्य और मनोभाव-समृद्ध वातावरण बनाना एक मनोभाव चार्ट बनाएं। तीन मनोभावों को सूचीबद्ध करें: संकेतात्मक, आज्ञावाचक, संभाव्य। उदाहरण जोड़ें। जब आप बात करें तो इसका उल्लेख करें।
एक इच्छा बोर्ड बनाएं। उन इच्छाओं को लिखें जो आपका बच्चा साझा करता है। उन्हें एक साथ पढ़ें। यह संभाव्य मनोभाव का जश्न मनाता है।
अपने बच्चे को विभिन्न वाच्य और मनोभावों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करना ऐसे प्रश्न पूछें जो विभिन्न मनोभावों को आमंत्रित करते हैं। "आप कुत्तों के बारे में क्या जानते हैं?" संकेतात्मक को आमंत्रित करता है। "अब हमें क्या करना चाहिए?" आज्ञावाचक को आमंत्रित करता है। "आप क्या चाहते हैं?" संभाव्य को आमंत्रित करता है।
जब आपका बच्चा सही ढंग से मनोभाव का उपयोग करता है, तो उसे स्वीकार करें। "वह एक महान आदेश था!" "मुझे आपकी इच्छा पसंद है!" यह और अधिक प्रोत्साहित करता है।
वाच्य और मनोभाव के साथ प्रगति का जश्न मनाना ध्यान दें कि आपका बच्चा कब एक नया मनोभाव उपयोग करना शुरू करता है। "आपने आज अपनी पहली इच्छा की!" इस भाषा मील के पत्थर का जश्न मनाएं।
याद रखें कि हर बच्चा अपनी गति से विकसित होता है। कुछ सभी मनोभावों का जल्दी उपयोग करते हैं। अन्य पहले तथ्यों पर ध्यान केंद्रित करते हैं। दोनों सामान्य हैं। आपका समर्थन और प्रोत्साहन अंतर बनाता है।
अपने बच्चे को इन 50 सबसे आम वाच्य और मनोभाव उदाहरणों को सिखाकर, आप उन्हें भाषा की पूरी श्रृंखला देते हैं। वे तथ्यों को बता सकते हैं, आदेश दे सकते हैं और इच्छाएँ व्यक्त कर सकते हैं। वे सभी उद्देश्यों के लिए संवाद कर सकते हैं। एक साथ हर नए मनोभाव का आनंद लें। हर तथ्य, आदेश और इच्छा बढ़ती हुई भाषा शक्ति को दर्शाता है।