प्रोत्साहित, प्रोत्साहन, प्रोत्साहित करने वाला, और उत्साहवर्धक रूप से के बीच क्या अंतर है?

प्रोत्साहित, प्रोत्साहन, प्रोत्साहित करने वाला, और उत्साहवर्धक रूप से के बीच क्या अंतर है?

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“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है? एक मूल शब्द चार उत्थानकारी रूपों में विकसित हो सकता है। “प्रोत्साहित, प्रोत्साहन, प्रोत्साहित करने वाला, उत्साहवर्धक रूप से” एक ही अर्थ साझा करते हैं। उसका अर्थ है “आशा या आत्मविश्वास देना।” प्रत्येक रूप का वाक्य में एक अलग कार्य होता है। एक शब्द एक क्रिया दिखाता है। एक शब्द आशा देने के कार्य का नाम बताता है। एक शब्द उस चीज़ का वर्णन करता है जो आशा देती है। एक शब्द बताता है कि कोई चीज़ आशा के साथ कैसे की जाती है। इन चार रूपों को सीखने से दयालुता और प्रेरणा की शब्दावली बनती है।

व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं यह नियम “आप, आपका, आपका” जैसे सर्वनामों पर लागू होता है। लेकिन शब्द परिवार अन्य शब्दों के लिए भी इसी तरह काम करते हैं। “प्रोत्साहित” एक क्रिया है। “प्रोत्साहन” एक संज्ञा है। “प्रोत्साहित करने वाला” एक विशेषण है। “उत्साहवर्धक रूप से” एक क्रिया विशेषण है। प्रत्येक रूप एक अलग प्रश्न का उत्तर देता है। क्या क्रिया? प्रोत्साहित करें। क्या चीज़ या कार्य? प्रोत्साहन। किस प्रकार के शब्द या रूप? प्रोत्साहित करने वाला। कोई चीज़ कैसे कही या की जाती है? उत्साहवर्धक रूप से।

क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रिया विशेषण – एक परिवार, कई शब्द यह परिवार क्रिया “प्रोत्साहित” से शुरू होता है। आप परीक्षा से पहले किसी मित्र को प्रोत्साहित करते हैं। आप जूते बांधना सीख रहे बच्चे को प्रोत्साहित करते हैं। “प्रोत्साहित” से, हम संज्ञा “प्रोत्साहन” बनाते हैं। “प्रोत्साहन” उन शब्दों या कार्यों का नाम बताता है जो आशा देते हैं। उदाहरण: “थोड़ा सा प्रोत्साहन बहुत मदद कर सकता है।” “प्रोत्साहित” से, हम विशेषण “प्रोत्साहित करने वाला” बनाते हैं। “प्रोत्साहित करने वाला” उस चीज़ का वर्णन करता है जो आशा देता है। उदाहरण: “उसकी मुस्कान बहुत उत्साहवर्धक थी।” “प्रोत्साहित करने वाला” से, हम क्रिया विशेषण “उत्साहवर्धक रूप से” बनाते हैं। “उत्साहवर्धक रूप से” बताता है कि आशा देने के लिए कोई चीज़ कैसे की जाती है। उदाहरण: “उसने बात करते समय उत्साहवर्धक रूप से सिर हिलाया।”

एक मूल, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं एक बच्चे के बारे में सोचें जो बाइक चलाने की कोशिश कर रहा है। एक माता-पिता बच्चे को कोशिश करते रहने के लिए “प्रोत्साहित” करेंगे। वह क्रिया है। “तुम कर सकते हो!” शब्द “प्रोत्साहन” हैं। वह संज्ञा है। माता-पिता का मुस्कुराता हुआ चेहरा “प्रोत्साहित करने वाला” है। वह विशेषण है। बच्चा पैडल चलाते समय माता-पिता “उत्साहवर्धक रूप से” सिर हिलाते हैं। वह क्रिया विशेषण है। मूल अर्थ “आशा देना” रहता है। भूमिका प्रत्येक वाक्य के साथ बदलती है।

एक ही अर्थ, अलग-अलग कार्य – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा? “प्रोत्साहित” हमेशा एक क्रिया है। यह आशा या आत्मविश्वास देने की क्रिया को दर्शाता है। उदाहरण: “अपने छोटे भाई को कोशिश करने के लिए प्रोत्साहित करें।” “प्रोत्साहन” हमेशा एक संज्ञा है। यह समर्थन या दयालु शब्दों का नाम बताता है। उदाहरण: “आपके प्रोत्साहन के लिए धन्यवाद।” “प्रोत्साहित करने वाला” हमेशा एक विशेषण है। यह शब्दों, रूपों या कार्यों का वर्णन करता है। उदाहरण: “वह एक उत्साहवर्धक रिपोर्ट थी।” “उत्साहवर्धक रूप से” हमेशा एक क्रिया विशेषण है। यह वर्णन करता है कि कोई कैसे बोलता या कार्य करता है। उदाहरण: “उसने वक्ता की ओर उत्साहवर्धक रूप से मुस्कुराया।” एक ही परिवार। अलग-अलग कार्य।

विशेषण और क्रिया विशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं? “प्रोत्साहित करने वाला” में -ly जोड़ने से “उत्साहवर्धक रूप से” बन जाता है। यह एक सरल और सामान्य पैटर्न है। अद्भुत रूप से अद्भुत हो जाता है। दिलचस्प रूप से दिलचस्प हो जाता है। आश्चर्यजनक रूप से आश्चर्यजनक हो जाता है। “उत्साहवर्धक रूप से” भी यही नियम अपनाता है। क्रिया विशेषण उन कार्यों का वर्णन करता है जो आशा देने के लिए किए जाते हैं। उदाहरण: “कोच ने टीम से उत्साहवर्धक रूप से बात की।”

मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों से सावधान रहें (दो अक्षर, y से i, और बहुत कुछ) “प्रोत्साहित” में कोई दोहरा अक्षर नहीं है। यह “en” से शुरू होता है और “courage” पर समाप्त होता है। जब हम “-ment” जोड़ते हैं, तो हम शब्द को रखते हैं। प्रोत्साहित + ment = प्रोत्साहन। जब हम “-ing” जोड़ते हैं, तो हम “e” हटा देते हैं। प्रोत्साहित – “e” हटाएँ – ing जोड़ें = प्रोत्साहित करने वाला। जब हम “-ly” जोड़ते हैं, तो हम “प्रोत्साहित करने वाला” रखते हैं और “ly” जोड़ते हैं। प्रोत्साहित करने वाला + ly = उत्साहवर्धक रूप से। एक आम गलती “प्रोत्साहित” को एक “c” (enourage) के साथ लिखना है। सही वर्तनी में “cou” – प्रोत्साहित होता है। एक और गलती “प्रोत्साहन” को एक “g” (encur agement) के साथ लिखना है। सही वर्तनी में “courage” – प्रोत्साहन होता है। एक और गलती “उत्साहवर्धक रूप से” को एक “g” (encourgingly) के साथ लिखना है। सही वर्तनी में “courag” – उत्साहवर्धक रूप से होता है। पहले धीरे-धीरे लिखें। याद रखें: प्रोत्साहित, प्रोत्साहन, प्रोत्साहित करने वाला, उत्साहवर्धक रूप से।

आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं? अपने बच्चे के साथ इन वाक्यों का प्रयास करें। खाली स्थान को प्रोत्साहित, प्रोत्साहन, प्रोत्साहित करने वाला, या उत्साहवर्धक रूप से भरें।

कृपया अपने मित्र को फिर से प्रयास करने के लिए _______।

थोड़ा सा _______ किसी के दिन को बदल सकता है।

शिक्षक ने एक _______ मुस्कान दी।

उसने _______ सिर हिलाया जैसे ही उसका बेटा बोला।

माता-पिता हर दिन अपने बच्चों को _______ करते हैं।

आपके _______ के शब्द मेरे लिए बहुत मायने रखते थे।

परिणाम बहुत _______ थे।

उसने अपनी बहन को _______ पीठ थपथपाई।

उत्तर:

प्रोत्साहित करें

प्रोत्साहन

प्रोत्साहित करने वाला

उत्साहवर्धक रूप से

प्रोत्साहित करें

प्रोत्साहन

प्रोत्साहित करने वाला

उत्साहवर्धक रूप से

प्रत्येक उत्तर को धीरे-धीरे देखें। अपने बच्चे से पूछें कि शब्द कैसे फिट बैठता है। प्रयास और दयालु सोच की प्रशंसा करें। अभ्यास को छोटा और उत्थानकारी रखें।

माता-पिता के लिए सुझाव – अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवारों को सीखने में मदद करें आप दैनिक जीवन के माध्यम से “प्रोत्साहित, प्रोत्साहन, प्रोत्साहित करने वाला, उत्साहवर्धक रूप से” सिखा सकते हैं। पारिवारिक बातों, स्कूल के पलों और छोटी जीत का उपयोग करें।

घर पर, कहें “आज एक-दूसरे को प्रोत्साहित करते हैं।” पूछें “हम क्या क्रिया कर रहे हैं?”

जब आपका बच्चा कड़ी मेहनत करता है, तो कहें “आपको प्रोत्साहन की आवश्यकता है।” पूछें “प्रोत्साहन क्या है?”

जब आप एक अच्छी रिपोर्ट देखते हैं, तो कहें “यह उत्साहवर्धक खबर है।” पूछें “प्रोत्साहित करने का क्या अर्थ है?”

जब आप किसी को खुश करते हैं, तो कहें “आपने उत्साहवर्धक रूप से बात की।” पूछें “उत्साहवर्धक रूप से का क्या अर्थ है?”

एक “उन्हें खुश करो” खेल खेलें। चारों शब्दों को चिपचिपे नोटों पर लिखें। एक वाक्य कहें। अपने बच्चे को सही शब्द पकड़ने दें। उदाहरण: “अपनी टीम को प्रोत्साहित करें।” बच्चा “प्रोत्साहित करें” पकड़ता है। “प्रोत्साहन के लिए धन्यवाद।” बच्चा “प्रोत्साहन” पकड़ता है। “वह उत्साहवर्धक था।” बच्चा “प्रोत्साहित करने वाला” पकड़ता है। “उसने उत्साहवर्धक रूप से मुस्कुराया।” बच्चा “उत्साहवर्धक रूप से” पकड़ता है।

एक चार-भाग वाला पोस्टर बनाएं। “प्रोत्साहित करें” लिखें जिसमें एक व्यक्ति की तस्वीर हो जो खुश हो रहा हो। “प्रोत्साहन” लिखें जिसमें एक हस्तलिखित नोट की तस्वीर हो। “प्रोत्साहित करने वाला” लिखें जिसमें अंगूठे की तस्वीर हो। “उत्साहवर्धक रूप से” लिखें जिसमें मुस्कुराते हुए चेहरे की तस्वीर हो। इसे दीवार पर लटका दें।

एक “दयालु शब्द” खेल का प्रयोग करें। कहें “मुझे एक उत्साहवर्धक वाक्य दें।” अपने बच्चे को “आप कर सकते हैं!” कहने दें। कहें “यह उत्साहवर्धक रूप से कहा गया था।”

प्रत्येक सत्र को पाँच मिनट से कम रखें। अलग-अलग दिनों में गेम दोहराएँ। बच्चे चंचल दयालुता और समर्थन के माध्यम से सीखते हैं।

जब आपका बच्चा कोई गलती करता है, तो मुस्कुराएँ। कहें “अच्छा प्रयास। मुझे आपको फिर से दिखाने दो।” सही शब्द का प्रयोग एक सरल वाक्य में करें। फिर जारी रखें।

व्याकरण अभ्यास की कोई आवश्यकता नहीं है। परीक्षणों की कोई आवश्यकता नहीं है। बस गर्म उदाहरण और हर दिन वास्तविक प्रोत्साहन। जल्द ही आपका बच्चा “प्रोत्साहित, प्रोत्साहन, प्रोत्साहित करने वाला, उत्साहवर्धक रूप से” में महारत हासिल कर लेगा। वह कौशल उन्हें दूसरों को ऊपर उठाने, समर्थन को पहचानने और शब्दों से दयालुता फैलाने में मदद करेगा।