एक माता-पिता बच्चे को जूते बांधना सिखा सकते हैं। एक शिक्षक छात्रों को नई चीजें सीखने में मदद करता है। 'सिखाना, शिक्षक, शिक्षण, सिखाने योग्य' शब्द एक ही परिवार से आते हैं। प्रत्येक शब्द ज्ञान साझा करने की बात करता है। लेकिन प्रत्येक का एक वाक्य में अलग काम होता है। इस परिवार को सीखने से बच्चों को सीखने और निर्देश की सराहना करने में मदद मिलती है। आइए इन चार शब्दों को एक साथ देखें।
'एक ही शब्द, अलग-अलग रूप' का क्या अर्थ है? एक मूल विचार कई शब्द आकार में विकसित हो सकता है। अर्थ हृदय में समान रहता है। लेकिन शब्द एक नई भूमिका के लिए अपना अंत बदलता है। उदाहरण के लिए, 'सिखाना' एक क्रिया है। 'शिक्षक' एक संज्ञा है। 'शिक्षण' एक संज्ञा या क्रिया रूप है। 'सिखाने योग्य' एक विशेषण है। इन चार रूपों को जानने से एक बच्चे को शिक्षा और विकास के बारे में बात करने में मदद मिलती है।
व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं सर्वनाम 'वह' से 'उसे' या 'उसका' में बदलते हैं। हमारा शब्द परिवार व्यक्ति को बदलने के बजाय प्रत्यय जोड़कर बदलता है। 'सिखाना' को निर्देश देने की मूल क्रिया के रूप में सोचें। 'शिक्षक' उस क्रिया को एक व्यक्ति में बदल देता है। 'शिक्षण' क्रिया को एक गतिविधि में बदल देता है। 'सिखाने योग्य' विचार को तत्परता के विवरण में बदल देता है। प्रत्येक रूप एक सरल प्रश्न का उत्तर देता है। क्या क्रिया है? सिखाना। कौन निर्देश देता है? शिक्षक। क्या गतिविधि है? शिक्षण। सीखने के लिए तैयार होने का गुण क्या है? सिखाने योग्य।
क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रिया विशेषण तक - एक परिवार, कई शब्द इस परिवार में एक क्रिया, एक संज्ञा और एक विशेषण है। आइए क्रिया 'सिखाना' से शुरू करें। क्रिया: कृपया मुझे सिखाओ कि बिल्ली कैसे बनाएं। 'सिखाना' का अर्थ है किसी चीज़ को कैसे करना है, यह दिखाना या समझाना।
अगला संज्ञा 'शिक्षक' है। संज्ञा: एक अच्छा शिक्षक धैर्यवान और दयालु होता है। 'शिक्षक' का अर्थ है एक ऐसा व्यक्ति जो सिखाता है।
फिर हमारे पास 'शिक्षण' एक संज्ञा के रूप में है। संज्ञा: शिक्षण में ऊर्जा और रचनात्मकता लगती है। 'शिक्षण' एक क्रिया रूप भी हो सकता है। क्रिया (जारी): कोच एक नया खेल सिखा रहा है।
अंत में विशेषण 'सिखाने योग्य' है। विशेषण: एक सिखाने योग्य बच्चा प्रश्न पूछता है और सुनता है। 'सिखाने योग्य' का अर्थ है सीखने के लिए तैयार और सक्षम होना। इस परिवार का कोई सामान्य क्रिया विशेषण रूप नहीं है। हम 'सिखाने योग्य' से 'सिखाने योग्य' कह सकते हैं, लेकिन यह दुर्लभ है।
एक जड़, कई भूमिकाएँ - शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं पुराना अंग्रेजी शब्द 't?can' का अर्थ था दिखाना या इंगित करना। इस जड़ से, हमने शिक्षा के बारे में एक परिवार बनाया। 'सिखाना' ने मुख्य क्रिया अर्थ रखा। -er जोड़ने से 'शिक्षक' (व्यक्ति) बना। -ing जोड़ने से 'शिक्षण' (गतिविधि) बना। -able जोड़ने से 'सिखाने योग्य' (सिखाया जा सकने वाला) बना। बच्चे अन्य परिवारों में भी यही पैटर्न देख सकते हैं। उदाहरण के लिए, 'सीखना, सीखने वाला, सीखना, सीखने योग्य'। -able प्रत्यय सीखने से बच्चों को संभावना का वर्णन करने में मदद मिलती है।
समान अर्थ, अलग-अलग काम - क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा? प्रत्येक शब्द के काम को ध्यान से देखें। 'सिखाना' एक क्रिया है। उदाहरण: अपने भाई को खेल के नियम सिखाओ।
'शिक्षक' एक संज्ञा है। उदाहरण: मेरा शिक्षक हमें कहानियाँ सुनाता है।
'शिक्षण' एक संज्ञा या क्रिया रूप है। संज्ञा उदाहरण: शिक्षण एक कठिन लेकिन फायदेमंद काम है। क्रिया उदाहरण: वह मुझे बेक करना सिखा रही है।
'सिखाने योग्य' एक विशेषण है। उदाहरण: एक सिखाने योग्य क्षण तब आया जब हमने एक तितली देखी। प्रत्येक रूप का एक स्पष्ट काम होता है। केवल 'शिक्षण' की दो भूमिकाएँ हैं।
विशेषण और क्रिया विशेषण - हम कब -ly जोड़ते हैं? हम 'सिखाने योग्य' से एक क्रिया विशेषण बना सकते हैं। 'सिखाने योग्य' प्राप्त करने के लिए -ly जोड़ें। उदाहरण: बच्चे ने पाठ के लिए सिखाने योग्य प्रतिक्रिया दी। लेकिन 'सिखाने योग्य' बहुत दुर्लभ है। छोटे शिक्षार्थियों के लिए, 'सिखाने योग्य' को एक विशेषण के रूप में देखें। एक सरल अनुस्मारक: 'सिखाने योग्य का अर्थ है कि आप सीखने के लिए तैयार हैं।'
मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों से सावधान रहें (दो अक्षर, y से i, और बहुत कुछ) 'सिखाना' में कोई दोहरा अक्षर नहीं है। 'शिक्षक' बनाने के लिए -er जोड़ें। सिखाना + er = शिक्षक (कोई बदलाव नहीं)। 'शिक्षण' बनाने के लिए -ing जोड़ें। सिखाना + ing = शिक्षण (कोई बदलाव नहीं)। 'सिखाने योग्य' बनाने के लिए -able जोड़ें। सिखाना + able = सिखाने योग्य (कोई बदलाव नहीं)। एक आम गलती 'सिखाना' को 'टीच' के रूप में लिखना है। कहें 'सिखाना' में ea है, जैसे आड़ू और पहुंच।' एक और गलती 'शिक्षक' को 'टीचर' लिखा गया है। कहें 'शिक्षक' में ea और er है।' एक और गलती 'शिक्षण' को 'टीचिंग' लिखा गया है। कहें 'शिक्षण' में ea है।' एक और गलती 'सिखाने योग्य' को 'टीचेबल' (i के साथ) लिखा गया है। कहें 'सिखाने योग्य' में a है, जैसे तोड़ने योग्य और पहुंचने योग्य।'
आइए अभ्यास करें - क्या आप सही रूप चुन सकते हैं? अपने बच्चे के साथ इन वाक्यों का प्रयास करें। प्रत्येक को ज़ोर से पढ़ें। परिवार से सही शब्द चुनें।
क्या आप मुझे सीटी बजाना ______ सकते हैं? उत्तर: सिखाना (क्रिया) एक ______ छात्रों को अपने दिमाग विकसित करने में मदद करता है। उत्तर: शिक्षक (संज्ञा) ______ दूसरों को धैर्य और अभ्यास की आवश्यकता होती है। उत्तर: शिक्षण (संज्ञा) एक ______ छात्र नए विचारों के लिए खुला होता है। उत्तर: सिखाने योग्य (विशेषण) मेरी माँ मेरी पहली ______ है। उत्तर: शिक्षक (संज्ञा) खरगोश अपने बच्चों को छिपना ______ रहा है। उत्तर: शिक्षण (क्रिया रूप) ______ एक ऐसा पेशा है जो जीवन बदल देता है। उत्तर: शिक्षण (संज्ञा) सबसे अच्छे सीखने वाले ______ हैं। उत्तर: सिखाने योग्य (विशेषण) कृपया मुझे उस गीत के बोल ______। उत्तर: सिखाना (क्रिया) एक दयालु ______ उतना ही सुनता है जितना वह बोलता है। उत्तर: शिक्षक (संज्ञा) अभ्यास के बाद, अपने बच्चे से एक प्रश्न पूछें। क्या यह शब्द एक क्रिया है, एक व्यक्ति है, एक गतिविधि है, या सीखने की तत्परता है? वह सरल प्रश्न सीखने के आनंद के माध्यम से व्याकरण सिखाता है।
माता-पिता के लिए युक्तियाँ - अपने बच्चे को एक मजेदार तरीके से शब्द परिवारों को सीखने में मदद करें 'सिखाना' सिखाने के लिए एक शौक का प्रयोग करें। कहें 'मैं आपको सिखाऊंगा कि कागज के क्रेन कैसे मोड़ें।'
'शिक्षक' सिखाने के लिए एक स्कूल यात्रा का प्रयोग करें। कहें 'आपके शिक्षक आपको नई चीजें खोजने में मदद करते हैं।'
'शिक्षण' सिखाने के लिए एक ट्यूशन पल का प्रयोग करें। कहें 'एक दोस्त को एक खेल सिखाना मजेदार है।'
'सिखाने योग्य' सिखाने के लिए एक जिज्ञासु पल का प्रयोग करें। कहें 'जब आप जिज्ञासु होते हैं तो आप बहुत सिखाने योग्य होते हैं।'
कार की सवारी के दौरान 'रिक्त स्थान भरें' खेलें। कहें 'कृपया मुझे सैंडविच बनाना ।' (सिखाना) कहें 'एक अच्छा ______ दयालुता से सवालों का जवाब देता है।' (शिक्षक) कहें ' प्यार का एक कार्य है।' (शिक्षण) कहें 'गलतियाँ सिखाने योग्य क्षण हैं।' (सिखाने योग्य)
एक छात्र और एक शिक्षक के बारे में एक कहानी पढ़ें। पूछें 'शिक्षक क्या सिखाता है?' पूछें 'क्या मुख्य पात्र सिखाने योग्य है?'
एक ड्राइंग गतिविधि को एक शब्द पाठ में बदलें। एक व्यक्ति को एक ब्लैकबोर्ड की ओर इशारा करते हुए बनाएं। लेबल 'सिखाना'। एक व्यक्ति को एक डेस्क के बगल में बनाएं। लेबल 'शिक्षक'। बच्चों के एक समूह को सुनते हुए बनाएं। लेबल 'एक पाठ सिखाना'। एक बच्चे को एक खुली किताब और एक बल्ब के साथ बनाएं। लेबल 'सिखाने योग्य'।
जब आपका बच्चा कोई गलती करता है, तो शांत रहें। यदि वे कहते हैं 'मैं एक शिक्षण हूँ,' तो कहें 'लगभग। मैं सिखा रहा हूँ। या मैं एक शिक्षक हूँ। शिक्षण गतिविधि है। शिक्षक व्यक्ति है।' यदि वे कहते हैं 'सिखाओ,' तो कहें 'करीब। सिखाने योग्य बनें। सिखाना क्रिया है। सिखाने योग्य आपका वर्णन करता है।'
चार शब्दों को स्टिकी नोट पर लिखें। उन्हें एक अध्ययन क्षेत्र के पास दीवार पर रखें। हर बार जब आप होमवर्क में मदद करते हैं, तो 'सिखाना' की ओर इशारा करें।
याद रखें कि हर कोई कुछ सिखा सकता है। आत्मविश्वास बनाने के लिए इन शब्दों का प्रयोग करें। 'आप अपनी छोटी बहन को एक गाना सिखा सकते हैं।' जल्द ही आपका बच्चा गर्व से दूसरों को सिखाएगा। वे अपने शिक्षक का सम्मान करेंगे। उन्हें शिक्षण में आनंद मिलेगा। और वे हमेशा सिखाने योग्य रहेंगे। यह एक छोटे से शब्द परिवार को एक साथ सीखने की आजीवन शक्ति है।