“पसंद, पसंद करना, संभावित, समानता, असमान” आपके बच्चे को तुलना करने और जोड़ने में कैसे मदद कर सकते हैं?

हर बच्चे की अपनी पसंद होती है। हर बच्चा अंतरों को नोटिस करता है। अंग्रेजी हमें “पसंद” पर आधारित शब्दों का एक लचीला परिवार देती है। मूल “पसंद” का अर्थ है समान या आनंददायक। इस मूल से चार और शब्द आते हैं। “पसंद करना” आनंद की भावना का नाम है। “संभावित” उस चीज़ का वर्णन करता है जो शायद होगी। “समानता” समान होने के गुण का नाम है। “असमान” का अर्थ है समान या भिन्न नहीं। ये पाँच शब्द बच्चों को अपनी पसंद व्यक्त करने में मदद करते हैं। वे बच्चों को चीजों की तुलना करने और परिणामों की भविष्यवाणी करने में भी मदद करते हैं। आइए इस उपयोगी परिवार का पता लगाएं।

“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है? एक मूल कई आकार लेता है। “पसंद” एक क्रिया हो सकती है। मुझे आइसक्रीम पसंद है। “पसंद” एक पूर्वसर्ग हो सकता है। वह चीते की तरह दौड़ती है। “पसंद” एक विशेषण हो सकता है। उनकी रुचियाँ समान हैं। “पसंद करना” आनंद के लिए संज्ञा है। मुझे पिज़्ज़ा पसंद है, यह हर दिन बढ़ता है। “संभावित” संभावना के लिए विशेषण है। आज बारिश होने की संभावना है। “समानता” समानता के लिए संज्ञा है। जुड़वाँ बच्चों के बीच की समानता मुझे विस्मित करती है। “असमान” विपरीत पूर्वसर्ग या विशेषण है। मेरे भाई के विपरीत, मुझे पालक पसंद है। यह परिवार आपके बच्चे को पसंद, तुलना और भविष्यवाणियों के लिए उपकरण देता है।

व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं सर्वनाम भी आकार बदलते हैं। “मैं” “मुझे” बन जाता है। “वह” “उसकी” बन जाती है। “हम” “हमें” बन जाते हैं। यह दर्शाता है कि अंग्रेजी व्याकरण के लिए शब्दों को बदलती है। हमारा शब्द परिवार “पसंद” भी व्याकरण के लिए बदलता है। लेकिन यह अर्थ के लिए भी बदलता है। एक क्रिया क्रिया दिखाती है। एक संज्ञा एक भावना या गुण का नाम देती है। एक पूर्वसर्ग संबंध दिखाता है। एक विशेषण वर्णन करता है। इन भूमिकाओं को सीखने से आपके बच्चे को कई वाक्यों में “पसंद” शब्दों का उपयोग करने में मदद मिलती है।

क्रिया से संज्ञा से विशेषण से पूर्वसर्ग तक – एक परिवार, कई शब्द “पसंद” एक क्रिया है। आपको गर्म कुकीज़ पसंद हैं। “पसंद” एक पूर्वसर्ग है। वह मछली की तरह तैरता है। “पसंद” एक विशेषण है। उन्हें संगीत में समान स्वाद है। “पसंद करना” संज्ञा है। मुझे पढ़ने की पसंद हर साल बढ़ती है। “संभावित” विशेषण है। कल बर्फबारी होने की संभावना है। “समानता” संज्ञा है। दो चित्रों के बीच की समानता आश्चर्यजनक है। “असमान” पूर्वसर्ग या विशेषण है। एक बिल्ली के विपरीत, एक कुत्ता गेंद को पकड़ना पसंद करता है। यह परिवार आपके बच्चे को एक छोटे से मूल से सात अर्थ देता है।

एक मूल, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं आइए एक तुलना कहानी का पालन करें। एक बच्चे को बिल्लियों से ज्यादा कुत्ते पसंद हैं। बच्चे की कुत्तों के प्रति पसंद एक बच्चे के रूप में शुरू हुई। बच्चे के पशुचिकित्सक बनने की संभावना है। बच्चा एक हस्की और एक भेड़िया के बीच समानता को नोटिस करता है। भेड़ियों के विपरीत, हस्की लोगों के प्रति मिलनसार होते हैं। देखें कि “पसंद” कैसे पाँचों वाक्यों में चलता है। प्रत्येक रूप एक नई परत जोड़ता है। आपका बच्चा कह सकता है “मुझे कुत्ते पसंद हैं।” “मेरी पसंद मजबूत है।” “मुझे एक दिन एक कुत्ता रखने की संभावना है।” “समानता अद्भुत है।” “भेड़ियों के विपरीत, कुत्ते इंसानों पर भरोसा करते हैं।” एक मूल पसंद और तुलना की पूरी कहानी बताता है।

समान अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक पूर्वसर्ग? आपका बच्चा काम कैसे जानता है? वाक्य की स्थिति देखें। “मैं”, “आप” या “हम” के बाद, क्रिया का प्रयोग करें। उदाहरण: “हमें सोने की कहानियाँ पसंद हैं।” एक संज्ञा के बाद और दूसरी संज्ञा से पहले, पूर्वसर्ग का प्रयोग करें। उदाहरण: “वह हवा की तरह दौड़ता है।” “ए” या “माई” के बाद, संज्ञा “पसंद करना” का प्रयोग करें। उदाहरण: “कला के प्रति मेरी पसंद बढ़ती है।” एक क्रिया से पहले या “है” के बाद, विशेषण “संभावित” का प्रयोग करें। उदाहरण: “उसके जीतने की संभावना है।” “द” या “ए” के बाद, संज्ञा “समानता” का प्रयोग करें। उदाहरण: “समानता अकल्पनीय है।” एक वाक्य की शुरुआत में या “है” के बाद, “असमान” का प्रयोग करें। उदाहरण: “मेरी बहन के विपरीत, मैं लंबा हूँ।” संदर्भ आपको काम बताता है।

विशेषण और क्रियाविशेषण – हम कब -ly जोड़ते हैं? विशेषण के रूप में “पसंद” से, हम एक क्रियाविशेषण नहीं बनाते हैं। “संभावित” से, हम “संभावित रूप से” बना सकते हैं। वह शब्द बहुत दुर्लभ है। इसके बजाय, “शायद” का प्रयोग करें। “असमान” से, कोई क्रियाविशेषण नहीं। “पसंद करना” से, कोई क्रियाविशेषण नहीं। पहले मुख्य पाँच शब्दों पर ध्यान दें। “-ly” नियम को संक्षेप में सिखाएँ। अधिकांश विशेषण “-ly” के साथ क्रियाविशेषण बन जाते हैं। “त्वरित” “त्वरित रूप से” बन जाता है। “संभावित” पहले से ही “-ly” में समाप्त होने वाला एक विशेषण है। यह असामान्य है। “संभावित” एक क्रियाविशेषण की तरह दिखता है लेकिन एक विशेषण के रूप में काम करता है। “यह संभावित बारिश है” (विशेषण)। “यह संभावित रूप से बारिश हो रही है” नहीं (वह अलग है)। यह उन्नत है। युवा शिक्षार्थियों को केवल एक विशेषण के रूप में “संभावित” का उपयोग करने दें।

मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों (दोहरे अक्षर, y से i, और अधिक) से सावधान रहें “पसंद” के अंत में एक मूक “e” है। जब हम “-ing” जोड़ते हैं तो “पसंद करना” बनाते हैं, हम “e” छोड़ देते हैं। “पसंद” “पसंद करना” बन जाता है। जब हम “-ly” जोड़ते हैं तो “संभावित” बनाते हैं, हम “e” रखते हैं? नहीं। “पसंद” + “ly” = “संभावित”। हम “e” छोड़ देते हैं। हाँ। “संभावित” में कोई “e” नहीं है। जब हम “-ness” जोड़ते हैं तो “समानता” बनाते हैं, हम “e” रखते हैं? नहीं। “पसंद” + “ness” = “समानता”। हम इस मामले में “e” रखते हैं। “समानता” में एक “e” है। क्यों? क्योंकि “पसंद” “e” से समाप्त होता है। “-ness” जोड़ने से आमतौर पर “e” बना रहता है। “जागरूक” “जागरूकता” बन जाता है। “पसंद” “समानता” बन जाता है। लेकिन “संभावित” “e” छोड़ देता है। यह एक अपवाद है। जब हम “un-” जोड़ते हैं तो “असमान” बनाते हैं, “e” रखें। “अन” + “पसंद” = “असमान”। कोई बदलाव नहीं। इस परिवार में कुछ वर्तनी संबंधी विसंगतियाँ हैं। प्रत्येक शब्द का अलग-अलग अभ्यास करें।

आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं? अपने बच्चे के साथ इन सरल वाक्यों का प्रयास करें।

मुझे (पसंद / असमान) चित्र बनाना। (उत्तर: पसंद)

संगीत के प्रति मेरी (पसंद करना / संभावित) शुरुआत जल्दी हुई। (उत्तर: पसंद करना)

(संभावित / समानता) कल धूप होने की संभावना है। (उत्तर: संभावित)

दोनों बहनों के बीच (समानता / असमान) मजबूत है। (उत्तर: समानता)

(पसंद / असमान) एक कार की तरह, एक साइकिल को गैस की आवश्यकता नहीं होती है। (उत्तर: असमान)

दैनिक जीवन से अपने स्वयं के वाक्य बनाएँ। कहें “मुझे आपका पहनावा पसंद है।” कहें “मुझे सोने की कहानियाँ पसंद हैं।” कहें “बारिश होने की संभावना है, इसलिए एक छाता लाएँ।” कहें “इन दो चित्रों के बीच की समानता अद्भुत है।” कहें “कल के विपरीत, आज गर्म है।”

माता-पिता के लिए सुझाव – अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें “पसंद” खेल खेलें। बारी-बारी से उन चीजों को कहें जो आपको पसंद हैं। “मुझे पिज़्ज़ा पसंद है।” “मुझे नीला पसंद है।” “मुझे कूदना पसंद है।” फिर कहें “मज़े के प्रति हमारी पसंद हमें एक साथ लाती है।” यह खेल संबंध और शब्दावली बनाता है।

भविष्यवाणियों के लिए “संभावित” का प्रयोग करें। किसी घटना से पहले, पूछें “यह कितनी संभावना है कि ऐसा होगा?” “बर्फबारी होने की संभावना है।” “गर्मी होने की संभावना नहीं है।” कहें “संभावित का अर्थ है शायद हाँ। असंभव का अर्थ है शायद नहीं।” यह संभावना और आगे की सोच सिखाता है।

समानताएँ खोजें। दो पत्तियों को देखें। दो जूते। दो चेहरे। पूछें “उनके बीच समानता क्या है?” पूछें “वे कैसे समान हैं?” संज्ञा का प्रयोग करें। “समानता आकार में है।” यह अवलोकन और तुलना कौशल बनाता है।

अंतरों के लिए “असमान” का प्रयोग करें। कहें “एक कांटे के विपरीत, एक चम्मच सूप रखता है।” कहें “सुबह के विपरीत, रात अंधेरी होती है।” कहें “मेरे विपरीत, आपको मकड़ियों से प्यार है।” यह शब्दावली और अंतरों का जश्न मनाना सिखाता है।

“समान और भिन्न” खेल खेलें। दो वस्तुएँ रखें। पूछें “एक समानता क्या है?” पूछें “एक अंतर क्या है?” अंतरों के लिए “असमान” का प्रयोग करें। “एक सेब के विपरीत, एक संतरे में एक मोटी परत होती है।” यह खेल महत्वपूर्ण सोच बनाता है।

पसंद के बारे में किताबें पढ़ें। कई बच्चों की किताबें पात्रों को अलग-अलग चीजें पसंद करते हुए दिखाती हैं। पढ़ते समय रुकें। पूछें “इस चरित्र को क्या पसंद है?” पूछें “उस चीज़ के प्रति आपकी पसंद क्या है?” पूछें “क्या यह संभावित है कि चरित्र अपना मन बदल लेगा?” पूछें “दो दोस्तों के बीच समानता क्या है?” पूछें “खरगोश के विपरीत, भालू को क्या पसंद है?” ये प्रश्न गहरी पढ़ने की समझ बनाते हैं।

एक पारिवारिक “समानता और अंतर” चार्ट बनाएं। दो वृत्त बनाएँ जो ओवरलैप हों। ओवरलैप में, समानताएँ लिखें। अलग-अलग हिस्सों में, “असमान” का उपयोग करके अंतर लिखें। “पिताजी के विपरीत, मुझे ब्रोकोली पसंद है।” यह दृश्य उपकरण तुलना को स्पष्ट करता है।

“पसंद” को एक भराव शब्द के रूप में गलतियों को ठीक न करें। कई बच्चे भाषण में कई बार “पसंद” कहते हैं। वह ठीक है। शब्द परिवार के अर्थों पर ध्यान दें। जब वे क्रिया के रूप में “पसंद” का उपयोग करते हैं, तो इसकी प्रशंसा करें। जब वे “असमान” का सही उपयोग करते हैं, तो जश्न मनाएँ। समय के साथ, भराव “पसंद” स्वाभाविक रूप से कम हो जाएगा।

अब आपके पास एक संपूर्ण मार्गदर्शिका है। अपनी पसंद व्यक्त करें। अपनी पसंद पर ध्यान दें। अनुमान लगाएं कि क्या संभावित है। हर जगह समानताएँ खोजें। असमान के साथ अंतरों का जश्न मनाएँ। यह शब्द परिवार अंग्रेजी सिखाने से कहीं अधिक करता है। यह सिखाता है कि शब्द हमें जोड़ने और तुलना करने में मदद करते हैं। यह सिखाता है कि पसंद हमें अद्वितीय बनाती है। यह सिखाता है कि समानता और अंतर दोनों खुशी लाते हैं। तुलना करते रहें। जुड़े रहें। एक साथ बढ़ते रहें। एक शब्द परिवार एक समय में।