“बारिश, बरसात, वर्षा, इंद्रधनुष” आपके बच्चे को मौसम और आश्चर्य से प्यार करने में कैसे मदद कर सकते हैं?

हर बच्चा बारिश को देखता है। खिड़की पर बूँदें। कूदने के लिए पोखर। गीली धरती की गंध। अंग्रेजी हमें इस जीवन देने वाले मौसम के लिए शब्दों का एक सुंदर परिवार देती है। जड़ “rain” है। इस जड़ से तीन और शब्द आते हैं। “Rainy” बारिश से भरे दिन का वर्णन करता है। “Rainfall” गिरने वाली बारिश की मात्रा का नाम देता है। “Rainbow” बारिश के बाद दिखाई देने वाले रंगीन चाप का नाम देता है। ये चार शब्द बच्चों को आकाश का निरीक्षण करने में मदद करते हैं। वे बच्चों को तूफानों में सुंदरता खोजने में भी मदद करते हैं। आइए इस गीले और अद्भुत परिवार का पता लगाएं।

“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है? एक मौसम अलग-अलग शब्द आकार लेता है। “Rain” एक संज्ञा है। बारिश बगीचों को पानी देती है। “Rain” एक क्रिया है। आज बाद में बारिश हो सकती है। “Rainy” विशेषण है। एक बरसात का दिन पढ़ने के लिए एकदम सही है। “Rainfall” माप संज्ञा है। इस महीने वर्षा दस इंच थी। “Rainbow” रंगीन संज्ञा है। एक इंद्रधनुष में सात रंग होते हैं। आपका बच्चा इस पैटर्न को अन्य शब्दों में देखता है। “Snow” “snowy” बन जाता है। “Wind” “windy” बन जाता है। “Rain” हमें और भी तस्वीर देता है।

व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं सर्वनाम भी आकार बदलते हैं। “I” “me” बन जाता है। “She” “her” बन जाती है। “We” “us” बन जाता है। यह दर्शाता है कि अंग्रेजी व्याकरण के लिए शब्दों को बदलती है। हमारा शब्द परिवार “rain” व्याकरण के लिए भी बदलता है। लेकिन यह अर्थ के लिए भी बदलता है। एक संज्ञा एक मौसम या एक माप या एक रंगीन चाप का नाम देती है। एक क्रिया क्रिया दिखाती है। एक विशेषण वर्णन करता है। इन भूमिकाओं को सीखने से आपके बच्चे को मौसम के बारे में स्पष्ट रूप से बात करने में मदद मिलती है।

संज्ञा से क्रिया से विशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द “Rain” एक संज्ञा है। बारिश आपके चेहरे पर ठंडी लगती है। “Rain” एक क्रिया है। बादलों को देखो। जल्द ही बारिश होगी। “Rainy” विशेषण है। एक बरसात का पूर्वानुमान का मतलब है एक छाता लाओ। “Rainfall” माप संज्ञा है। यहाँ औसत वर्षा अधिक है। “Rainbow” रंगीन संज्ञा है। जब धूप बारिश से मिलती है तो एक इंद्रधनुष दिखाई देता है। यह परिवार आपके बच्चे को वर्षा पर चर्चा करने के लिए पाँच उपकरण देता है। एक जड़। आकाश से पानी के बारे में बात करने के पाँच तरीके।

एक जड़, कई भूमिकाएँ – शब्द बूँदों से रंग तक कैसे बढ़ते हैं आइए एक बारिश की कहानी का पालन करें। एक बच्चा खिड़की पर गिरती बारिश को देखता है। पूर्वानुमान एक बरसात दोपहर का वादा करता है। वर्षा सड़क पर गड्ढों को भर देती है। तूफान के बाद, आकाश में एक इंद्रधनुष फैलता है। देखें कि कैसे “rain” चारों वाक्यों में चलता है। प्रत्येक रूप एक नई परत जोड़ता है। आपका बच्चा कह सकता है “मुझे बारिश की आवाज़ पसंद है।” “यह एक बरसात का दिन है।” “वर्षा भारी थी।” “उस इंद्रधनुष को देखो।” एक जड़ मौसम और आश्चर्य की पूरी कहानी बताती है।

एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा? आपका बच्चा काम कैसे जानता है? वाक्य की स्थिति को देखें। एक विषय या वस्तु के रूप में, संज्ञा “rain” का प्रयोग करें। उदाहरण: “Rain makes the grass green।” “will” या “might” के बाद, क्रिया “rain” का प्रयोग करें। उदाहरण: “It might rain this evening।” एक संज्ञा से पहले या “be” के बाद, “rainy” का प्रयोग करें। उदाहरण: “We had a rainy vacation।” एक विषय या वस्तु के रूप में, माप संज्ञा “rainfall” का प्रयोग करें। उदाहरण: “The rainfall broke records।” एक विषय या वस्तु के रूप में, संज्ञा “rainbow” का प्रयोग करें। उदाहरण: “The rainbow had brilliant colors।” अंत सुराग देते हैं। “Rain” संज्ञा या क्रिया है। “-y” एक विशेषण का संकेत देता है। “-fall” एक माप का संकेत देता है। “-bow” एक रंगीन चाप का संकेत देता है।

विशेषण और क्रियाविशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं? “Rainy” से हम क्रियाविशेषण “rainily” बना सकते हैं। उदाहरण: “It rained rainily all week।” वह शब्द दुर्लभ है। “Raining” से हम “rainingly” बना सकते हैं। वह भी दुर्लभ है। पहले “rain”, “rainy”, “rainfall”, और “rainbow” पर ध्यान दें। “-ly” नियम को संक्षेप में सिखाएं। अधिकांश विशेषण “-ly” के साथ क्रियाविशेषण बन जाते हैं। “Quick” “quickly” बन जाता है। “Rainy” “rainily” बन जाएगा (“y” को “i” में बदलें और “ly” जोड़ें)। आपका बच्चा इस पैटर्न से बाद में मिलेगा। अभी के लिए, मुख्य चार शब्दों का आनंद लें।

मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों से सावधान रहें (दो अक्षर, y से i, और अधिक) “Rain” में कोई दोहरा अक्षर नहीं है। एक स्वर जोड़ी “ai” है। जब हम “rainy” बनाने के लिए “-y” जोड़ते हैं, तो “n” रखें। कोई बदलाव नहीं। “Rain” + “y” = “rainy”। जब हम “rainfall” बनाने के लिए “-fall” जोड़ते हैं, तो “n” रखें। “Rain” + “fall” = “rainfall”। “Fall” में दोहरा “l” रहता है। “Rainfall” में एक “n” और दोहरा “l” होता है। जब हम “rainbow” बनाने के लिए “-bow” जोड़ते हैं, तो “n” रखें। “Rain” + “bow” = “rainbow”। कोई दोहरा अक्षर नहीं। मुख्य चुनौती “rain” में स्वर जोड़ी “ai” है। “Rain” “pain” से तुकबंदी करता है, “ran” से नहीं। “Rain” (मौसम), “reign” (शासन), और “rein” (घोड़े का पट्टा) के बीच के अंतर पर भी ध्यान दें। ये होमोफोन हैं। प्रत्येक की वर्तनी का अभ्यास करें।

आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं? अपने बच्चे के साथ इन सरल वाक्यों का प्रयास करें।

(Rain / Rainy) helps plants grow. (उत्तर: Rain)

It is a (rain / rainy) day, so bring your umbrella. (उत्तर: rainy)

The (rainfall / rainbow) this month was three inches. (उत्तर: rainfall)

After the storm, we saw a beautiful (rain / rainbow). (उत्तर: rainbow)

Look at the clouds. I think it will (rain / rainy) soon. (उत्तर: rain)

दैनिक जीवन से अपने स्वयं के वाक्य बनाएँ। कहें “मुझे छत पर बारिश की आवाज़ पसंद है।” कहें “एक बरसात का दिन पढ़ने के लिए आरामदायक है।” कहें “वर्षा ने नदी को भर दिया।” कहें “एक इंद्रधनुष में लाल, नारंगी, पीला, हरा, नीला, इंडिगो और बैंगनी होता है।”

माता-पिता के लिए सुझाव – अपने बच्चे को मजेदार तरीके से शब्द परिवारों को सीखने में मदद करें मौसम को एक साथ देखें। पूर्वानुमान की जाँच करें। कहें “क्या आज बारिश होगी?” “यह एक बरसात की दोपहर की तरह दिखता है।” “इस सप्ताह वर्षा हल्की रही है।” “बारिश के बाद, एक इंद्रधनुष देखें।” यह अवलोकन और शब्दावली बनाता है।

बारिश का खेल खेलें। एक बरसात के दिन, उन चीजों की सूची बनाएं जिनसे आपको बारिश से प्यार है। “Puddles।” “The smell।” “Rainbows।” “Cozy blankets।” शब्दों का प्रयोग करें। “Rain is beautiful।” “Rainy days are special.” “The rainfall is good for the garden.” “Rainbows are magic.” यह कृतज्ञता बनाता है।

मौसम, तूफानों और मौसमों के बारे में किताबें पढ़ें। कई बच्चों की किताबें बारिश का जश्न मनाती हैं। पढ़ने के दौरान रुकें। पूछें “क्या इस तस्वीर में बारिश हो रही है?” पूछें “बरसात के दिन की गतिविधि क्या है?” पूछें “वे कितनी वर्षा दिखाते हैं?” पूछें “इंद्रधनुष कहाँ है?” ये प्रश्न साक्षरता बनाते हैं।

एक पारिवारिक वर्षा चार्ट बनाएं। जब बारिश हो तो बाहर एक कप रखें। मापें कि कितना पानी जमा होता है। कहें “आज की वर्षा आधा इंच थी।” “पिछले सप्ताह की वर्षा अधिक थी।” “बारिश हमारे ग्रह की मदद करती है।” यह विज्ञान कौशल बनाता है।

अपना इंद्रधनुष बनाएं। पानी का एक गिलास और एक टॉर्च का प्रयोग करें। पानी के माध्यम से सफेद कागज पर प्रकाश डालें। कहें “इंद्रधनुष तब होते हैं जब सूर्य का प्रकाश बारिश की बूंदों से टकराता है।” “हमने घर पर एक इंद्रधनुष बनाया!” “इंद्रधनुष बारिश के बाद आशा लाते हैं।” यह आश्चर्य बनाता है।

“Rain” को “precipitation” से अलग करें। वर्षा में बारिश, बर्फ, ओलों, ओलों शामिल हैं। “Rain is liquid precipitation.” यह विज्ञान शब्दावली बनाता है।

अब आपके पास एक संपूर्ण मार्गदर्शिका है। बारिश सुनो। बरसात के दिनों का आनंद लें। वर्षा को मापें। हर इंद्रधनुष का पीछा करें। यह शब्द परिवार अंग्रेजी सिखाने से ज्यादा कुछ करता है। यह सिखाता है कि पानी एक उपहार है। यह सिखाता है कि तूफान गुजरते हैं। यह सिखाता है कि बारिश के बाद सुंदरता आती है। आकाश को देखते रहें। एक साथ बढ़ते रहें। एक समय में एक शब्द परिवार।