आप सही ढंग से एंटर, एंट्रेंस, एंट्री और एंट्रेंट का उपयोग कैसे करते हैं?

“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है? एक मूल शब्द चार दरवाजों से संबंधित रूपों में विकसित हो सकता है। “एंटर, एंट्रेंस, एंट्री, एंट्रेंट” का एक ही अर्थ है। वह अर्थ है “अंदर जाना या शामिल होना।” प्रत्येक रूप का वाक्य में एक अलग काम होता है। एक शब्द एक क्रिया दिखाता है। एक शब्द अंदर जाने का एक रास्ता बताता है। एक शब्द अंदर जाने या एक लिखित टुकड़े के कार्य का नाम बताता है। एक शब्द शामिल होने वाले व्यक्ति का नाम बताता है। इन चार रूपों को सीखने से स्थान और प्रतियोगिता की शब्दावली बनती है।

व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं यह नियम “आप, आपका, आपका” जैसे सर्वनामों पर लागू होता है। लेकिन शब्द परिवार अन्य शब्दों के लिए भी इसी तरह काम करते हैं। “एंटर” एक क्रिया है। “एंट्रेंस” एक संज्ञा है। “एंट्री” एक संज्ञा है। “एंट्रेंट” एक संज्ञा है। प्रत्येक रूप एक अलग प्रश्न का उत्तर देता है। क्या क्रिया? एंटर। अंदर जाने के लिए कौन सी जगह? एंट्रेंस। क्या कार्य या लिखित टुकड़ा? एंट्री। कौन व्यक्ति? एंट्रेंट।

क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रियाविशेषण – एक परिवार, कई शब्द यह परिवार क्रिया “एंटर” से शुरू होता है। आप एक कमरे में एंटर करते हैं। आप एक प्रतियोगिता में एंटर करते हैं। “एंटर” से, हम संज्ञा “एंट्रेंस” बनाते हैं। “एंट्रेंस” अंदर के दरवाजे या रास्ते का नाम बताता है। उदाहरण: “स्कूल का एंट्रेंस मेपल स्ट्रीट पर है।” “एंटर” से, हम एक और संज्ञा “एंट्री” बनाते हैं। “एंट्री” अंदर जाने या लिखित सबमिशन के कार्य का नाम बताता है। उदाहरण: “प्रतियोगिता में उसकी एंट्री ने पहला स्थान जीता।” “एंटर” से, हम एक और संज्ञा “एंट्रेंट” बनाते हैं। “एंट्रेंट” एक ऐसे व्यक्ति का नाम बताता है जो प्रतियोगिता में भाग लेता है। उदाहरण: “प्रत्येक एंट्रेंट को एक नंबर मिला।”

एक मूल, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं एक बच्चे के संग्रहालय जाने के बारे में सोचें। बच्चा सामने के दरवाजे से “एंटर” करेगा। वह क्रिया है। सामने का दरवाजा “एंट्रेंस” है। वह स्थान संज्ञा है। अंदर जाने का कार्य “एंट्री” है। वह प्रक्रिया संज्ञा है। यदि बच्चा एक ड्राइंग प्रतियोगिता में शामिल होता है, तो बच्चा एक “एंट्रेंट” है। वह व्यक्ति संज्ञा है। मूल अर्थ “अंदर जाना या शामिल होना” रहता है। भूमिका प्रत्येक वाक्य के साथ बदलती है।

एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा? “एंटर” हमेशा एक क्रिया है। यह अंदर जाने या शामिल होने की क्रिया को दर्शाता है। उदाहरण: “लॉग इन करने के लिए पासवर्ड एंटर करें।” “एंट्रेंस” हमेशा एक संज्ञा है। यह एक दरवाजे या अंदर जाने के रास्ते का नाम बताता है। उदाहरण: “एंट्रेंस रात में बंद रहता है।” “एंट्री” हमेशा एक संज्ञा है। यह प्रवेश करने या प्रतियोगिता सबमिशन के कार्य का नाम बताता है। उदाहरण: “आपकी जर्नल एंट्री विचारशील थी।” “एंट्रेंट” हमेशा एक संज्ञा है। यह एक ऐसे व्यक्ति का नाम बताता है जो प्रतियोगिता में भाग लेता है। उदाहरण: “सभी एंट्रेंट को फॉर्म पर साइन करना होगा।” एक ही परिवार। अलग-अलग काम। तीन संज्ञाएँ एक ही मूल साझा करती हैं लेकिन उनका अर्थ अलग-अलग होता है।

विशेषण और क्रियाविशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं? इस परिवार में एक सामान्य विशेषण या क्रियाविशेषण नहीं है। आप विशेषण के रूप में “एंटरिंग” कह सकते हैं, लेकिन यह इस सेट का हिस्सा नहीं है। -ly नियम सीधे इन चार रूपों पर लागू नहीं होता है। यह ठीक है। कई शब्द परिवारों में अंतराल होते हैं। महत्वपूर्ण हिस्सा इन चार दरवाजों और प्रतियोगिता रूपों को सीखना है।

मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों से सावधान रहें (दोहरे अक्षर, y से i, और अधिक) “एंटर” में कोई दोहरा अक्षर नहीं है। यह “en” से शुरू होता है और “ter” पर समाप्त होता है। जब हम “-ance” जोड़ते हैं, तो हम शब्द को रखते हैं। एंटर + ance = एंट्रेंस। जब हम “-y” जोड़ते हैं, तो हम शब्द को रखते हैं। एंटर + y = एंट्री। जब हम “-ant” जोड़ते हैं, तो हम शब्द को रखते हैं। एंटर + ant = एंट्रेंट। एक आम गलती “एंट्रेंस” को एक “n” (etrance) के साथ लिखना है। सही वर्तनी में “en” – एंट्रेंस है। एक और गलती “एंट्री” को “t” के बाद एक “e” (entery) के साथ लिखना है। सही वर्तनी एंट्री है (कोई अतिरिक्त “e” नहीं)। एक और गलती “एंट्रेंट” को “t” के बाद एक “e” (entrent) के साथ लिखना है। सही वर्तनी एंट्रेंट है (n से पहले a)। पहले धीरे-धीरे लिखें। याद रखें: एंटर, एंट्रेंस, एंट्री, एंट्रेंट।

आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं? अपने बच्चे के साथ इन वाक्यों का प्रयास करें। एंटर, एंट्रेंस, एंट्री, या एंट्रेंट के साथ खाली स्थान भरें। कृपया _______ पिछले दरवाजे से। गुफा का _______ छोटा था। कला प्रदर्शनी में उसकी _______ एक बिल्ली की पेंटिंग थी। प्रत्येक _______ को एक गुडी बैग मिला। आइए चुपचाप लाइब्रेरी _______ करें। मुख्य _______ में स्ट्रोलर के लिए एक रैंप है। हर दिन जर्नल में अपनी _______ लिखें। सबसे कम उम्र के _______ ने स्पेलिंग बी जीता। उत्तर: एंटर एंट्रेंस एंट्री एंट्रेंट एंटर एंट्रेंस एंट्री एंट्रेंट प्रत्येक उत्तर को धीरे-धीरे देखें। अपने बच्चे से पूछें कि शब्द कैसे फिट बैठता है। प्रयास और सावधानीपूर्वक कदम की प्रशंसा करें। अभ्यास को छोटा और स्वागत योग्य रखें।

माता-पिता के लिए सुझाव – अपने बच्चे को एक मजेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें आप दैनिक जीवन के माध्यम से “एंटर, एंट्रेंस, एंट्री, एंट्रेंट” सिखा सकते हैं। दरवाजों, प्रतियोगिताओं और जर्नलिंग का उपयोग करें।

घर पर, कहें “कृपया चुपचाप घर में एंटर करें।” पूछें “आप क्या क्रिया कर रहे हैं?”

सामने के दरवाजे की ओर इशारा करें। कहें “यह एंट्रेंस है।” पूछें “एंट्रेंस क्या है?”

जब आपका बच्चा एक जर्नल लिखता है, तो कहें “यह एक अच्छी एंट्री है।” पूछें “एंट्री क्या है?”

यदि आपका बच्चा एक प्रतियोगिता में शामिल होता है, तो कहें “आप एक एंट्रेंट हैं।” पूछें “एंट्रेंट क्या है?”

एक “अंदर जाओ” गेम खेलें। चार शब्दों को स्टिकी नोट्स पर लिखें। एक वाक्य कहें। अपने बच्चे को सही शब्द पकड़ने दें। उदाहरण: “कमरे में एंटर करें।” बच्चा “एंटर” पकड़ता है। “एंट्रेंस खुला है।” बच्चा “एंट्रेंस” पकड़ता है। “अपनी एंट्री लिखें।” बच्चा “एंट्री” पकड़ता है। “वह एक एंट्रेंट है।” बच्चा “एंट्रेंट” पकड़ता है।

एक चार-भाग वाला पोस्टर बनाएं। “एंटर” लिखें जिसमें एक व्यक्ति दरवाजे से गुजर रहा हो। “एंट्रेंस” लिखें जिसमें एक वेलकम मैट की तस्वीर हो। “एंट्री” लिखें जिसमें एक लिखित जर्नल पृष्ठ की तस्वीर हो। “एंट्रेंट” लिखें जिसमें एक शर्ट पर पिन किया गया एक प्रतियोगिता नंबर हो। इसे दीवार पर लटका दें।

एक “प्रतियोगिता दिवस” गेम का उपयोग करें। कहें “आइए एक ड्राइंग प्रतियोगिता करें। आप एक एंट्रेंट हैं।” पूछें “प्रतियोगिता का एंट्रेंस कहाँ है?” अपने बच्चे को इशारा करने दें।

प्रत्येक सत्र को पाँच मिनट से कम रखें। अलग-अलग दिनों में गेम दोहराएं। बच्चे चंचल दरवाजों और प्रतियोगिताओं के माध्यम से सीखते हैं।

जब आपका बच्चा कोई गलती करता है, तो मुस्कुराएँ। कहें “अच्छा प्रयास। मुझे आपको फिर से दिखाने दो।” सही शब्द का प्रयोग एक सरल वाक्य में करें। फिर जारी रखें।

व्याकरण अभ्यास की कोई आवश्यकता नहीं है। परीक्षणों की कोई आवश्यकता नहीं है। बस गर्म उदाहरण और हर दिन वास्तविक प्रवेश। जल्द ही आपका बच्चा “एंटर, एंट्रेंस, एंट्री, एंट्रेंट” में महारत हासिल कर लेगा। वह कौशल उन्हें दरवाजों, प्रतियोगिताओं और शामिल होने के कार्य के बारे में बात करने में मदद करेगा।