जीवन की छोटी सी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। उसे चीजों को खत्म करना बहुत पसंद है। पिछले मंगलवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसने खेलना बंद कर दिया। उसने चिल्लाया, “मैं समाप्त करने वाला हूँ!” सब हँसे। उन्होंने सोचा कि उसका मतलब है एक ऐसा व्यक्ति जो चीजों को रोकता है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों की तरह समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें अंत, समाप्त करना, समाप्त, समाप्त और समाप्त करने वाला कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
अंत, रोकने का सितारा है। यह किसी चीज को बंद करने का कार्य करता है। हम इसे “रोकने वाला सितारा” कहते हैं। समाप्त करना, रोकने की क्रिया है। यह अब बंद करने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “रोकने की क्रिया” कहते हैं। समाप्त, बंद किया गया मार्कर है। यह दिखाता है कि कुछ पहले बंद हो गया। हम इसे “बंद किया गया मार्कर” कहते हैं। समाप्त, रोकने वाला सितारा है। यह दिखाता है कि कोई अक्सर बंद करता है। हम इसे “रोकने वाला सितारा” कहते हैं। समाप्त करने वाला, रोकने वाला नामकर्ता है। यह उस व्यक्ति का नाम बताता है जो समापन लाता है। हम इसे “रोकने वाला नामकर्ता” कहते हैं।
अब, आइए पाँच तरीकों पर गौर करें जिनसे वे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम हर दिन समाप्त करना पसंद करता है। वह अब समाप्त कर रहा है। उसने कल समाप्त किया। वह हर शाम समाप्त करता है। वह अब एक समाप्त करने वाला है।
खेल के मैदान में, सैम बच्चों को समाप्त करते हुए देखता है। वह अब समाप्त कर रहा है। उसने पिछले सप्ताह समाप्त किया। वह अक्सर समाप्त करता है। वह वहाँ एक समाप्त करने वाले को देखता है।
स्कूल में, सैम समाप्त करना सीखता है। वह अब समाप्त कर रहा है। उसने आज सुबह समाप्त किया। वह कक्षा में समाप्त करता है। वह एक समाप्त करने वाले को जानता है।
प्रकृति में, सैम एक पक्षी को समाप्त करते हुए देखता है। वह अब समाप्त कर रहा है। उसने पिछली वसंत ऋतु में समाप्त किया। वह अपने गीत को समाप्त करता है। वह एक पक्षी समाप्त करने वाले की कल्पना करता है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। अंत अब कार्य करता है। समाप्त करना अब क्रिया दिखाता है। समाप्त, पिछली क्रिया दिखाता है। समाप्त, आदत दिखाता है। समाप्त करने वाला, अब नाम बताता है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ नाम बताते हैं।
घर पर, अंत कार्य करता है। “खेल समाप्त करो।” समाप्त करना कार्य करता है। “वह समाप्त कर रहा है।” समाप्त, अतीत का वर्णन करता है। “उसने कल समाप्त किया।” समाप्त, कार्य करता है। “वह अक्सर समाप्त करता है।” समाप्त करने वाला, नाम बताता है। “वह एक समाप्त करने वाला है।”
खेल के मैदान में, अंत कार्य करता है। “बच्चे खेल समाप्त करते हैं।” समाप्त करना कार्य करता है। “वह समाप्त कर रहा है।” समाप्त, अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछले सप्ताह समाप्त किया।” समाप्त, कार्य करता है। “वह अक्सर समाप्त करता है।” समाप्त करने वाला, नाम बताता है। “वह एक समाप्त करने वाला है।”
स्कूल में, अंत कार्य करता है। “पाठ समाप्त करो।” समाप्त करना कार्य करता है। “वह समाप्त कर रहा है।” समाप्त, अतीत का वर्णन करता है। “उसने आज सुबह समाप्त किया।” समाप्त, कार्य करता है। “वह कक्षा में समाप्त करता है।” समाप्त करने वाला, नाम बताता है। “वह एक समाप्त करने वाला है।”
प्रकृति में, अंत कार्य करता है। “पक्षी गीत समाप्त करता है।” समाप्त करना कार्य करता है। “यह समाप्त कर रहा है।” समाप्त, अतीत का वर्णन करता है। “यह पिछली वसंत ऋतु में समाप्त हुआ।” समाप्त, कार्य करता है। “यह गीत समाप्त करता है।” समाप्त करने वाला, नाम बताता है। “यह एक समाप्त करने वाला है।”
रोकने वाला सितारा कार्य करता है। रोकने की क्रिया, करने को दर्शाती है। बंद किया गया मार्कर, किए गए को दर्शाता है। रोकने वाला सितारा, आदत को दर्शाता है। रोकने वाला नामकर्ता, लोगों के नाम बताता है।
भागीदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, अंत अकेला खड़ा होता है। “खेल समाप्त करो।” समाप्त करने के लिए “है” या “हैं” की आवश्यकता होती है। “वह समाप्त कर रहा है।” समाप्त, अकेले या सहायकों के साथ खड़ा होता है। “उसने समाप्त किया।” समाप्त, अकेले खड़े होते हैं। “वह समाप्त करता है।” समाप्त करने वाले को “एक” या “द” की आवश्यकता होती है। “वह एक समाप्त करने वाला है।”
खेल के मैदान में, अंत अकेला खड़ा होता है। “बच्चे समाप्त करते हैं।” समाप्त करने के लिए “है” की आवश्यकता होती है। “वह समाप्त कर रहा है।” समाप्त, अकेला खड़ा होता है। “उसने समाप्त किया।” समाप्त, अकेले खड़े होते हैं। “वह समाप्त करता है।” समाप्त करने वाले को “एक” की आवश्यकता होती है। “वह एक समाप्त करने वाला है।”
स्कूल में, अंत अकेला खड़ा होता है। “पाठ समाप्त करो।” समाप्त करने के लिए “है” की आवश्यकता होती है। “वह समाप्त कर रहा है।” समाप्त, अकेला खड़ा होता है। “उसने समाप्त किया।” समाप्त, अकेले खड़े होते हैं। “वह समाप्त करता है।” समाप्त करने वाले को “एक” की आवश्यकता होती है। “वह एक समाप्त करने वाला है।”
प्रकृति में, अंत अकेला खड़ा होता है। “पक्षी समाप्त करता है।” समाप्त करने के लिए “है” की आवश्यकता होती है। “यह समाप्त कर रहा है।” समाप्त, अकेला खड़ा होता है। “यह समाप्त हुआ।” समाप्त, अकेले खड़े होते हैं। “यह समाप्त करता है।” समाप्त करने वाले को “एक” की आवश्यकता होती है। “यह एक समाप्त करने वाला है।”
रोकने वाला सितारा स्वतंत्र है। रोकने की क्रिया, जोड़ने वाले क्रियाओं को पसंद करती है। बंद किया गया मार्कर स्वतंत्र है। रोकने वाला सितारा स्वतंत्र है। रोकने वाला नामकर्ता, लेखों को पसंद करता है।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, क्रिया के लिए “खेल समाप्त करो” कहें। जारी रहने के लिए “वह समाप्त कर रहा है” कहें। अतीत के लिए “उसने समाप्त किया” कहें। आदत के लिए “वह समाप्त करता है” कहें। व्यक्ति के लिए “वह एक समाप्त करने वाला है” कहें।
खेल के मैदान में, “बच्चे खेल समाप्त करते हैं” क्रिया को दर्शाता है। “वह समाप्त कर रहा है” अब है। “उसने समाप्त किया” अतीत है। “वह समाप्त करता है” आदत है। “वह एक समाप्त करने वाला है” उसका नाम बताता है।
स्कूल में, “पाठ समाप्त करो” कार्य है। “वह समाप्त कर रहा है” अब है। “उसने समाप्त किया” अतीत है। “वह समाप्त करता है” दिनचर्या है। “वह एक समाप्त करने वाला है” उसका वर्णन करता है।
प्रकृति में, “पक्षी गीत समाप्त करता है” स्वाभाविक है। “यह समाप्त कर रहा है” अब है। “यह समाप्त हुआ” अतीत है। “यह समाप्त करता है” सहज ज्ञान है। “यह एक समाप्त करने वाला है” पक्षी का नाम बताता है।
कार्य करने के लिए रोकने वाले सितारे का उपयोग करें। करने को दर्शाने के लिए रोकने की क्रिया का उपयोग करें। अतीत के लिए बंद किए गए मार्कर का उपयोग करें। आदत के लिए रोकने वाले सितारे का उपयोग करें। समाप्त करने वालों का नाम बताने के लिए रोकने वाले नामकर्ता का उपयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: क्रिया के रूप में “समाप्त करने वाला” का उपयोग करना। गलत: “मैं खेल समाप्त करने वाला हूँ।” सही: “मैं खेल समाप्त करता हूँ।” क्यों? “समाप्त करने वाला” एक संज्ञा है। यह एक व्यक्ति का नाम बताता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “अंत” ही ऐसा करता है। स्मृति युक्ति: “समाप्त करने वाला नाम बताता है, अंत कार्य करता है।”
फंदा दो: एक व्यक्ति के रूप में “अंत” का उपयोग करना। गलत: “वह एक अंत है।” सही: “वह एक समाप्त करने वाला है।” क्यों? “अंत” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह एक व्यक्ति का नाम नहीं बता सकता। केवल “समाप्त करने वाला” ही इसका नाम बताता है। स्मृति युक्ति: “अंत कार्य करता है, समाप्त करने वाला नाम बताता है।”
फंदा तीन: संज्ञा के रूप में “समाप्त करना” का उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक समाप्त करना है।” वास्तव में “समाप्त करना” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान कृदंत के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे समाप्त करना पसंद है।” लेकिन फंदा: बिना क्रिया के अकेले संज्ञा के रूप में इसका उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक समाप्त करना है।” सही: “मैं समाप्त कर रहा हूँ।” क्यों? “समाप्त करना” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज नहीं हो सकती। स्मृति युक्ति: “समाप्त करना कार्य करता है, कोई चीज नहीं।”
फंदा चार: वर्तमान काल की क्रिया के रूप में “समाप्त” का उपयोग करना। गलत: “मैं अब समाप्त हुआ।” सही: “मैं अब समाप्त करता हूँ।” क्यों? “अब” को वर्तमान काल की आवश्यकता होती है। “समाप्त” भूतकाल है। वर्तमान के लिए “अंत” का उपयोग करें। स्मृति युक्ति: “अब को अंत की आवश्यकता है, अतीत को समाप्त की आवश्यकता है।”
फंदा पाँच: भूतकाल की क्रिया के लिए “समाप्त” का उपयोग करना। गलत: “उसने कल समाप्त किया।” सही: “उसने कल समाप्त किया।” क्यों? “कल” को भूतकाल की आवश्यकता होती है। “समाप्त” वर्तमान काल है। भूतकाल के लिए “समाप्त” का उपयोग करें। स्मृति युक्ति: “कल को समाप्त की आवश्यकता है, आदत को समाप्त की आवश्यकता है।”
फंदा छह: एक ही वाक्य में सभी पाँच को भ्रमित करना। गलत: “अंत समाप्त करना समाप्त समाप्त करने वाला।” सही: “मैं समाप्त करता हूँ। मैं समाप्त कर रहा हूँ। मैंने समाप्त किया। वह समाप्त करता है। वह एक समाप्त करने वाला है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: क्रिया? जारी है? अतीत? आदत? व्यक्ति? स्मृति युक्ति: “क्रिया, जारी, अतीत, आदत, व्यक्ति—एक चुनें।”
फंदा सात: लेख के बिना “समाप्त करने वाला” का उपयोग करना। गलत: “वह समाप्त करने वाला है।” सही: “वह एक समाप्त करने वाला है।” क्यों? “समाप्त करने वाला” गणनीय है। इसे “एक” या “द” की आवश्यकता है। स्मृति युक्ति: “समाप्त करने वाले को ‘एक’ या ‘द’ की आवश्यकता है।”
फंदा आठ: जोड़ने वाली क्रिया के बिना “समाप्त करना” का उपयोग करना। गलत: “वह समाप्त करना।” सही: “वह समाप्त कर रहा है।” क्यों? “समाप्त करना” वर्तमान कृदंत है। इसे “है” या “हैं” की आवश्यकता है। स्मृति युक्ति: “समाप्त करने के लिए है या हैं की आवश्यकता है।”
फंदा नौ: सहायक के बिना विशेषण के रूप में “समाप्त” का उपयोग करना। गलत: “खेल समाप्त।” वास्तव में वह सरल भूतकाल हो सकता है, लेकिन विशेषण के रूप में: “खेल समाप्त हो गया।” विशिष्ट नहीं। बेहतर: “उसने खेल समाप्त किया।” स्मृति युक्ति: “समाप्त क्रिया है, विशेषण नहीं।”
फंदा दस: “अंत” और “समाप्त” को मिलाना। गलत: “मैं खेल समाप्त करता हूँ।” वास्तव में दोनों ठीक हैं, लेकिन “अंत” समापन के बारे में है, “समाप्त” पूर्णता के बारे में है। स्मृति युक्ति: “अंत समापन है, समाप्त पूर्णता है।”
ये फंदे कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप किसी चीज को बंद करने की बात करते हैं, तो “अंत” का उपयोग करें। यदि आप अब समाप्त करने की क्रिया दिखाते हैं, तो “है” या “हैं” के साथ “समाप्त करना” का उपयोग करें। यदि आप पहले समाप्त करने की बात करते हैं, तो “समाप्त” का अकेले या सहायकों के साथ उपयोग करें। यदि आप अक्सर समाप्त करने की बात करते हैं, तो “समाप्त” का उपयोग करें। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति का नाम बताते हैं जो समापन लाता है, तो “एक” या “द” के साथ “समाप्त करने वाला” का उपयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “अंत” अकेला खड़ा होता है। “समाप्त करना” जोड़ने वाली क्रियाओं को पसंद करता है। “समाप्त” अकेला खड़ा होता है। “समाप्त” अकेला खड़ा होता है। “समाप्त करने वाला” लेखों को पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल कर लेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली स्थान भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ कहानी।” विकल्प: समाप्त करने वाला / अंत। उत्तर: अंत। क्योंकि यह क्रिया है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं अब ___ हूँ!” विकल्प: समाप्त / समाप्त करना। उत्तर: समाप्त करना। क्योंकि यह जारी क्रिया दिखाता है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “वह हर दिन ___।” विकल्प: समाप्त / समाप्त। उत्तर: समाप्त। क्योंकि यह आदत दिखाता है।
कार्य बी: चील की आँखें। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। अनुच्छेद पढ़ें।
“कल, मैं कहानी समाप्त करने वाला हूँ। वह एक अंत है। वह अब समाप्त कर रही है। उनके पास समाप्त हैं।”
सुधार: “कल, मैंने कहानी समाप्त की। वह समाप्त कर रहा है। वह अब समाप्त कर रही है। वे समाप्त करते हैं।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “अंत” और “समाप्त करने वाला” का प्रयोग करें। नमूना: हम रात का भोजन समाप्त करते हैं। पिताजी एक समाप्त करने वाले हैं।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “समाप्त” और “समाप्त” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी ने गीत समाप्त किया। यह अक्सर समाप्त होता है।
आपने क्या सीखा
आपने अंत, समाप्त करना, समाप्त, समाप्त और समाप्त करने वाले को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियों को पहचाना और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका कार्य चरण
आज घर पर एक छोटी सी गतिविधि समाप्त करें। रात के खाने में “समाप्त करने वाला” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक पक्षी के अपने गीत को समाप्त करने का चित्र बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।