आप कैसे सिखाते हैं कि बच्चे 'एप्रिशिएट', 'एप्रिसिएशन', 'एप्रिशिएटिव' और 'एप्रिशिएटिवली' का उपयोग कैसे करें?

“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है? एक मूल शब्द चार प्रकार के रूप में विकसित हो सकता है। “एप्रिशिएट, एप्रिसिएशन, एप्रिशिएटिव, एप्रिशिएटिवली” का एक ही अर्थ है। उसका अर्थ है “धन्यवाद महसूस करना या किसी चीज में मूल्य देखना।” प्रत्येक रूप का वाक्य में एक अलग काम होता है। कुछ शब्द किसी क्रिया या भावना को दर्शाते हैं। कुछ शब्द कृतज्ञता की भावना का नाम देते हैं। कुछ शब्द एक आभारी व्यक्ति का वर्णन करते हैं। कुछ शब्द बताते हैं कि कोई कैसे धन्यवाद दिखाता है। इन चार रूपों को सीखने से एक आभारी शब्दावली बनती है।

सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं यह नियम “वह, उसका, उसे” जैसे सर्वनामों पर लागू होता है। लेकिन शब्द परिवार अन्य शब्दों के लिए भी इसी तरह काम करते हैं। “एप्रिशिएट” एक क्रिया है। “एप्रिसिएशन” एक संज्ञा है। “एप्रिशिएटिव” एक विशेषण है। “एप्रिशिएटिवली” एक क्रिया विशेषण है। प्रत्येक रूप एक अलग प्रश्न का उत्तर देता है। क्या क्रिया या भावना? एप्रिशिएट। क्या चीज़ या भावना? एप्रिसिएशन। किस प्रकार का व्यक्ति या रूप? एप्रिशिएटिव। कोई कैसे कार्य करता है? एप्रिशिएटिवली।

क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रिया विशेषण – एक परिवार, कई शब्द यह परिवार क्रिया “एप्रिशिएट” से शुरू होता है। आप एक घर का बना उपहार पसंद करते हैं। आप एक दोस्त की मदद की सराहना करते हैं। “एप्रिशिएट” से, हम संज्ञा “एप्रिसिएशन” बनाते हैं। “एप्रिसिएशन” कृतज्ञता की भावना का नाम देता है। उदाहरण: “उसने एक बड़े गले से एप्रिसिएशन दिखाया।” “एप्रिशिएट” से, हम विशेषण “एप्रिशिएटिव” भी बनाते हैं। “एप्रिशिएटिव” एक ऐसे व्यक्ति का वर्णन करता है जो आभारी महसूस करता है। उदाहरण: “आभारी दर्शकों ने ज़ोर से ताली बजाई।” “एप्रिशिएटिव” से, हम क्रिया विशेषण “एप्रिशिएटिवली” बनाते हैं। “एप्रिशिएटिवली” बताता है कि कोई कैसे कुछ करता है। उदाहरण: “उसने भोजन के बाद एप्रिशिएटिवली सिर हिलाया।”

एक मूल, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं एक बच्चे के बारे में सोचें जो एक दोस्त से एक चित्र प्राप्त करता है। बच्चा चित्र की “एप्रिशिएट” करता है। वह क्रिया है। अंदर की गर्म भावना “एप्रिसिएशन” है। वह संज्ञा है। बच्चे का मुस्कुराता हुआ चेहरा “एप्रिशिएटिव” है। वह विशेषण है। बच्चा “धन्यवाद” “एप्रिशिएटिवली” कहता है। वह क्रिया विशेषण है। मूल अर्थ “मूल्य देना और आभारी महसूस करना” रहता है। भूमिका प्रत्येक वाक्य के साथ बदलती है।

एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा? “एप्रिशिएट” हमेशा एक क्रिया है। यह मूल्य देने या आभारी महसूस करने की क्रिया को दर्शाता है। उदाहरण: “मैं पहेली में आपकी मदद की सराहना करता हूँ।” “एप्रिसिएशन” हमेशा एक संज्ञा है। यह आभारी होने की भावना या कार्य का नाम देता है। उदाहरण: “एप्रिसिएशन का एक छोटा सा नोट बहुत मायने रखता है।” “एप्रिशिएटिव” हमेशा एक विशेषण है। यह किसी व्यक्ति, रूप या हावभाव का वर्णन करता है। उदाहरण: “उसने एक एप्रिशिएटिव मुस्कान दी।” “एप्रिशिएटिवली” हमेशा एक क्रिया विशेषण है। यह वर्णन करता है कि कोई कैसे कार्य करता है या बोलता है। उदाहरण: “उसने एप्रिशिएटिवली कुकी खाई।” एक ही परिवार। अलग-अलग काम।

विशेषण और क्रिया विशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं? “एप्रिशिएटिव” में -ly जोड़ने से “एप्रिशिएटिवली” बन जाता है। यह एक सरल और सामान्य पैटर्न है। सहायक, सहायक हो जाता है। दयालु, दयालु हो जाता है। आभारी, आभारी हो जाता है। “एप्रिशिएटिवली” भी इसी नियम का पालन करता है। क्रिया विशेषण उन कार्यों का वर्णन करता है जो कृतज्ञता के साथ किए जाते हैं। उदाहरण: “कुत्ते ने एप्रिशिएटिवली अपनी पूंछ हिलाई।”

मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों से सावधान रहें (दो अक्षर, y से i, और बहुत कुछ) “एप्रिशिएट” की शुरुआत में एक दोहरा “p” है। एप्रिशिएट – दो p’s। जब हम “-ion” जोड़ते हैं, तो हम दोनों p’s रखते हैं। एप्रिशिएट – “e” हटाएँ – ion जोड़ें – एप्रिसिएशन। जब हम “-ive” जोड़ते हैं, तो हम “e” को भी हटा देते हैं। एप्रिशिएट – “e” हटाएँ – ive जोड़ें – एप्रिशिएटिव। जब हम “-ly” को “एप्रिशिएटिव” में जोड़ते हैं, तो हम सब कुछ रखते हैं। एप्रिशिएटिव + ly = एप्रिशिएटिवली। एक आम गलती “एप्रिशिएट” को एक “p” (एप्रिशिएट) के साथ लिखना है। सही वर्तनी में दोहरा “p” होता है। एक और गलती “एप्रिसिएशन” को “c” के बजाय “ci” (एप्रिसिएशन) के साथ लिखना है। दोहरे p के बाद “c” याद रखें: एप्रिशिएट। पहले धीरे-धीरे लिखें। अभ्यास के साथ वर्तनी स्वाभाविक लगेगी।

आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं? अपने बच्चे के साथ इन वाक्यों का प्रयास करें। खाली जगह में एप्रिशिएट, एप्रिसिएशन, एप्रिशिएटिव, या एप्रिशिएटिवली भरें।

मैं _______ जब आप मेरे कमरे को साफ करने में मेरी मदद करते हैं।

उसने अपने शिक्षक को _______ का एक पत्र लिखा।

_______ कुत्ते ने एक ट्रीट मिलने के बाद बच्चे के हाथ को चाटा।

उसने _______ जन्मदिन के केक का हर टुकड़ा खाया।

क्या आप सूर्यास्त की सुंदरता की _______ करते हैं?

उसका _______ सिर हिलाना मुझे बताया कि उसे उपहार पसंद आया।

दर्शकों ने अपनी _______ को ज़ोरदार जयकारों के साथ दिखाया।

“धन्यवाद,” उसने _______ कहा, फूल पकड़े हुए।

उत्तर:

एप्रिशिएट

एप्रिसिएशन

एप्रिशिएटिव

एप्रिशिएटिवली

एप्रिशिएट

एप्रिशिएटिव

एप्रिसिएशन

एप्रिशिएटिवली

प्रत्येक उत्तर को धीरे-धीरे देखें। अपने बच्चे से पूछें कि शब्द कैसे फिट बैठता है। प्रयास और दयालु सोच की प्रशंसा करें। अभ्यास को छोटा और गर्म रखें।

माता-पिता के लिए सुझाव – अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें आप दैनिक जीवन के माध्यम से “एप्रिशिएट, एप्रिसिएशन, एप्रिशिएटिव, एप्रिशिएटिवली” सिखा सकते हैं। भोजन के समय, उपहार और छोटी-छोटी दयालुता का प्रयोग करें।

रात के खाने पर, कहें “मैं सराहना करता हूँ जब आप मेज लगाते हैं।” पूछें “आप हमारे परिवार के बारे में क्या सराहना करते हैं?”

जब आपका बच्चा आपको एक चित्र देता है, तो कहें “यह एप्रिसिएशन दिखाता है।” पूछें “जब कोई एप्रिसिएशन दिखाता है तो आपको कैसा लगता है?”

एक किताब पढ़ते समय, एक दयालु चरित्र खोजें। कहें “वह चरित्र एप्रिशिएटिव दिखता है।” पूछें “आप कैसे बता सकते हैं?”

कार में, “एप्रिशिएटिवली” खेलें। कहें “उसने सवारी के लिए एप्रिशिएटिवली मुझे धन्यवाद दिया।” अपने बच्चे को “एप्रिशिएटिवली” के साथ एक वाक्य बनाने दें।

एक “धन्यवाद” खेल खेलें। चार शब्दों को स्टिकी नोट्स पर लिखें। एक वाक्य कहें। अपने बच्चे को सही शब्द पकड़ने दें। उदाहरण: “मैं आपकी मदद की सराहना करता हूँ।” बच्चा “एप्रिशिएट” रखता है। “यह एप्रिसिएशन का एक दयालु नोट था।” बच्चा “एप्रिसिएशन” रखता है।

एक चार-शाखा वाला पेड़ बनाएँ। ट्रंक पर “एप्रिशिएट” लिखें। शाखाओं पर “एप्रिसिएशन”, “एप्रिशिएटिव”, “एप्रिशिएटिवली” लिखें। इसे एक साथ रंग दें। इसे दीवार पर लटका दें।

एक आभार जार का प्रयोग करें। हर दिन, एक ऐसी चीज़ लिखें जिसकी आप सराहना करते हैं। इसे ज़ोर से पढ़ें। पूछें “हमने किस रूप का उपयोग किया?” कहें “मैंने एप्रिसिएशन को एक संज्ञा के रूप में लिखा।”

प्रत्येक सत्र को पाँच मिनट से कम रखें। अलग-अलग दिनों में गेम दोहराएं। बच्चे चंचल कृतज्ञता के माध्यम से सीखते हैं।

जब आपका बच्चा कोई गलती करता है, तो मुस्कुराएँ। कहें “अच्छा प्रयास। मुझे आपको फिर से दिखाता हूँ।” सही शब्द का प्रयोग एक सरल वाक्य में करें। फिर जारी रखें।

व्याकरण अभ्यास की कोई आवश्यकता नहीं है। परीक्षणों की कोई आवश्यकता नहीं है। बस गर्म उदाहरण और हर दिन दैनिक कृतज्ञता। जल्द ही आपका बच्चा “एप्रिशिएट, एप्रिसिएशन, एप्रिशिएटिव, एप्रिशिएटिवली” में महारत हासिल कर लेगा। वह कौशल उन्हें कृतज्ञता व्यक्त करने और दूसरों को अधिक गहराई से महत्व देने में मदद करेगा।