बच्चों के लिए 'ब्लो', 'ब्लोअर', 'ब्लोइंग', 'ब्लोन' के अर्थ अंग्रेजी के अलग-अलग शब्द रूपों में क्यों बदलते हैं?

बच्चों के लिए 'ब्लो', 'ब्लोअर', 'ब्लोइंग', 'ब्लोन' के अर्थ अंग्रेजी के अलग-अलग शब्द रूपों में क्यों बदलते हैं?

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एक ही शब्द, अलग-अलग रूप का क्या मतलब है?

कई अंग्रेजी शब्द परिवारों से संबंधित होते हैं। एक मूल कई रूपों में विकसित हो सकता है। प्रत्येक रूप का एक अलग काम होता है।

'ब्लो', 'ब्लोअर', 'ब्लोइंग', 'ब्लोन' का परिवार एक बेहतरीन उदाहरण है।

'ब्लो' अक्सर एक क्रिया होती है।

हवा तेज़ चल सकती है। सावधानी से बुलबुले उड़ाओ।

यह एक संज्ञा भी हो सकती है।

एक ज़ोरदार झोंके ने दरवाज़ा हिला दिया।

एक शब्द दो काम कर सकता है।

'ब्लोअर' एक संज्ञा है।

एक पत्ती ब्लोअर पत्तियों को हटाता है।

यह एक उपकरण या किसी ऐसी चीज़ का नाम बताता है जो हवा देती है।

'ब्लोइंग' एक क्रिया रूप हो सकता है।

हवा चल रही है।

यह एक संज्ञा भी हो सकती है।

तुरही बजना शुरू हो गया।

'ब्लोन' भूतकालिक कृदंत है।

पत्तियाँ उड़ गईं। मोमबत्ती बुझ गई है।

एक मूल कई रूप बनाता है।

इस तरह शब्द परिवार बच्चों को शब्दावली बढ़ाने में मदद करते हैं।

व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं

बच्चे पहले से ही जानते हैं कि रूप बदल सकते हैं।

सर्वनाम ऐसा करते हैं:

मैं → मुझे → मेरा वे → उन्हें → उनका

शब्द भी ऐसा करते हैं।

इस परिवार को देखें:

ब्लो ब्लोअर ब्लोइंग ब्लोन

मूल वही रहता है।

अंत बदलते हैं।

काम बदलते हैं।

'ब्लो' अक्सर क्रिया दिखाता है।

'ब्लोअर' एक चीज़ का नाम बताता है।

'ब्लोइंग' हो रही क्रिया को दिखाता है।

'ब्लोन' अक्सर पूरी हो चुकी क्रिया को दिखाता है।

पैटर्न व्याकरण को आसान बनाते हैं।

जो बच्चे पैटर्न पर ध्यान देते हैं वे अक्सर बेहतर पाठक बनते हैं।

क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रिया विशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द

यह परिवार व्याकरणिक भूमिकाओं में फैला हुआ है।

क्रिया — ब्लो

पक्षी हवा में पंख उड़ाते हैं।

संज्ञा — ब्लो

मुक्केबाज़ ने एक ज़ोरदार मुक्का महसूस किया।

संज्ञा — ब्लोअर

माली ने एक ब्लोअर का इस्तेमाल किया।

क्रिया रूप या संज्ञा — ब्लोइंग

हवा चल रही है। बुलबुले उड़ाना मजेदार है।

भूतकालिक कृदंत या विशेषण — ब्लोन

कागज़ उड़ गया। एक फटे हुए टायर के कारण परेशानी हुई।

एक मूल।

कई भूमिकाएँ।

यह क्रिया में शब्द-निर्माण है।

यह परिवार आमतौर पर एक नियमित क्रिया विशेषण नहीं बनाता है।

इससे भी फर्क पड़ता है।

हर मूल हर रूप नहीं बनाता है।

वास्तविक पैटर्न सबसे महत्वपूर्ण हैं।

एक मूल, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों में कैसे विकसित होते हैं

मूल 'ब्लो' क्रिया के रूप में शुरू होता है।

हवा चलती है।

सरल।

ठोस।

बच्चों के लिए आसान।

फिर अर्थ बढ़ता है।

'ब्लोअर' क्रिया को एक उपकरण में बदल देता है।

कोई चीज़ क्रिया करती है।

फिर 'ब्लोइंग' प्रक्रिया पर ध्यान केंद्रित करता है।

हवा चल रही है।

क्रिया जारी महसूस होती है।

फिर 'ब्लोन' अक्सर परिणाम दिखाता है।

बीज खेतों में उड़ गए।

क्रिया परिणाम बन गई।

इस तरह शब्द परिवार विस्तार करते हैं।

बच्चे शब्दों को जुड़े हुए देखना शुरू करते हैं।

यह गहरी शब्दावली सीखने का समर्थन करता है।

एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा?

बच्चे अक्सर रूपों को मिलाते हैं।

इसे देखें:

? मशीन एक ब्लोइंग है। ? मशीन एक ब्लोअर है।

एक उपकरण को ब्लोअर की ज़रूरत होती है।

एक और:

? पत्तियाँ उड़ रही हैं। ? पत्तियाँ उड़ रही हैं।

'ब्लोइंग' का प्रयोग करें।

एक और:

? हवा ज़ोर से चली। ? हवा ज़ोर से चली।

'हैज़' के बाद, 'ब्लोन' का प्रयोग करें।

पूछें:

क्या यह क्रिया है?

एक उपकरण?

एक पूरी हुई क्रिया?

यह अक्सर बच्चों को सही ढंग से चुनने में मदद करता है।

व्याकरण समझ में आने लगता है।

विशेषण और क्रिया विशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं?

बच्चे अक्सर सीखते हैं:

धीमा → धीरे-धीरे तेज़ → तेज़ी से

फिर वे सोच सकते हैं:

क्या हम 'ब्लोली' कह सकते हैं?

नहीं।

यह मानक अंग्रेजी नहीं है।

उपयोगी सबक।

हर मूल क्रिया विशेषण नहीं बनाता है।

लेकिन इस परिवार की एक और दिलचस्प विशेषता है।

'ब्लोन' एक विशेषण के रूप में कार्य कर सकता है।

उड़ी हुई पत्तियाँ उड़ा हुआ कांच

भूतकालिक रूप कभी-कभी वर्णक बन जाते हैं।

तुलना करें:

हवा ने टोपी उड़ा दी। उड़ी हुई टोपी कीचड़ में पड़ी थी।

एक ही रूप।

अलग काम।

बच्चे पढ़ने में इन पैटर्न पर ध्यान दे सकते हैं।

यह व्याकरण जागरूकता को बढ़ाता है।

मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों से सावधान रहें (दोहरे अक्षर, y से i, और बहुत कुछ)

इस परिवार में महत्वपूर्ण वर्तनी परिवर्तन हैं।

ब्लो → ब्लोइंग

कुछ भी न छोड़ें।

बस -ing जोड़ें।

सरल।

अब अनियमित परिवर्तन:

ब्लो → ब्लोन

बहुत महत्वपूर्ण।

बच्चे अनुमान लगा सकते हैं:

? ब्लोएड

लेकिन सही रूप है:

? ब्लोन

यह एक अनियमित पैटर्न है।

यह भी याद रखें:

वर्तमान: ब्लो भूतकाल: ब्लू भूतकालिक कृदंत: ब्लोन

तीन रूप।

बहुत महत्वपूर्ण परिवार।

बच्चों को उन्हें एक साथ सीखना चाहिए।

ब्लो, ब्लू, ब्लोन

एक पैटर्न मंत्र की तरह।

यह याददाश्त में मदद करता है।

आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं?

सही शब्द चुनें।

हवा पत्तियों को ___ कर सकती है। उत्तर: ब्लो माली ने एक पत्ती ___ का इस्तेमाल किया। उत्तर: ब्लोअर हवा ज़ोर से ___ रही है। उत्तर: ब्लोइंग कागज़ यार्ड में ___ गए। उत्तर: ब्लोन

अब वाक्य बनाएँ।

'ब्लो' का प्रयोग करें:

कृपया मोमबत्ती बुझा दें।

'ब्लोअर' का प्रयोग करें:

ब्लोअर ने पत्तियाँ साफ़ कीं।

'ब्लोइंग' का प्रयोग करें:

ठंडी हवा चल रही है।

'ब्लोन' का प्रयोग करें:

पतंग उड़ गई।

मिनी चुनौती:

कौन फिट बैठता है?

“गुब्बारों ने पेड़ों में ______ किया था।”

सही उत्तर:

ब्लोन

अभ्यास रूपों को याददाश्त में रखने में मदद करता है।

इस शब्द परिवार के साथ बच्चों द्वारा की जाने वाली सामान्य गलतियाँ

कई सीखने वाले 'ब्लू' और 'ब्लोन' को भ्रमित करते हैं।

? कल हवा ज़ोर से चली। ? कल हवा ज़ोर से चली।

भूतकाल को 'ब्लू' की ज़रूरत होती है।

एक और:

? हवा ने ज़ोर से ब्लो किया। ? हवा ने ज़ोर से ब्लो किया।

'हैज़' के बाद, 'ब्लोन' का प्रयोग करें।

एक और:

? मशीन पत्तियों को ब्लोइंग कर रही है। यह एक ब्लोइंग है। ? यह एक ब्लोअर है।

उपकरण को संज्ञा रूप की ज़रूरत होती है।

छोटे अंतर मायने रखते हैं।

वे सटीक अंग्रेजी बनाते हैं।

दैनिक पढ़ने में ब्लो

बच्चे अक्सर इस परिवार से मिलते हैं।

विज्ञान में:

हवा बीज उड़ाती है।

कहानियों में:

भेड़िये फुफकारते और ब्लो करते हैं।

मौसम की किताबों में:

तूफान समुद्र से आते हैं।

उपकरण शब्दावली में:

एक स्नो ब्लोअर रास्ते साफ़ करता है।

एक परिवार कई विषयों में दिखाई देता है।

यह याददाश्त बढ़ाने में मदद करता है।

संदर्भ में सीखे गए शब्द मज़बूत रहते हैं।

यह स्वाभाविक शब्दावली विकास है।

शाब्दिक अर्थ से परे ब्लो

इस परिवार के लाक्षणिक अर्थ भी हैं।

एक मौका ब्लो करें

इसका मतलब है अवसर खोना।

वास्तविक हवा नहीं।

एक बड़ा ब्लो

निराशा का मतलब हो सकता है।

खेल हारना एक बड़ा ब्लो था।

फिर से लाक्षणिक।

बच्चे बाद में कहानियों में इनसे मिल सकते हैं।

यह दिखाता है कि शब्द शाब्दिक अर्थ से परे विकसित हो सकते हैं।

युवा शिक्षार्थियों के लिए बहुत रोमांचक।

शब्द परिवार पैटर्न बच्चे तुलना कर सकते हैं

तुलना करें:

ब्लो → ब्लोअर

जैसे:

सिखाना → शिक्षक धोना → वॉशर

अब अनियमित क्रियाओं की तुलना करें:

ब्लो, ब्लू, ब्लोन

जैसे:

बढ़ना, बढ़ा, बढ़ा हुआ

बच्चों को पैटर्न देखने में मज़ा आता है।

पैटर्न कई शब्दों को अनलॉक करने में मदद करते हैं।

एक परिवार दूसरों का समर्थन कर सकता है।

यह शक्तिशाली सीखना है।

माता-पिता के लिए सुझाव – अपने बच्चे को एक मजेदार तरीके से शब्द परिवारों को सीखने में मदद करें

आंदोलन का प्रयोग करें।

बुलबुले उड़ाओ।

पंख उड़ाओ।

शब्द का अभिनय करें।

शारीरिक क्रिया याददाश्त में मदद करती है।

एक शब्द परिवार चार्ट बनाएँ।

'ब्लो' को केंद्र में रखें।

जोड़ें:

ब्लोअर ब्लोइंग ब्लोन

बच्चों को तीर बनाने दें।

अनियमित तिगुनी का अभ्यास करें।

एक साथ कहें:

ब्लो, ब्लू, ब्लोन

लय की तरह।

बच्चे मंत्र याद रखते हैं।

हवा या मौसम वाली किताबें पढ़ें।

इन शब्दों पर रुकें।

पूछें:

यहाँ 'ब्लोइंग' के बजाय 'ब्लोन' का प्रयोग क्यों करें?

यह व्याकरण सोच बनाता है।

वाक्य अदला-बदली का प्रयोग करें।

हवाएँ चलती हैं। हवा चल रही है। पत्तियाँ उड़ गईं।

एक मूल।

तीन रूप।

अद्भुत अभ्यास।

सबसे ज़्यादा, ध्यान देने का जश्न मनाएँ।

जब बच्चे पैटर्न देखते हैं, तो शब्दावली तेज़ी से बढ़ती है।

'ब्लो', 'ब्लोअर', 'ब्लोइंग', 'ब्लोन' का परिवार एक मूल से कहीं ज़्यादा सिखाता है।

यह क्रियाएँ सिखाता है।

यह संज्ञाएँ सिखाता है।

यह अनियमित पैटर्न सिखाता है।

यह वर्तनी बदलाव सिखाता है।

यह शाब्दिक और लाक्षणिक अर्थ सिखाता है।

एक मूल अंग्रेजी में कई दरवाज़े खोल सकता है।

इस तरह शब्दावली बढ़ती है।

कदम दर कदम।

पैटर्न दर पैटर्न।

और हर नया शब्द परिवार बच्चों के भाषा कौशल को हर दिन मज़बूत बनाता है।