आप कहानी कैसे सुनाते हैं, कहानीकार कौन है, एक बताने वाला विवरण क्या है, क्या आप भविष्य की भविष्यवाणी कर सकते हैं, या एक कहानी को फिर से बता सकते हैं?

आप अपने दोस्त को एक रहस्य बताते हैं। कहानियों का एक बताने वाला इतिहास को जीवित रखता है। “बताओ, बताने वाला, बताने वाला, भविष्यवाणी करना, फिर से बताना” शब्द एक ही परिवार से आते हैं। प्रत्येक शब्द जानकारी या कहानियों को साझा करने के बारे में बात करता है। लेकिन हर एक का वाक्य में एक अलग काम होता है। इस परिवार को सीखने से बच्चों को बेहतर कहानीकार और श्रोता बनने में मदद मिलती है। आइए इन पाँच शब्दों को एक साथ देखें।

“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है? एक मूल विचार कई शब्द आकार में विकसित हो सकता है। अर्थ हृदय में समान रहता है। लेकिन शब्द एक नई भूमिका के लिए अपना अंत बदलता है या एक उपसर्ग जोड़ता है। उदाहरण के लिए, “बताओ” एक क्रिया है। “बताने वाला” एक संज्ञा है। “बताने वाला” एक विशेषण या संज्ञा है। “भविष्यवाणी करना” एक क्रिया है। “फिर से बताना” एक क्रिया है। इन पाँच रूपों को जानने से एक बच्चे को समाचार और कहानियों को साझा करने के बारे में बात करने में मदद मिलती है।

व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं सर्वनाम “वह” से “उसे” या “उसका” में बदलते हैं। हमारा शब्द परिवार प्रत्यय और उपसर्ग जोड़कर बदलता है। “बताओ” को कथा कहने की मूल क्रिया के रूप में सोचें। “बताने वाला” उस क्रिया को एक व्यक्ति में बदल देता है। “बताने वाला” क्रिया को महत्व के विवरण में बदल देता है। “भविष्यवाणी करना” भविष्यवाणियों का अर्थ बताने के लिए “पूर्व-” (पहले) जोड़ता है। “फिर से बताना” “फिर से” (फिर से) जोड़ता है जिसका अर्थ है फिर से बताना। प्रत्येक रूप एक सरल प्रश्न का उत्तर देता है। क्या क्रिया? बताओ। कौन बताता है? बताने वाला। क्या महत्वपूर्ण है? बताने वाला। कौन सी क्रिया भविष्यवाणी करती है? भविष्यवाणी करना। कौन सी क्रिया फिर से बताती है? फिर से बताना।

क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रिया विशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द इस परिवार में क्रियाएँ, एक संज्ञा और एक विशेषण है। आइए क्रिया “बताओ” से शुरू करें। क्रिया: कृपया मुझे अपना नाम बताओ। “बताओ” का अर्थ है जानकारी देना या वर्णन करना।

अगला संज्ञा “बताने वाला” है। संज्ञा: बैंक के बताने वाले ने मेरा पैसा गिना। “बताने वाला” का अर्थ है एक व्यक्ति जो बताता है, जैसे कहानीकार या बैंक बताने वाला।

फिर विशेषण के रूप में “बताने वाला”। विशेषण: एक बताने वाले विवरण ने सच्चाई का खुलासा किया। “बताने वाला” का अर्थ है महत्वपूर्ण या खुलासा करने वाला। “बताने वाला” एक संज्ञा भी हो सकता है। संज्ञा: झूठ बोलने से विश्वास को ठेस पहुँचती है।

फिर क्रिया “भविष्यवाणी करना”। क्रिया: काले बादल तूफान की भविष्यवाणी करते हैं। “भविष्यवाणी करना” का अर्थ है भविष्यवाणी करना या किसी बात को घटित होने से पहले कहना।

अंत में क्रिया “फिर से बताना”। क्रिया: कृपया कहानी को अपने शब्दों में फिर से बताएं। “फिर से बताना” का अर्थ है फिर से बताना। इस परिवार का कोई सामान्य क्रिया विशेषण रूप नहीं है। “बताने योग्य” दुर्लभ है।

एक जड़, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं पुराना अंग्रेजी शब्द “टैलन” का अर्थ था गिनना या फिर से गिनना। इस जड़ से, हमने कथा कहने के बारे में एक परिवार बनाया। “बताओ” ने मुख्य क्रिया का अर्थ रखा। -er जोड़ने से “बताने वाला” (व्यक्ति) बना। -ing जोड़ने से “बताने वाला” (महत्वपूर्ण) बना। उपसर्ग “पूर्व-” जोड़ने से “भविष्यवाणी करना” (पहले बताने के लिए) बना। उपसर्ग “पुनः-” जोड़ने से “फिर से बताना” (फिर से बताने के लिए) बना। बच्चे अन्य परिवारों में भी यही पैटर्न देख सकते हैं। उदाहरण के लिए, “बेचो, विक्रेता, बेचना, पूर्व-बेचो (दुर्लभ), फिर से बेचो”। उपसर्ग “पूर्व-” और “पुनः-” सीखने से बच्चों को नए शब्द बनाने में मदद मिलती है।

समान अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा? प्रत्येक शब्द के काम को ध्यान से देखें। “बताओ” एक क्रिया है। उदाहरण: सच बताओ।

“बताने वाला” एक संज्ञा है। उदाहरण: भाग्य बताने वाले ने मेरे भविष्य की भविष्यवाणी की।

“बताने वाला” एक विशेषण या संज्ञा है। विशेषण उदाहरण: वह एक बताने वाली टिप्पणी थी। संज्ञा उदाहरण: कहानी सुनाना एक कला है।

“भविष्यवाणी करना” एक क्रिया है। उदाहरण: कोई भी मौसम की पूरी तरह से भविष्यवाणी नहीं कर सकता।

“फिर से बताना” एक क्रिया है। उदाहरण: तीन वाक्यों में दंतकथा को फिर से बताएं। प्रत्येक रूप का एक स्पष्ट काम होता है। केवल “बताने वाला” की दो भूमिकाएँ हैं।

विशेषण और क्रिया विशेषण – हम कब -ly जोड़ते हैं? हम “बताने वाला” से एक क्रिया विशेषण बना सकते हैं। “बताने योग्य” प्राप्त करने के लिए -ly जोड़ें। उदाहरण: उसने घड़ी की ओर बताने योग्य नज़र डाली। युवा शिक्षार्थियों के लिए, विशेषण के रूप में “बताने वाला” पर ध्यान दें। एक सरल अनुस्मारक: “भविष्यवाणी करने का अर्थ है पहले। फिर से बताने का अर्थ है फिर से। बताने का अर्थ है महत्वपूर्ण।”

मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों (दोहरे अक्षर, y से i, और अधिक) से सावधान रहें “बताओ” में एक दोहरा l है। “बताने वाला” बनाने के लिए -er जोड़ें। बताओ + er = बताने वाला (दोहरा l रखें)। “बताने वाला” बनाने के लिए -ing जोड़ें। बताओ + ing = बताने वाला (दोहरा l रखें)। उपसर्ग “पूर्व-” जोड़ें “भविष्यवाणी करना” बनाने के लिए। पूर्व + बताओ = भविष्यवाणी करना (दोहरा l रखें)। उपसर्ग “पुनः-” जोड़ें “फिर से बताना” बनाने के लिए। पुनः + बताओ = फिर से बताना (दोहरा l रखें)। एक आम गलती “बताओ” को “टेल” (एक l) के रूप में लिखना है। कहें “बताओ में दो एल हैं, जैसे बेल और फेल।” एक और गलती “बताने वाला” को “टेलर” (एक l) लिखा गया है। कहें “बताने वाला दोहरा एल रखता है।” एक और गलती “भविष्यवाणी करना” को “फॉरटेल” (एक l) लिखा गया है। कहें “भविष्यवाणी करना दोहरा एल रखता है।” एक और गलती “फिर से बताना” को “रेटेल” (एक l) लिखा गया है। कहें “फिर से बताना दोहरा एल रखता है।”

आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं? अपने बच्चे के साथ इन वाक्यों का प्रयास करें। प्रत्येक को ज़ोर से पढ़ें। परिवार से सही शब्द चुनें।

कृपया मुझे एक सोने की कहानी ______। उत्तर: बताओ (क्रिया)

एक कहानी ______ पुरानी कहानियों को रोमांचक बना सकती है। उत्तर: बताने वाला (संज्ञा)

चित्रकारी में ______ विवरण छिपा हुआ चाबी थी। उत्तर: बताने वाला (विशेषण)

अंधेरे आसमान अक्सर बारिश ______। उत्तर: भविष्यवाणी करना (क्रिया)

क्या आप दो मिनट में सिंड्रेला की कहानी ______? उत्तर: फिर से बताना (क्रिया)

बैंक ______ ने मुझे मेरा पैसा दिया। उत्तर: बताने वाला (संज्ञा)

______ एक झूठ समस्या को और बदतर बना देता है। उत्तर: बताने वाला (संज्ञा)

कोई भी खेल के परिणाम की ______ नहीं कर सका। उत्तर: भविष्यवाणी करना (क्रिया)

कृपया निर्देशों को एक बार फिर ______। उत्तर: फिर से बताना (क्रिया)

उसकी मुस्कान खुशी का एक ______ संकेत थी। उत्तर: बताने वाला (विशेषण)

अभ्यास के बाद, अपने बच्चे से एक प्रश्न पूछें। क्या यह शब्द एक साझा करने वाली क्रिया, एक व्यक्ति, एक महत्वपूर्ण विवरण, एक भविष्यवाणी, या एक पुनरावृत्ति है?

वह सरल प्रश्न कहानी कहने के माध्यम से व्याकरण सिखाता है।

माता-पिता के लिए युक्तियाँ – अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें “बताओ” सिखाने के लिए एक पारिवारिक कहानी का प्रयोग करें।

कहें “मुझे बताओ कि आज स्कूल में क्या हुआ।”

“बताने वाला” सिखाने के लिए एक लाइब्रेरियन का प्रयोग करें।

कहें “एक कहानीकार किताब को जीवंत कर देता है।”

“बताने वाला” सिखाने के लिए एक रहस्य का प्रयोग करें।

कहें “टूटी हुई खिड़की एक बताने वाला सुराग था।”

“भविष्यवाणी करना” सिखाने के लिए एक मौसम पूर्वानुमान का प्रयोग करें।

कहें “नीचे उड़ने वाले पक्षी बारिश की भविष्यवाणी कर सकते हैं।”

“फिर से बताना” सिखाने के लिए एक पुस्तक सारांश का प्रयोग करें।

कहें “पढ़ने के बाद, कहानी को मुझे फिर से बताएं।”

कार की सवारी के दौरान “रिक्त स्थान भरें” खेलें।

कहें “मुझे अपना फ़ोन नंबर ______।” (बताओ)

कहें “एक भाग्य ______ ने मेरा हाथ पढ़ा।” (बताने वाला)

कहें “उसका मौन ______ था।” (बताने वाला)

कहें “टिड्डियों का चहकना ______ तापमान की भविष्यवाणी कर सकता है।” (भविष्यवाणी करना)

कहें “कृपया चुटकुला ______ ताकि पिताजी सुन सकें।” (फिर से बताना)

एक भाग्य बताने वाले या एक दोहरावदार संरचना के साथ एक कहानी पढ़ें।

पूछें “चरित्र क्या भविष्यवाणी करता है?”

पूछें “आप इस कहानी को किसी मित्र को कैसे फिर से बताएँगे?”

एक ड्राइंग गतिविधि को एक शब्द पाठ में बदलें।

मुंह बनाएँ जिससे शब्द निकल रहे हों। लेबल “बताओ”।

एक व्यक्ति को एक किताब और एक सितारा बनाएं। लेबल “कहानीकार”।

एक सुराग पर एक आवर्धक कांच बनाएं। लेबल “बताने वाला विवरण”।

एक बादल के साथ एक क्रिस्टल बॉल बनाएं। लेबल “भविष्य की भविष्यवाणी करें”।

एक तीर के साथ एक किताब बनाएं जो वापस जा रहा हो। लेबल “फिर से बताना”।

जब आपका बच्चा कोई गलती करता है, तो शांत रहें।

यदि वे कहते हैं “बताने वाला विवरण,” तो कहें

“लगभग। बताने वाला विवरण। बताने वाला एक व्यक्ति है। बताने वाला विशेषण है।”

यदि वे कहते हैं “मैं कहानी को फिर से भविष्यवाणी करूँगा,” पुनरावृत्ति के लिए, कहें

“आपका मतलब है फिर से बताना। भविष्यवाणी करना भविष्यवाणी के लिए है। फिर से बताना फिर से कहने के लिए है।”

पाँच शब्दों को चिपचिपे नोटों पर लिखें।

उन्हें अपने परिवार की किताबों की अलमारी के पास दीवार पर रखें।

हर बार जब आप एक साथ पढ़ते हैं, तो “बताओ” और “फिर से बताना” की ओर इशारा करें।

याद रखें कि कहानियाँ हमें जोड़ती हैं।

इन शब्दों का उपयोग पारिवारिक परंपराओं के निर्माण के लिए करें।

“अपने बचपन की एक कहानी बताओ।”

“आप इसे एक दिन अपने पोते-पोतियों को फिर से बता सकते हैं।”

जल्द ही आपका बच्चा आत्मविश्वास से कहानियाँ सुनाएगा।

वे कहानियों के एक महान बताने वाले होंगे।

वे चित्रों में बताने वाले विवरणों पर ध्यान देंगे।

वे यह अनुमान लगाने की कोशिश करेंगे कि आगे क्या होता है।

और वे अपनी पसंदीदा किताबें फिर से बताना पसंद करेंगे।

यह एक छोटे से शब्द परिवार को एक साथ सीखने की कालातीत शक्ति है।