बच्चे यहाँ, इसके द्वारा, इसमें, और इसके बाद में क्यों मिलाते हैं और इसे कैसे ठीक करें?

जीवन की छोटी शर्मिंदगी

मिलिए सैम गिलहरी से। उसे पारिवारिक भोजन पसंद है। पिछले रविवार को, माँ ने मदद माँगी। सैम कहना चाहता था “मैं मदद के लिए यहाँ हूँ।” उसने शब्दों को मिला दिया। उसने चिल्लाया, “मैं इसके द्वारा बर्तनों में मदद करता हूँ!” हर कोई जम गया। डैड ने सोचा कि सैम कोई कानून पर हस्ताक्षर कर रहा है। दादी इतनी हँसीं। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरण समझें। प्रत्येक का एक विशेष काम है। हम उन्हें यहाँ, इसके द्वारा, इसमें, और इसके बाद में कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें फिर कभी नहीं मिलाएँगे।

मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण

सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।

यहाँ स्थान मार्गदर्शिका है। यह आस-पास के स्थानों की ओर इशारा करता है। हम इसे “निकटवर्ती सूचक” कहते हैं। इसके द्वारा औपचारिक न्यायाधीश है। यह गंभीर वादे करता है। हम इसे “वादा रक्षक” कहते हैं। इसमें दस्तावेज़ जासूस है। यह कागजात में जानकारी ढूंढता है। हम इसे “कागज खोजकर्ता” कहते हैं। इसके बाद भविष्यवक्ता है। यह आने वाली बातों के बारे में बात करता है। हम इसे “समय यात्री” कहते हैं।

अब, आइए पाँच तरीकों से उनकी भिन्नताएँ देखें।

समय आयाम

घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।

घर पर, सैम अब कहता है “यहाँ मेरा खिलौना है।” वह आज घोषणा करता है “इसके द्वारा मैं अपना कमरा साफ करता हूँ।” वह अब पढ़ता है “इसमें नुस्खा चीनी बताता है।” वह कल योजना बनाता है “इसके बाद हम केक खाते हैं।”

खेल के मैदान में, सैम अब चिल्लाता है “यहाँ स्लाइड है।” वह आज मजाक करता है “इसके द्वारा मैं तुमसे दौड़ लगाता हूँ।” वह अब ढूंढता है “इसमें नक्शा झूलों को दिखाता है।” वह कल कहता है “इसके बाद हम गेट पर मिलते हैं।”

स्कूल में, सैम अब इशारा करता है “यहाँ मेरी डेस्क है।” वह आज वादा करता है “इसके द्वारा मैं होमवर्क पूरा करता हूँ।” वह अब जाँच करता है “इसमें पुस्तक तथ्य बताती है।” वह कल योजना बनाता है “इसके बाद हमारे पास अवकाश है।”

प्रकृति में, सैम अब कहता है “यहाँ एक शंकु है।” वह आज घोषणा करता है “इसके द्वारा मैं पेड़ों की रक्षा करता हूँ।” वह अब पढ़ता है “इसमें मार्गदर्शिका पक्षियों की सूची देती है।” वह कल सोचता है “इसके बाद हम फिर से हाइक करते हैं।”

प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। यहाँ अब है। इसके द्वारा अब-औपचारिक है। इसमें अब-कागज है। इसके बाद बाद में है।

भूमिका आयाम

वाक्यों में शब्दों के काम होते हैं। कुछ इशारा करते हैं। कुछ वादा करते हैं।

घर पर, यहाँ खिलौने की ओर इशारा करता है। निकटवर्ती सूचक का काम। इसके द्वारा एक वादा करता है। वादा रक्षक का काम। इसमें नुस्खा जानकारी ढूंढता है। कागज खोजकर्ता का काम। इसके बाद केक के समय की योजना बनाता है। समय यात्री का काम।

खेल के मैदान में, यहाँ स्लाइड की ओर इशारा करता है। निकटवर्ती सूचक। इसके द्वारा एक दौड़ का मजाक करता है। वादा रक्षक। इसमें नक्शा जानकारी ढूंढता है। कागज खोजकर्ता। इसके बाद गेट मिलने की योजना बनाता है। समय यात्री।

स्कूल में, यहाँ डेस्क की ओर इशारा करता है। निकटवर्ती सूचक। इसके द्वारा होमवर्क का वादा करता है। वादा रक्षक। इसमें पुस्तक तथ्य ढूंढता है। कागज खोजकर्ता। इसके बाद अवकाश की योजना बनाता है। समय यात्री।

प्रकृति में, यहाँ शंकु की ओर इशारा करता है। निकटवर्ती सूचक। इसके द्वारा पेड़ों की रक्षा करता है। वादा रक्षक। इसमें पक्षी सूची ढूंढता है। कागज खोजकर्ता। इसके बाद हाइकिंग की योजना बनाता है। समय यात्री।

निकटवर्ती सूचक स्थानों को दिखाता है। वादा रक्षक प्रतिज्ञा करता है। कागज खोजकर्ता ग्रंथों की खोज करता है। समय यात्री भविष्य देखता है।

साझेदार आयाम

कुछ शब्दों को दोस्तों की आवश्यकता होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।

घर पर, यहाँ अकेला खड़ा है। “यहाँ मेरा खिलौना है।” इसके द्वारा “मैं” या “हम” की आवश्यकता है। “मैं इसके द्वारा साफ करता हूँ।” इसमें “the” या “my” की आवश्यकता है। “इसमें नुस्खा।” इसके बाद “हम” या “वे” की आवश्यकता है। “हम इसके बाद खाते हैं।”

खेल के मैदान में, यहाँ अकेला खड़ा है। “यहाँ स्लाइड है।” इसके द्वारा “मैं” की आवश्यकता है। “मैं इसके द्वारा दौड़ लगाता हूँ।” इसमें “the” की आवश्यकता है। “इसमें नक्शा।” इसके बाद “हम” की आवश्यकता है। “हम इसके बाद मिलते हैं।”

स्कूल में, यहाँ अकेला खड़ा है। “यहाँ मेरी डेस्क है।” इसके द्वारा “मैं” की आवश्यकता है। “मैं इसके द्वारा पूरा करता हूँ।” इसमें “the” की आवश्यकता है। “इसमें पुस्तक।” इसके बाद “हम” की आवश्यकता है। “हम इसके बाद अवकाश करते हैं।”

प्रकृति में, यहाँ अकेला खड़ा है। “यहाँ एक शंकु है।” इसके द्वारा “मैं” की आवश्यकता है। “मैं इसके द्वारा रक्षा करता हूँ।” इसमें “the” की आवश्यकता है। “इसमें मार्गदर्शिका।” इसके बाद “हम” की आवश्यकता है। “हम इसके बाद हाइक करते हैं।”

निकटवर्ती सूचक स्वतंत्र है। वादा रक्षक विषयों को पसंद करता है। कागज खोजकर्ता लेखों को पसंद करता है। समय यात्री बहुवचन विषयों को पसंद करता है।

बारीकियां आयाम

छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।

घर पर, दैनिक स्थान के लिए “यहाँ दूध है” कहें। गंभीर वादों के लिए “इसके द्वारा मैं साझा करता हूँ” कहें। लिखित जानकारी के लिए “इसमें नोट कहता है” कहें। भविष्य की योजनाओं के लिए “इसके बाद हम खेलते हैं” कहें।

खेल के मैदान में, “यहाँ गेंद है” सामान्य है। “इसके द्वारा मैं तुम्हें टैग करता हूँ” चंचल औपचारिक है। “इसमें नियम कहते हैं” लिखित है। “इसके बाद हम आराम करते हैं” भविष्य है।

स्कूल में, “यहाँ मेरा पेन है” सामान्य है। “इसके द्वारा मैं कड़ी मेहनत करता हूँ” प्रतिज्ञा जैसा है। “इसमें पाठ कहता है” तथ्यात्मक है। “इसके बाद हम पढ़ते हैं” आगामी है।

प्रकृति में, “यहाँ एक कीड़ा है” इशारा कर रहा है। “इसके द्वारा मैं इसे बचाता हूँ” सुरक्षात्मक है। “इसमें मार्गदर्शिका सूची देती है” सूचनात्मक है। “इसके बाद हम छोड़ते हैं” बाद में है।

स्थानों के लिए निकटवर्ती सूचक का प्रयोग करें। वादों के लिए वादा रक्षक का प्रयोग करें। ग्रंथों के लिए कागज खोजकर्ता का प्रयोग करें। भविष्य के लिए समय यात्री का प्रयोग करें।

फंदा

यह भाग लंबा है। कई बच्चे जाल में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।

फंदा एक: दैनिक स्थान के लिए इसके द्वारा का उपयोग करना। गलत: “मैं इसके द्वारा पार्क में हूँ।” सही: “मैं यहाँ पार्क में हूँ।” क्यों? इसके द्वारा औपचारिक वादों के लिए है, आकस्मिक स्थानों के लिए नहीं। यह एक कानून भाषण की तरह लगता है। स्मृति टिप: “इसके द्वारा = गंभीर, यहाँ = आकस्मिक।”

फंदा दो: बोले गए शब्दों के लिए इसमें का उपयोग करना। गलत: “इसमें मेरा कुत्ता है।” सही: “यहाँ मेरा कुत्ता है।” क्यों? इसमें कागजात में रहता है, बातचीत में नहीं। यह पुस्तकों या नोट्स के लिए है। स्मृति टिप: “इसमें = कागज, यहाँ = बात।”

फंदा तीन: वर्तमान समय के लिए इसके बाद का उपयोग करना। गलत: “इसके बाद मेरा दोपहर का भोजन है।” सही: “यहाँ मेरा दोपहर का भोजन है।” क्यों? इसके बाद का मतलब है बाद में, अभी नहीं। यह कल या अगले सप्ताह के लिए है। स्मृति टिप: “इसके बाद = बाद में, यहाँ = अब।”

फंदा चार: एक वाक्य में चारों को मिलाना। गलत: “मैं इसके द्वारा इसमें इसके बाद यहाँ मदद करता हूँ।” सही: “मैं यहाँ मदद करता हूँ।” क्यों? प्रत्येक शब्द का एक काम होता है। मिलाना हर किसी को भ्रमित करता है। स्मृति टिप: “एक शब्द, एक काम।”

फंदा पाँच: इसके द्वारा के लिए भागीदारों को भूलना। गलत: “इसके द्वारा मेरा कमरा साफ करो।” सही: “मैं इसके द्वारा अपना कमरा साफ करता हूँ।” क्यों? इसके द्वारा को “मैं” या “हम” जैसे विषय की आवश्यकता होती है। यह अकेले शुरू नहीं हो सकता। स्मृति टिप: “इसके द्वारा को ‘मैं’ या ‘हम’ की आवश्यकता है।”

ये जाल कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें देखने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बचेंगे।

विस्तृत सारांश

आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप अब किसी स्थान की ओर इशारा करते हैं, तो यहाँ का प्रयोग करें। यदि आप अब एक गंभीर वादा करते हैं, तो इसके द्वारा का प्रयोग करें। यदि आप अब किसी कागज में जानकारी ढूंढते हैं, तो इसमें का प्रयोग करें। यदि आप भविष्य के बारे में बात करते हैं, तो इसके बाद का प्रयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। यहाँ अकेला खड़ा है। इसके द्वारा को “मैं/हम” की आवश्यकता है। इसमें को “the/my” की आवश्यकता है। इसके बाद को “हम/वे” की आवश्यकता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।

अभ्यास

कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली स्थान भरें। दो विकल्पों में से चुनें।

दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ आपका बैकपैक है।” विकल्प: यहाँ / इसके द्वारा। उत्तर: यहाँ। क्योंकि यह एक स्थान की ओर इशारा करता है।

दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “___ मैं कोशिश करने का वादा करता हूँ।” विकल्प: इसमें / इसके द्वारा। उत्तर: इसके द्वारा। क्योंकि यह एक गंभीर वादा है।

दृश्य: खेल का मैदान। सैम कहता है, “___ हम झूला पर मिलते हैं।” विकल्प: इसके बाद / यहाँ। उत्तर: इसके बाद। क्योंकि यह भविष्य है।

कार्य बी: चील की आँखें। गलतियों को ढूंढें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।

“कल, मैं इसके द्वारा पार्क गया। इसमें मेरा दोस्त है। इसके बाद मेरी बाइक है। मैं अब इसमें हूँ।”

सुधार: “कल, मैं पार्क गया। यहाँ मेरा दोस्त है। यहाँ मेरी बाइक है। मैं अब यहाँ हूँ।”

कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।

दृश्य: पारिवारिक भोजन। यहाँ और इसके बाद का प्रयोग करें। नमूना: यहाँ मेरी प्लेट है। इसके बाद हम मिठाई खाते हैं।

दृश्य: प्रकृति की सैर। इसमें और इसके द्वारा का प्रयोग करें। नमूना: इसमें मार्गदर्शिका पक्षियों की सूची देती है। इसके द्वारा मैं घोंसलों की रक्षा करता हूँ।

आपने क्या सीखा

आपने यहाँ, इसके द्वारा, इसमें, और इसके बाद को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियों को देखा और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।

आपका कार्य कदम

आज “यहाँ” के साथ तीन चीजों की ओर इशारा करें। रात के खाने में “इसके द्वारा” वादा करने का नाटक करें। कल के लिए “इसके बाद” गतिविधि की योजना बनाएं। हर दिन अभ्यास करते रहें।