जीवन की छोटी सी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। वह समर्थन देना पसंद करता है। पिछले मंगलवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसे नट्स पसंद हैं। उसने चिल्लाया, “मैं फेवर्स हूँ!” सब हँसे। उन्होंने सोचा कि उसका मतलब कई पसंद है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों की तरह समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें फेवर, फेवरेबल, फेवरिंग, फेवर्ड और फेवर्स कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
फेवर पसंद का सितारा है। यह समर्थन देने का कार्य करता है। हम इसे “पसंद सितारा” कहते हैं। फेवरेबल पसंद का चित्रकार है। यह ऐसी किसी चीज़ का वर्णन करता है जो समर्थन प्राप्त करती है। हम इसे “पसंद चित्रकार” कहते हैं। फेवरिंग पसंद करने की क्रिया है। यह अब समर्थन देने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “पसंद करने की क्रिया” कहते हैं। फेवर्ड पसंद किया गया मार्कर है। यह दर्शाता है कि पहले किसी का समर्थन किया गया था। हम इसे “पसंद किया गया मार्कर” कहते हैं। फेवर्स पसंद का सितारा है। यह दर्शाता है कि कोई अक्सर समर्थन करता है। हम इसे “पसंद सितारा” कहते हैं।
अब, आइए पाँच तरीकों का पता लगाएं जिनसे वे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिक-टिक करती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम हर दिन फेवर करना पसंद करता है। वह अक्सर फेवरेबल महसूस करता है। वह अब फेवरिंग कर रहा है। उसने कल फेवर्ड किया। वह हर शाम फेवर्स करता है।
खेल के मैदान में, सैम बच्चों को फेवर करते हुए देखता है। वह फेवरेबल खबर सुनता है। वह अब फेवरिंग कर रहा है। उसने पिछले हफ्ते फेवर्ड किया। वह अक्सर फेवर्स करता है।
स्कूल में, सैम फेवर करना सीखता है। वह फेवरेबल विचारों का अध्ययन करता है। वह अब फेवरिंग कर रहा है। उसने आज सुबह फेवर्ड किया। वह कक्षा में फेवर्स करता है।
प्रकृति में, सैम एक पक्षी को फेवर करते हुए देखता है। वह फेवरेबल हवाओं को देखता है। वह अब फेवरिंग कर रहा है। उसने पिछली वसंत ऋतु में फेवर्ड किया। वह बीजों को फेवर्स करता है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। फेवर अब कार्य करता है। फेवरेबल अब का वर्णन करता है। फेवरिंग अब क्रिया दिखाता है। फेवर्ड पिछली क्रिया दिखाता है। फेवर्स आदत दिखाता है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ वर्णन करते हैं।
घर पर, फेवर कार्य करता है। “अपने दोस्त को फेवर करें।” फेवरेबल वर्णन करता है। “खबर फेवरेबल है।” फेवरिंग कार्य करता है। “वह फेवरिंग कर रहा है।” फेवर्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने कल फेवर्ड किया।” फेवर्स कार्य करता है। “वह अक्सर फेवर्स करता है।”
खेल के मैदान में, फेवर कार्य करता है। “बच्चे टीम को फेवर करते हैं।” फेवरेबल वर्णन करता है। “खबर फेवरेबल है।” फेवरिंग कार्य करता है। “वह फेवरिंग कर रहा है।” फेवर्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछले हफ्ते फेवर्ड किया।” फेवर्स कार्य करता है। “वह अक्सर फेवर्स करता है।”
स्कूल में, फेवर कार्य करता है। “विचार को फेवर करें।” फेवरेबल वर्णन करता है। “विचार फेवरेबल है।” फेवरिंग कार्य करता है। “वह फेवरिंग कर रहा है।” फेवर्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने आज सुबह फेवर्ड किया।” फेवर्स कार्य करता है। “वह कक्षा में फेवर्स करता है।”
प्रकृति में, फेवर कार्य करता है। “पक्षी बीजों को फेवर्स करता है।” फेवरेबल वर्णन करता है। “हवाएँ फेवरेबल हैं।” फेवरिंग कार्य करता है। “यह फेवरिंग कर रहा है।” फेवर्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछली वसंत ऋतु में फेवर्ड किया।” फेवर्स कार्य करता है। “वह बीजों को फेवर्स करता है।”
पसंद सितारा कार्य करता है। पसंद चित्रकार चीजों को सजाता है। पसंद करने की क्रिया करने को दर्शाती है। पसंद किया गया मार्कर किया गया दर्शाता है। पसंद सितारा आदत दर्शाता है।
साझेदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, फेवर अकेला खड़ा होता है। “फेवर दोस्त।” फेवरेबल को “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। “खबर फेवरेबल है।” फेवरिंग को “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। “वह फेवरिंग कर रहा है।” फेवर्ड अकेले या सहायकों के साथ खड़ा होता है। “उसने फेवर्ड किया।” फेवर्स अकेला खड़ा होता है। “वह फेवर्स करता है।”
खेल के मैदान में, फेवर अकेला खड़ा होता है। “बच्चे फेवर करते हैं।” फेवरेबल को “है” की ज़रूरत होती है। “खबर फेवरेबल है।” फेवरिंग को “है” की ज़रूरत होती है। “वह फेवरिंग कर रहा है।” फेवर्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने फेवर्ड किया।” फेवर्स अकेला खड़ा होता है। “वह फेवर्स करता है।”
स्कूल में, फेवर अकेला खड़ा होता है। “विचार को फेवर करें।” फेवरेबल को “है” की ज़रूरत होती है। “विचार फेवरेबल है।” फेवरिंग को “है” की ज़रूरत होती है। “वह फेवरिंग कर रहा है।” फेवर्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने फेवर्ड किया।” फेवर्स अकेला खड़ा होता है। “वह फेवर्स करता है।”
प्रकृति में, फेवर अकेला खड़ा होता है। “पक्षी फेवर्स करता है।” फेवरेबल को “हैं” की ज़रूरत होती है। “हवाएँ फेवरेबल हैं।” फेवरिंग को “है” की ज़रूरत होती है। “यह फेवरिंग कर रहा है।” फेवर्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने फेवर्ड किया।” फेवर्स अकेला खड़ा होता है। “वह फेवर्स करता है।”
पसंद सितारा स्वतंत्र है। पसंद चित्रकार लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। पसंद करने की क्रिया लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करती है। पसंद किया गया मार्कर स्वतंत्र है। पसंद सितारा स्वतंत्र है।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, क्रिया के लिए “फेवर दोस्त” कहें। वर्णन के लिए “खबर फेवरेबल है” कहें। जारी रहने के लिए “वह फेवरिंग कर रहा है” कहें। अतीत के लिए “उसने फेवर्ड किया” कहें। आदत के लिए “वह फेवर्स करता है” कहें।
खेल के मैदान में, “बच्चे टीम को फेवर करते हैं” क्रिया दिखाता है। “खबर फेवरेबल है” इसका वर्णन करता है। “वह फेवरिंग कर रहा है” अभी है। “उसने फेवर्ड किया” अतीत है। “वह फेवर्स करता है” आदत है।
स्कूल में, “विचार को फेवर करें” कार्य है। “विचार फेवरेबल है” इसका वर्णन करता है। “वह फेवरिंग कर रहा है” अभी है। “उसने फेवर्ड किया” अतीत है। “वह फेवर्स करता है” दिनचर्या है।
प्रकृति में, “पक्षी बीजों को फेवर्स करता है” स्वाभाविक है। “हवाएँ फेवरेबल हैं” उनका वर्णन करती हैं। “यह फेवरिंग कर रहा है” अभी है। “उसने फेवर्ड किया” अतीत है। “वह फेवर्स करता है” वृत्ति है।
कार्य करने के लिए पसंद सितारा का उपयोग करें। फेवरेबल चीजों का वर्णन करने के लिए पसंद चित्रकार का उपयोग करें। करने को दर्शाने के लिए पसंद करने की क्रिया का उपयोग करें। अतीत के लिए पसंद किए गए मार्कर का उपयोग करें। आदत के लिए पसंद सितारा का उपयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: “फेवरेबल” को क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अपने दोस्त को फेवरेबल करता हूँ।” सही: “मैं अपने दोस्त को फेवर करता हूँ।” क्यों? “फेवरेबल” एक विशेषण है। यह वर्णन करता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “फेवर” ही ऐसा करता है। स्मृति युक्ति: “फेवरेबल वर्णन करता है, फेवर कार्य करता है।”
फंदा दो: “फेवर” को वर्णन के रूप में उपयोग करना। गलत: “खबर फेवर है।” सही: “खबर फेवरेबल है।” क्यों? “फेवर” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह वर्णन नहीं कर सकता। केवल “फेवरेबल” ही वर्णन करता है। स्मृति युक्ति: “फेवर कार्य करता है, फेवरेबल वर्णन करता है।”
फंदा तीन: “फेवरिंग” को संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक फेवरिंग है।” वास्तव में “फेवरिंग” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान कृदंत के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे फेवरिंग करना पसंद है।” लेकिन फंदा: इसे बिना क्रिया के अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक फेवरिंग है।” सही: “मैं फेवरिंग कर रहा हूँ।” क्यों? “फेवरिंग” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज नहीं हो सकती। स्मृति युक्ति: “फेवरिंग कार्य करता है, कोई चीज नहीं।”
फंदा चार: “फेवर्ड” को वर्तमान काल की क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अब फेवर्ड करता हूँ।” सही: “मैं अब फेवर करता हूँ।” क्यों? “अब” को वर्तमान काल की आवश्यकता है। “फेवर्ड” भूतकाल है। वर्तमान के लिए “फेवर” का उपयोग करें। स्मृति युक्ति: “अब को फेवर की आवश्यकता है, अतीत को फेवर्ड की आवश्यकता है।”
फंदा पाँच: “फेवर्स” को पिछली क्रिया के लिए उपयोग करना। गलत: “वह कल फेवर्स करता है।” सही: “उसने कल फेवर्ड किया।” क्यों? “कल” को भूतकाल की आवश्यकता है। “फेवर्स” वर्तमान काल है। अतीत के लिए “फेवर्ड” का उपयोग करें। स्मृति युक्ति: “कल को फेवर्ड की आवश्यकता है, आदत को फेवर्स की आवश्यकता है।”
फंदा छह: एक ही वाक्य में सभी पाँच को भ्रमित करना। गलत: “फेवर फेवरेबल फेवरिंग फेवर्ड फेवर्स।” सही: “मैं फेवर करता हूँ। खबर फेवरेबल है। मैं फेवरिंग कर रहा हूँ। मैंने फेवर्ड किया। वह फेवर्स करता है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: क्रिया? वर्णन? जारी है? अतीत? आदत? स्मृति युक्ति: “क्रिया, वर्णन, जारी, अतीत, आदत—एक चुनें।”
फंदा सात: “फेवरेबल” का उपयोग बिना लिंकिंग क्रिया के करना। गलत: “खबर फेवरेबल।” सही: “खबर फेवरेबल है।” क्यों? “फेवरेबल” विशेषण है। इसे “है” या “हैं” की आवश्यकता है। स्मृति युक्ति: “फेवरेबल को है या हैं की आवश्यकता है।”
फंदा आठ: “फेवरिंग” का उपयोग बिना लिंकिंग क्रिया के करना। गलत: “वह फेवरिंग कर रहा है।” सही: “वह फेवरिंग कर रहा है।” क्यों? “फेवरिंग” वर्तमान कृदंत है। इसे “है” या “हैं” की आवश्यकता है। स्मृति युक्ति: “फेवरिंग को है या हैं की आवश्यकता है।”
फंदा नौ: “फेवर्ड” का उपयोग सहायक के बिना विशेषण के रूप में करना। गलत: “दोस्त फेवर्ड।” वास्तव में यह सरल भूतकाल हो सकता है, लेकिन विशेषण के रूप में: “दोस्त को फेवर्ड किया गया।” विशिष्ट नहीं। बेहतर: “उसने अपने दोस्त को फेवर्ड किया।” स्मृति युक्ति: “फेवर्ड क्रिया है, विशेषण नहीं।”
फंदा दस: “फेवर” और “पसंद” को मिलाना। गलत: “मुझे अपने दोस्त पसंद हैं।” वास्तव में दोनों ठीक हैं, लेकिन “फेवर” समर्थन या अनुमोदन का तात्पर्य है। स्मृति युक्ति: “फेवर समर्थन है, पसंद वरीयता है।”
ये फंदे कई को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप समर्थन के बारे में बात करते हैं, तो “फेवर” का उपयोग करें। यदि आप ऐसी किसी चीज़ का वर्णन करते हैं जो समर्थन प्राप्त करती है, तो “फेवरेबल” का उपयोग “है” या “हैं” के साथ करें। यदि आप अब फेवरिंग करने के कार्य को दिखाते हैं, तो “फेवरिंग” का उपयोग “है” या “हैं” के साथ करें। यदि आप पहले समर्थन के बारे में बात करते हैं, तो “फेवर्ड” का उपयोग अकेले या सहायकों के साथ करें। यदि आप अक्सर समर्थन के बारे में बात करते हैं, तो “फेवर्स” का उपयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “फेवर” अकेला खड़ा होता है। “फेवरेबल” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “फेवरिंग” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “फेवर्ड” अकेला खड़ा होता है। “फेवर्स” अकेला खड़ा होता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल कर लेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली स्थान भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ अपनी बहन।” विकल्प: फेवरेबल / फेवर। उत्तर: फेवर। क्योंकि यह क्रिया है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “खबर ___ है!” विकल्प: फेवरिंग / फेवरेबल। उत्तर: फेवरेबल। क्योंकि यह खबर का वर्णन करता है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “वह ___ हर दिन।” विकल्प: फेवर्ड / फेवर्स। उत्तर: फेवर्स। क्योंकि यह आदत दिखाता है।
कार्य बी: ईगल आईज़। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। अनुच्छेद पढ़ें।
“कल, मैंने अपनी बहन को फेवरेबल किया। वह एक फेवर है। वह अब फेवरिंग कर रही है। उनके पास फेवर्स हैं।”
सुधार: “कल, मैंने अपनी बहन को फेवर्ड किया। वह फेवरिंग कर रहा है। वह अब फेवरिंग कर रही है। वे फेवर करते हैं।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “फेवर” और “फेवरेबल” का प्रयोग करें। नमूना: हम मेहमानों को फेवर करते हैं। पिताजी कहते हैं कि खबर फेवरेबल है।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “फेवर्ड” और “फेवर्स” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी ने बीजों को फेवर्ड किया। वह अक्सर फेवर्स करता है।
आपने क्या सीखा
आपने फेवर, फेवरेबल, फेवरिंग, फेवर्ड और फेवर्स को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियों को पहचाना और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका कार्य कदम
आज एक परिवार के सदस्य को फेवर करें। रात के खाने में “फेवरेबल” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक पक्षी का चित्र बनाएँ जो बीजों को फेवर कर रहा हो। हर दिन अभ्यास करते रहें।