6 साल के बच्चे के लिए 70 सबसे आम क्रियाविशेषण क्या हैं?

क्रियाविशेषण ऐसे शब्द हैं जो हमें क्रियाओं, विशेषणों या अन्य क्रियाविशेषणों के बारे में अधिक बताते हैं। वे हमें बताते हैं कि कोई चीज़ कैसे, कब, कहाँ या कितनी बार होती है। जल्दी, धीरे, अब, बाद में, यहाँ, वहाँ, हमेशा और कभी नहीं, ये सभी क्रियाविशेषण हैं। छह साल के बच्चे के लिए, क्रियाविशेषण वाक्यों में महत्वपूर्ण विवरण जोड़ते हैं। केवल यह कहने के बजाय कि "वह दौड़ती है", वे कह सकते हैं "वह जल्दी दौड़ती है।" 6 साल के बच्चे के लिए 70 सबसे आम क्रियाविशेषण सीखने से बच्चों को समय, तरीके, स्थान और आवृत्ति को सटीकता से व्यक्त करने के उपकरण मिलते हैं। ये शब्द उनकी भाषा को अधिक सटीक और रोचक बनाते हैं।

क्रियाविशेषण क्या हैं? क्रियाविशेषण ऐसे शब्द हैं जो अन्य शब्दों को संशोधित या वर्णित करते हैं। वे क्रियाओं, विशेषणों और यहां तक कि अन्य क्रियाविशेषणों में जानकारी जोड़ते हैं। वे इन जैसे प्रश्नों का उत्तर देते हैं: कैसे? कब? कहाँ? कितनी बार? कितना?

तरीके के क्रियाविशेषण हमें बताते हैं कि कोई चीज़ कैसे होती है। वे आमतौर पर -ly में समाप्त होते हैं। जल्दी, धीरे, सावधानी से, ज़ोर से, चुपचाप। ये शब्द उस तरीके का वर्णन करते हैं जिस तरह से कोई क्रिया की जाती है।

समय के क्रियाविशेषण हमें बताते हैं कि कोई चीज़ कब होती है। अब, बाद में, जल्द ही, कल, आज, कल। ये शब्द समय में क्रियाओं का पता लगाते हैं।

स्थान के क्रियाविशेषण हमें बताते हैं कि कोई चीज़ कहाँ होती है। यहाँ, वहाँ, अंदर, बाहर, ऊपर, नीचे। ये शब्द स्थान या दिशा दिखाते हैं।

आवृत्ति के क्रियाविशेषण हमें बताते हैं कि कोई चीज़ कितनी बार होती है। हमेशा, कभी नहीं, कभी-कभी, अक्सर, शायद ही कभी। ये शब्द दिखाते हैं कि कोई क्रिया कितनी नियमित है।

डिग्री के क्रियाविशेषण हमें बताते हैं कि कितना या किस हद तक। बहुत, भी, लगभग, काफी, वास्तव में। ये शब्द तीव्रता या माप जोड़ते हैं।

जब हम 6 साल के बच्चे के लिए 70 सबसे आम क्रियाविशेषणों की बात करते हैं, तो हमारा मतलब उन वर्णनात्मक शब्दों से है जिनका उपयोग बच्चे अपनी दैनिक जीवन में और जिन किताबों को वे पढ़ते हैं, उनमें सबसे अधिक करते हैं।

क्रियाविशेषणों का अर्थ और व्याख्या क्रियाविशेषण वाक्यों को अधिक विशिष्ट और जानकारीपूर्ण बनाते हैं। वे विवरण जोड़ते हैं जो हमें यह समझने में मदद करते हैं कि वास्तव में क्या हो रहा है।

क्रियाविशेषण अक्सर उस क्रिया के बाद आते हैं जिसका वे वर्णन करते हैं। "उसने खूबसूरती से गाया।" "वह तेज़ी से दौड़ा।" "कृपया चुपचाप बोलें।" क्रियाविशेषण क्रिया का अनुसरण करता है और हमें इसके बारे में अधिक बताता है।

आवृत्ति के क्रियाविशेषण आमतौर पर मुख्य क्रिया से पहले आते हैं लेकिन क्रिया be के बाद आते हैं। "मैं हमेशा अपने दाँत ब्रश करता हूँ।" "वह कभी भी ब्रोकोली नहीं खाती।" "वह हमेशा खुश रहता है।" "वे कभी देर नहीं करते।"

क्रियाविशेषण वाक्य की शुरुआत में भी आ सकते हैं। "कल, हम पार्क गए।" "कभी-कभी मुझे नींद आती है।" "जल्दी से, वह अंदर दौड़ी।" यह स्थिति क्रियाविशेषण पर ज़ोर देती है।

कई क्रियाविशेषण विशेषणों में -ly जोड़कर बनते हैं।

तेज़ जल्दी हो जाता है

धीमा धीरे हो जाता है

सावधान सावधानी से हो जाता है

ज़ोर से ज़ोर से हो जाता है

चुपचाप चुपचाप हो जाता है

लेकिन सभी क्रियाविशेषण -ly में समाप्त नहीं होते हैं। तेज़, कठिन, देर से, जल्दी, अब, फिर, यहाँ और वहाँ जैसे शब्द भी क्रियाविशेषण हैं।

कुछ क्रियाविशेषणों के अनियमित रूप होते हैं।

अच्छा अच्छी तरह से हो जाता है ( "अच्छी तरह से" नहीं)

तेज़ तेज़ रहता है

कठिन कठिन रहता है

छह साल के बच्चे के लिए, क्रियाविशेषणों का सही ढंग से उपयोग करना सीखने से उन्हें अधिक सटीक संचारक बनने में मदद मिलती है। वे ठीक से कह सकते हैं कि वे कैसा महसूस करते हैं, चीजें कब होती हैं और वे चीजें कितनी बार करते हैं।

श्रेणियाँ या सूचियाँ: 70 सबसे आम क्रियाविशेषण यहाँ 6 साल के बच्चे के लिए 70 सबसे आम क्रियाविशेषणों की एक व्यावहारिक सूची दी गई है। ये वर्णनात्मक शब्द हैं जिनका उपयोग बच्चे बोलने, पढ़ने और लिखने में सबसे अधिक करते हैं।

तरीके के क्रियाविशेषण (20 शब्द)

1. जल्दी
2. धीरे
3. सावधानी से
4. चुपचाप
5. ज़ोर से
6. खुशी से
7. दुख से
8. गुस्से से
9. अच्छी तरह से
10. बुरी तरह से
11. आसानी से
12. कठिन
13. तेज़
14. अच्छी तरह से
15. साथ में
16. अकेले
17. विनम्रता से
18. रूखेपन से
19. धीरे से
20. मोटे तौर पर

समय के क्रियाविशेषण (15 शब्द) 21. अब 22. फिर 23. बाद में 24. जल्द ही 25. जल्दी 26. देर से 27. आज 28. कल 29. कल 30. आज रात 31. पहले से ही 32. अभी भी 33. अभी तक 34. अंत में 35. तुरंत

स्थान के क्रियाविशेषण (10 शब्द) 36. यहाँ 37. वहाँ 38. अंदर 39. बाहर 40. ऊपर 41. नीचे 42. पास में 43. दूर 44. दूर 45. हर जगह

आवृत्ति के क्रियाविशेषण (10 शब्द) 46. हमेशा 47. कभी नहीं 48. कभी-कभी 49. अक्सर 50. आमतौर पर 51. शायद ही कभी 52. कभी 53. एक बार 54. दो बार 55. फिर से

डिग्री के क्रियाविशेषण (10 शब्द) 56. बहुत 57. भी 58. तो 59. वास्तव में 60. लगभग 61. काफी 62. बस 63. केवल 64. यहाँ तक कि 65. पर्याप्त

प्रश्न क्रियाविशेषण (5 शब्द) 66. कब 67. कहाँ 68. क्यों 69. कैसे 70. कितनी बार

क्रियाविशेषणों के साथ दैनिक जीवन के उदाहरण क्रियाविशेषण सिखाने का सबसे अच्छा तरीका है कि उन्हें रोजमर्रा की बातचीत में स्वाभाविक रूप से उपयोग किया जाए। बच्चे इन शब्दों को तब सबसे अच्छी तरह से सीखते हैं जब वे उन्हें संदर्भ में सुनते हैं।

सुबह की दिनचर्या: "कृपया जल्दी कपड़े पहनें। हम जल्द ही जा रहे हैं। अपने दाँत सावधानी से ब्रश करें। आप आज सुबह धीरे-धीरे खा रहे हैं।"

नाश्ते पर: "क्या आप दूध सावधानी से डाल सकते हैं? आप ज़ोर से चबा रहे हैं! मुझे ये पैनकेक बहुत पसंद हैं। हम लगभग आपका जूस भूल गए।"

कपड़े पहनना: "ये जूते बहुत तंग हैं। आपने अपने जूते अच्छी तरह से बांधे! अपने गंदे कपड़े दूर रखें। आपकी शर्ट अंदर से बाहर है।"

पार्क में: "आप ऊँचा झूल रहे हैं! कृपया यहाँ आएं। स्लाइड बहुत फिसलन भरी है। हम ज़्यादा देर तक बाहर रह सकते हैं।"

स्कूल छोड़ने पर: "आपका दिन वास्तव में अच्छा हो। मैं आपको बाद में उठाऊँगा। खेल के मैदान पर सावधानी बरतें। मैं आपसे बहुत प्यार करता हूँ।"

रात के खाने पर: "आपने अपनी सब्जियां खुशी से खाईं! कृपया मेज पर चुपचाप बैठें। यह सूप बहुत गर्म है। मैं लगभग खत्म हो गया हूँ।"

सोने के समय: "अपने दाँत अच्छी तरह से ब्रश करें। अब अपना पायजामा पहनें। मैं धीरे-धीरे पढ़ूंगा ताकि आप तस्वीरें देख सकें। अच्छी नींद लें!"

क्रियाविशेषणों के लिए प्रिंट करने योग्य फ़्लैशकार्ड फ़्लैशकार्ड क्रियाविशेषण शब्दावली बनाने के लिए एक अद्भुत उपकरण हैं। आप उन्हें एक साथ बना सकते हैं, जो सीखने को और भी सार्थक बनाता है।

क्रियाविशेषण फ़्लैशकार्ड बनाने के लिए, आपको इंडेक्स कार्ड या मोटा कागज, मार्कर, क्रेयॉन और शायद चित्रों के लिए कुछ पुरानी पत्रिकाओं की आवश्यकता होगी। कार्ड के एक तरफ, क्रियाविशेषण लिखें। दूसरी तरफ, एक साधारण चित्र बनाएँ या एक छोटा वाक्य लिखें जो अर्थ दिखाता है।

उदाहरण के लिए:

"जल्दी" एक तेज़ धावक की तस्वीर के साथ

"धीरे" एक कछुए की तस्वीर के साथ

"खुशी से" मुस्कुराते हुए चेहरे के साथ

"यहाँ" नीचे की ओर इशारा करते हुए एक तीर के साथ

"हमेशा" हर दिन उगते सूरज की तस्वीर के साथ

"बहुत" एक विशाल आइसक्रीम कोन के साथ

यहाँ आपके फ़्लैशकार्ड का उपयोग करने के कुछ मज़ेदार तरीके दिए गए हैं:

इसे बाहर निकालें: एक क्रियाविशेषण कार्ड चुनें और अर्थ को बाहर निकालें। "जल्दी" के लिए, जगह पर तेज़ी से दौड़ें। "धीरे" के लिए, बहुत धीरे-धीरे चलें। "ज़ोर से" के लिए, एक शब्द चिल्लाओ। "चुपचाप" के लिए, फुसफुसाओ। आपका बच्चा क्रियाविशेषण का अनुमान लगाता है।

वाक्य निर्माण: एक क्रिया कार्ड और एक क्रियाविशेषण कार्ड चुनें और एक वाक्य बनाएँ। "लड़का जल्दी दौड़ा।" "उसने ज़ोर से गाया।" "कृपया चुपचाप प्रतीक्षा करें।"

सॉर्टिंग गेम: अपने बच्चे को कार्ड को श्रेणियों में सॉर्ट करने के लिए कहें। एक ढेर में तरीके के क्रियाविशेषण। दूसरे में समय के क्रियाविशेषण। दूसरे में स्थान क्रियाविशेषण। यह उन्हें यह देखने में मदद करता है कि क्रियाविशेषण कैसे संबंधित हैं।

विपरीत मिलान: विपरीत क्रियाविशेषणों की जोड़ी बनाएँ। "जल्दी" को "धीरे" से मिलाएं। "हमेशा" को "कभी नहीं" से मिलाएं। "खुशी से" को "दुख से" मिलाएं। "अंदर" को "बाहर" से मिलाएं।

क्रियाविशेषण चारदेस: बारी-बारी से एक कार्ड चुनें और क्रियाविशेषण का अभिनय करें जबकि दूसरा व्यक्ति अनुमान लगाता है। यह विशेष रूप से तरीके के क्रियाविशेषणों के लिए मज़ेदार है।

सीखने की गतिविधियाँ या खेल खेल क्रियाविशेषण सीखने को मज़ेदार और यादगार बनाते हैं। यहाँ कुछ खेल दिए गए हैं जिन्हें आप अपने बच्चे के साथ इन महत्वपूर्ण वर्णनात्मक शब्दों का अभ्यास करने के लिए खेल सकते हैं।

मैंने यह कैसे किया? गेम: एक क्रिया करें और अपने बच्चे से वर्णन करने के लिए कहें कि आपने इसे क्रियाविशेषण का उपयोग करके कैसे किया। ज़ोर से ताली बजाओ। आपका बच्चा कहता है, "आपने ज़ोर से ताली बजाई!" धीरे-धीरे अपना पैर टैप करें। "आपने धीरे-धीरे टैप किया!" जल्दी चलो। "आप जल्दी चले!"

साइमन सेज़ एडवर्ब गेम: साइमन सेज़ खेलें लेकिन क्रियाविशेषण जोड़ें। "साइमन सेज़ अपनी नाक को जल्दी से छुओ।" "साइमन सेज़ धीरे-धीरे चारों ओर घूमो।" "साइमन सेज़ अपना नाम ज़ोर से चिल्लाओ।" "साइमन सेज़ चुपचाप फुसफुसाओ।"

यह कब हुआ? गेम: उन चीज़ों के बारे में बात करें जो आपने आज की हैं और समय क्रियाविशेषणों का उपयोग करें। "अब हम खेल रहे हैं। पहले हमने नाश्ता किया। बाद में हम दोपहर का भोजन करेंगे। कल हम पार्क जाएंगे।" अपने बच्चे से प्रश्न पूछें। "आप कब उठे?" "मैं जल्दी उठा।"

यह कहाँ है? गेम: एक छोटा खिलौना छिपाएँ और अपने बच्चे को स्थान क्रियाविशेषणों का उपयोग करके सुराग दें। "यह यहाँ नहीं है। यह वहाँ है। बॉक्स के अंदर देखो। तकिये के नीचे देखो। यह पास में है!" यह स्वाभाविक रूप से स्थान क्रियाविशेषणों का अभ्यास करता है।

कितनी बार गेम: उन चीज़ों के बारे में बात करें जो आप करते हैं और आवृत्ति क्रियाविशेषणों का उपयोग करते हैं। "मैं हमेशा अपने दाँत ब्रश करता हूँ। मैं कभी कीड़े नहीं खाता। मैं कभी-कभी पिज्जा खाता हूँ। मैं अक्सर अपने दोस्तों के साथ खेलता हूँ।" अपने बच्चे की आदतों के बारे में पूछें। "आप कितनी बार आइसक्रीम खाते हैं?" "मैं कभी-कभी आइसक्रीम खाता हूँ।"

बहुत गेम: वाक्यों को अधिक तीव्र बनाकर डिग्री क्रियाविशेषणों का अभ्यास करें। एक साधारण वाक्य से शुरू करें और अपने बच्चे से "बहुत" या "वास्तव में" जोड़ने के लिए कहें। "कुत्ता बड़ा है।" "कुत्ता बहुत बड़ा है।" "मैं थक गया हूँ।" "मैं वास्तव में थक गया हूँ।" "यह अच्छा है।" "यह बहुत अच्छा है।"

स्टोरी टाइम एडवर्ब हंट: जब आप एक साथ कहानियाँ पढ़ते हैं, तो अपने बच्चे से हर बार एक क्रियाविशेषण सुनने पर हाथ उठाने के लिए कहें। "कछुआ धीरे-धीरे रास्ते पर चला। खरगोश जल्दी से गुज़र गया। 'रुको!' कछुए ने ज़ोर �