हमारे पड़ोस के खोजकर्ता क्लब में आपका स्वागत है। आज हम मिया और लियो से मिलते हैं। उन्हें परिवार के साथ घूमना पसंद है। पिछली गुरुवार को, सूरज ढलने लगा। मिया और लियो स्कूल से घर चले। मिया जल्दी से चली। उसने कहा, "मैं अंधेरा होने से पहले घर पहुँचने के लिए चल रही हूँ।" लियो पीछे रह गया। वह एक तितली को देखने के लिए रुका। उसने कहा, "मैं फूलों का आनंद लेने के लिए घूम रहा हूँ।" मिया दरवाजे पर पहुँची। लियो ने गुलाबों को सूंघा। दोनों खुश महसूस हुए। क्या अंतर देखा? एक उद्देश्य के साथ चला। दूसरा खुशी के साथ चला। आइए पता करें कि क्यों।
चलने और घूमने को समझना
चलना मतलब एक स्पष्ट उद्देश्य और स्थिर गति के साथ आगे बढ़ना
चींटियों की एक कतार की कल्पना करें जो भोजन ले जा रही हैं। वे सीधे घोंसले की ओर मार्च करते हैं। यह मार्च करने के लिए चलना है। कदम समान रहते हैं।
एक छात्र की कल्पना करें जो कक्षा में जा रहा है। बैकपैक थोड़ा उछलता है। यह भाग लेने के लिए चलना है। ध्यान तेज रहता है।
अपनी कल्पना करें कि आप बस स्टॉप की ओर जा रहे हैं। आँखें सड़क पर देखती हैं। यह यात्रा करने के लिए चलना है। समय सबसे महत्वपूर्ण है।
घूमना मतलब आसपास के वातावरण का आनंद लेने के लिए धीरे-धीरे आगे बढ़ना
अब एक बिल्ली की कल्पना करें जो एक बगीचे में घूम रही है। पूंछ लापरवाही से फड़फड़ाती है। यह घूमने के लिए घूमना है। कोई जल्दी नहीं है।
एक दादा-दादी की कल्पना करें जो पार्क में घूम रहे हैं। हाथ पीठ के पीछे बंधे हुए हैं। यह आराम करने के लिए घूमना है। मुस्कान नरम रहती है।
एक दोस्त की कल्पना करें जो सितारों को देखने के लिए घूम रहा है। सिर ऊपर की ओर झुका हुआ है। यह प्रशंसा करने के लिए घूमना है। आँखों में आश्चर्य भर जाता है।
उन्हें जल्दी से अलग कैसे करें
चलना उद्देश्यपूर्ण और सीधा है। घूमना शांत और भटकने वाला है। अपने आप से पूछें: क्या मेरे पास कोई गंतव्य है? यदि हाँ, तो यह चलना है। क्या मैं दृश्य का आनंद ले रहा हूँ? यदि हाँ, तो यह घूमना है।
चलना एक मिशन की तरह लगता है। घूमना एक ट्रीट की तरह लगता है। एक गंभीर है। दूसरा चंचल है।
गति को याद रखें। चलना एक स्थिर ताल रखता है। घूमना एक बादल की तरह बहता है। अपने पैरों को देखें।
तीन वास्तविक जीवन परिदृश्य
पहला दृश्य स्कूल के बाद होता है। मिया जल्दी से घर जाती है। वह कहती है, "मैं अपना होमवर्क खत्म करने के लिए चल रही हूँ।" लियो उसके बगल में चलता है। वह एक कुत्ते को पालतू बनाने के लिए रुकता है। वह कहता है, "मैं नए दोस्तों से मिलने के लिए घूम रहा हूँ।" मिया दरवाजा खोलती है। लियो कुत्ते को थपथपाता है।
दूसरा दृश्य पार्क में होता है। माँ मिया और लियो को टहलने के लिए ले जाती है। मिया खेल के मैदान की ओर तेजी से चलती है। वह कहती है, "मैं ऊँचा झूला झूलने के लिए चल रही हूँ।" लियो माँ का हाथ पकड़ता है। वह धीरे-धीरे घूमता है। वह कहता है, "मैं बत्तखों को देखने के लिए घूम रहा हूँ।" मिया झूला झूलती है। लियो बत्तखों को खाना खिलाता है।
तीसरा दृश्य काम के दौरान होता है। पिताजी मिया को दुकान तक चलने के लिए कहते हैं। वह तेजी से चलती है। वह कहती है, "मैं दूध खरीदने के लिए चल रही हूँ।" लियो पिताजी का पीछा करता है। वह कारों को देखने के लिए घूमता है। वह कहता है, "मैं लाल ट्रकों को देखने के लिए घूम रहा हूँ।" मिया दूध के साथ लौटती है। लियो एक ट्रक की ओर इशारा करता है।
शिफ्ट पर ध्यान दें। उद्देश्यपूर्ण गति पहले। शांत भटकना दूसरा। अपने लक्ष्य के आधार पर अपना वाक्यांश चुनें।
आम गलतियाँ और उन्हें कैसे ठीक करें
गलती एक: "मैं बस पकड़ने के लिए घूमा।" यह गलत क्यों है: बसों को चलने की आवश्यकता होती है। घूमना बहुत धीमा है। सही विकल्प: "मैं बस पकड़ने के लिए चला।" स्मृति चाल: बसों के लिए चलें; पार्कों के लिए घूमें।
गलती दो: "मैं गुलाबों को सूंघने के लिए चला।" यह गलत क्यों है: गुलाबों को घूमने की आवश्यकता होती है। चलना बहुत तेज़ है। सही विकल्प: "मैं गुलाबों को सूंघने के लिए घूमा।" स्मृति चाल: फूलों के लिए घूमें; कार्यों के लिए चलें।
गलती तीन: "वह स्कूल के लिए देर से घूमी।" यह गलत क्यों है: स्कूल को चलने की आवश्यकता है। घूमना देरी का कारण बनता है। सही विकल्प: "वह जल्दी से स्कूल गई।" स्मृति चाल: समय पर आने के लिए चलें; देर से आने के लिए घूमें।
गलती चार: "वह सूर्यास्त देखने के लिए घूमा।" यह गलत क्यों है: सूर्यास्त को घूमने की आवश्यकता होती है। चलना सुंदरता से चूक जाता है। सही विकल्प: "वह सूर्यास्त देखने के लिए घूमा।" स्मृति चाल: सूर्यास्त के लिए घूमें; गंतव्यों के लिए चलें।
स्मृति चाल: एक डिलीवरी व्यक्ति के बारे में सोचें। चलना तेजी से पैकेज ले जाना है। घूमना धीरे-धीरे फूल पहुंचाना है। आपका दिमाग अंतर जानता है।
इन शब्दों में महारत हासिल करने के लिए मजेदार गतिविधियाँ
गतिविधि एक एक गति खेल है। मैं एक शब्द कहता हूँ। आप इसे निभाते हैं। चलना? उद्देश्य के साथ जगह में मार्च करें। घूमना? धीरे-धीरे मुस्कान के साथ घूमें। हम साथ में हंसते हैं।
गतिविधि दो एक कहानी श्रृंखला है। "मैंने दुकान तक चलते हुए कहा..." अगला व्यक्ति जोड़ता है "फिर मैं घूमा क्योंकि..." मूर्खतापूर्ण क्रियाओं का प्रयोग करें। छवियों पर हंसें।
गतिविधि तीन एक ड्राइंग रेस है। किसी को स्कूल जाते हुए चित्रित करें। किसी को बगीचे में घूमते हुए चित्रित करें। अपने साथी को दिखाएं। अनुमान लगाएं कि कौन क्या है।
गतिविधि चार एक शो-एंड-टेल है। अपने चलने की एक तस्वीर लाएँ। कहें, "मैंने इसके लिए चलने का उपयोग किया।" अपने घूमने की एक तस्वीर लाएँ। कहें, "मैंने इसके लिए घूमने का उपयोग किया।" भावना का प्रदर्शन करें।
ये खेल आपके दिमाग को प्रशिक्षित करते हैं। आप स्वाभाविक रूप से सही शब्द चुनेंगे। उन्हें आज दोस्तों के साथ खेलें।
हमेशा याद रखने के लिए आसान तुकबंदी
उद्देश्य के साथ मार्च करें, यह चलना है।
धीरे-धीरे घूमें, यह घूमना है।
सीधी रेखा, लक्ष्य के साथ चलें।
घूमें और मुड़ें, प्रसिद्धि के साथ घूमें।
बस स्टॉप डैश, गति के साथ चलें।
फूलों का गुच्छा, वास्तव में घूमें।
होमवर्क पूरा, शक्ति के साथ चलें।
सूर्यास्त की चमक, रात में घूमें।
इस तुकबंदी को ताली बजाएं और जप करें। जल्द ही यह आपकी स्मृति में बस जाएगा। अब कोई मिक्स-अप नहीं।
आपका होमवर्क असाइनमेंट इस सप्ताह
नीचे दिए गए एक कार्य को चुनें। अपना उत्तर लिखें या ड्रा करें। इसे कल साझा करें।
कार्य एक: वॉक जर्नल। एक छोटी नोटबुक तैयार करें। तीन चित्र बनाएँ। पहला: स्कूल जाना। दूसरा: पार्क में घूमना। तीसरा: दोनों मुस्कुरा रहे हैं। प्रत्येक के नीचे एक वाक्य लिखें। उदाहरण: "मैं सीखने के लिए चला। मैं सपने देखने के लिए घूमा। दोनों अच्छा लगा।"
कार्य दो: रोल-प्ले संस्करण। माता-पिता के साथ, "शाम की सैर" खेलें। आप कहते हैं, "मैं मेलबॉक्स की जांच करने के लिए चलूंगा।" माता-पिता कहते हैं, "मैं सितारों को देखने के लिए घूमूंगा।" भूमिकाएँ बदलें। वाक्यांशों का सही ढंग से उपयोग करने का अभ्यास करें।
कार्य तीन: साझाकरण संस्करण। कल कक्षा में, अपने डेस्कमेट से कहें: "मैं पुस्तकालय गया। मैं तालाब में घूमा। आपका क्या हाल है?" उनके उदाहरण सुनें।
अपना काम कक्षा में लाएँ। हम सर्वश्रेष्ठ चित्र लटकाएंगे। हर कोई अपने वाक्य साझा करता है।
जीवन अभ्यास साप्ताहिक चुनौती
एक चुनौती पूरी करें। अपने शिक्षक या माता-पिता को प्रमाण दिखाएँ।
चुनौती ए: सुबह की दिनचर्या। रसोई में चलें। खिड़की की ओर घूमें। कहें, "मैं खाने के लिए चला। मैं देखने के लिए घूमा।" अंतर महसूस करें। अपने घूमने की एक तस्वीर लें।
चुनौती बी: खेल का समय हीरो। स्लाइड की ओर चलें। सैंडबॉक्स की ओर घूमें। उन्हें एक तरफ रखें। उन्हें सही ढंग से लेबल करें। अपने दोस्त को दिखाएं।
चुनौती सी: रीडिंग नुक्कड़। एक आसान किताब के माध्यम से चलें। एक चित्र पुस्तक के माध्यम से घूमें। कहानी के समय उनका उपयोग करें। अपनी कहानी किसी भाई-बहन को सुनाएँ।
चुनौती डी: कला मज़ा। एक सीधी सड़क पेंट करने के लिए चलें। एक घुमावदार रास्ता खींचने के लिए घूमें। एक तस्वीर बनाएं। इसे फ्रिज पर लटका दें।
कम से कम एक चुनौती करें। सही वाक्यांश का उपयोग करते समय मुस्कुराएं। आप हर दिन होशियार हो रहे हैं। शब्दों की खोज करते रहें। आज बहुत अच्छा काम किया।