“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है?
कई अंग्रेजी शब्द परिवारों में बढ़ते हैं।
एक मूल अलग-अलग रूप बना सकता है।
उत्तर, उत्तरदाता परिवार एक सरल लेकिन उपयोगी उदाहरण है।
दोनों शब्द उत्तर देने से जुड़ते हैं।
लेकिन उनकी अलग-अलग भूमिकाएँ हैं।
उत्तर क्रिया और संज्ञा दोनों हो सकता है। उत्तरदाता एक संज्ञा है।
एक मूल।
अलग-अलग भूमिकाएँ।
शब्द परिवार इसी तरह काम करते हैं।
यहां तक कि छोटे शब्द परिवार भी बड़े पैटर्न सिखा सकते हैं।
बच्चों को आकृति विज्ञान सीखने के लिए विशाल शब्द समूहों की आवश्यकता नहीं होती है।
एक छोटा परिवार अभी भी दिखा सकता है कि अंग्रेजी कैसे बढ़ती है।
व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं
बच्चे पहले से ही जानते हैं कि रूप बदल सकते हैं।
वे देखते हैं:
मैं, मुझे, मेरा वे, उन्हें, उनका
अलग-अलग रूप।
जुड़ा हुआ अर्थ।
शब्द परिवार इसी तरह काम करते हैं।
इन्हें देखें:
मैं जल्दी उत्तर देता हूँ। उसका उत्तर विनम्र था। वह पहला उत्तरदाता था।
अर्थ जुड़ता है।
व्याकरण बदलता है।
यह शब्द परिवारों का दिल है।
जब बच्चे इस पर ध्यान देते हैं, तो शब्दावली अधिक तार्किक लगती है।
क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रियाविशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द
यह परिवार कुछ अन्य लोगों की तुलना में छोटा है।
लेकिन यह अभी भी समृद्ध विचार सिखाता है।
क्रिया के रूप में उत्तर
उत्तर अक्सर एक क्रिया के रूप में कार्य करता है।
इसका मतलब है जवाब देना।
उदाहरण:
कृपया जल्द ही उत्तर दें। मैंने ईमेल का उत्तर दिया। उसने विनम्रता से उत्तर दिया।
यह एक बहुत ही सामान्य दैनिक शब्द है।
बच्चे इसे अक्सर सुनते हैं।
संज्ञा के रूप में उत्तर
उत्तर एक संज्ञा भी हो सकता है।
उदाहरण:
उसका उत्तर विचारशील था। मुझे आपका उत्तर पसंद आया।
यह शिक्षार्थियों के लिए रोमांचक है।
एक शब्द दो काम कर सकता है।
क्रिया और संज्ञा।
यह ध्यान देने योग्य है।
संज्ञा के रूप में उत्तरदाता
उत्तरदाता उस व्यक्ति का नाम बताता है जो उत्तर देता है।
उदाहरण:
वह ऑनलाइन पहली उत्तरदाता थी। तेज उत्तरदाता ने पहले उत्तर दिया।
यह शब्द उत्तर की तुलना में कम आम है।
लेकिन यह शब्द निर्माण का अध्ययन करने के लिए उपयोगी है।
प्रत्यय -er अक्सर किसी क्रिया से जुड़े व्यक्ति का नाम बताता है।
उदाहरण:
पढ़ाना → शिक्षक लिखना → लेखक उत्तर देना → उत्तरदाता
वह पैटर्न मायने रखता है।
एक मूल, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं
देखें कि यह मूल कैसे काम करता है।
उत्तर → क्रिया उत्तर → नाम वाली चीज़ उत्तरदाता → वह व्यक्ति जो क्रिया करता है
एक मूल।
कई भूमिकाएँ।
यह शक्तिशाली है।
बच्चे सीख सकते हैं कि एक मूल वही रह सकता है जबकि प्रत्यय अर्थ बदलते हैं।
और कभी-कभी एक शब्द की दो भूमिकाएँ हो सकती हैं।
यह महत्वपूर्ण व्याकरण जागरूकता है।
एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह क्रिया है या संज्ञा?
बच्चों को शायद यह एहसास नहीं होगा कि उत्तर क्रिया और संज्ञा दोनों हो सकता है।
यह एक बड़ी खोज है।
यहां देखें:
क्रिया:
कृपया कल उत्तर दें।
संज्ञा:
आपका उत्तर सहायक था।
एक ही वर्तनी।
अलग-अलग काम।
संदर्भ हमें बताता है कि यह कौन सा है।
अब तुलना करें:
मैं अक्सर उत्तर देता हूँ। मैं उत्तरदाता हूँ।
क्रिया बनाम व्यक्ति।
अलग-अलग काम।
साझा मूल।
यह मुख्य पाठ है।
विशेषण और क्रियाविशेषण – हम कब -ly जोड़ते हैं?
इस शब्द परिवार में कीवर्ड सेट में सामान्य विशेषण और क्रियाविशेषण रूप शामिल नहीं हैं।
यह ध्यान देने योग्य है।
हर परिवार में हर व्याकरण श्रेणी नहीं होती है।
कुछ परिवार छोटे होते हैं।
यह सामान्य है।
फिर भी, बच्चे इस परिवार को संबंधित पैटर्न से जोड़ सकते हैं।
उदाहरण के लिए:
त्वरित उत्तर जल्दी उत्तर दें
यह दिखाता है कि संज्ञा और क्रियाविशेषण परिवार के आसपास कैसे काम करते हैं।
बच्चे सीखते हैं कि शब्द परिवार अलग-अलग होते हैं।
यह एक महत्वपूर्ण अंतर्दृष्टि है।
मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों (दोहरे अक्षर, y से i, और अधिक) से सावधान रहें
इस परिवार में एक महत्वपूर्ण वर्तनी पैटर्न है।
उत्तर से उत्तरदाता
कुछ दिलचस्प बात पर ध्यान दें।
y रहता है। उत्तर → उत्तरदाता
कुछ बच्चे उम्मीद करते हैं:
“उत्तरदाता” अलग तरह से बदलें।
लेकिन यह y को बरकरार रखता है।
यह याद रखने योग्य है।
उत्तर के दो व्याकरणिक कार्य हैं
यह मुश्किल हो सकता है।
बच्चों को लग सकता है कि एक वर्तनी का मतलब एक भूमिका है।
लेकिन उत्तर संज्ञा या क्रिया हो सकता है।
यह मायने रखता है।
संदर्भ अंतर दिखाता है।
उत्तर देने के पैटर्न को देखें
बच्चे अक्सर उपयोग करते हैं:
किसी को उत्तर दें
लेकिन सामान्य अंग्रेजी अक्सर कहती है:
किसी को उत्तर दें
वह पैटर्न मायने रखता है।
आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं?
इन्हें आजमाएं।
- कृपया मेरे संदेश का ______ करें।
उत्तर: उत्तर
क्रिया।
- उसका ______ मुझे मुस्कुराया।
उत्तर: उत्तर
संज्ञा।
- वह सबसे तेज़ ______ था।
उत्तर: उत्तरदाता
वह व्यक्ति जो क्रिया करता है।
- मैं कल सुबह ______ करूंगा।
उत्तर: उत्तर
फिर से क्रिया।
सरल अभ्यास मजबूत पैटर्न जागरूकता बनाता है।
माता-पिता के लिए सुझाव – अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें
शब्द परिवार चंचल हो सकते हैं।
दो नौकरियों के साथ एक शब्द का अन्वेषण करें
उत्तर को संज्ञा और क्रिया के रूप में उपयोग करें।
दो वाक्य समूह बनाएं।
बच्चे अंतर देखने का आनंद लेते हैं।
यह व्याकरण जागरूकता बनाता है।
अधिक -er शब्द खोजें
खोजें:
लेखक गायक उत्तरदाता
यह एक उपयोगी पैटर्न दिखाता है।
पैटर्न शब्दावली वृद्धि का समर्थन करते हैं।
वास्तविक संचार का अभ्यास करें
ईमेल उदाहरणों का उपयोग करें।
टेक्स्ट संदेशों का उपयोग करें।
पूछें:
आपका उत्तर क्या होगा?
यह शब्दावली को सार्थक बनाता है।
“क्रिया या व्यक्ति?” खेलें
एक शब्द कहें।
बच्चा तय करता है:
क्रिया?
व्यक्ति?
यह आकृति विज्ञान को एक खेल में बदल देता है।
एक मिनी शब्द परिवार वृक्ष बनाएँ
केंद्र में उत्तर लिखें।
उत्तरदाता जोड़ें।
यहां तक कि छोटे परिवार भी बढ़ सकते हैं।
यह बच्चों को कनेक्शन देखने में मदद करता है।
यह शब्द परिवार पढ़ने के विकास में क्यों मदद करता है
यह परिवार छोटा हो सकता है।
लेकिन यह बड़े साक्षरता विचार सिखाता है।
एक वर्तनी के कई काम हो सकते हैं।
प्रत्यय अर्थ जोड़ सकते हैं।
संदर्भ व्याकरण की पहचान करने में मदद करता है।
वे उन्नत पढ़ने के कौशल हैं।
और उत्तर रोजमर्रा के ग्रंथों में आम है।
यह इसे व्यावहारिक बनाता है।
उपयोगी शब्द अक्सर मजबूत नींव बनाते हैं।
बच्चों द्वारा की जाने वाली सामान्य गलतियाँ
क्रिया या संज्ञा के रूप में उत्तर
बहुत आम।
तुलना करें:
मैं जल्दी उत्तर देता हूँ। मेरा उत्तर छोटा था।
एक ही शब्द।
अलग-अलग काम।
यह शिक्षार्थियों को भ्रमित कर सकता है।
अभ्यास मदद करता है।
उत्तर और जवाब
बच्चों को आश्चर्य हो सकता है कि क्या वे समान हैं।
वे ओवरलैप होते हैं।
लेकिन उपयोग भिन्न हो सकता है।
यह एक अच्छा चर्चा बिंदु है।
शब्दावली में अक्सर अर्थ की छायाएँ होती हैं।
उत्तर देना भूलना
एक बार-बार होने वाली त्रुटि:
मैंने उसे उत्तर दिया।
बेहतर:
मैंने उसे उत्तर दिया।
वह पैटर्न मायने रखता है।
छोटे शब्द परिवार बड़ी शब्दावली कैसे बनाते हैं
यहां तक कि एक दो-शब्द परिवार भी पैटर्न सिखाता है।
और पैटर्न स्थानांतरित होते हैं।
बच्चे बाद में समझ सकते हैं:
आवेदन करें, आवेदक आपूर्ति, आपूर्तिकर्ता
वे -er पैटर्न पर ध्यान दे सकते हैं।
वे संज्ञा-क्रिया दोहरी भूमिकाओं पर ध्यान दे सकते हैं।
एक छोटा परिवार बड़े विचार खोल सकता है।
शब्दावली इसी तरह बढ़ती है।
एक परिवार के रूप में उत्तर, उत्तरदाता सीखना
ये शब्द सरल लग सकते हैं।
लेकिन वे महत्वपूर्ण भाषा पैटर्न सिखाते हैं।
एक शब्द क्रिया और संज्ञा दोनों हो सकता है।
एक प्रत्यय उस व्यक्ति का नाम बता सकता है जो क्रिया कर रहा है।
एक मूल कई भूमिकाएँ निभा सकता है।
अंग्रेजी इसी तरह बढ़ती है।
जब बच्चे उत्तर, उत्तरदाता को एक जुड़े हुए परिवार के रूप में सीखते हैं, तो वे शब्दों के अंदर पैटर्न देखना शुरू कर देते हैं बजाय शब्दों को एक-एक करके याद करने के।
और एक बार जब वे पैटर्न परिचित हो जाते हैं, तो पढ़ना, वर्तनी और अभिव्यक्ति अक्सर बहुत आसान और बहुत अधिक आनंददायक हो जाती है।