स्कूल में एक बच्चा सार्वजनिक और साझा स्थान का उपयोग कब करता है? एक सामुदायिक मार्गदर्शिका

कई स्थान सभी के हैं। दो शब्द जो सभी के होने का वर्णन करते हैं वे हैं “सार्वजनिक” और “साझा।” इन दोनों शब्दों का अर्थ है निजी नहीं। लेकिन वे बिल्कुल एक जैसे नहीं हैं। अंतर जानने से बच्चों को सामुदायिक नियमों को समझने में मदद मिलती है। यह माता-पिता को सामान्य स्थानों के लिए सम्मान सिखाने में भी मदद करता है। यह लेख दोनों शब्दों की स्पष्ट और मैत्रीपूर्ण तरीके से पड़ताल करता है। माता-पिता और बच्चे एक साथ पढ़ सकते हैं। हम अर्थ, संदर्भ और आसान स्मृति युक्तियों की तुलना करेंगे। आइए इस सामुदायिक सीखने की यात्रा को शुरू करें।

क्या समान शब्द वास्तव में विनिमेय हैं? अंग्रेजी में कई शब्द जोड़े हैं जो समान लगते हैं। “सार्वजनिक” और “साझा” दोनों का अर्थ है कई लोगों द्वारा उपयोग किया जाना। लेकिन आप हमेशा उन्हें स्वैप नहीं कर सकते। प्रत्येक शब्द अर्थ का एक अनूठा शेड रखता है। गलत शब्द का उपयोग करने से आपका संदेश कम स्पष्ट हो सकता है। बच्चों को इन छोटे अंतरों को सीखने की आवश्यकता है। यह उन्हें पार्कों, पुस्तकालयों और कक्षाओं का वर्णन करने में मदद करता है। यह उन्हें बारी-बारी से लेने के नियमों को समझने में भी मदद करता है। माता-पिता दैनिक क्षणों के दौरान दोनों शब्दों को इंगित कर सकते हैं। कहें “पार्क एक सार्वजनिक स्थान है।” कहें “हमने क्रेयॉन साझा किए।” यह प्राकृतिक जागरूकता बनाता है।

सेट 1: सार्वजनिक बनाम साझा — कौन सा अधिक सामान्य है? आइए जांचें कि लोग प्रत्येक शब्द का कितनी बार उपयोग करते हैं। “सार्वजनिक” दैनिक बातचीत में बहुत बार दिखाई देता है। आप इसे घर पर, स्कूलों में और टीवी पर सुनते हैं। “सार्वजनिक पुस्तकालय।” “सार्वजनिक पूल।” “साझा” भी आम है लेकिन थोड़ा कम बार दिखाई देता है। यह अधिक लोगों के बारे में लगता है जो सक्रिय रूप से किसी चीज़ का एक साथ उपयोग कर रहे हैं। शिक्षक “साझा आपूर्ति” का उपयोग करते हैं। माता-पिता बच्चों को इस अंतर को नोटिस करने में मदद कर सकते हैं। एक पारिवारिक सप्ताह के दौरान दोनों शब्दों को सुनें। गिनें कि आप कितनी बार “सार्वजनिक” सुनते हैं। फिर “साझा” गिनें। यह सरल खेल बच्चों को दिखाता है कि वास्तविक जीवन की अंग्रेजी के लिए आवृत्ति मायने रखती है।

सेट 2: सार्वजनिक बनाम साझा — समान अर्थ, विभिन्न संदर्भ दोनों का अर्थ है कई लोगों के लिए खुला। लेकिन संदर्भ आपकी पसंद को बदल देता है। “सार्वजनिक” अक्सर उन स्थानों, सेवाओं या जानकारी का वर्णन करता है जो समुदाय में सभी के लिए उपलब्ध हैं। उदाहरण: “सार्वजनिक पुस्तकालय सभी के लिए मुफ्त है।” “साझा” अक्सर उन चीजों का वर्णन करता है जिनका लोग एक साथ उपयोग करते हैं, अक्सर बारी-बारी से लेने के नियमों के साथ। उदाहरण: “हमारे पास कोट के लिए एक साझा कोठरी है।” बच्चों को एक सरल प्रश्न के साथ यह अंतर सिखाएं। “क्या यह पूरे समुदाय के लिए खुला है?” वह सार्वजनिक की ओर इशारा करता है। “क्या इसका उपयोग एक छोटे समूह द्वारा एक साथ किया जाता है?” वह साझा की ओर इशारा करता है।

सेट 3: सार्वजनिक बनाम साझा — कौन सा शब्द “बड़ा” या अधिक प्रभावशाली है? कुछ सामुदायिक शब्द दूसरों की तुलना में बड़े लगते हैं। “सार्वजनिक” का अर्थ है किसी के लिए भी खुला, अक्सर एक पूरा शहर या शहर। “साझा” का अर्थ केवल दो लोग या एक छोटा समूह हो सकता है। इसलिए “सार्वजनिक” अक्सर पैमाने में बड़ा लगता है। बच्चे दो खेल के मैदानों की कल्पना कर सकते हैं। सार्वजनिक शहर में सभी के लिए एक पार्क है। साझा भाई-बहनों के लिए एक सैंडबॉक्स है। यह छवि उन्हें समुदाय के आकार में अंतर को समझने में मदद करती है।

सेट 4: सार्वजनिक बनाम साझा — ठोस बनाम अमूर्त ठोस शब्द स्पष्ट, भौतिक चीजों से जुड़ते हैं। अमूर्त शब्द विचारों और अवधारणाओं से जुड़ते हैं। “सार्वजनिक” बहुत ठोस हो सकता है। आप एक सार्वजनिक पूल में जा सकते हैं। आप एक सार्वजनिक फुटपाथ पर चल सकते हैं। “साझा” अधिक अमूर्त है। यह उपयोग की एक व्यवस्था का वर्णन करता है। आप साझा नहीं देख सकते। आप लोगों को बारी-बारी से लेते हुए देखते हैं। बच्चे पहले ठोस शब्दों को समझते हैं। इसलिए भौतिक स्थानों के लिए “सार्वजनिक” पहले आ सकता है। जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, चीजों के समूह उपयोग के लिए “साझा” पेश करें।

सेट 5: सार्वजनिक बनाम साझा — क्रिया या संज्ञा? पहले भूमिका को समझें दोनों शब्द विशेषण हैं। वे स्थानों, चीजों या जानकारी का वर्णन करते हैं। उनके क्रिया रूप अलग-अलग हैं। “सार्वजनिक” “सार्वजनिक” (सार्वजनिक करने के लिए) बन जाता है। “साझा” “साझा” से आता है। जड़ों को जानने से बच्चों को शब्दावली बनाने में मदद मिलती है। आप कह सकते हैं “खिलौना साझा करें।” वह इसे साझा बनाता है। आप कह सकते हैं “घटना को सार्वजनिक करें।” वह इसे सार्वजनिक बनाता है। माता-पिता एक शब्द-परिवार का खेल खेल सकते हैं। एक क्रिया कहें। बच्चे से एक विशेषण बनाने के लिए कहें। साझा साझा हो जाता है। सार्वजनिक सार्वजनिक हो जाता है। फिर दोनों का एक वाक्य में प्रयोग करें। “साझा करने से नाश्ता साझा हो गया।” “सार्वजनिक करने से खबर सार्वजनिक हो गई।”

सेट 6: सार्वजनिक बनाम साझा — अमेरिकी अंग्रेजी बनाम ब्रिटिश अंग्रेजी अंग्रेजी देशों में भिन्न होती है। अमेरिकी और ब्रिटिश वक्ता इन शब्दों का लगभग एक ही तरीके से उपयोग करते हैं। दोनों अक्सर “सार्वजनिक” और “साझा” का उपयोग करते हैं। हालाँकि, ब्रिटिश अंग्रेजी कभी-कभी अधिक संदर्भों में “सार्वजनिक” का उपयोग करती है। यूके में “सार्वजनिक विद्यालय” का अर्थ निजी विद्यालय है (भ्रमित करने वाला!)। अमेरिका में, “सार्वजनिक विद्यालय” का अर्थ है सरकार द्वारा वित्त पोषित। माता-पिता को इस अंतर पर ध्यान देना चाहिए। “साझा” दोनों बोलियों में समान अर्थ रखता है। वर्तनी नहीं बदलती है। माता-पिता बच्चों को दोनों देशों की फिल्में या शो दिखा सकते हैं। सुनें कि पात्र सामुदायिक स्थानों का वर्णन कैसे करते हैं। यह “सार्वजनिक विद्यालय” के बारे में एक महत्वपूर्ण क्षेत्रीय अंतर सिखाता है।

सेट 7: सार्वजनिक बनाम साझा — कौन सा औपचारिक स्थितियों में फिट बैठता है? औपचारिक स्थितियों में सावधानीपूर्वक शब्द पसंद की आवश्यकता होती है। स्कूल रिपोर्ट लिखना। एक शिक्षक से बात करना। सामुदायिक संसाधनों का वर्णन करना। दोनों शब्द औपचारिक सेटिंग्स में अच्छी तरह से काम करते हैं। “सार्वजनिक” आधिकारिक लगता है। उदाहरण: “सार्वजनिक खेल का मैदान शहर द्वारा बनाए रखा जाता है।” “साझा” अधिक सहयोग के बारे में लगता है। “साझा कक्षा आपूर्ति सभी छात्रों के लिए उपलब्ध है।” सरकारी या शहर के संसाधनों के लिए, “सार्वजनिक” चुनें। समूह उपयोग के लिए, “साझा” चुनें। बच्चे दो औपचारिक वाक्य लिखने का अभ्यास कर सकते हैं। एक “सार्वजनिक” का उपयोग करना। एक “साझा” का उपयोग करना। तुलना करें कि कौन शहर के संसाधनों का वर्णन करता है और कौन समूह सहयोग का वर्णन करता है।

सेट 8: सार्वजनिक बनाम साझा — बच्चों के लिए याद रखना कौन सा आसान है? बच्चे उन शब्दों को याद रखते हैं जो उनके दैनिक जीवन से जुड़ते हैं। “सार्वजनिक” में दो अक्षर हैं। “साझा” में एक अक्षर है। छोटा आसान है। “साझा” बहुत छोटा और स्पष्ट है। “साझा” कई दैनिक वाक्यांशों में दिखाई देता है। “साझा खिलौना।” “साझा नाश्ता।” “साझा पुस्तक।” यह पुनरावृत्ति “साझा” को अविस्मरणीय बनाती है। “सार्वजनिक” “पब” और “चाटना” जैसा लगता है। आप कह सकते हैं “सार्वजनिक का अर्थ है पूरे पब-लिक (सार्वजनिक) के लिए, न कि केवल आप।” बहुत छोटे शिक्षार्थियों के लिए, उन चीजों के लिए “साझा” से शुरू करें जिनका उपयोग एक साथ किया जाता है। इसका दैनिक उपयोग करें। “हमने क्रेयॉन साझा किए।” बड़े बच्चों के लिए, सामुदायिक स्थानों के लिए “सार्वजनिक” पेश करें। जब वे कोशिश करें तो उनकी प्रशंसा करें।

मिनी व्यायाम: क्या आप इन समान शब्दों के बीच अंतर देख सकते हैं? आइए एक साथ अभ्यास करें। प्रत्येक वाक्य पढ़ें। “सार्वजनिक” या “साझा” चुनें। उत्तर नीचे हैं।

शहर ने सभी के उपयोग के लिए एक नया ______ स्विमिंग पूल बनाया।

भाई-बहनों का दो बिस्तरों वाला एक ______ बेडरूम था।

कृपया पार्कों और फुटपाथों जैसे ______ स्थानों में कचरा न डालें।

कक्षा में कला आपूर्ति का एक ______ डिब्बा था।

पुस्तकालय सभी निवासियों के लिए खुला एक ______ भवन है।

हमने अपनी पारिवारिक गतिविधियों को शेड्यूल करने के लिए एक ______ कैलेंडर का उपयोग किया।

उत्तर: 1 सार्वजनिक, 2 साझा, 3 सार्वजनिक, 4 साझा, 5 सार्वजनिक, 6 साझा

अपने बच्चे के साथ प्रत्येक उत्तर पर चर्चा करें। पूछें कि एक शब्द बेहतर क्यों फिट बैठता है। पूरे-समुदाय के स्थानों बनाम छोटे-समूह उपयोग के बारे में बात करें। यह सीखने को एक सामुदायिक पारिवारिक बातचीत में बदल देता है।

माता-पिता के सुझाव: बच्चों को समान शब्दों को सीखने और याद रखने में कैसे मदद करें माता-पिता सामुदायिक गतिविधियों का हिस्सा शब्दावली निर्माण कर सकते हैं। सबसे पहले, अपनी दैनिक बातों में दोनों शब्दों का प्रयोग करें। कहें “सार्वजनिक पार्क में एक शानदार स्लाइड है।” कहें “हमारे पास रसोई में एक साझा नाश्ता टोकरी है।” बच्चे जो सुनते हैं उसे अवशोषित करते हैं। दूसरा, एक सामुदायिक चार्ट बनाएं। “सार्वजनिक” (पूरे शहर) के लिए एक बड़ा नक्शा बनाएं। “साझा” (एक साथ) के लिए एक वस्तु पकड़े हुए दो हाथ बनाएं। तीसरा, समुदाय या सहयोग के बारे में चित्र पुस्तकें पढ़ें। रुकें जब कोई स्थान या चीज़ कई से संबंधित हो। पूछें “क्या यह सार्वजनिक है या साझा?” चौथा, “टाउन बनाम टुगेदर” गेम खेलें। पूरे शहर के लिए खुला सार्वजनिक के बराबर है। एक छोटे समूह द्वारा एक साथ उपयोग किया जाता है साझा के बराबर है। पांचवां, हर सही उपयोग का जश्न मनाएं। एक गर्वित हाई-फाइव या “अच्छा सामुदायिक सदस्य” मुस्कान चमत्कार करती है।

बच्चों को सार्वजनिक और साझा दोनों को समझने से लाभ होता है। ये शब्द उन्हें सामुदायिक जीवन को नेविगेट करने में मदद करते हैं। बच्चों को सही उपकरण देना उन्हें सशक्त बनाता है। वे सार्वजनिक स्थानों का सम्मान कर सकते हैं। वे दूसरों के साथ चीजें साझा कर सकते हैं। वे बारी-बारी से लेने के नियमों को समझ सकते हैं। एक साथ अभ्यास करते रहें। अच्छे सामुदायिक सदस्य बने रहें। आपके बच्चे की शब्दावली बढ़ेगी। और उनकी सार्वजनिक संसाधनों और उनके समूह के लिए साझा चीजों के बीच अंतर जानने की उनकी क्षमता भी बढ़ेगी, जो उनके अद्भुत रूप से जुड़े, सहकारी और दयालु दुनिया में है।