आप कैसे काम करते हैं, एक कार्यकर्ता कौन है, काम क्या है, एक योजना कब काम करने योग्य है, और एक कार्यशाला क्या है?

आप एक पहेली को पूरा करने के लिए कड़ी मेहनत करते हैं। एक कार्यकर्ता एक घर बनाने में मदद करता है। 'काम, कार्यकर्ता, काम करना, काम करने योग्य, कार्यशाला' शब्द एक ही परिवार से आते हैं। प्रत्येक शब्द प्रयास, श्रम या कार्य के बारे में बात करता है। लेकिन प्रत्येक का एक वाक्य में एक अलग काम होता है। इस परिवार को सीखने से बच्चों को नौकरियों और समस्या-समाधान को समझने में मदद मिलती है। आइए इन पाँच शब्दों को एक साथ देखें।

'एक ही शब्द, अलग-अलग रूप' का क्या अर्थ है? एक मूल विचार कई शब्द आकार में विकसित हो सकता है। अर्थ हृदय में समान रहता है। लेकिन शब्द अपना अंत बदलता है या एक नई भूमिका के लिए जुड़ जाता है। उदाहरण के लिए, 'काम' एक क्रिया या संज्ञा है। 'कार्यकर्ता' एक संज्ञा है। 'काम करना' एक संज्ञा या क्रिया रूप है। 'काम करने योग्य' एक विशेषण है। 'कार्यशाला' एक संज्ञा है। इन पाँच रूपों को जानने से एक बच्चे को प्रयास और निर्माण के स्थानों के बारे में बात करने में मदद मिलती है।

व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं सर्वनाम 'वह' से 'उसे' या 'उसका' में बदलते हैं। हमारा शब्द परिवार प्रत्यय और यौगिकों को जोड़कर बदलता है। 'काम' को प्रयास या कार्य की मूल क्रिया के रूप में सोचें। 'कार्यकर्ता' उस क्रिया को एक व्यक्ति में बदल देता है। 'काम करना' क्रिया को एक गतिविधि में बदल देता है। 'काम करने योग्य' विचार को संभावना के विवरण में बदल देता है। 'कार्यशाला' निर्माण या सीखने के स्थान का नाम देने के लिए काम को दुकान के साथ जोड़ती है। प्रत्येक रूप एक सरल प्रश्न का उत्तर देता है। क्या क्रिया? काम। क्रिया कौन करता है? कार्यकर्ता। क्या गतिविधि? काम करना। क्या संभव है? काम करने योग्य। काम करने की जगह क्या है? कार्यशाला।

क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रिया विशेषण तक - एक परिवार, कई शब्द इस परिवार में एक क्रिया, संज्ञा, एक विशेषण और एक क्रिया रूप है। आइए क्रिया 'काम' से शुरू करें। क्रिया: मुझे अपनी विज्ञान परियोजना पर काम करने की आवश्यकता है। 'काम' का अर्थ है एक ऐसी गतिविधि करना जो परिणाम उत्पन्न करे।

'काम' एक संज्ञा भी हो सकता है। संज्ञा: कड़ी मेहनत का अंत में फल मिला। 'काम' का अर्थ है स्वयं प्रयास या उस प्रयास का परिणाम।

अगला संज्ञा 'कार्यकर्ता' है। संज्ञा: एक निर्माण कार्यकर्ता एक हार्ड टोपी पहनता है। 'कार्यकर्ता' का अर्थ है एक व्यक्ति जो काम करता है।

फिर 'काम करना' एक संज्ञा के रूप में। संज्ञा: एक बगीचे में काम करना आरामदायक है। 'काम करना' एक क्रिया रूप भी हो सकता है। क्रिया (जारी): वह अपने लैपटॉप पर काम कर रही है।

फिर विशेषण 'काम करने योग्य'। विशेषण: योजना कुछ बदलावों के साथ काम करने योग्य लग रही थी। 'काम करने योग्य' का अर्थ है किए जाने या उपयोग किए जाने में सक्षम होना।

अंत में संज्ञा 'कार्यशाला'। संज्ञा: बढ़ईगीरी कार्यशाला आरी और लकड़ी से भरी हुई थी। 'कार्यशाला' का अर्थ है एक कमरा या कार्यक्रम जहाँ लोग शिल्प या कौशल पर काम करते हैं।

एक जड़, कई भूमिकाएँ - शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं पुराने अंग्रेजी शब्द 'वेओर्क' का अर्थ था काम। इस जड़ से, हमने प्रयास और निर्माण के बारे में एक परिवार बनाया। 'काम' ने मुख्य क्रिया और संज्ञा अर्थों को बरकरार रखा। -एर जोड़ने से 'कार्यकर्ता' (व्यक्ति) बना। -इंग जोड़ने से 'काम करना' (गतिविधि) बना। -एबल जोड़ने से 'काम करने योग्य' (करना संभव) बना। 'काम' को 'दुकान' के साथ मिलाने से 'कार्यशाला' (काम करने की जगह) बनी। बच्चे अन्य परिवारों में भी यही पैटर्न देख सकते हैं। उदाहरण के लिए, 'खेल, खिलाड़ी, खेलना, खेलने योग्य, प्लेशॉप (दुर्लभ)'। -एबल प्रत्यय सीखने से बच्चों को व्यवहार्यता का वर्णन करने में मदद मिलती है।

समान अर्थ, अलग-अलग नौकरियां - क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा? प्रत्येक शब्द के काम को ध्यान से देखें। 'काम' एक क्रिया या संज्ञा हो सकता है। क्रिया का उदाहरण: मैं एक पुस्तकालय में काम करता हूँ। संज्ञा का उदाहरण: यह होमवर्क कड़ी मेहनत है।

'कार्यकर्ता' एक संज्ञा है। उदाहरण: एक अच्छा कार्यकर्ता समय का पाबंद और ईमानदार होता है।

'काम करना' एक संज्ञा या क्रिया रूप है। संज्ञा का उदाहरण: देर से काम करना थकाऊ है। क्रिया का उदाहरण: वह कार पर काम कर रहा है।

'काम करने योग्य' एक विशेषण है। उदाहरण: क्या आपको लगता है कि यह समाधान काम करने योग्य है?

'कार्यशाला' एक संज्ञा है। उदाहरण: लेखन कार्यशाला ने मुझे सुधार करने में मदद की। प्रत्येक रूप का एक स्पष्ट काम होता है।

विशेषण और क्रिया विशेषण - हम कब -ली जोड़ते हैं? हम 'काम करने योग्य' से एक क्रिया विशेषण बना सकते हैं। 'काम करने योग्य' प्राप्त करने के लिए -ली जोड़ें (दुर्लभ)। छोटे शिक्षार्थियों के लिए, क्रिया 'काम' और संज्ञा 'कार्यकर्ता' पर ध्यान दें। एक साधारण अनुस्मारक: 'काम क्रिया है। कार्यकर्ता व्यक्ति है। काम करना गतिविधि है। काम करने योग्य का अर्थ है कि इसे किया जा सकता है। कार्यशाला एक जगह है।'

मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों (दोहरे अक्षर, y से i, और अधिक) से सावधान रहें 'काम' में कोई दोहरा अक्षर नहीं है। 'कार्यकर्ता' बनाने के लिए -एर जोड़ें। काम + एर = कार्यकर्ता (कोई बदलाव नहीं)। 'काम करना' बनाने के लिए -इंग जोड़ें। काम + इंग = काम करना (कोई बदलाव नहीं)। 'काम करने योग्य' बनाने के लिए -एबल जोड़ें। काम + एबल = काम करने योग्य (कोई बदलाव नहीं)। 'कार्यशाला' बनाने के लिए 'दुकान' के साथ मिलाएं। काम + दुकान = कार्यशाला (कोई बदलाव नहीं)। एक आम गलती 'काम' को 'व्रोक' (अक्षर बदले गए) के रूप में लिखना है। कहें 'काम में r से पहले o है? डब्ल्यू-ओ-आर-के।' एक और गलती 'कार्यकर्ता' को 'कार्यकर्ता' (सही) लिखा गया है, लेकिन कुछ 'वर्ककर' (डबल के) लिखते हैं। कहें 'कार्यकर्ता में एक k है।' एक और गलती 'काम करना' को 'काम करना' (सही) लिखा गया है, लेकिन कुछ 'वर्ककिंग' (डबल के) लिखते हैं। कहें 'काम करने में एक k है।' एक और गलती 'काम करने योग्य' को 'वर्कबल' (i के साथ) लिखा गया है। कहें 'काम करने योग्य में ए है, जैसे करने योग्य।' एक और गलती 'कार्यशाला' को दो शब्दों के रूप में 'वर्क शॉप' लिखा गया है। 'कार्यशाला' एक शब्द के रूप में सही है।

आइए अभ्यास करें - क्या आप सही रूप चुन सकते हैं? अपने बच्चे के साथ इन वाक्यों का प्रयास करें। प्रत्येक को जोर से पढ़ें। परिवार से सही शब्द चुनें।

मैं हर शनिवार को पशु आश्रय में ______। उत्तर: काम (क्रिया)

एक अच्छा ______ हमेशा अपना सर्वश्रेष्ठ करता है। उत्तर: कार्यकर्ता (संज्ञा)

टीम में ______ काम करने से काम आसान हो जाता है। उत्तर: काम करना (संज्ञा)

यह समाधान ______ लगता है। आइए इसे आजमाते हैं। उत्तर: काम करने योग्य (विशेषण)

लकड़ी का ______ हमारे पास सभी उपकरण थे जिनकी हमें आवश्यकता थी। उत्तर: कार्यशाला (संज्ञा)

एक घर बनाने का ______ महीनों लगते हैं। उत्तर: काम (संज्ञा)

______ सुबह 7 बजे कारखाने में पहुंचे। उत्तर: कार्यकर्ता (संज्ञा)

वह पूरी दोपहर अपनी उपन्यास पर ______ कर रही है। उत्तर: काम करना (क्रिया रूप)

क्या आपके पास अधिक ______ विचार है जो हमारे बजट में फिट बैठता है? उत्तर: काम करने योग्य (विशेषण)

आभूषण ______ ने हमें सिखाया कि अंगूठियां कैसे बनाएं। उत्तर: कार्यशाला (संज्ञा)

अभ्यास के बाद, अपने बच्चे से एक प्रश्न पूछें। क्या यह शब्द एक क्रिया, एक व्यक्ति, एक गतिविधि, एक संभावित चीज या एक जगह है? वह सरल प्रश्न प्रयास और निर्माण के माध्यम से व्याकरण सिखाता है।

माता-पिता के लिए सुझाव - अपने बच्चे को एक मजेदार तरीके से शब्द परिवारों को सीखने में मदद करें 'काम' सिखाने के लिए एक काम का उपयोग करें। कहें 'आइए रसोई को साफ करने के लिए एक साथ काम करें।'

'कार्यकर्ता' सिखाने के लिए एक नौकरी का उपयोग करें। कहें 'एक किसान एक मेहनती कार्यकर्ता है।'

'काम करना' सिखाने के लिए एक दैनिक दिनचर्या का उपयोग करें। कहें 'हर दिन अपनी लिखावट पर काम करने से मदद मिलती है।'

'काम करने योग्य' सिखाने के लिए एक योजना का उपयोग करें। कहें 'क्या यह कार्यक्रम सभी के लिए काम करने योग्य है?'

'कार्यशाला' सिखाने के लिए एक शिल्प कक्ष का उपयोग करें। कहें 'कला कार्यशाला में पेंट और ब्रश थे।'

कार की सवारी के दौरान 'रिक्त स्थान भरें' खेलें। कहें 'कृपया अपनी वर्तनी शब्दों पर ।' (काम) कहें ' ने छत को ठीक करने के लिए एक सीढ़ी का इस्तेमाल किया।' (कार्यकर्ता) कहें 'मिट्टी के साथ ______ गन्दा है लेकिन मजेदार है।' (काम करना) कहें 'यह योजना ______ है यदि हम जल्दी शुरू करते हैं।' (काम करने योग्य) कहें 'कविता ______ दो घंटे चली।' (कार्यशाला)

एक बढ़ई, एक लेखक या एक आविष्कारक के बारे में एक कहानी पढ़ें। पूछें 'चरित्र क्या काम करता है?' पूछें 'क्या कार्यशाला अच्छी तरह से सुसज्जित है?'

एक ड्राइंग गतिविधि को एक शब्द पाठ में बदलें। एक व्यक्ति को वैक्यूमिंग करते हुए ड्रा करें। लेबल 'काम'। एक व्यक्ति को हार्ड टोपी में ड्रा करें। लेबल 'कार्यकर्ता'। कागजात के साथ एक डेस्क ड्रा करें। लेबल 'कड़ी मेहनत'। एक सूची पर एक चेक मार्क ड्रा करें। लेबल 'काम करने योग्य योजना'। उपकरणों और शिल्प के साथ एक टेबल ड्रा करें। लेबल 'कार्यशाला'।

जब आपका बच्चा कोई गलती करता है, तो शांत रहें। यदि वे कहते हैं 'मैं एक काम हूँ,' तो कहें 'लगभग। मैं एक कार्यकर्ता हूँ। काम क्रिया है। कार्यकर्ता व्यक्ति है।' यदि वे कहते हैं 'कार्यशाला काम करने योग्य है,' तो कहें 'हाँ, कार्यशाला काम करती है। काम करने योग्य एक योजना का वर्णन करता है, आमतौर पर एक जगह नहीं।'

पाँच शब्दों को स्टिकी नोट्स पर लिखें। उन्हें एक काम चार्ट या एक शिल्प तालिका के पास एक दीवार पर रखें। हर बार जब आप कोई कार्य शुरू करते हैं, तो 'काम' की ओर इशारा करें।

याद रखें कि काम मजेदार हो सकता है। इन शब्दों का उपयोग एक सकारात्मक दृष्टिकोण बनाने के लिए करें। 'अपने हाथों से काम करना संतोषजनक है।' 'हर कार्यकर्ता मायने रखता है।' जल्द ही आपका बच्चा ध्यान से काम करेगा। वे एक विश्वसनीय कार्यकर्ता होंगे। उन्हें दूसरों के साथ काम करना पसंद आएगा। उन्हें काम करने योग्य समाधान मिलेंगे। और उन्हें एक कार्यशाला में जाना पसंद आएगा। यह एक साथ एक छोटे से शब्द परिवार को सीखने की उत्पादक शक्ति है।