यह स्थिति क्या है?
बच्चों की बड़ी भावनाएँ होती हैं। खुश, उदास, क्रोधित, डरे हुए। कभी-कभी उनके पास इन भावनाओं के लिए शब्द नहीं होते हैं। रंग भरना मदद करता है। एक खुश चेहरा। एक उदास चेहरा। एक डरा हुआ चेहरा। चेहरे को देखने से बच्चों को भावना का नामकरण करने में मदद मिलती है।
मुद्रण योग्य भावना चेहरे रंग भरने वाले पृष्ठ बच्चों को भावनाओं का पता लगाने का एक कोमल तरीका देते हैं। वे एक खुश चेहरे को रंग भरते हैं। वे एक उदास चेहरे को रंग भरते हैं। वे सीखते हैं कि ये भावनाएँ कैसी दिखती हैं। वे उनके लिए शब्द सीखते हैं।
यह स्थिति शांत समय के दौरान, कला समय के दौरान, उन क्षणों के दौरान होती है जब बच्चों को भावनाओं के बारे में बात करने की आवश्यकता होती है। रंग भरने वाले पृष्ठ शांत होते हैं। वे बातचीत को आमंत्रित करते हैं। वे भावनाओं के बारे में बात करने का द्वार खोलते हैं।
इन पृष्ठों का उपयोग बातचीत के साथ सबसे अच्छा होता है। साथ में रंग भरें। चेहरों के बारे में बात करें। भावनाओं के बारे में बात करें। सीखने की प्रक्रिया रंग भरने के दौरान होती है।
इस स्थिति के लिए प्रमुख अंग्रेजी वाक्यांश भावनाओं को पेश करने के लिए वाक्यांशों का प्रयोग करें। "यह एक खुश चेहरा है। खुश तब होता है जब आप अच्छा महसूस करते हैं। क्या आप एक खुश चेहरा बना सकते हैं?" "यह एक उदास चेहरा है। उदास तब होता है जब आप निराश महसूस करते हैं। क्या आप एक उदास चेहरा बना सकते हैं?"
रंग भरने के लिए वाक्यांशों का प्रयोग करें। "चलो खुश चेहरे को पीला रंग दें। पीला एक खुश रंग है।" "आप गुस्से वाले चेहरे के लिए कौन सा रंग चाहते हैं? गुस्सा लाल हो सकता है।"
भावनाओं के बारे में बात करने के लिए वाक्यांशों का प्रयोग करें। "आप कब खुश महसूस करते हैं? जब मैं खेलता हूँ, तो मैं खुश महसूस करता हूँ।" "आप कब उदास महसूस करते हैं? जब मेरा खिलौना टूट जाता है, तो मैं उदास महसूस करता हूँ।"
भावनाओं को मान्य करने के लिए वाक्यांशों का प्रयोग करें। "कभी-कभी उदास महसूस करना ठीक है। हर कोई उदास महसूस करता है।" "जब आप गुस्से में होते हैं, तो आप गहरी सांस ले सकते हैं।"
उत्सव के लिए वाक्यांशों का प्रयोग करें। "आपने सभी भावना चेहरों को रंग दिया। अच्छा काम किया।" "आप जानते हैं कि खुश, उदास और गुस्से में कैसे कहते हैं।"
बच्चों के लिए सरल बातचीत संवाद 1: खुश और उदास रंग भरना अभिभावक: "चलो भावना चेहरों को रंग भरते हैं। सबसे पहले, खुश चेहरा। आपको कौन सा रंग खुश लगता है?" बच्चा: "पीला।" अभिभावक: "अच्छा। खुश चेहरे को पीला रंग दें। एक खुश चेहरा कैसा दिखता है?" बच्चा: "मुस्कुराओ।" अभिभावक: "हाँ। एक खुश चेहरा मुस्कुराता है। अब उदास चेहरा। उदास के लिए कौन सा रंग?" बच्चा: "नीला।" अभिभावक: "अच्छा। उदास चेहरे को नीला रंग दें। एक उदास चेहरा कैसा दिखता है?" बच्चा: "भौंहे झुकी हुई।" अभिभावक: "हाँ। एक उदास चेहरा भौंहें झुकाता है।"
यह बातचीत खुश और उदास का परिचय देती है। बच्चा रंग भरता है। माता-पिता बात करते हैं। सीखना शुरू होता है।
संवाद 2: भावनाओं के बारे में बात करना अभिभावक: "आप कब खुश महसूस करते हैं?" बच्चा: "जब मैं बाहर खेलता हूँ।" अभिभावक: "हाँ। बाहर खेलना मुझे भी खुश करता है। आप कब उदास महसूस करते हैं?" बच्चा: "जब मेरे पास कुकी नहीं हो सकती।" अभिभावक: "मैं समझती हूँ। कभी-कभी उदास महसूस करना ठीक है। जब आप उदास महसूस करते हैं, तो आप मुझे बता सकते हैं।"
यह बातचीत भावनाओं को वास्तविक जीवन से जोड़ती है। बच्चा साझा करता है। माता-पिता सुनते हैं। संबंध बनता है।
संवाद 3: सभी चेहरों को रंग भरना अभिभावक: "चलो सभी भावना चेहरों को रंग भरते हैं। खुश, उदास, क्रोधित, डरा हुआ, हैरान।" बच्चा रंग भरता है। अभिभावक: "आपने उन सभी को रंग दिया। क्या आप खुश चेहरे की ओर इशारा कर सकते हैं?" बच्चा इशारा करता है। अभिभावक: "अच्छा। गुस्से वाले चेहरे की ओर इशारा करें।" बच्चा इशारा करता है। अभिभावक: "आप सभी भावनाओं को जानते हैं। अच्छा काम किया।"
यह बातचीत सभी भावनाओं का अभ्यास करती है। बच्चा पहचानता है। माता-पिता प्रशंसा करते हैं। कौशल बनते हैं।
शब्दावली जो आपको जाननी चाहिए खुशी आनंद की भावना है। आप कह सकते हैं "जब मैं खेलता हूँ तो मुझे खुशी होती है।" चेहरा मुस्कुराता है।
उदासता नाखुशी की भावना है। आप कह सकते हैं "जब मैं अपना खिलौना खो देता हूँ तो मुझे दुख होता है।" चेहरा भौंहें झुकाता है।
गुस्सा परेशान होने की भावना है। आप कह सकते हैं "जब कोई मेरा खिलौना लेता है तो मुझे गुस्सा आता है।" चेहरे की भौंहें नीचे हो सकती हैं।
डर भय की भावना है। आप कह सकते हैं "मुझे अंधेरे में डर लगता है।" चेहरे की आँखें चौड़ी हो सकती हैं।
आश्चर्य चकित होने की भावना है। आप कह सकते हैं "जब मुझे उपहार मिलता है तो मुझे आश्चर्य होता है।" चेहरे का मुँह खुला हो सकता है।
भावनाएँ आपके अंदर की भावनाएँ हैं। आप कह सकते हैं "भावनाएँ ठीक हैं। हम उनके बारे में बात कर सकते हैं।" यह मुख्य अवधारणा है।
इन वाक्यांशों का स्वाभाविक रूप से उपयोग कैसे करें एक कोमल और स्वीकार करने वाला स्वर प्रयोग करें। भावनाएँ व्यक्तिगत हैं। आपकी आवाज़ कहती है "सभी भावनाएँ ठीक हैं।"
अपने बच्चे के रंग भरने पर वाक्यांश कहें। "खुश चेहरा। मुस्कुराओ।" शब्द चित्र से जुड़ते हैं।
अपनी भावनाओं के बारे में बात करें। "मुझे खुशी होती है जब हम साथ में रंग भरते हैं।" भावनाओं का मॉडलिंग करना शक्तिशाली है।
अपने बच्चे को रंग चुनने दें। भावना के लिए कोई गलत रंग नहीं है। उनकी पसंद उनकी अभिव्यक्ति है।
उनके काम का जश्न मनाएं। "आपने सभी चेहरों को रंग दिया। आप इतनी सारी भावनाएँ जानते हैं।" उनके काम पर गर्व आत्मविश्वास बनाता है।
बचने के लिए आम गलतियाँ एक गलती यह है कि बच्चे को यह बताना कि उसे कैसा महसूस करना चाहिए। "आपको खुश होना चाहिए।" उन्हें वही महसूस करने दें जो वे महसूस करते हैं। इसे मान्य करें।
एक और गलती नकारात्मक भावनाओं को अनदेखा करना है। "उदास मत हो।" उदासी सामान्य है। इसे स्वीकार करें। "मैं देख रहा हूँ कि आप उदास हैं। क्या हम इसके बारे में बात कर सकते हैं?"
कुछ बच्चे भावनाओं को मिला देते हैं। यह ठीक है। धीरे से मार्गदर्शन करें। "वह चेहरा मुझे उदास लग रहा है। आप क्या सोचते हैं?"
जल्दी करने से बचें। अपने बच्चे को अपनी गति से रंग भरने दें। रंग भरना शांत करने वाला है। बातचीत स्वाभाविक रूप से आती है।
माता-पिता के लिए युक्तियाँ और अभ्यास विचार पृष्ठों को अच्छे कागज पर प्रिंट करें। उन्हें एक फ़ोल्डर में रखें। आपका बच्चा उन्हें बार-बार रंग सकता है।
एक भावना पुस्तक बनाएँ। रंगीन पृष्ठों को एक साथ स्टेपल करें। आपके बच्चे के पास भावनाओं की एक पुस्तक है।
चेहरों का खेल के लिए प्रयोग करें। "चलो एक खुश चेहरा बनाते हैं। अब एक उदास चेहरा।" चेहरे एक खेल बन जाते हैं।
भावनाओं के बारे में किताबें पढ़ें। कई बच्चों की किताबें भावनाएँ दिखाती हैं। उन्हें साथ में पढ़ें। चेहरों के बारे में बात करें।
उन चेहरों का उपयोग करें जब आपके बच्चे को बड़ी भावनाएँ हों। "आप गुस्से में दिखते हैं। चलो गुस्से वाले चेहरे को देखते हैं।" चेहरा उन्हें भावना का नामकरण करने में मदद करता है।
मजेदार अभ्यास गतिविधियाँ भावना चारैड्स खेलें। एक चेहरा बनाओ। आपका बच्चा भावना का अनुमान लगाता है। फिर अदला-बदली करें। खेल पहचान बनाता है।
एक भावना दर्पण बनाएँ। एक दर्पण के सामने खड़े हो जाओ। खुश चेहरे बनाओ। उदास चेहरे। गुस्से वाले चेहरे। खुद को देखना मदद करता है।
भावना कठपुतलियाँ बनाएँ। चेहरों को पॉप्सिकल स्टिक पर चिपकाएँ। आपका बच्चा भावनाओं को दिखाने के लिए कठपुतलियों का उपयोग करता है। कठपुतलियाँ बात करना आसान बनाती हैं।
भावना गीत गाओ। "खुश, खुश, खुश। उदास, उदास, उदास। क्रोधित, क्रोधित, क्रोधित। डरा हुआ, डरा हुआ, डरा हुआ। भावनाएँ आती हैं और जाती हैं।" संगीत सीखने को मज़ेदार बनाता है।
अपनी खुद की भावना चेहरे बनाएँ। आपका बच्चा आज कैसा महसूस करता है, यह दर्शाता है। ड्राइंग बातचीत खोलती है।
मुद्रण योग्य भावना चेहरे रंग भरने वाले पृष्ठ बच्चों को उनकी भावनाओं को पहचानने और व्यक्त करने में मदद करते हैं। खुश, उदास, क्रोधित, डरा हुआ। चेहरों को रंग भरें। भावनाओं के बारे में बात करें। कोमल मार्गदर्शन और धैर्यपूर्ण बातचीत के साथ, आपका बच्चा अपनी भावनाओं का नामकरण करना सीखेगा। वे जानेंगे कि सभी भावनाएँ ठीक हैं। उनके पास उन्हें साझा करने के लिए शब्द होंगे। रंग भरने की यही शक्ति है। एक चेहरा एक समय में, आपका बच्चा सीखेगा। और आप वहां रंग भरने और एक साथ बात करने के लिए होंगे।