बच्चों के लिए अंग्रेजी शब्द परिवारों में 'रिस्क', 'रिस्की', 'रिस्कली', 'रिस्किनेस' कैसे अलग-अलग अर्थ विकसित करते हैं?

बच्चों के लिए अंग्रेजी शब्द परिवारों में 'रिस्क', 'रिस्की', 'रिस्कली', 'रिस्किनेस' कैसे अलग-अलग अर्थ विकसित करते हैं?

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“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है?

कई अंग्रेजी शब्द परिवारों में बढ़ते हैं।

एक मूल कई संबंधित शब्द बना सकता है।

रिस्क, रिस्की, रिस्कली, रिस्किनेस परिवार एक मजबूत उदाहरण है।

ये सभी शब्द खतरे या अनिश्चितता से जुड़े हैं।

लेकिन प्रत्येक शब्द का एक अलग व्याकरणिक कार्य होता है।

रिस्क एक संज्ञा या क्रिया हो सकता है। रिस्की एक विशेषण है। रिस्कली एक क्रिया विशेषण है। रिस्किनेस एक संज्ञा है।

एक मूल।

कई रूप।

अलग-अलग भूमिकाएँ।

शब्द परिवार इसी तरह काम करते हैं।

जब बच्चे इस तरह के पैटर्न पर ध्यान देते हैं, तो शब्दावली अक्सर तेजी से बढ़ती है।

व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं

बच्चे पहले से ही जानते हैं कि रूप बदल सकते हैं।

वे जानते हैं:

मैं, मुझे, मेरा वे, उन्हें, उनका

एक ही मूल अर्थ।

अलग-अलग रूप।

शब्द परिवार भी इसी तरह काम करते हैं।

इन्हें देखें:

एक जोखिम है। वह खेल जोखिम भरा लगता है। उसने जोखिम भरा काम किया। रिस्किनेस ने हमें चिंतित कर दिया।

जुड़े हुए अर्थ।

अलग-अलग कार्य।

यही पैटर्न है।

क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रिया विशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द

यह परिवार कई उपयोगी रूप सिखाता है।

संज्ञा के रूप में रिस्क

रिस्क अक्सर खतरे का नाम देता है।

उदाहरण:

चढ़ाई में जोखिम शामिल हो सकता है। यहां बहुत कम जोखिम है।

यह एक विचार का नाम देता है।

संज्ञा।

क्रिया के रूप में रिस्क

यह क्रिया भी दिखा सकता है।

उदाहरण:

अपनी सुरक्षा को जोखिम में न डालें। वे खेल हारने का जोखिम उठाते हैं।

एक ही वर्तनी।

अलग-अलग कार्य।

ध्यान देना महत्वपूर्ण है।

विशेषण के रूप में रिस्की

रिस्की किसी खतरनाक चीज़ का वर्णन करता है।

उदाहरण:

वह छलांग जोखिम भरी लगती है। यह एक जोखिम भरा चुनाव था।

प्रत्यय -y अक्सर विशेषण बनाता है।

तुलना करें:

बादल → बादलयुक्त गड़बड़ → गड़बड़ रिस्क → रिस्की

उपयोगी पैटर्न।

क्रिया विशेषण के रूप में रिस्कली

रिस्कली बताता है कि कोई चीज़ कैसे होती है।

उदाहरण:

उसने जोखिम भरा काम किया। उन्होंने जोखिम भरा खेला।

-ly प्रत्यय अक्सर क्रिया विशेषण बनाता है।

बहुत उपयोगी पैटर्न।

संज्ञा के रूप में रिस्किनेस

रिस्किनेस एक गुणवत्ता का नाम देता है।

उदाहरण:

वयस्कों ने योजना की रिस्किनेस पर चर्चा की। सड़क की रिस्किनेस स्पष्ट थी।

प्रत्यय -नेस अक्सर संज्ञा बनाता है।

तुलना करें:

दयालुता कोमलता रिस्किनेस

पैटर्न दोहराते हैं।

एक मूल, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं

विकास को देखें।

रिस्क → चीज़ या क्रिया रिस्की → खतरे का वर्णन रिस्कली → तरीका रिस्किनेस → नामित गुणवत्ता

एक मूल।

कई भूमिकाएँ।

अंग्रेजी इसी तरह विस्तारित होती है।

छोटे प्रत्यय अर्थ को आकार देते हैं।

बच्चे प्रत्ययों से बहुत कुछ सीख सकते हैं।

एक ही अर्थ, अलग-अलग कार्य – क्या यह क्रिया है या संज्ञा?

बच्चे रूपों को मिला सकते हैं।

यह सामान्य है।

यहां देखें:

एक जोखिम है।

संज्ञा।

बहुत अधिक जोखिम न लें।

क्रिया।

अलग-अलग कार्य।

अब तुलना करें:

जोखिम भरा कदम जोखिम भरा काम किया

विशेषण।

क्रिया विशेषण।

अलग-अलग भूमिकाएँ।

फिर तुलना करें:

जोखिम भरी सड़क सड़क की रिस्किनेस

संबंधित अर्थ।

अलग-अलग व्याकरण।

महत्वपूर्ण अंतर।

विशेषण और क्रिया विशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं?

यह परिवार एक क्लासिक पैटर्न दिखाता है।

रिस्की, रिस्कली बन जाता है।

एक वर्तनी परिवर्तन है।

बहुत महत्वपूर्ण।

y, -ly से पहले i में बदल जाता है।

रिस्की → रिस्कली

बच्चों को उस पर ध्यान देना चाहिए।

तुलना करें:

खुश → खुशी से आसान → आसानी से

एक ही नियम।

बहुत उपयोगी।

मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों से सावधान रहें (दोहरे अक्षर, y से i, और अधिक)

इस परिवार में महत्वपूर्ण वर्तनी पाठ हैं।

रिस्क से रिस्की

-y जोड़ें।

रिस्क + y

सरल पैटर्न।

रिस्की से रिस्कली

y को i में बदलें।

फिर -ly जोड़ें।

रिस्की → रिस्कली

महत्वपूर्ण वर्तनी नियम।

रिस्की से रिस्किनेस

एक ही पैटर्न।

y को i में बदलें।

फिर -नेस जोड़ें।

रिस्की → रिस्किनेस

महान पैटर्न अभ्यास।

रिस्की और रिस्कली एक जैसे नहीं हैं

भ्रमित होना आसान है।

लेकिन अर्थ अलग-अलग हैं।

जोखिम भरी योजना जोखिम भरा काम किया

एक वर्णन करता है।

एक बताता है कि कैसे।

बड़ा अंतर।

आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं?

इन्हें आजमाएँ।

  1. चढ़ाई में कुछ ______ है।

उत्तर: रिस्क

संज्ञा।

  1. अपनी सुरक्षा को ______ न करें।

उत्तर: रिस्क

क्रिया।

  1. वह स्टंट ____ दिखता है।

उत्तर: रिस्की

विशेषण।

  1. उसने ______ व्यवहार किया।

उत्तर: रिस्कली

क्रिया विशेषण।

  1. पथ की ______ ने हमें चिंतित कर दिया।

उत्तर: रिस्किनेस

संज्ञा।

अभ्यास बच्चों को रूपों की तुलना करने में मदद करता है।

यह आत्मविश्वास बनाता है।

माता-पिता के लिए सुझाव – अपने बच्चे को मजेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें

शब्द परिवार आकर्षक हो सकते हैं।

एक शब्द परिवार वृक्ष बनाएँ

केंद्र में रिस्क लिखें।

जोड़ें:

रिस्की रिस्कली रिस्किनेस

दिखाएँ कि प्रत्यय अर्थ कैसे बदलते हैं।

दृश्य सीखना मदद करता है।

y से i वर्तनी परिवर्तन का अभ्यास करें

कोशिश करें:

रिस्की → रिस्कली

रिस्की → रिस्किनेस

फिर तुलना करें:

खुश → खुशी से

महान पैटर्न कार्य।

सुरक्षा शब्दावली के बारे में बात करें

चर्चा करें:

क्या जोखिम भरा है?

जोखिम को क्या कम करता है?

वास्तविक चर्चा शब्दावली को सार्थक बनाती है।

“प्रत्यय जासूस” खेलें

इनमें समाप्त होने वाले शब्द खोजें:

-y -ly -नेस

बच्चों को पैटर्न शिकार पसंद है।

वास्तविक जीवन के उदाहरणों का उपयोग करें

पूछें:

क्या बाइक चलाना जोखिम भरा है?

क्या किसी ने जोखिम भरा काम किया?

रिस्किनेस को क्या बढ़ाता है?

शब्दावली व्यावहारिक हो जाती है।

यह शब्द परिवार पढ़ने के विकास में कैसे मदद करता है

यह परिवार कहानियों और गैर-कल्पना में दिखाई देता है।

विज्ञान पाठ जोखिम का उल्लेख करते हैं।

सुरक्षा पुस्तकें रिस्की का उपयोग करती हैं।

उन्नत पाठ रिस्किनेस का उपयोग कर सकते हैं।

ये शब्द समझ का समर्थन करते हैं।

वे महत्वपूर्ण सोच का भी समर्थन करते हैं।

बहुत मूल्यवान।

बच्चों द्वारा की जाने वाली सामान्य गलतियाँ

संज्ञा या क्रिया के रूप में रिस्क

बहुत आम।

एक रिस्क एक मौका रिस्क करें

अलग-अलग कार्य।

रिस्की और रिस्कली

आसान मिश्रण-अप।

याद रखें:

जोखिम भरा चुनाव जोखिम भरा काम किया

अलग-अलग भूमिकाएँ।

y को i में बदलना भूल जाना

आम वर्तनी समस्या।

अतिरिक्त अभ्यास के लायक।

पैटर्न मदद करते हैं।

एक शब्द परिवार कैसे बड़ी शब्दावली बनाता है

यह परिवार हस्तांतरणीय पैटर्न सिखाता है।

बच्चे बाद में समझ सकते हैं:

भाग्य, भाग्यशाली, सौभाग्य से गड़बड़, गड़बड़, गड़बड़

पैटर्न दोहराते हैं।

एक परिवार कई अन्य लोगों को खोलता है।

शब्दावली इसी तरह बढ़ती है।

कनेक्शन के माध्यम से।

रिस्क, रिस्की, रिस्कली, रिस्किनेस को एक परिवार के रूप में सीखना

ये शब्द परिभाषाओं से कहीं अधिक सिखाते हैं।

वे दिखाते हैं कि कैसे एक मूल खतरे, क्रिया, विवरण, तरीके और अमूर्त गुणवत्ता को व्यक्त कर सकता है।

यह शक्तिशाली भाषा सीखना है।

वे यह भी दिखाते हैं कि कैसे प्रत्यय और वर्तनी परिवर्तन अर्थ को आकार देते हैं।

छोटे परिवर्तन महत्वपूर्ण अंतर पैदा कर सकते हैं।

जब बच्चे रिस्क, रिस्की, रिस्कली, रिस्किनेस को एक जुड़े हुए परिवार के रूप में समझते हैं, तो वे अलग-अलग रूपों को याद करने के बजाय शब्दों के अंदर पैटर्न देखना शुरू कर देते हैं।

और एक बार जब वे पैटर्न परिचित हो जाते हैं, तो पढ़ना, वर्तनी और अभिव्यक्ति अक्सर बहुत आसान और बहुत अधिक आनंददायक हो जाते हैं।