बच्चे 'क्रिटिक', 'क्रिटिसाइज़', 'क्रिटिसिज़्म', 'क्रिटिकल', 'क्रिटिकली', 'क्रिटिसाइज़्ड' और 'क्रिटिसाइज़िंग' को क्यों मिलाते हैं और इसे कैसे ठीक करें?

जीवन की छोटी शर्मिंदगी

मिलिए सैम गिलहरी से। उसे राय देना पसंद है। पिछले मंगलवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसने प्रतिक्रिया दी। उसने चिल्लाया, “मैं क्रिटिक हूँ!” सब हँसे। उन्होंने सोचा कि उसका मतलब एक व्यक्ति है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरण के रूप में सोचें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें क्रिटिक, क्रिटिसाइज़, क्रिटिसिज़्म, क्रिटिकल, क्रिटिकली, क्रिटिसाइज़्ड और क्रिटिसाइज़िंग कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।

मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण

सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।

क्रिटिक वह राय देने वाला व्यक्ति है। यह उस व्यक्ति का नाम बताता है जो काम का न्याय करता है। हम इसे “राय देने वाला व्यक्ति” कहते हैं। क्रिटिसाइज़ न्याय करने वाला सितारा है। यह काम का न्याय करने की क्रिया करता है। हम इसे “न्याय करने वाला सितारा” कहते हैं। क्रिटिसिज़्म न्याय करने वाले का नाम है। यह न्याय करने की क्रिया का नाम बताता है। हम इसे “न्याय करने वाले का नाम” कहते हैं। क्रिटिकल वह सावधान चित्रकार है। यह उस व्यक्ति का वर्णन करता है जो बारीकी से न्याय करता है। हम इसे “सावधान चित्रकार” कहते हैं। क्रिटिकली वह सावधान तरीका चित्रकार है। यह वर्णन करता है कि कोई कैसे न्याय करता है। हम इसे “सावधान तरीका चित्रकार” कहते हैं। क्रिटिसाइज़्ड वह न्याय किया गया मार्कर है। यह दिखाता है कि काम का पहले न्याय किया गया था। हम इसे “न्याय किया गया मार्कर” कहते हैं। क्रिटिसाइज़िंग न्याय करने की क्रिया है। यह न्याय करने की क्रिया को अभी दिखाता है। हम इसे “न्याय करने की क्रिया” कहते हैं।

अब, आइए पाँच तरीकों पर गौर करें जिनसे वे भिन्न हैं।

समय आयाम

घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।

घर पर, सैम प्रतिदिन क्रिटिसाइज़ करना पसंद करता है। वह अक्सर एक क्रिटिक को सुनता है। वह अक्सर क्रिटिसिज़्म देता है। वह अब क्रिटिकल है। वह अब क्रिटिकली सोचता है। उसने कल क्रिटिसाइज़्ड किया। वह अब क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है।

खेल के मैदान में, सैम बच्चों को क्रिटिसाइज़ करते हुए देखता है। वह वहाँ एक क्रिटिक से मिलता है। वह वहाँ क्रिटिसिज़्म सुनता है। वह वहाँ क्रिटिकल है। वह वहाँ क्रिटिकली खेलता है। उसने पिछले सप्ताह क्रिटिसाइज़्ड किया। वह अब क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है।

स्कूल में, सैम क्रिटिसाइज़ करना सीखता है। वह आज एक क्रिटिक का अध्ययन करता है। वह आज क्रिटिसिज़्म लिखता है। वह आज क्रिटिकल है। वह अब क्रिटिकली पढ़ता है। उसने आज सुबह क्रिटिसाइज़्ड किया। वह अब क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है।

प्रकृति में, सैम एक पक्षी को क्रिटिसाइज़ करते हुए देखता है। वह एक पक्षी क्रिटिक को देखता है। वह पक्षी क्रिटिसिज़्म पर ध्यान देता है। वह बाहर क्रिटिकल है। वह अब क्रिटिकली उड़ता है। उसने पिछली वसंत ऋतु में क्रिटिसाइज़्ड किया। वह अब क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है।

प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। क्रिटिसाइज़ अभी कार्य करता है। क्रिटिक अभी नाम देता है। क्रिटिसिज़्म अभी नाम देता है। क्रिटिकल अभी वर्णन करता है। क्रिटिकली अभी वर्णन करता है। क्रिटिसाइज़्ड पिछली क्रिया दिखाता है। क्रिटिसाइज़िंग अभी क्रिया दिखाता है।

भूमिका आयाम

शब्दों के काम होते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ नाम देते हैं। कुछ वर्णन करते हैं।

घर पर, क्रिटिसाइज़ कार्य करता है। “गाने को क्रिटिसाइज़ करो।” क्रिटिक नाम देता है। “एक क्रिटिक को सुनो।” क्रिटिसिज़्म नाम देता है। “क्रिटिसिज़्म दो।” क्रिटिकल वर्णन करता है। “वह क्रिटिकल है।” क्रिटिकली तरीके का वर्णन करता है। “वह क्रिटिकली सोचता है।” क्रिटिसाइज़्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने कल क्रिटिसाइज़्ड किया।” क्रिटिसाइज़िंग कार्य करता है। “वह क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है।”

खेल के मैदान में, क्रिटिसाइज़ कार्य करता है। “बच्चे खेलों को क्रिटिसाइज़ करते हैं।” क्रिटिक नाम देता है। “एक क्रिटिक से मिलो।” क्रिटिसिज़्म नाम देता है। “क्रिटिसिज़्म सुनो।” क्रिटिकल वर्णन करता है। “वह क्रिटिकल है।” क्रिटिकली तरीके का वर्णन करता है। “वह क्रिटिकली खेलता है।” क्रिटिसाइज़्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछले सप्ताह क्रिटिसाइज़्ड किया।” क्रिटिसाइज़िंग कार्य करता है। “वह क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है।”

स्कूल में, क्रिटिसाइज़ कार्य करता है। “निबंध को क्रिटिसाइज़ करो।” क्रिटिक नाम देता है। “एक क्रिटिक का अध्ययन करो।” क्रिटिसिज़्म नाम देता है। “क्रिटिसिज़्म लिखो।” क्रिटिकल वर्णन करता है। “वह क्रिटिकल है।” क्रिटिकली तरीके का वर्णन करता है। “वह क्रिटिकली पढ़ता है।” क्रिटिसाइज़्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने आज सुबह क्रिटिसाइज़्ड किया।” क्रिटिसाइज़िंग कार्य करता है। “वह क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है।”

प्रकृति में, क्रिटिसाइज़ कार्य करता है। “पक्षी घोंसले को क्रिटिसाइज़ करता है।” क्रिटिक नाम देता है। “एक पक्षी क्रिटिक को देखें।” क्रिटिसिज़्म नाम देता है। “पक्षी क्रिटिसिज़्म पर ध्यान दें।” क्रिटिकल वर्णन करता है। “वह क्रिटिकल है।” क्रिटिकली तरीके का वर्णन करता है। “वह क्रिटिकली उड़ता है।” क्रिटिसाइज़्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछली वसंत ऋतु में क्रिटिसाइज़्ड किया।” क्रिटिसाइज़िंग कार्य करता है। “यह क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है।”

न्याय करने वाला सितारा कार्य करता है। राय देने वाला व्यक्ति लोगों का नाम देता है। न्याय करने वाला नाम क्रियाओं का नाम देता है। सावधान चित्रकार रवैये को सजाता है। सावधान तरीका चित्रकार क्रियाओं को संशोधित करता है। न्याय किया गया मार्कर पूरा होने को दिखाता है। न्याय करने की क्रिया करने को दिखाती है।

भागीदारों का आयाम

कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।

घर पर, क्रिटिसाइज़ अकेला खड़ा होता है। “गाने को क्रिटिसाइज़ करो।” क्रिटिक को “a” या “the” की ज़रूरत होती है। “एक क्रिटिक को सुनो।” क्रिटिसिज़्म को “दो” या “the” की ज़रूरत होती है। “क्रिटिसिज़्म दो।” क्रिटिकल को “is” या “are” की ज़रूरत होती है। “वह क्रिटिकल है।” क्रिटिकली को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “वह क्रिटिकली सोचता है।” क्रिटिसाइज़्ड अकेला खड़ा होता है या सहायकों के साथ। “उसने क्रिटिसाइज़्ड किया।” क्रिटिसाइज़िंग को “is” या “are” की ज़रूरत होती है। “वह क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है।”

खेल के मैदान में, क्रिटिसाइज़ अकेला खड़ा होता है। “बच्चे क्रिटिसाइज़ करते हैं।” क्रिटिक को “a” की ज़रूरत होती है। “एक क्रिटिक से मिलो।” क्रिटिसिज़्म को “सुनो” की ज़रूरत होती है। “क्रिटिसिज़्म सुनो।” क्रिटिकल को “is” की ज़रूरत होती है। “वह क्रिटिकल है।” क्रिटिकली को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “वह क्रिटिकली खेलता है।” क्रिटिसाइज़्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने क्रिटिसाइज़्ड किया।” क्रिटिसाइज़िंग को “is” की ज़रूरत होती है। “वह क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है।”

स्कूल में, क्रिटिसाइज़ अकेला खड़ा होता है। “निबंध को क्रिटिसाइज़ करो।” क्रिटिक को “a” की ज़रूरत होती है। “एक क्रिटिक का अध्ययन करो।” क्रिटिसिज़्म को “लिखो” की ज़रूरत होती है। “क्रिटिसिज़्म लिखो।” क्रिटिकल को “is” की ज़रूरत होती है। “वह क्रिटिकल है।” क्रिटिकली को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “वह क्रिटिकली पढ़ता है।” क्रिटिसाइज़्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने क्रिटिसाइज़्ड किया।” क्रिटिसाइज़िंग को “is” की ज़रूरत होती है। “वह क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है।”

प्रकृति में, क्रिटिसाइज़ अकेला खड़ा होता है। “पक्षी क्रिटिसाइज़ करता है।” क्रिटिक को “a” की ज़रूरत होती है। “एक पक्षी क्रिटिक को देखें।” क्रिटिसिज़्म को “ध्यान दें” की ज़रूरत होती है। “पक्षी क्रिटिसिज़्म पर ध्यान दें।” क्रिटिकल को “is” की ज़रूरत होती है। “वह क्रिटिकल है।” क्रिटिकली को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “वह क्रिटिकली उड़ता है।” क्रिटिसाइज़्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने क्रिटिसाइज़्ड किया।” क्रिटिसाइज़िंग को “is” की ज़रूरत होती है। “यह क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है।”

न्याय करने वाला सितारा स्वतंत्र है। राय देने वाले व्यक्ति को लेख पसंद हैं। न्याय करने वाले नाम को क्रियाएँ पसंद हैं। सावधान चित्रकार को जोड़ने वाली क्रियाएँ पसंद हैं। सावधान तरीका चित्रकार को क्रियाएँ पसंद हैं। न्याय किया गया मार्कर स्वतंत्र है। न्याय करने की क्रिया को जोड़ने वाली क्रियाएँ पसंद हैं।

बारीकियों का आयाम

छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।

घर पर, क्रिया के लिए “गाने को क्रिटिसाइज़ करो” कहें। व्यक्ति के लिए “एक क्रिटिक को सुनो” कहें। कार्य के लिए “क्रिटिसिज़्म दो” कहें। रवैये के लिए “वह क्रिटिकल है” कहें। तरीके के लिए “वह क्रिटिकली सोचता है” कहें। अतीत के लिए “उसने क्रिटिसाइज़्ड किया” कहें। चल रहे के लिए “वह क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है” कहें।

खेल के मैदान में, “बच्चे खेलों को क्रिटिसाइज़ करते हैं” क्रिया दिखाता है। “एक क्रिटिक से मिलो” व्यक्ति का नाम बताता है। “क्रिटिसिज़्म सुनो” कार्य का नाम बताता है। “वह क्रिटिकल है” रवैये का वर्णन करता है। “वह क्रिटिकली खेलता है” तरीका दिखाता है। “उसने क्रिटिसाइज़्ड किया” अतीत है। “वह क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है” अभी है।

स्कूल में, “निबंध को क्रिटिसाइज़ करो” कार्य है। “एक क्रिटिक का अध्ययन करो” सीखना है। “क्रिटिसिज़्म लिखो” आउटपुट है। “वह क्रिटिकल है” छात्र का वर्णन करता है। “वह क्रिटिकली पढ़ता है” कौशल दिखाता है। “उसने क्रिटिसाइज़्ड किया” अतीत है। “वह क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है” अभी है।

प्रकृति में, “पक्षी घोंसले को क्रिटिसाइज़ करता है” स्वाभाविक है। “एक पक्षी क्रिटिक को देखें” पक्षी का नाम बताता है। “पक्षी क्रिटिसिज़्म पर ध्यान दें” व्यवहार का नाम बताता है। “वह क्रिटिकल है” पक्षी का वर्णन करता है। “वह क्रिटिकली उड़ता है” कौशल दिखाता है। “उसने क्रिटिसाइज़्ड किया” अतीत है। “वह क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है” अभी है।

कार्य करने के लिए न्याय करने वाले सितारे का उपयोग करें। क्रिटिकों का नाम बताने के लिए राय देने वाले व्यक्ति का उपयोग करें। कार्यों का नाम बताने के लिए न्याय करने वाले नाम का उपयोग करें। रवैये का वर्णन करने के लिए सावधान चित्रकार का उपयोग करें। तरीके का वर्णन करने के लिए सावधान तरीका चित्रकार का उपयोग करें। अतीत के लिए न्याय किया गया मार्कर का उपयोग करें। करने को दिखाने के लिए न्याय करने की क्रिया का उपयोग करें।

फंदा

यह भाग लंबा है। कई बच्चे जाल में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।

फंदा एक: “क्रिटिक” को क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं गाने को क्रिटिक करता हूँ।” सही: “मैं गाने को क्रिटिसाइज़ करता हूँ।” क्यों? “क्रिटिक” एक संज्ञा है। यह एक व्यक्ति का नाम बताता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “क्रिटिसाइज़” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “क्रिटिक नाम देता है, क्रिटिसाइज़ कार्य करता है।”

फंदा दो: “क्रिटिसाइज़” को एक व्यक्ति के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं एक क्रिटिसाइज़ को सुनता हूँ।” सही: “मैं एक क्रिटिक को सुनता हूँ।” क्यों? “क्रिटिसाइज़” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह एक व्यक्ति का नाम नहीं बता सकता। केवल “क्रिटिक” ही इसका नाम बताता है। स्मृति टिप: “क्रिटिसाइज़ कार्य करता है, क्रिटिक नाम देता है।”

फंदा तीन: “क्रिटिसिज़्म” को क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं गाने को क्रिटिसिज़्म करता हूँ।” सही: “मैं गाने को क्रिटिसाइज़ करता हूँ।” क्यों? “क्रिटिसिज़्म” एक संज्ञा है। यह कार्य का नाम बताता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “क्रिटिसाइज़” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “क्रिटिसिज़्म नाम देता है, क्रिटिसाइज़ कार्य करता है।”

फंदा चार: “क्रिटिकल” को क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं गाने को क्रिटिकल करता हूँ।” सही: “मैं गाने को क्रिटिसाइज़ करता हूँ।” क्यों? “क्रिटिकल” एक विशेषण है। यह रवैये का वर्णन करता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “क्रिटिसाइज़” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “क्रिटिकल वर्णन करता है, क्रिटिसाइज़ कार्य करता है।”

फंदा पाँच: “क्रिटिकली” को विशेषण के रूप में उपयोग करना। गलत: “वह एक क्रिटिकली लड़का है।” सही: “वह एक क्रिटिकल लड़का है।” क्यों? “क्रिटिकली” एक क्रिया विशेषण है। यह वर्णन करता है कि कोई क्रिया कैसे होती है। यह एक संज्ञा का वर्णन नहीं कर सकता। केवल “क्रिटिकल” ही लोगों का वर्णन करता है। स्मृति टिप: “क्रिटिकली क्रियाओं को संशोधित करता है, क्रिटिकल संज्ञाओं को संशोधित करता है।”

फंदा छह: “क्रिटिसाइज़्ड” को वर्तमान काल की क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अब क्रिटिसाइज़्ड करता हूँ।” सही: “मैं अब क्रिटिसाइज़ करता हूँ।” क्यों? “अब” को वर्तमान काल की ज़रूरत है। “क्रिटिसाइज़्ड” भूतकाल है। वर्तमान के लिए “क्रिटिसाइज़” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “अब को क्रिटिसाइज़ की ज़रूरत है, भूतकाल को क्रिटिसाइज़्ड की ज़रूरत है।”

फंदा सात: “क्रिटिसाइज़िंग” को संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक क्रिटिसाइज़िंग है।” वास्तव में “क्रिटिसाइज़िंग” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान कृदंत के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे क्रिटिसाइज़िंग करना पसंद है।” लेकिन फंदा: इसे क्रिया के बिना अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक क्रिटिसाइज़िंग है।” सही: “मैं क्रिटिसाइज़िंग कर रहा हूँ।” क्यों? “क्रिटिसाइज़िंग” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज़ नहीं हो सकती। स्मृति टिप: “क्रिटिसाइज़िंग कार्य करता है, कोई चीज़ नहीं।”

फंदा आठ: एक वाक्य में सभी सात को भ्रमित करना। गलत: “क्रिटिक क्रिटिसाइज़ क्रिटिसिज़्म क्रिटिकल क्रिटिकली क्रिटिसाइज़्ड क्रिटिसाइज़िंग।” सही: “मैं क्रिटिसाइज़ करता हूँ। मैं एक क्रिटिक को सुनता हूँ। मैं क्रिटिसिज़्म देता हूँ। वह क्रिटिकल है। वह क्रिटिकली सोचता है। मैंने क्रिटिसाइज़्ड किया। वह क्रिटिसाइज़िंग कर रहा है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: क्रिया? व्यक्ति? कार्य? रवैया? तरीका? भूतकाल? चल रहा है? स्मृति टिप: “क्रिया, व्यक्ति, कार्य, रवैया, तरीका, भूतकाल, चल रहा है—एक चुनें।”

फंदा नौ: बिना लेख के “क्रिटिक” का उपयोग करना। गलत: “क्रिटिक को सुनो।” सही: “एक क्रिटिक को सुनो।” क्यों? “क्रिटिक” गणनीय है। इसे “a” या “the” की ज़रूरत है। स्मृति टिप: “क्रिटिक को ‘a’ या ‘the’ की ज़रूरत है।”

फंदा दस: बिना जोड़ने वाली क्रिया के “क्रिटिकल” का उपयोग करना। गलत: “वह क्रिटिकल।” सही: “वह क्रिटिकल है।” क्यों? “क्रिटिकल” विशेषण है। इसे “is” या “are” की ज़रूरत है। स्मृति टिप: “क्रिटिकल को is या are की ज़रूरत है।”

ये जाल कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।

विस्तृत सारांश

आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप काम का न्याय करने के बारे में बात करते हैं, तो “क्रिटिसाइज़” का उपयोग करें। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति का नाम बताते हैं जो न्याय करता है, तो “a” या “the” के साथ “क्रिटिक” का उपयोग करें। यदि आप न्याय करने की क्रिया का नाम बताते हैं, तो “दे” जैसी क्रिया के साथ “क्रिटिसिज़्म” का उपयोग करें। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति का वर्णन करते हैं जो बारीकी से न्याय करता है, तो “is” या “are” के साथ “क्रिटिकल” का उपयोग करें। यदि आप वर्णन करते हैं कि कोई कैसे न्याय करता है, तो एक क्रिया के साथ “क्रिटिकली” का उपयोग करें। यदि आप पहले न्याय करने के बारे में बात करते हैं, तो सहायकों के साथ या बिना “क्रिटिसाइज़्ड” का उपयोग करें। यदि आप अभी न्याय करने की क्रिया दिखाते हैं, तो “is” या “are” के साथ “क्रिटिसाइज़िंग” का उपयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “क्रिटिसाइज़” अकेला खड़ा होता है। “क्रिटिक” को लेख पसंद हैं। “क्रिटिसिज़्म” को क्रियाएँ पसंद हैं। “क्रिटिकल” को जोड़ने वाली क्रियाएँ पसंद हैं। “क्रिटिकली” को क्रियाएँ पसंद हैं। “क्रिटिसाइज़्ड” अकेला खड़ा होता है। “क्रिटिसाइज़िंग” को जोड़ने वाली क्रियाएँ पसंद हैं। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।

अभ्यास

कार्य A: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली स्थान भरें। दो विकल्पों में से चुनें।

दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ अपना काम।” विकल्प: क्रिटिक / क्रिटिसाइज़। उत्तर: क्रिटिसाइज़। क्योंकि यह क्रिया है।

दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं एक ___ को सुनता हूँ!” विकल्प: क्रिटिसाइज़िंग / क्रिटिक। उत्तर: क्रिटिक। क्योंकि यह व्यक्ति का नाम बताता है।

दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “___ लिखो और दयालुता से।” विकल्प: क्रिटिसाइज़्ड / क्रिटिकली। उत्तर: क्रिटिकली। क्योंकि यह वर्णन करता है कि कैसे लिखना है।

कार्य B: चील की आँखें। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।

“कल, मैं गाने को क्रिटिक करता हूँ। वह एक क्रिटिसाइज़ है। वह अब क्रिटिसिज़्म करती है। उनके पास क्रिटिकल है।”

सुधार: “कल, मैंने गाने को क्रिटिसाइज़्ड किया। वह एक क्रिटिक है। वह अब क्रिटिसाइज़िंग कर रही है। वे क्रिटिकली सोचते हैं।”

कार्य C: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।

दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “क्रिटिसाइज़” और “क्रिटिक” का प्रयोग करें। नमूना: हम विनम्रता से क्रिटिसाइज़ करते हैं। पिताजी एक निष्पक्ष क्रिटिक हैं।

दृश्य: प्रकृति की सैर। “क्रिटिसाइज़्ड” और “क्रिटिकल” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी ने घोंसले को क्रिटिसाइज़्ड किया। यह क्रिटिकल है।

आपने क्या सीखा

आपने क्रिटिक, क्रिटिसाइज़, क्रिटिसिज़्म, क्रिटिकल, क्रिटिकली, क्रिटिसाइज़्ड और क्रिटिसाइज़िंग को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियाँ देखीं और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।

आपका कार्य कदम

आज घर पर किसी चीज़ को दयालुता से क्रिटिसाइज़ करें। रात के खाने में “क्रिटिक” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक पक्षी का घोंसला क्रिटिसाइज़ करते हुए एक चित्र बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।