सुबह आपके खिड़की के बाहर एक पक्षी गाता है। एक गायक एक बड़े मंच पर प्रदर्शन करता है। 'गाना, गायक, गायन, गीत, गाने योग्य' शब्द एक ही परिवार से आते हैं। प्रत्येक शब्द आवाज के साथ संगीत बनाने के बारे में बात करता है। लेकिन हर एक का वाक्य में एक अलग काम होता है। इस परिवार को सीखने से बच्चों को संगीत, कलाकारों और धुनों के बारे में बात करने में मदद मिलती है। आइए इन पाँच शब्दों पर एक साथ विचार करें।
'एक ही शब्द, अलग-अलग रूप' का क्या अर्थ है? एक मूल विचार कई शब्द आकारों में विकसित हो सकता है। अर्थ हृदय में समान रहता है। लेकिन शब्द एक नई भूमिका के लिए अपना अंत बदलता है। उदाहरण के लिए, 'गाना' एक क्रिया है। 'गायक' एक संज्ञा है। 'गायन' एक संज्ञा या क्रिया रूप है। 'गीत' एक संज्ञा है। 'गाने योग्य' एक विशेषण है। इन पाँच रूपों को जानने से एक बच्चे को संगीत के प्रति अपने प्यार को स्पष्ट रूप से व्यक्त करने में मदद मिलती है।
व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं सर्वनाम 'वह' से 'उसे' या 'उसका' में बदलते हैं। हमारा शब्द परिवार व्यक्ति को बदलने के बजाय प्रत्यय जोड़कर बदलता है। 'गाना' को संगीत की आवाज़ बनाने की मूल क्रिया के रूप में सोचें। 'गायक' उस क्रिया को एक व्यक्ति में बदल देता है। 'गायन' क्रिया को एक गतिविधि में बदल देता है। 'गीत' क्रिया को बनाई गई चीज़ में बदल देता है। 'गाने योग्य' विचार को संभावना के विवरण में बदल देता है। प्रत्येक रूप एक सरल प्रश्न का उत्तर देता है। क्या क्रिया? गाओ। यह कौन करता है? गायक। क्या गतिविधि? गायन। संगीत का कौन सा टुकड़ा? गीत। गाना क्या आसान है? गाने योग्य।
क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रिया विशेषण तक - एक परिवार, कई शब्द इस परिवार में एक क्रिया, संज्ञाएँ और एक विशेषण है। आइए क्रिया 'गाना' से शुरू करते हैं। क्रिया: कृपया वर्णमाला गीत गाएं। 'गाना' का अर्थ है अपनी आवाज़ से संगीत की आवाज़ निकालना।
अगला संज्ञा 'गायक' है। संज्ञा: मेरी बहन एक प्रतिभाशाली गायिका है। 'गायक' उस व्यक्ति का नाम बताता है जो गाता है।
फिर हमारे पास 'गायन' एक संज्ञा के रूप में है। संज्ञा: गायन मुझे खुश करता है। 'गायन' एक क्रिया रूप भी हो सकता है। क्रिया (जारी): वह कोरस में गा रही है।
फिर संज्ञा 'गीत'। संज्ञा: इस गीत में एक सुंदर धुन है। 'गीत' शब्दों के साथ संगीत के एक टुकड़े का नाम बताता है।
अंत में विशेषण 'गाने योग्य'। विशेषण: यह धुन छोटे बच्चों के लिए गाने योग्य है। 'गाने योग्य' का अर्थ है गाना आसान या सुखद। इस परिवार का कोई सामान्य क्रिया विशेषण रूप नहीं है। हम 'गायन शैली में' कह सकते हैं, लेकिन यह बहुत दुर्लभ है।
एक जड़, कई भूमिकाएँ - शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं पुराने अंग्रेजी शब्द 'सिंगन' का अर्थ था मंत्र करना या संगीत बनाना। इस जड़ से, हमने एक संगीत परिवार बनाया। 'गाना' ने मुख्य क्रिया अर्थ को बनाए रखा। -er जोड़ने से 'गायक' बना (वह व्यक्ति जो गाता है)। -ing जोड़ने से 'गायन' बना (गतिविधि)। -ong जोड़ने से 'गीत' बना (जो गाया गया)। -able जोड़ने से 'गाने योग्य' बना (गाना संभव)। बच्चे अन्य परिवारों में समान पैटर्न देख सकते हैं। उदाहरण के लिए, 'नृत्य, नर्तक, नृत्य, नर्तनीय'। साथ ही 'खेल, खिलाड़ी, खेल, खेलने योग्य'। इन पैटर्न को सीखने से शब्दावली एक धुन की तरह बढ़ती है।
समान अर्थ, अलग-अलग काम - क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा? प्रत्येक शब्द के काम को ध्यान से देखें। 'गाना' एक क्रिया है। उदाहरण: पहला छंद ज़ोर से गाओ।
'गायक' एक संज्ञा है। उदाहरण: शो के बाद गायक ने झुककर अभिवादन किया।
'गायन' एक संज्ञा या क्रिया रूप है। संज्ञा उदाहरण: गायन मेरा पसंदीदा शौक है। क्रिया उदाहरण: वे लोरी गा रहे हैं।
'गीत' एक संज्ञा है। उदाहरण: अपना खुद का गीत लिखें।
'गाने योग्य' एक विशेषण है। उदाहरण: यह धुन शुरुआती लोगों के लिए भी गाने योग्य है। प्रत्येक रूप का एक स्पष्ट काम होता है। केवल 'गायन' की दो भूमिकाएँ हैं। यह अंग्रेजी में आम है।
विशेषण और क्रिया विशेषण - हम कब -ly जोड़ते हैं? इस परिवार का कोई सामान्य क्रिया विशेषण रूप नहीं है जो -ly में समाप्त होता है। 'गायन शैली में' मौजूद है लेकिन लगभग कोई भी इसका उपयोग नहीं करता है। हम आमतौर पर 'एक गायन आवाज में' या 'मधुरता से' कहते हैं। छोटे शिक्षार्थियों के लिए, विशेषण 'गाने योग्य' पर ध्यान दें। उन्हें सिखाएं कि 'गाने योग्य' संगीत का वर्णन करता है। एक सरल अनुस्मारक: 'यदि आप इसे आसानी से गा सकते हैं, तो यह गाने योग्य है।'। दैनिक उपयोग के लिए हम 'गाने योग्य' में -ly नहीं जोड़ते हैं। इसके बजाय क्रिया गाने के साथ 'सुंदरता से' या 'ज़ोर से' का प्रयोग करें। उदाहरण: वह खूबसूरती से गाती है। यहाँ खूबसूरती से क्रिया विशेषण है, गाने का रूप नहीं।
मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों (दो अक्षर, y से i, और अधिक) से सावधान रहें 'गाना' में कोई दोहरा अक्षर नहीं है। यह छोटा और सरल है। 'गायक' बनाने के लिए -er जोड़ें। गाना + er = गायक (कोई बदलाव नहीं)। 'गायन' बनाने के लिए -ing जोड़ें। गाना + ing = गायन (कोई बदलाव नहीं)। 'गाने योग्य' बनाने के लिए -able जोड़ें। गाना + able = गाने योग्य (कोई बदलाव नहीं)। एक आम गलती बिना किसी अक्षर के 'गाना' लिखना है। यहाँ कोई शांत अक्षर नहीं हैं। गाना ध्वन्यात्मक है। एक और गलती 'गायक' को दो g के साथ 'सिंगगर' लिखा गया है। कहें 'गायक में एक g है, जैसे उंगली में।'। एक और गलती 'गाने योग्य' को 'सिंगिबल' लिखा गया है। कहें 'गाने योग्य -able के साथ समाप्त होता है, जैसे प्यार करने योग्य और तोड़ने योग्य।'। एक और गलती 'गीत' को 'गाना' से भ्रमित करना है। अपने बच्चे को याद दिलाएं: 'एक गीत वह है जो आप गाते हैं। गाना क्रिया है।'।
आइए अभ्यास करें - क्या आप सही रूप चुन सकते हैं? अपने बच्चे के साथ इन वाक्यों का प्रयास करें। प्रत्येक को ज़ोर से पढ़ें। परिवार से सही शब्द चुनें।
कृपया दादी के लिए ______ 'जन्मदिन मुबारक' गाएं। उत्तर: गाना (क्रिया)
प्रतिभाशाली ______ को स्टैंडिंग ओवेशन मिला। उत्तर: गायक (संज्ञा)
कार में ______ सड़क यात्राओं को मज़ेदार बनाता है। उत्तर: गायन (संज्ञा)
इस ______ में एक आकर्षक कोरस है। उत्तर: गीत (संज्ञा)
धुन सरल और बहुत ______ है। उत्तर: गाने योग्य (विशेषण)
हमने अपने तम्बू के बाहर एक पक्षी ______ सुना। उत्तर: गायन (क्रिया रूप)
मेरा पसंदीदा ______ कल रात टेलीविज़न पर प्रदर्शन किया। उत्तर: गायक (संज्ञा)
क्या आप मुझे वह नया ______ सिखा सकते हैं? उत्तर: गीत (संज्ञा)
कोरस आज रात खूबसूरती से ______ कर रहा है। उत्तर: गायन (क्रिया रूप)
यह धुन इतनी ______ है कि छोटे बच्चे भी इसे जल्दी सीख जाते हैं। उत्तर: गाने योग्य (विशेषण)
अभ्यास के बाद, अपने बच्चे से एक प्रश्न पूछें। क्या यह शब्द एक क्रिया, एक व्यक्ति, एक गतिविधि, संगीत का एक टुकड़ा, या एक विवरण है? वह सरल प्रश्न संगीत के आनंद के माध्यम से व्याकरण सिखाता है।
माता-पिता के लिए युक्तियाँ - अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवारों को सीखने में मदद करें 'गाना' सिखाने के लिए हर दिन एक साथ गाएं। कार शुरू करें और रेडियो पर साथ गाएं। कहें 'आइए एक साथ गाएं।'। परिवार के सदस्यों को गायकों के रूप में नामित करें। कहें 'आप एक गायक हैं। मैं भी एक गायक हूँ।'। अपने बच्चे की आवाज़ की प्रशंसा करें। 'आप कितने अद्भुत गायक हैं।'। सोने के समय का उपयोग 'गायन' के बारे में बात करने के लिए करें। कहें 'आपके गायन ने आपको सोने में मदद की।'। एक पसंदीदा गीत चुनें और इसे एक साथ सीखें। कहें 'यह अब हमारा गीत है।'। 'गाने योग्य' के साथ धुनों का परीक्षण करें। एक सरल धुन गुनगुनाएं। कहें 'यह गाने योग्य है।'। एक बहुत ही उच्च, तेज़ धुन गुनगुनाएं। कहें 'यह छोटे बच्चों के लिए गाने योग्य नहीं है।'। कार की सवारी के दौरान 'रिक्त स्थान भरें' खेलें। कहें 'आइए एबीसी ______ करें।' (गाना) कहें 'बेयोंसे एक प्रसिद्ध ______ है।' (गायक) कहें 'बारिश में ______ मज़ेदार है।' (गायन) कहें 'आपका पसंदीदा ______ क्या है?' (गीत) कहें 'नर्सरी राइम बहुत ______ हैं।' (गाने योग्य) एक संगीतकार या एक कोरस के बारे में एक किताब पढ़ें। पूछें 'इस कहानी में कौन गाता है?' पूछें 'वे कौन सा गीत गाते हैं?' एक ड्राइंग गतिविधि को एक शब्द पाठ में बदलें। मुंह से संगीत का नोट निकलते हुए एक व्यक्ति को बनाएं। लेबल 'गाना'। एक मंच को एक माइक्रोफोन के साथ बनाएं। लेबल 'गायक'। संगीत के नोटों के साथ लोगों का एक समूह बनाएं। लेबल 'गायन'। नोटों के साथ एक संगीत कर्मचारी बनाएं। लेबल 'गीत'। एक सरल धुन के बगल में एक मुस्कुराते हुए चेहरे को बनाएं। लेबल 'गाने योग्य'। जब आपका बच्चा कोई गलती करता है, तो शांत रहें। यदि वे कहते हैं 'मैं एक गीत चाहता हूँ,' तो कहें 'लगभग। आप गाना चाहते हैं। एक गीत वह है जो आप गाते हैं। गाना क्रिया है।' यदि वे कहते हैं 'आप अच्छे गायक हैं,' तो कहें 'करीब। आप एक अच्छे गायक हैं। गायक से पहले एक जोड़ें।' पाँच शब्दों को स्टिकी नोट पर लिखें। उन्हें फ्रिज या म्यूजिक प्लेयर पर रखें। हर बार जब आप संगीत सुनते हैं, तो 'गीत' की ओर इशारा करें। हर बार जब आप गाते हैं, तो 'गाना' की ओर इशारा करें। याद रखें कि संगीत सीखने को मज़ेदार बनाता है। इन शब्दों का अभ्यास करने के लिए वास्तविक गीतों का प्रयोग करें। जल्द ही आपका बच्चा आत्मविश्वास से गाएगा। वे खुद को एक गायक कहेंगे। वे हर दिन गायन का आनंद लेंगे। वे पसंदीदा गीतों का संग्रह करेंगे। और वे तुरंत जान जाएंगे कि एक धुन गाने योग्य है या नहीं। यह एक छोटे से शब्द परिवार को एक साथ सीखने की धुन है।

