बच्चे जर्नी, जर्नीयर, जर्नीइंग और जर्नीड को कैसे मिलाते हैं और इसे कैसे ठीक करें?

बच्चे जर्नी, जर्नीयर, जर्नीइंग और जर्नीड को कैसे मिलाते हैं और इसे कैसे ठीक करें?

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जीवन की छोटी सी शर्मिंदगी

मिलिए सैम गिलहरी से। उसे लंबी यात्राएँ पसंद हैं। पिछले रविवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसने बहुत दूर तक यात्रा की। उसने चिल्लाया, “मैं एक जर्नीयर हूँ!” सब हँसे। उन्हें लगा कि उसका मतलब एक व्यक्ति है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों की तरह समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें जर्नी, जर्नीयर, जर्नीइंग और जर्नीड कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।

मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण

सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।

जर्नी यात्रा का सितारा है। यह एक लंबी यात्रा साहसिक कार्य का नाम देता है। हम इसे “ट्रिप स्टार” कहते हैं। जर्नीयर यात्री चित्रकार है। यह उस व्यक्ति का वर्णन करता है जो दूर तक यात्रा करता है। हम इसे “ट्रैवलर पेंटर” कहते हैं। जर्नीइंग चलती हुई क्रिया है। यह अभी यात्रा करने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “मूविंग एक्शन” कहते हैं। जर्नीड समाप्त मार्कर है। यह यात्रा को दर्शाता है जो पहले हुई थी। हम इसे “फिनिश्ड मार्कर” कहते हैं।

अब, आइए पाँच तरीकों से पता करें कि वे कैसे भिन्न हैं।

समय आयाम

घड़ियाँ टिक-टिक करती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द बताते हैं कि चीजें कब होती हैं।

घर पर, सैम हर दिन एक जर्नी की योजना बनाता है। वह एक जर्नीयर बनने का सपना देखता है। वह अपने दिमाग में जर्नीइंग कर रहा है। वह कल पार्क में जर्नीड हुआ।

खेल के मैदान में, सैम एक लंबी जर्नी देखता है। वह एक जर्नीयर होने का नाटक करता है। वह रेत पर जर्नीइंग कर रहा है। उसने पिछले हफ्ते दुनिया भर में जर्नीड किया।

स्कूल में, सैम एक रेगिस्तानी जर्नी का अध्ययन करता है। वह एक प्रसिद्ध जर्नीयर के बारे में सीखता है। वह किताबों के माध्यम से जर्नीइंग कर रहा है। उसने आज सुबह अपनी कल्पना में जर्नीड किया।

प्रकृति में, सैम जर्नी पर पक्षियों को देखता है। वह एक थके हुए जर्नीयर को देखता है। वह अपने पैक के साथ जर्नीइंग कर रहा है। उसने पिछली वसंत ऋतु में जंगल से जर्नीड किया।

प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। जर्नी अभी का नाम है। जर्नीयर अभी का वर्णन करता है। जर्नीइंग अभी की क्रिया दिखाता है। जर्नीड पिछली क्रिया दिखाता है।

भूमिका आयाम

शब्दों के काम होते हैं। कुछ नाम। कुछ वर्णन करते हैं।

घर पर, जर्नी एक यात्रा का नाम है। “एक जर्नी की योजना बनाएं।” जर्नीयर सैम का वर्णन करता है। “सैम एक जर्नीयर है।” जर्नीइंग क्रिया का वर्णन करता है। “वह जर्नीइंग कर रहा है।” जर्नीड अतीत का वर्णन करता है। “उसने कल जर्नीड किया।”

खेल के मैदान में, जर्नी एक साहसिक कार्य का नाम है। “जर्नी देखें।” जर्नीयर एक ढोंग करने वाले का वर्णन करता है। “वह एक जर्नीयर है।” जर्नीइंग आंदोलन का वर्णन करता है। “वह जर्नीइंग कर रहा है।” जर्नीड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछले हफ्ते जर्नीड किया।”

स्कूल में, जर्नी एक विषय का नाम है। “जर्नी का अध्ययन करें।” जर्नीयर एक व्यक्ति का वर्णन करता है। “वह एक जर्नीयर है।” जर्नीइंग पढ़ने का वर्णन करता है। “वह जर्नीइंग कर रहा है।” जर्नीड अतीत का वर्णन करता है। “उसने आज सुबह जर्नीड किया।”

प्रकृति में, जर्नी एक प्रवास का नाम है। “जर्नी देखें।” जर्नीयर एक पक्षी का वर्णन करता है। “यह एक जर्नीयर है।” जर्नीइंग उड़ान का वर्णन करता है। “यह जर्नीइंग कर रहा है।” जर्नीड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछली वसंत ऋतु में जर्नीड किया।”

ट्रिप स्टार यात्राओं का नाम देता है। ट्रैवलर पेंटर लोगों का वर्णन करता है। मूविंग एक्शन करने को दर्शाता है। फिनिश्ड मार्कर अतीत को दर्शाता है।

साझेदार आयाम

कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।

घर पर, जर्नी अकेले खड़ी है। “जर्नी की योजना बनाएं।” जर्नीयर को “है” या “एक” की आवश्यकता है। “सैम एक जर्नीयर है।” जर्नीइंग को “है” या “हैं” की आवश्यकता है। “वह जर्नीइंग कर रहा है।” जर्नीड को “है” या “था” की आवश्यकता है। “उसने जर्नीड किया है।”

खेल के मैदान में, जर्नी अकेले खड़ी है। “जर्नी देखें।” जर्नीयर को “है” या “एक” की आवश्यकता है। “वह एक जर्नीयर है।” जर्नीइंग को “है” या “हैं” की आवश्यकता है। “वह जर्नीइंग कर रहा है।” जर्नीड को “है” या “था” की आवश्यकता है। “उसने जर्नीड किया है।”

स्कूल में, जर्नी अकेले खड़ी है। “जर्नी का अध्ययन करें।” जर्नीयर को “है” या “एक” की आवश्यकता है। “वह एक जर्नीयर है।” जर्नीइंग को “है” या “हैं” की आवश्यकता है। “वह जर्नीइंग कर रहा है।” जर्नीड को “है” या “था” की आवश्यकता है। “उसने जर्नीड किया है।”

प्रकृति में, जर्नी अकेले खड़ी है। “जर्नी देखें।” जर्नीयर को “है” या “एक” की आवश्यकता है। “यह एक जर्नीयर है।” जर्नीइंग को “है” या “हैं” की आवश्यकता है। “यह जर्नीइंग कर रहा है।” जर्नीड को “है” या “था” की आवश्यकता है। “उसने जर्नीड किया है।”

ट्रिप स्टार स्वतंत्र है। ट्रैवलर पेंटर लिंकिंग क्रियाओं और लेखों को पसंद करता है। मूविंग एक्शन लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। फिनिश्ड मार्कर सहायकों को पसंद करता है।

बारीकियां आयाम

छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।

घर पर, यात्रा के लिए “एक जर्नी की योजना बनाएं” कहें। व्यक्ति के लिए “सैम एक जर्नीयर है” कहें। क्रिया के लिए “वह जर्नीइंग कर रहा है” कहें। अतीत के लिए “उसने जर्नीड किया” कहें।

खेल के मैदान में, “जर्नी देखें” साहसिक कार्य का नाम देता है। “वह एक जर्नीयर है” भूमिका का वर्णन करता है। “वह जर्नीइंग कर रहा है” आंदोलन दिखाता है। “उसने जर्नीड किया” अतीत है।

स्कूल में, “जर्नी का अध्ययन करें” विषय का नाम देता है। “वह एक जर्नीयर है” व्यक्ति का वर्णन करता है। “वह जर्नीइंग कर रहा है” पढ़ना दिखाता है। “उसने जर्नीड किया” अतीत है।

प्रकृति में, “जर्नी देखें” प्रवास का नाम देता है। “यह एक जर्नीयर है” पक्षी का वर्णन करता है। “यह जर्नीइंग कर रहा है” उड़ान दिखाता है। “उसने जर्नीड किया” अतीत है।

यात्राओं का नाम देने के लिए ट्रिप स्टार का उपयोग करें। यात्रियों का वर्णन करने के लिए ट्रैवलर पेंटर का उपयोग करें। यात्रा दिखाने के लिए मूविंग एक्शन का उपयोग करें। पिछली यात्रा के लिए फिनिश्ड मार्कर का उपयोग करें।

फंदा

यह भाग लंबा है। कई बच्चे जाल में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।

फंदा एक: “जर्नीयर” को यात्रा के नाम के रूप में उपयोग करना। गलत: “मुझे जर्नीयर पसंद है।” सही: “मुझे जर्नी पसंद है।” क्यों? “जर्नीयर” एक व्यक्ति का नाम है। यह एक यात्रा का नाम नहीं दे सकता। केवल “जर्नी” यात्रा का नाम देता है। स्मृति टिप: “जर्नीयर व्यक्ति है, जर्नी यात्रा है।”

फंदा दो: “जर्नी” को एक व्यक्ति के रूप में उपयोग करना। गलत: “वह एक जर्नी है।” सही: “वह एक जर्नीयर है।” क्यों? “जर्नी” एक यात्रा का नाम है। यह एक व्यक्ति का नाम नहीं दे सकता। केवल “जर्नीयर” यात्री का नाम देता है। स्मृति टिप: “जर्नी यात्रा है, जर्नीयर व्यक्ति है।”

फंदा तीन: “जर्नीइंग” को संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक जर्नीइंग है।” सही: “मैं जर्नीइंग कर रहा हूँ।” क्यों? “जर्नीइंग” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज नहीं हो सकती। इसे “हूं” जैसी क्रिया की आवश्यकता है। स्मृति टिप: “जर्नीइंग कार्य करता है, कोई चीज नहीं।”

फंदा चार: “जर्नीड” को वर्तमान काल की क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैंने अभी जर्नीड किया।” सही: “मैं अभी जर्नी करता हूँ।” वास्तव में, “जर्नी” आमतौर पर एक क्रिया नहीं है; हम इसे संज्ञा के रूप में मानते हैं। तो सही: “मैं अभी जर्नीइंग कर रहा हूँ।” क्यों? “अभी” को वर्तमान निरंतर की आवश्यकता है। “जर्नीड” अतीत है। स्मृति टिप: “अभी को जर्नीइंग की आवश्यकता है, अतीत को जर्नीड की आवश्यकता है।”

फंदा पाँच: एक वाक्य में चारों को भ्रमित करना। गलत: “जर्नी जर्नीयर जर्नीइंग जर्नीड।” सही: “मैं एक जर्नी की योजना बनाता हूँ। मैं एक जर्नीयर हूँ। मैं जर्नीइंग कर रहा हूँ। मैंने जर्नीड किया है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: यात्रा? व्यक्ति? क्रिया? अतीत? स्मृति टिप: “यात्रा, व्यक्ति, क्रिया, अतीत—एक चुनें।”

ये जाल कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें देखने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।

विस्तृत सारांश

आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप एक लंबी यात्रा यात्रा का नाम देते हैं, तो “जर्नी” का उपयोग करें। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति का वर्णन करते हैं जो दूर तक यात्रा करता है, तो “है” या “एक” के साथ “जर्नीयर” का उपयोग करें। यदि आप अभी यात्रा करने के कार्य को दिखाते हैं, तो “है” या “हैं” के साथ “जर्नीइंग” का उपयोग करें। यदि आप उस यात्रा के बारे में बात करते हैं जो पहले हुई थी, तो “है” या “था” के साथ “जर्नीड” का उपयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “जर्नी” अकेले खड़ी है। “जर्नीयर” लेखों और लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “जर्नीइंग” को लिंकिंग क्रियाओं की आवश्यकता है। “जर्नीड” सहायकों को पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।

अभ्यास

कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली जगह भरें। दो विकल्पों में से चुनें।

दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “एक मज़ेदार ___ की योजना बनाएं।” विकल्प: जर्नीयर / जर्नी। उत्तर: जर्नी। क्योंकि यह यात्रा का नाम देता है।

दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं एक बहादुर ___ हूँ!” विकल्प: जर्नीइंग / जर्नीयर। उत्तर: जर्नीयर। क्योंकि यह यात्री का वर्णन करता है।

दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “वह मानचित्र पर ___ कर रहा है।” विकल्प: जर्नीड / जर्नीइंग। उत्तर: जर्नीइंग। क्योंकि यह क्रिया दिखाता है।

कार्य बी: ईगल आईज़। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।

“कल, मैं पार्क में जर्नीयर हुआ। वह एक जर्नी है। वह अभी जर्नीइंग कर रही है। उनके पास जर्नी है।”

सुधार: “कल, मैं पार्क में जर्नीड हुआ। वह एक जर्नीयर है। वह अभी जर्नीइंग कर रही है। उनके पास एक जर्नी है।”

कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।

दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “जर्नी” और “जर्नीयर” का प्रयोग करें। नमूना: हम एक जर्नी की योजना बनाते हैं। पिताजी एक महान जर्नीयर हैं।

दृश्य: प्रकृति की सैर। “जर्नीइंग” और “जर्नीड” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी दक्षिण की ओर जर्नीइंग कर रहे हैं। उन्होंने पिछले महीने जर्नीड किया।

आपने क्या सीखा

आपने जर्नी, जर्नीयर, जर्नीइंग और जर्नीड को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियाँ देखीं और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।

आपका कार्य कदम

आज एक दिखावटी जर्नी की योजना बनाएं। रात के खाने में “जर्नीयर” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक पक्षी की जर्नीइंग का चित्र बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।