बच्चे क्रिया, कार्य, अभिनेता, सक्रिय, सक्रिय रूप से और गतिविधि को कैसे मिलाते हैं और इसे कैसे ठीक करें?

जीवन की छोटी शर्मिंदगी

मिलिए सैम गिलहरी से। उसे करतब दिखाना बहुत पसंद है। पिछले बुधवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसने एक नाटक किया। उसने चिल्लाया, “मैं अभिनेता हूँ!” सब हँसे। उन्होंने सोचा कि उसका मतलब एक व्यक्ति है। सैम को मूर्खता महसूस हुई। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों के रूप में सोचें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें क्रिया, कार्य, अभिनेता, सक्रिय, सक्रिय रूप से और गतिविधि कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।

मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण

सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।

क्रिया प्रदर्शन स्टार है। यह प्रदर्शन करने का कार्य करता है। हम इसे “प्रदर्शन स्टार” कहते हैं। कार्य करने वाला नामकर्ता है। यह कुछ करने की प्रक्रिया का नाम देता है। हम इसे “करने वाला नामकर्ता” कहते हैं। अभिनेता प्रदर्शनकर्ता नामकर्ता है। यह किसी ऐसे व्यक्ति का नाम बताता है जो प्रदर्शन करता है। हम इसे “प्रदर्शनकर्ता नामकर्ता” कहते हैं। सक्रिय व्यस्त चित्रकार है। यह किसी ऐसे व्यक्ति का वर्णन करता है जो घूम रहा है या काम कर रहा है। हम इसे “व्यस्त चित्रकार” कहते हैं। सक्रिय रूप से व्यस्त तरीके का चित्रकार है। यह वर्णन करता है कि कोई ऊर्जा के साथ कैसे कुछ करता है। हम इसे “व्यस्त तरीके का चित्रकार” कहते हैं। गतिविधि कार्यक्रम नामकर्ता है। यह उन चीज़ों का नाम बताता है जो लोग मनोरंजन के लिए करते हैं। हम इसे “कार्यक्रम नामकर्ता” कहते हैं।

अब, आइए पाँच तरीकों से उनकी भिन्नता का पता लगाएं।

समय आयाम

घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द बताते हैं कि चीजें कब होती हैं।

घर पर, सैम प्रतिदिन क्रिया करना पसंद करता है। वह अक्सर एक कार्य की योजना बनाता है। वह अब एक अभिनेता है। वह प्रतिदिन सक्रिय रहता है। वह अब सक्रिय रूप से काम करता है। वह कल एक गतिविधि में शामिल हुआ।

खेल के मैदान में, सैम बच्चों को क्रिया करते हुए देखता है। वह वहाँ कार्य देखता है। वह एक युवा अभिनेता से मिलता है। वह सक्रिय खेल खेलता है। वह अब सक्रिय रूप से दौड़ता है। उसने पिछले सप्ताह एक गतिविधि का आनंद लिया।

स्कूल में, सैम क्रिया करना सीखता है। वह आज कार्य का अध्ययन करता है। वह एक प्रसिद्ध अभिनेता को जानता है। वह कक्षा में सक्रिय रहता है। वह अब सक्रिय रूप से भाग लेता है। उसने आज सुबह एक गतिविधि का आयोजन किया।

प्रकृति में, सैम एक पक्षी को क्रिया करते हुए देखता है। वह वहाँ कार्य का निरीक्षण करता है। वह एक पक्षी अभिनेता की कल्पना करता है। वह एक सक्रिय गिलहरी देखता है। वह अब सक्रिय रूप से घूमता है। उसने पिछली वसंत ऋतु में एक गतिविधि की खोज की।

प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। क्रिया अब कार्य करती है। कार्य अब नाम देता है। अभिनेता अब नाम देता है। सक्रिय अब वर्णन करता है। सक्रिय रूप से अब वर्णन करता है। गतिविधि अब या अतीत का नाम देती है।

भूमिका आयाम

शब्दों के काम होते हैं। कुछ क्रिया करते हैं। कुछ नाम देते हैं। कुछ वर्णन करते हैं।

घर पर, क्रिया कार्य करती है। “एक नाटक प्रस्तुत करें।” कार्य एक प्रक्रिया का नाम देता है। “कार्य की योजना बनाएं।” अभिनेता एक व्यक्ति का नाम देता है। “वह एक अभिनेता है।” सक्रिय स्थिति का वर्णन करता है। “सक्रिय रहें।” सक्रिय रूप से तरीके का वर्णन करता है। “सक्रिय रूप से काम करें।” गतिविधि एक कार्यक्रम का नाम देती है। “एक गतिविधि में शामिल हों।”

खेल के मैदान में, क्रिया कार्य करती है। “बच्चे मूर्खतापूर्ण व्यवहार करते हैं।” कार्य एक प्रक्रिया का नाम देता है। “कार्य देखें।” अभिनेता एक व्यक्ति का नाम देता है। “वह एक अभिनेता है।” सक्रिय स्थिति का वर्णन करता है। “सक्रिय खेल खेलें।” सक्रिय रूप से तरीके का वर्णन करता है। “सक्रिय रूप से दौड़ें।” गतिविधि एक कार्यक्रम का नाम देती है। “एक गतिविधि का आनंद लें।”

स्कूल में, क्रिया कार्य करती है। “एक दृश्य में अभिनय करें।” कार्य एक प्रक्रिया का नाम देता है। “कार्य का अध्ययन करें।” अभिनेता एक व्यक्ति का नाम देता है। “वह एक अभिनेता है।” सक्रिय स्थिति का वर्णन करता है। “कक्षा में सक्रिय रहें।” सक्रिय रूप से तरीके का वर्णन करता है। “सक्रिय रूप से भाग लें।” गतिविधि एक कार्यक्रम का नाम देती है। “एक गतिविधि का आयोजन करें।”

प्रकृति में, क्रिया कार्य करती है। “पक्षी जिज्ञासु व्यवहार करता है।” कार्य एक प्रक्रिया का नाम देता है। “कार्य का निरीक्षण करें।” अभिनेता एक व्यक्ति का नाम देता है। “एक पक्षी अभिनेता की कल्पना करें।” सक्रिय स्थिति का वर्णन करता है। “एक सक्रिय गिलहरी देखें।” सक्रिय रूप से तरीके का वर्णन करता है। “सक्रिय रूप से घूमें।” गतिविधि एक कार्यक्रम का नाम देती है। “एक गतिविधि की खोज करें।”

प्रदर्शन स्टार कार्य करता है। करने वाला नामकर्ता प्रक्रियाओं का नाम देता है। प्रदर्शनकर्ता नामकर्ता प्रदर्शनकर्ताओं का नाम देता है। व्यस्त चित्रकार आंदोलन का वर्णन करता है। व्यस्त तरीके का चित्रकार ऊर्जा का वर्णन करता है। कार्यक्रम नामकर्ता कार्यक्रमों का नाम देता है।

साझेदार आयाम

कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।

घर पर, क्रिया अकेले खड़ी होती है। “नाटक प्रस्तुत करें।” कार्य को “the” या “an” की आवश्यकता होती है। “कार्य की योजना बनाएं।” अभिनेता को “an” या “the” की आवश्यकता होती है। “वह एक अभिनेता है।” सक्रिय अकेले खड़ा होता है। “सक्रिय रहें।” सक्रिय रूप से को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “सक्रिय रूप से काम करें।” गतिविधि को “an” या “the” की आवश्यकता होती है। “एक गतिविधि में शामिल हों।”

खेल के मैदान में, क्रिया अकेले खड़ी होती है। “बच्चे मूर्खतापूर्ण व्यवहार करते हैं।” कार्य को “the” की आवश्यकता होती है। “कार्य देखें।” अभिनेता को “an” की आवश्यकता होती है। “वह एक अभिनेता है।” सक्रिय अकेले खड़ा होता है। “सक्रिय खेल खेलें।” सक्रिय रूप से को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “सक्रिय रूप से दौड़ें।” गतिविधि को “an” की आवश्यकता होती है। “एक गतिविधि का आनंद लें।”

स्कूल में, क्रिया अकेले खड़ी होती है। “दृश्य में अभिनय करें।” कार्य को “the” की आवश्यकता होती है। “कार्य का अध्ययन करें।” अभिनेता को “an” की आवश्यकता होती है। “वह एक अभिनेता है।” सक्रिय अकेले खड़ा होता है। “कक्षा में सक्रिय रहें।” सक्रिय रूप से को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “सक्रिय रूप से भाग लें।” गतिविधि को “an” की आवश्यकता होती है। “एक गतिविधि का आयोजन करें।”

प्रकृति में, क्रिया अकेले खड़ी होती है। “पक्षी जिज्ञासु व्यवहार करता है।” कार्य को “the” की आवश्यकता होती है। “कार्य का निरीक्षण करें।” अभिनेता को “an” की आवश्यकता होती है। “एक पक्षी अभिनेता की कल्पना करें।” सक्रिय अकेले खड़ा होता है। “एक सक्रिय गिलहरी देखें।” सक्रिय रूप से को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “सक्रिय रूप से घूमें।” गतिविधि को “an” की आवश्यकता होती है। “एक गतिविधि की खोज करें।”

प्रदर्शन स्टार स्वतंत्र है। करने वाला नामकर्ता लेख पसंद करता है। प्रदर्शनकर्ता नामकर्ता लेख पसंद करता है। व्यस्त चित्रकार स्वतंत्र है। व्यस्त तरीके का चित्रकार क्रियाएँ पसंद करता है। कार्यक्रम नामकर्ता लेख पसंद करता है।

बारीकियां आयाम

छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।

घर पर, प्रदर्शन के लिए “नाटक प्रस्तुत करें” कहें। चरणों के लिए “कार्य की योजना बनाएं” कहें। व्यक्ति के लिए “वह एक अभिनेता है” कहें। व्यस्त रहने के लिए “सक्रिय रहें” कहें। ऊर्जावान काम के लिए “सक्रिय रूप से काम करें” कहें। एक कार्यक्रम के लिए “एक गतिविधि में शामिल हों” कहें।

खेल के मैदान में, “बच्चे मूर्खतापूर्ण व्यवहार करते हैं” प्रदर्शन दिखाता है। “कार्य देखें” प्रक्रिया का निरीक्षण करता है। “वह एक अभिनेता है” उसकी भूमिका का नाम बताता है। “सक्रिय खेल खेलें” का मतलब है घूमने वाले खेल। “सक्रिय रूप से दौड़ें” ऊर्जा दिखाता है। “एक गतिविधि का आनंद लें” एक मजेदार कार्यक्रम है।

स्कूल में, “दृश्य में अभिनय करें” नाटक है। “कार्य का अध्ययन करें” विश्लेषण है। “वह एक अभिनेता है” करियर है। “कक्षा में सक्रिय रहें” का अर्थ है भागीदारी। “सक्रिय रूप से भाग लें” जुड़ाव दिखाता है। “एक गतिविधि का आयोजन करें” कार्यक्रम की योजना बनाता है।

प्रकृति में, “पक्षी जिज्ञासु व्यवहार करता है” व्यवहार है। “कार्य का निरीक्षण करें” देखना है। “एक पक्षी अभिनेता की कल्पना करें” रचनात्मक है। “एक सक्रिय गिलहरी देखें” आंदोलन पर ध्यान देता है। “सक्रिय रूप से घूमें” ऊर्जा दिखाता है। “एक गतिविधि की खोज करें” कुछ किए जाने की खोज करता है।

अभिनय के लिए प्रदर्शन स्टार का प्रयोग करें। प्रक्रिया का नाम देने के लिए करने वाले नामकर्ता का प्रयोग करें। प्रदर्शनकर्ता का नाम देने के लिए प्रदर्शनकर्ता नामकर्ता का प्रयोग करें। आंदोलन का वर्णन करने के लिए व्यस्त चित्रकार का प्रयोग करें। ऊर्जावान तरीके का वर्णन करने के लिए व्यस्त तरीके के चित्रकार का प्रयोग करें। कार्यक्रमों का नाम देने के लिए कार्यक्रम नामकर्ता का प्रयोग करें।

फंदा

यह भाग लंबा है। कई बच्चे जाल में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।

फंदा एक: “अभिनेता” को क्रिया के रूप में प्रयोग करना। गलत: “मैं एक नाटक का अभिनेता हूँ।” सही: “मैं एक नाटक करता हूँ।” क्यों? “अभिनेता” एक संज्ञा है। यह एक व्यक्ति का नाम बताता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “क्रिया” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “अभिनेता नाम देता है, क्रिया प्रदर्शन करती है।”

फंदा दो: “क्रिया” को एक व्यक्ति के रूप में प्रयोग करना। गलत: “वह एक क्रिया है।” सही: “वह एक अभिनेता है।” क्यों? “क्रिया” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह एक व्यक्ति का नाम नहीं बता सकता। केवल “अभिनेता” ही प्रदर्शनकर्ता का नाम बताता है। स्मृति टिप: “क्रिया प्रदर्शन करती है, अभिनेता नाम देता है।”

फंदा तीन: “कार्य” को क्रिया के रूप में प्रयोग करना। गलत: “मैं योजना को क्रिया करता हूँ।” सही: “मैं योजना को क्रिया करता हूँ।” क्यों? “कार्य” एक संज्ञा है। यह एक प्रक्रिया का नाम बताता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “क्रिया” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “कार्य नाम देता है, क्रिया प्रदर्शन करती है।”

फंदा चार: “सक्रिय” को संज्ञा के रूप में प्रयोग करना। गलत: “मेरे पास एक सक्रिय है।” सही: “मैं सक्रिय रहता हूँ।” क्यों? “सक्रिय” एक विशेषण है। यह आंदोलन का वर्णन करता है। यह किसी चीज़ का नाम नहीं बता सकता। केवल “गतिविधि” ही कार्यक्रमों का नाम बताती है। स्मृति टिप: “सक्रिय वर्णन करता है, गतिविधि नाम देती है।”

फंदा पाँच: “सक्रिय रूप से” को विशेषण के रूप में प्रयोग करना। गलत: “वह एक सक्रिय रूप से लड़का है।” सही: “वह एक सक्रिय लड़का है।” क्यों? “सक्रिय रूप से” एक क्रिया विशेषण है। यह वर्णन करता है कि कोई क्रिया कैसे होती है। यह एक संज्ञा का वर्णन नहीं कर सकता। केवल “सक्रिय” ही लोगों का वर्णन करता है। स्मृति टिप: “सक्रिय रूप से क्रियाओं को संशोधित करता है, सक्रिय संज्ञाओं को संशोधित करता है।”

फंदा छह: “गतिविधि” को विशेषण के रूप में प्रयोग करना। गलत: “वह आज गतिविधि है।” सही: “वह आज सक्रिय है।” क्यों? “गतिविधि” एक संज्ञा है। यह एक कार्यक्रम का नाम बताती है। यह एक स्थिति का वर्णन नहीं कर सकता। केवल “सक्रिय” ही आंदोलन का वर्णन करता है। स्मृति टिप: “गतिविधि कार्यक्रमों का नाम देती है, सक्रिय स्थिति का वर्णन करता है।”

फंदा सात: प्रक्रिया के लिए “क्रिया” का प्रयोग करना। गलत: “कार्य का वर्णन करें।” वास्तव में ठीक है, लेकिन फंदा: “कार्य का वर्णन करें।” प्रक्रिया के लिए बेहतर। स्मृति टिप: “क्रिया प्रदर्शन है, कार्य प्रक्रिया है।”

फंदा आठ: बिना लेख के “अभिनेता” का प्रयोग करना। गलत: “वह अभिनेता है।” सही: “वह एक अभिनेता है।” क्यों? “अभिनेता” गणनीय है। इसे “an” या “the” की आवश्यकता है। स्मृति टिप: “अभिनेता को ‘an’ या ‘the’ की आवश्यकता है।”

फंदा नौ: बिना क्रिया के “सक्रिय रूप से” का प्रयोग करना। गलत: “वह सक्रिय रूप से।” सही: “वह सक्रिय रूप से काम करता है।” क्यों? “सक्रिय रूप से” एक क्रिया विशेषण है। इसे संशोधित करने के लिए एक क्रिया की आवश्यकता होती है। स्मृति टिप: “सक्रिय रूप से को एक क्रिया की आवश्यकता है।”

फंदा दस: “क्रिया” और “प्रदर्शन” को मिलाना। गलत: “मैं एक नाटक का प्रदर्शन करता हूँ।” वास्तव में दोनों ठीक हैं, लेकिन “क्रिया” सरल है। स्मृति टिप: “क्रिया सरल है, प्रदर्शन औपचारिक है।”

ये जाल कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।

विस्तृत सारांश

आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप प्रदर्शन करने के बारे में बात करते हैं, तो “क्रिया” का प्रयोग करें। यदि आप कुछ करने की प्रक्रिया का नाम देते हैं, तो “the” या “an” के साथ “कार्य” का प्रयोग करें। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति का नाम बताते हैं जो प्रदर्शन करता है, तो “an” या “the” के साथ “अभिनेता” का प्रयोग करें। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति का वर्णन करते हैं जो घूम रहा है या काम कर रहा है, तो “सक्रिय” का प्रयोग करें। यदि आप वर्णन करते हैं कि कोई ऊर्जा के साथ कैसे कुछ करता है, तो एक क्रिया के साथ “सक्रिय रूप से” का प्रयोग करें। यदि आप उन चीज़ों का नाम बताते हैं जो लोग मनोरंजन के लिए करते हैं, तो “an” या “the” के साथ “गतिविधि” का प्रयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “क्रिया” अकेले खड़ी होती है। “कार्य” लेख पसंद करता है। “अभिनेता” लेख पसंद करता है। “सक्रिय” अकेले खड़ा होता है। “सक्रिय रूप से” क्रियाएँ पसंद करता है। “गतिविधि” लेख पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।

अभ्यास

कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली स्थान भरें। दो विकल्पों में से चुनें।

दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ कहानी प्रस्तुत करें।” विकल्प: अभिनेता / क्रिया। उत्तर: क्रिया। क्योंकि यह क्रिया है।

दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं एक प्रसिद्ध ___ से मिला!” विकल्प: कार्य / अभिनेता। उत्तर: अभिनेता। क्योंकि यह व्यक्ति का नाम बताता है।

दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “पाठ के दौरान ___ रहें।” विकल्प: सक्रिय रूप से / सक्रिय। उत्तर: सक्रिय। क्योंकि यह स्थिति का वर्णन करता है।

कार्य बी: चील की आँखें। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। अनुच्छेद पढ़ें।

“कल, मैंने एक नाटक का अभिनेता किया। वह एक क्रिया है। वह अब क्रिया करती है। उनके पास सक्रिय रूप से है।”

सुधार: “कल, मैंने एक नाटक किया। वह एक अभिनेता है। वह अब क्रिया करती है। वे सक्रिय हैं।”

कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।

दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “क्रिया” और “गतिविधि” का प्रयोग करें। नमूना: हम कहानियाँ प्रस्तुत करते हैं। रात का खाना एक मजेदार गतिविधि है।

दृश्य: प्रकृति की सैर। “सक्रिय” और “सक्रिय रूप से” का प्रयोग करें। नमूना: गिलहरी सक्रिय है। यह सक्रिय रूप से घूमता है।

आपने क्या सीखा

आपने क्रिया, कार्य, अभिनेता, सक्रिय, सक्रिय रूप से और गतिविधि के बीच अंतर करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियाँ देखीं और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।

आपका कार्य कदम

आज घर पर एक छोटी कहानी प्रस्तुत करें। रात के खाने में “अभिनेता” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक सक्रिय जानवर का चित्र बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।