हमारे पार्क गेम क्लब में आपका स्वागत है। आज हम मिया और लियो से मिलते हैं। उन्हें टैग खेलना पसंद है। पिछले शनिवार को, वे तेज़ी से दौड़े। मिया ने एक तितली देखी। उसने थोड़ी देर के लिए रुक गई। उसने कहा, "मैं तितली को देखने के लिए रुक रही हूँ।" लियो एक जड़ पर ठोकर खा गया। वह गिर गया। उसने कहा, "मैं खेलना बंद कर रहा हूँ क्योंकि मेरे घुटने में दर्द हो रहा है।" मिया ने दौड़ना फिर से शुरू कर दिया। लियो घास पर बैठ गया। दोनों ने कुछ नया सीखा। अंतर देखें? एक ने अस्थायी रूप से रोक दिया। दूसरे ने स्थायी रूप से बंद कर दिया। आइए पता करें कि क्यों।
रुकने और बंद करने को समझना
रुकने का मतलब है फिर से शुरू करने की योजना के साथ थोड़ी देर के लिए रुकना
कल्पना कीजिए कि आप एक वीडियो गेम पर पॉज़ बटन दबा रहे हैं। स्क्रीन जम जाती है लेकिन तैयार रहती है। यह रुकने का पॉज़ है। आपका इरादा जारी रखने का है।
एक धावक के बारे में सोचें जो थोड़ी देर के लिए पानी पीने के लिए रुकता है। वह पीता है और फिर दौड़ता रहता है। यह तरोताज़ा होने के लिए रुकना है। गतिविधि जल्द ही जारी रहेगी।
अपने जूते बांधने के लिए रुकने की कल्पना करें। आप थोड़ी देर के लिए झुक जाते हैं। यह ठीक करने के लिए रुकना है। खेल आपका इंतज़ार करता है।
बंद करने का मतलब है फिर से शुरू करने की कोई योजना नहीं होने के साथ पूरी तरह से रुकना
अब कल्पना कीजिए कि एक शो खत्म होने के बाद आप टीवी बंद कर देते हैं। स्क्रीन स्थायी रूप से काली हो जाती है। यह खत्म करने के लिए बंद करना है। वापसी की कोई उम्मीद नहीं है।
एक बेकर के बारे में सोचें जो केक बना रहा है। वह हमेशा के लिए उपकरण रख देता है। यह पूरा करने के लिए बंद करना है। काम हो गया है।
एक पक्षी के बारे में सोचें जो हमेशा के लिए घोंसला छोड़ देता है। वह उड़ जाता है और कभी वापस नहीं आता। यह प्रस्थान करने के लिए बंद करना है। कनेक्शन टूट जाता है।
उन्हें जल्दी से कैसे अलग करें
रुकना अस्थायी और प्रतिवर्ती है। बंद करना स्थायी और अंतिम है। अपने आप से पूछें: क्या मैं फिर से शुरू करूँगा? यदि हाँ, तो यह रुकना है। क्या मैं इसे फिर कभी नहीं करूँगा? यदि हाँ, तो यह बंद करना है।
रुकना एक अल्पविराम जैसा लगता है। बंद करना एक अवधि जैसा लगता है। एक कहानी को रोकता है। दूसरा अध्याय समाप्त करता है।
इरादे को याद रखें। रुकने की योजना जारी रखने की है। बंद करना अंतिमता को स्वीकार करता है। अपनी भविष्य की योजनाओं पर नज़र डालें।
तीन वास्तविक जीवन परिदृश्य
पहला दृश्य खेल के मैदान में होता है। मिया झूले पर खेलती है। वह झूलना बंद कर देती है। वह कहती है, "मैं लियो को और ऊपर धकेलने के लिए रुक रही हूँ।" लियो उसके बगल में झूलता है। वह पूरी तरह से झूलना बंद कर देता है। वह कहता है, "मैं झूलना बंद कर रहा हूँ क्योंकि मुझे चक्कर आ रहा है।" मिया झूलना फिर से शुरू करती है। लियो बेंच पर बैठता है।
दूसरा दृश्य कला कक्षा के दौरान होता है। मिया एक तस्वीर बनाती है। वह ब्रश करना बंद कर देती है। वह कहती है, "मैं और नीला रंग मिलाने के लिए रुक रही हूँ।" लियो अपनी कलाकृति पूरी करता है। वह पेंट करना बंद कर देता है। वह कहता है, "मैं पेंट करना बंद कर रहा हूँ क्योंकि मेरा काम हो गया है।" मिया पेंटिंग जारी रखती है। लियो अपने ब्रश साफ करता है।
तीसरा दृश्य घर पर होता है। माँ कुकीज़ बनाती है। मिया बैटर को हिलाती है। वह हिलाना बंद कर देती है। वह कहती है, "मैं ओवन को पहले से गरम करने के लिए रुक रही हूँ।" लियो एक कुकी खाता है। वह बेकिंग बंद कर देता है। वह कहता है, "मैं बेकिंग बंद कर रहा हूँ क्योंकि मैंने बहुत ज़्यादा खा लिया।" मिया हिलाना फिर से शुरू करती है। लियो दूध पीता है।
शिफ्ट पर ध्यान दें। पहले अस्थायी ठहराव। दूसरा स्थायी अंत। निरंतरता के आधार पर अपना वाक्यांश चुनें।
आम गलतियाँ और उन्हें कैसे ठीक करें
गलती एक: "मैंने अपने जूते बांधना बंद कर दिया।" यह गलत क्यों है: जूतों को रुकने की ज़रूरत है। बंद करने का मतलब है फिर कभी बांधना नहीं। सही विकल्प: "मैं अपने जूते बांधने के लिए रुका।" स्मृति चाल: छोटे ब्रेक के लिए रुकें; पूरा होने के लिए बंद करें।
गलती दो: "मैंने सॉकर टीम छोड़ना बंद कर दिया।" यह गलत क्यों है: छोड़ने के लिए बंद करने की ज़रूरत है। रुकने का मतलब है वापस आना। सही विकल्प: "मैंने सॉकर टीम में खेलना बंद कर दिया।" स्मृति चाल: प्रमुख अंत बंद करें; मामूली ठहराव रोकें।
गलती तीन: "उसने दौड़ के दौरान पानी पीना बंद कर दिया।" यह गलत क्यों है: पीना अस्थायी है। बंद करने का मतलब होगा फिर कभी पीना नहीं। सही विकल्प: "वह दौड़ के दौरान पानी पीने के लिए रुकी।" स्मृति चाल: हाइड्रेट करने के लिए रुकें; खत्म करने के लिए बंद करें।
गलती चार: "वह स्कूल से स्नातक होने के लिए रुकी।" यह गलत क्यों है: स्नातक होना अंतिम है। रुकने का मतलब है स्कूल वापस जाना। सही विकल्प: "वह स्नातक होने के बाद छात्र नहीं रही।" स्मृति चाल: जीवन में बदलाव बंद करें; दैनिक ठहराव रोकें।
स्मृति चाल: एक किताब के बारे में सोचें। रुकना एक पेज का कोना मोड़ना है। बंद करना हमेशा के लिए किताब बंद करना है। आपका दिमाग अंतर जानता है।
इन शब्दों में महारत हासिल करने के लिए मज़ेदार गतिविधियाँ
गतिविधि एक एक गति खेल है। मैं एक शब्द कहता हूँ। आप इसे निभाते हैं। रुकना? एक मूर्ति की तरह जम जाओ और फिर हिलना शुरू करो। बंद करना? बैठ जाओ और बैठे रहो। हम साथ में हँसते हैं।
गतिविधि दो एक कहानी श्रृंखला है। "मैंने मदद करने के लिए रुक गया जब..." से शुरू करें। अगला व्यक्ति जोड़ता है "फिर मैंने बंद कर दिया क्योंकि..." बेवकूफ़ क्रियाओं का प्रयोग करें। छवियों पर हँसें।
गतिविधि तीन एक ड्राइंग रेस है। किसी को फूल सूंघने के लिए रुकते हुए चित्रित करें। किसी को बुलबुले उड़ाना बंद करते हुए चित्रित करें। अपने साथी को दिखाएँ। अनुमान लगाएँ कि कौन क्या है।
गतिविधि चार एक शो-एंड-टेल है। एक ऐसी तस्वीर लाएँ जिसमें आप एक गतिविधि रोक रहे हों। कहें, "मैंने इसके लिए रुकने का इस्तेमाल किया।" एक ऐसी तस्वीर लाएँ जिसमें आप कुछ खत्म कर रहे हों। कहें, "मैंने इसके लिए बंद करने का इस्तेमाल किया।" भावना का प्रदर्शन करें।
ये खेल आपके दिमाग को प्रशिक्षित करते हैं। आप स्वाभाविक रूप से सही शब्द चुनेंगे। आज ही उन्हें दोस्तों के साथ खेलें।
हमेशा याद रखने के लिए आसान तुकबंदी
संक्षिप्त विराम, वह रुकना है।
अंतिम अंत, वह बंद करना है।
अल्पविराम विराम, रुकें और जाएँ।
अवधि अंत, बंद करें और जानें।
छोटा ब्रेक, ठीक करने के लिए रुकें।
हमेशा के लिए हो गया, अंत करने के लिए बंद करें।
वापसी की योजना, सावधानी से रुकें।
फिर कभी नहीं, हिम्मत करना बंद करें।
इस तुकबंदी को ताली बजाएँ और गाएँ। जल्द ही यह आपकी स्मृति में बस जाएगा। अब कोई मिक्स-अप नहीं।
इस सप्ताह आपका होमवर्क असाइनमेंट
नीचे दिए गए एक कार्य को चुनें। अपना उत्तर लिखें या बनाएँ। इसे कल साझा करें।
कार्य एक: गेम जर्नल। एक छोटी नोटबुक तैयार करें। तीन चित्र बनाएँ। पहला: गेंद पकड़ने के लिए रुकना। दूसरा: खेल खत्म करने के लिए बंद करना। तीसरा: दोनों मुस्कुरा रहे हैं। प्रत्येक के नीचे एक वाक्य लिखें। उदाहरण: "मैं पकड़ने के लिए रुका। मैंने खत्म करना बंद कर दिया। दोनों सही लगे।"
कार्य दो: रोल-प्ले संस्करण। माता-पिता के साथ, "दोपहर की गतिविधियाँ" खेलें। आप कहते हैं, "मैं टेबल सेट करने के लिए रुकूँगा।" माता-पिता कहते हैं, "मैं रात के खाने के बाद काम करना बंद कर दूँगा।" भूमिकाएँ बदलें। वाक्यांशों का सही उपयोग करने का अभ्यास करें।
कार्य तीन: साझाकरण संस्करण। कल कक्षा में, अपने डेस्कमेट को बताएं: "मैं अपनी बहन की मदद करने के लिए रुका। मैंने बाहर खेलना बंद कर दिया। आपका क्या हाल है?" उनके उदाहरण सुनें।
अपना काम कक्षा में लाएँ। हम सबसे अच्छी ड्राइंग टांगेंगे। हर कोई अपने वाक्य साझा करता है।
जीवन अभ्यास साप्ताहिक चुनौती
एक चुनौती पूरी करें। अपने शिक्षक या माता-पिता को प्रमाण दिखाएँ।
चुनौती ए: सुबह की दिनचर्या। मोज़े पहनने के लिए रुकें। पायजामा पहनना बंद करें। कहें, "मैं कपड़े पहनने के लिए रुका। मैंने सोना बंद कर दिया।" अंतर महसूस करें। बंद करने की एक तस्वीर लें।
चुनौती बी: खेल का समय हीरो। एक लेगो टॉवर बनाने के लिए रुकें। उसे नष्ट करना बंद करें। उन्हें एक साथ रखें। उन्हें सही ढंग से लेबल करें। अपने दोस्त को दिखाएँ।
चुनौती सी: रीडिंग नुक्कड़। एक पेज पलटने के लिए रुकें। किताब बंद करना बंद करें। कहानी के समय उनका उपयोग करें। अपनी कहानी किसी भाई-बहन को सुनाएँ।
चुनौती डी: कला मज़ा। एक ड्राइंग में विवरण जोड़ने के लिए रुकें। तैयार कला को फ्रेम करना बंद करें। एक तस्वीर बनाएँ। इसे फ्रिज पर लटकाएँ।
कम से कम एक चुनौती करें। सही वाक्यांश का उपयोग करते समय मुस्कुराएँ। आप हर दिन होशियार हो रहे हैं। शब्दों की खोज करते रहें। आज बहुत अच्छा काम किया।