माता-पिता बच्चों को जूते बांधना सिखाते हैं। बारिश का एक बौछार एक गर्म दिन को ठंडा कर सकता है। “दिखाओ, बौछार, दिखावा, दिखावटी” शब्द एक ही परिवार से आते हैं। प्रत्येक शब्द किसी चीज़ को प्रदर्शित करने या प्रस्तुत करने की बात करता है। लेकिन प्रत्येक का वाक्य में एक अलग काम होता है। इस परिवार को सीखने से बच्चों को क्रियाओं, मौसम और व्यवहार का वर्णन करने में मदद मिलती है। आइए इन चार शब्दों को एक साथ देखें।
“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है? एक मूल विचार कई शब्द आकार में विकसित हो सकता है। अर्थ हृदय में समान रहता है। लेकिन शब्द एक नई भूमिका के लिए अपना अंत बदलता है। उदाहरण के लिए, “दिखाओ” आमतौर पर एक क्रिया या संज्ञा है। “बौछार” एक संज्ञा या क्रिया हो सकती है। “दिखावा” एक क्रिया रूप या संज्ञा है। “दिखावटी” एक विशेषण है। इन चार रूपों को जानने से बच्चे विचारों को स्पष्ट रूप से व्यक्त करने में मदद करते हैं।
व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं सर्वनाम “वह” से “उसे” या “उसका” में बदलते हैं। हमारा शब्द परिवार व्यक्ति को बदलने के बजाय प्रत्यय जोड़कर बदलता है। “दिखाओ” को प्रदर्शन की मूल क्रिया के रूप में सोचें। “बौछार” उस विचार को एक बड़ी मात्रा या दिखाने वाले व्यक्ति में बदल देता है। “दिखावा” -इंग के साथ क्रिया को जारी रखता है। “दिखावटी” विचार को एक विवरण में बदल देता है। प्रत्येक रूप एक सरल प्रश्न का उत्तर देता है। क्या क्रिया है? दिखाओ। कितनी बड़ी मात्रा या कौन? बौछार। क्या हो रहा है? दिखावा। यह कैसा दिखता है? दिखावटी।
क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रिया विशेषण तक - एक परिवार, कई शब्द इस परिवार में क्रिया, संज्ञा और एक विशेषण है। आइए क्रिया “दिखाओ” से शुरू करें। क्रिया: कृपया मुझे अपना चित्र दिखाएँ। “दिखाओ” का अर्थ है किसी को कुछ देखने देना।
“दिखाओ” एक संज्ञा भी हो सकती है। संज्ञा: प्रतिभा प्रदर्शन शाम 6 बजे शुरू होता है। यहाँ “दिखाओ” का अर्थ है एक प्रदर्शन या प्रदर्शन।
अगला शब्द “बौछार” है। संज्ञा: पेड़ से पत्तियों की बौछार गिरी। “बौछार” का अर्थ है हल्की बारिश या कई छोटी-छोटी चीजों का प्रवाह। “बौछार” धोने की जगह का नाम भी है। संज्ञा: कृपया रात के खाने से पहले स्नान करें। “बौछार” एक क्रिया भी हो सकती है। क्रिया: बादलों ने बगीचे पर बारिश की बौछार की।
फिर हमारे पास क्रिया रूप के रूप में “दिखावा” है। क्रिया (जारी): संग्रहालय एक नई फिल्म दिखा रहा है। “दिखावा” एक संज्ञा भी हो सकता है। संज्ञा: फिल्म का शुरुआती प्रदर्शन पूरा हो गया था।
अंत में विशेषण “दिखावटी” है। विशेषण: उसकी पोशाक सुंदर थी लेकिन दिखावटी नहीं। “दिखावटी” का अर्थ है बहुत उज्ज्वल या ध्यान आकर्षित करने की कोशिश करना। इस परिवार का कोई सामान्य क्रिया विशेषण रूप नहीं है। हम “दिखावटी” से “दिखावटी ढंग से” कह सकते हैं, लेकिन यह उन्नत है।
एक जड़, कई भूमिकाएँ - शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं पुराना अंग्रेजी शब्द “स्केवियन” का अर्थ था देखना या देखना। इस जड़ से, हमने एक दृश्य परिवार बनाया। “दिखाओ” ने मुख्य क्रिया और संज्ञा अर्थों को बनाए रखा। -एर जोड़ने से “बौछार” (जो दिखाता है, या एक प्रवाह) बना। -इंग जोड़ने से “दिखावा” (जारी क्रिया) बना। -वाई जोड़ने से “दिखावटी” (प्रदर्शन से भरा या दिखावटी) बना। बच्चे अन्य परिवारों में भी यही पैटर्न देख सकते हैं। उदाहरण के लिए “चमक, चमक, चमक, चमकदार”। जड़ों को सीखने से बच्चों को दृश्य अनुभवों का वर्णन करने में मदद मिलती है।
समान अर्थ, अलग-अलग काम - क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा? प्रत्येक शब्द के काम को ध्यान से देखें। “दिखाओ” एक क्रिया या संज्ञा हो सकती है। क्रिया का उदाहरण: अपना काम शिक्षक को दिखाओ। संज्ञा का उदाहरण: हमने एक कठपुतली शो देखा।
“बौछार” एक संज्ञा या क्रिया हो सकती है। संज्ञा का उदाहरण: चिंगारियों की बौछार ऊपर उड़ी। क्रिया का उदाहरण: माँ ने अपने बच्चे पर उपहारों की बौछार की।
“दिखावा” एक क्रिया रूप या संज्ञा है। क्रिया का उदाहरण: वे एक कार्टून दिखा रहे हैं। संज्ञा का उदाहरण: दूसरा प्रदर्शन एक घंटे में शुरू होता है।
“दिखावटी” एक विशेषण है। उदाहरण: दिखावटी फूलों ने कई मधुमक्खियों को आकर्षित किया। प्रत्येक रूप का एक स्पष्ट काम होता है। केवल “दिखाओ” और “बौछार” और “दिखावा” की दो-दो भूमिकाएँ हैं। यह अंग्रेजी में आम है।
विशेषण और क्रिया विशेषण - हम -ली कब जोड़ते हैं? हम “दिखावटी” से एक क्रिया विशेषण बना सकते हैं। “दिखावटी” को “दिखावटी ढंग से” में बदलें, वाई को आई से बदलकर और -ली जोड़कर। दिखावटी → दिखा + इली = दिखावटी ढंग से। उदाहरण: उसने पार्टी के लिए दिखावटी कपड़े पहने। लेकिन “दिखावटी ढंग से” ध्यान आकर्षित करने की बहुत कोशिश करने का सुझाव देता है। यह एक तारीफ नहीं है। छोटे शिक्षार्थियों के लिए, पहले विशेषण “दिखावटी” पर ध्यान दें। इस बारे में बात करें कि क्या दिखावटी है और क्या नहीं। यह एक साथ बेहतर निर्णय और शब्दावली बनाता है।
मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों (दोहरे अक्षर, वाई से आई, और अधिक) से सावधान रहें “दिखाओ” में कोई दोहरा अक्षर नहीं है। यह सरल और स्पष्ट है। “बौछार” बनाने के लिए -एर जोड़ें। दिखाओ + एर = बौछार (कोई बदलाव नहीं)। “दिखावा” बनाने के लिए -इंग जोड़ें। दिखाओ + इंग = दिखावा (कोई बदलाव नहीं)। “दिखावटी” बनाने के लिए -वाई जोड़ें। दिखाओ + वाई = दिखावटी (कोई बदलाव नहीं)। एक आम गलती “बौछार” लिखना है जब आपका मतलब “दिखाओ” है। ये अलग-अलग शब्द हैं। एक और गलती “दिखावटी” को डबल डब्ल्यू के साथ “दिखाव्वी” लिखा गया है। कहें “दिखावटी में एक डब्ल्यू है, जैसे बर्फ और उगना।” एक और गलती “बौछार” (बारिश) को “बौछार” (स्नान) के साथ भ्रमित करना है। दोनों एक ही तरह से वर्तनी करते हैं। वाक्य अर्थ बताता है।
“बौछार” का अर्थ एक ऐसा व्यक्ति जो दिखाता है, दुर्लभ है। उदाहरण: वह जादू के करतबों का एक महान प्रदर्शनकर्ता है। अधिकांश बच्चों को उस अर्थ की कभी आवश्यकता नहीं होगी। बौछार पर बारिश या धोने की जगह के रूप में ध्यान दें।
आइए अभ्यास करें - क्या आप सही रूप चुन सकते हैं? अपने बच्चे के साथ इन वाक्यों का प्रयास करें। प्रत्येक को जोर से पढ़ें। परिवार से सही शब्द चुनें।
क्या आप मुझे यह पहेली हल करना ______ सकते हैं? उत्तर: दिखाओ (क्रिया) कन्फेटी की ______ ने फर्श को ढक दिया। उत्तर: बौछार (संज्ञा) शिक्षक एक विज्ञान वीडियो ______ रहे हैं। उत्तर: दिखावा (क्रिया रूप) उस मोर की ______ पूंछ है। उत्तर: दिखावटी (विशेषण) हमने पार्टी में एक जादू ______ देखा। उत्तर: दिखाओ (संज्ञा) कृपया सोने से पहले ______ करें। उत्तर: बौछार (संज्ञा) नाटक का शुरुआती ______ बिक गया। उत्तर: दिखावा (संज्ञा) उसकी ______ पोशाक ने बहुत अधिक ध्यान आकर्षित किया। उत्तर: दिखावटी (विशेषण) बादल बगीचे पर बारिश की ______ करेंगे। उत्तर: बौछार (क्रिया) वह हर किसी को अपना नया खिलौना ______ रहा था। उत्तर: दिखावा (क्रिया रूप) अभ्यास के बाद, अपने बच्चे से एक प्रश्न पूछें। क्या यह शब्द एक क्रिया है, एक प्रदर्शन है, एक गिरती हुई मात्रा है, एक चल रही घटना है, या एक दिखावटी विवरण है? वह सरल प्रश्न दृश्य विचारों के माध्यम से व्याकरण सिखाता है।
माता-पिता के लिए युक्तियाँ - अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें “दिखाओ” सिखाने के लिए घर पर एक प्रतिभा रात का प्रयोग करें। अपने बच्चे को गाने या नाचने दें। कहें “मुझे अपनी प्रतिभा दिखाओ।” फिर कहें “यह एक अद्भुत प्रदर्शन था।”
“बौछार” सिखाने के लिए स्नान के समय का प्रयोग करें। कहें “कृपया स्नान करें।” बारिश के दिन, कहें “बाहर एक बौछार हो रही है।”
“दिखावा” सिखाने के लिए एक लाइव प्रदर्शन का प्रयोग करें। एक साथ कुकीज़ बेक करें। कहें “मैं आपको आटा मिलाना दिखा रहा हूँ।” फिर कहें “इस रेसिपी का प्रदर्शन मज़ेदार है।”
“दिखावटी” सिखाने के लिए एक बगीचे या एक पार्क का प्रयोग करें। एक चमकीले फूल की ओर इशारा करें। कहें “वह फूल सुंदर है लेकिन बहुत दिखावटी नहीं है।” एक बहुत ही चमकीले शर्ट की ओर इशारा करें। कहें “वह शर्ट थोड़ी दिखावटी है।” इस बारे में बात करें कि क्यों कभी-कभी दिखावटी ठीक है और कभी-कभी यह नहीं होता है।
कार की सवारी के दौरान “रिक्त स्थान भरें” खेलें। कहें “कृपया मुझे अपने नए जूते ______।” (दिखाओ) कहें “पेड़ से पत्तियों की ______ गिरी।” (बौछार) कहें “गाइड हमें महल ______ रहा है।” (दिखावा) कहें “उसका हार सुंदर है लेकिन ______ नहीं।” (दिखावटी)
एक सर्कस या परेड के बारे में एक कहानी पढ़ें। पूछें “पात्रों ने कौन सा शो देखा?” पूछें “क्या कोई दिखावटी अभिनय कर रहा था?”
एक ड्राइंग गतिविधि को एक शब्द पाठ में बदलें। एक परदे के साथ एक मंच बनाएँ। लेबल “दिखाओ”। गिरती हुई बारिश की बूंदें बनाएँ। लेबल “बौछार”। एक व्यक्ति को एक पेंटिंग की ओर इशारा करते हुए बनाएँ। लेबल “दिखावा”। एक बहुत ही स्पार्कल टोपी बनाएँ। लेबल “दिखावटी”।
जब आपका बच्चा कोई गलती करता है, तो शांत रहें। यदि वे कहते हैं “मुझे अपना चित्र बौछार करने दो,” तो कहें “लगभग। मुझे अपना चित्र दिखाओ। बौछार बारिश या स्नान है। दिखाओ किसी को देखने देने के लिए है।” फिर अपने अगले वाक्य में सही शब्द का प्रयोग करें।
यदि वे कहते हैं “वह फूल बहुत दिखावा है,” तो कहें “करीब। हम दिखावटी कहते हैं। दिखाओ क्रिया है। दिखावटी कुछ दिखावटी का वर्णन करता है।”
चार शब्दों को स्टिकी नोट्स पर लिखें। उन्हें फ्रिज पर रखें। हर बार जब आपका बच्चा आपको कुछ दिखाता है, तो “दिखाओ” की ओर इशारा करें। हर बार बारिश होने पर, “बौछार” की ओर इशारा करें। हर बार जब आप कोई वीडियो देखते हैं, तो “दिखावा” की ओर इशारा करें। हर बार जब आप कुछ दिखावटी देखते हैं, तो “दिखावटी” की ओर इशारा करें।
याद रखें कि ये शब्द हर जगह दिखाई देते हैं। खेल, घरेलू कामों और सैर के दौरान उनका प्रयोग करें। जल्द ही आपका बच्चा आपको गर्व से चीजें दिखाएगा। वे वसंत में पंखुड़ियों की बौछार पर ध्यान देंगे। वे अपनी कला दिखाने का आनंद लेंगे। और वे जान जाएंगे कि कब कुछ बहुत दिखावटी है। यह एक साथ एक छोटे से शब्द परिवार को सीखने का कौशल है।