जीवन की छोटी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। उसे ज़ोर की आवाज़ें निकालना बहुत पसंद है। पिछले सोमवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसने दरवाज़ा खटखटाया। उसने चिल्लाया, “मैं नॉक करने वाला हूँ!” सब हँसे। उन्होंने सोचा कि उसका मतलब दरवाज़े का हिस्सा था। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों की तरह समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें नॉक, नॉक करने वाला, नॉक करना, और नॉक किया कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
नॉक, टैप स्टार है। यह किसी सतह को मारने का कार्य करता है। हम इसे “टैप स्टार” कहते हैं। नॉक करने वाला, आवाज़ बनाने वाला है। यह उस हिस्से का नाम बताता है जो दरवाज़े को मारता है। हम इसे “आवाज़ बनाने वाला” कहते हैं। नॉक करना, टैपिंग क्रिया है। यह अब मारने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “टैपिंग क्रिया” कहते हैं। नॉक किया, समाप्त मार्कर है। यह एक टैप दिखाता है जो पहले हुआ था। हम इसे “समाप्त मार्कर” कहते हैं।
अब, आइए पाँच तरीकों से पता करें कि वे कैसे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिक-टिक करती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द बताते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम को हर दिन नॉक करना पसंद है। वह अक्सर एक नॉक करने वाला देखता है। वह अब दरवाज़ा नॉक कर रहा है। उसने कल अपने खिलौने को नॉक किया।
खेल के मैदान में, सैम को नॉक की आवाज़ सुनाई देती है। उसे वहाँ एक नॉक करने वाला मिलता है। वह बाड़ को नॉक कर रहा है। उसने पिछले हफ्ते एक गेंद को नॉक किया।
स्कूल में, सैम धीरे से नॉक करना सीखता है। वह एक नॉक करने वाले की तस्वीर बनाता है। वह अपनी डेस्क को नॉक कर रहा है। उसने आज सुबह एक पेंसिल को नॉक किया।
प्रकृति में, सैम कठफोड़वा को नॉक करते हुए देखता है। वह एक नॉक करने वाले पक्षी को देखता है। वह एक पेड़ के तने को नॉक कर रहा है। उसने पिछली वसंत ऋतु में एक अखरोट को नॉक किया।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। नॉक वर्तमान क्रिया है। नॉक करने वाला अब का नाम बताता है। नॉक करना अब क्रिया दिखाता है। नॉक किया, पिछली क्रिया दिखाता है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ नाम देते हैं। कुछ वर्णन करते हैं।
घर पर, नॉक कार्य करता है। “दरवाज़ा नॉक करो।” नॉक करने वाला एक हिस्से का नाम बताता है। “दरवाज़े का नॉक करने वाला देखो।” नॉक करना क्रिया का वर्णन करता है। “वह नॉक कर रहा है।” नॉक किया, अतीत का वर्णन करता है। “उसने कल नॉक किया।”
खेल के मैदान में, नॉक कार्य करता है। “बाड़ को नॉक करो।” नॉक करने वाला एक वस्तु का नाम बताता है। “नॉक करने वाला ढूंढो।” नॉक करना क्रिया का वर्णन करता है। “वह नॉक कर रहा है।” नॉक किया, अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछले हफ्ते नॉक किया।”
स्कूल में, नॉक कार्य करता है। “धीरे से नॉक करो।” नॉक करने वाला एक तस्वीर का नाम बताता है। “एक नॉक करने वाला बनाओ।” नॉक करना क्रिया का वर्णन करता है। “वह नॉक कर रहा है।” नॉक किया, अतीत का वर्णन करता है। “उसने आज सुबह नॉक किया।”
प्रकृति में, नॉक कार्य करता है। “पेड़ को नॉक करो।” नॉक करने वाला एक पक्षी का नाम बताता है। “नॉक करने वाले पक्षी को देखो।” नॉक करना क्रिया का वर्णन करता है। “वह नॉक कर रहा है।” नॉक किया, अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछली वसंत ऋतु में नॉक किया।”
टैप स्टार कार्य करता है। आवाज़ बनाने वाला चीजों का नाम बताता है। टैपिंग क्रिया, करने को दर्शाती है। समाप्त मार्कर, किए गए को दर्शाता है।
साझेदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, नॉक अकेला खड़ा होता है। “नॉक दरवाज़ा।” नॉक करने वाले को “the” या “a” की ज़रूरत होती है। “दरवाज़े का नॉक करने वाला देखो।” नॉक करना को “is” या “are” की ज़रूरत होती है। “वह नॉक कर रहा है।” नॉक किया को “has” या “was” की ज़रूरत होती है। “उसने नॉक किया है।”
खेल के मैदान में, नॉक अकेला खड़ा होता है। “नॉक बाड़।” नॉक करने वाले को “the” की ज़रूरत होती है। “नॉक करने वाला ढूंढो।” नॉक करना को “is” की ज़रूरत होती है। “वह नॉक कर रहा है।” नॉक किया को “has” की ज़रूरत होती है। “उसने नॉक किया है।”
स्कूल में, नॉक अकेला खड़ा होता है। “धीरे से नॉक करो।” नॉक करने वाले को “a” की ज़रूरत होती है। “एक नॉक करने वाला बनाओ।” नॉक करना को “is” की ज़रूरत होती है। “वह नॉक कर रहा है।” नॉक किया को “has” की ज़रूरत होती है। “उसने नॉक किया है।”
प्रकृति में, नॉक अकेला खड़ा होता है। “नॉक पेड़।” नॉक करने वाले को “the” की ज़रूरत होती है। “नॉक करने वाले पक्षी को देखो।” नॉक करना को “is” की ज़रूरत होती है। “वह नॉक कर रहा है।” नॉक किया को “has” की ज़रूरत होती है। “उसने नॉक किया है।”
टैप स्टार स्वतंत्र है। आवाज़ बनाने वाले को लेख पसंद हैं। टैपिंग क्रिया को लिंकिंग क्रियाएँ पसंद हैं। समाप्त मार्कर को सहायकों की ज़रूरत होती है।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, क्रिया के लिए “दरवाज़ा नॉक करो” कहें। हिस्से के लिए “दरवाज़े का नॉक करने वाला देखो” कहें। जारी रहने के लिए “वह नॉक कर रहा है” कहें। अतीत के लिए “उसने नॉक किया” कहें।
खेल के मैदान में, “बाड़ को नॉक करो” क्रिया है। “नॉक करने वाला ढूंढो” वस्तु का नाम बताता है। “वह नॉक कर रहा है” गति दिखाता है। “उसने नॉक किया” अतीत है।
स्कूल में, “धीरे से नॉक करो” कौशल है। “एक नॉक करने वाला बनाओ” तस्वीर का वर्णन करता है। “वह नॉक कर रहा है” करने को दर्शाता है। “उसने नॉक किया” अतीत है।
प्रकृति में, “पेड़ को नॉक करो” आदेश है। “नॉक करने वाले पक्षी को देखो” पक्षी का नाम बताता है। “वह नॉक कर रहा है” टैपिंग दिखाता है। “उसने नॉक किया” अतीत है।
कार्य करने के लिए टैप स्टार का उपयोग करें। नामकरण के लिए आवाज़ बनाने वाले का उपयोग करें। करने के लिए टैपिंग क्रिया का उपयोग करें। अतीत के लिए समाप्त मार्कर का उपयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: “नॉक करने वाला” को क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं दरवाज़ा नॉक करने वाला हूँ।” सही: “मैं दरवाज़ा नॉक करता हूँ।” क्यों? “नॉक करने वाला” एक संज्ञा है। यह एक हिस्से का नाम बताता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “नॉक” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “नॉक करने वाला नाम बताता है, नॉक क्रिया करता है।”
फंदा दो: “नॉक” को एक हिस्से के रूप में उपयोग करना। गलत: “वह एक नॉक है।” सही: “वह एक नॉक करने वाला है।” क्यों? “नॉक” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। एक हिस्से का नाम बताने के लिए, “नॉक करने वाला” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “नॉक क्रिया करता है, नॉक करने वाला नाम बताता है।”
फंदा तीन: “नॉक करना” को संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक नॉक करना है।” वास्तव में “नॉक करना” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान कृदंत के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे नॉक करना पसंद है।” लेकिन फंदा: “नॉक करना” को बिना क्रिया के अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक नॉक करना है।” सही: “मैं नॉक कर रहा हूँ।” क्यों? “नॉक करना” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज़ नहीं हो सकता। स्मृति टिप: “नॉक करना क्रिया करता है, कोई चीज़ नहीं।”
फंदा चार: “नॉक किया” को वर्तमान काल की क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैंने अब नॉक किया।” सही: “मैं अब नॉक करता हूँ।” क्यों? “अब” को वर्तमान काल की ज़रूरत है। “नॉक किया” भूतकाल है। वर्तमान के लिए “नॉक” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “अब को नॉक की ज़रूरत है, भूतकाल को नॉक किया की ज़रूरत है।”
फंदा पाँच: एक ही वाक्य में चारों को भ्रमित करना। गलत: “नॉक नॉक करने वाला नॉक किया।” सही: “मैं दरवाज़े नॉक करता हूँ। मैं नॉक करने वाला देखता हूँ। मैं नॉक कर रहा हूँ। मैंने नॉक किया है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: क्रिया? हिस्सा? कर रहा है? अतीत? स्मृति टिप: “क्रिया, हिस्सा, कर रहा है, अतीत—एक चुनें।”
ये फंदे कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बचेंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप किसी सतह को टैप करने के बारे में बात करते हैं, तो “नॉक” का उपयोग करें। यदि आप उस हिस्से का नाम बताते हैं जो दरवाज़े को मारता है, तो “नॉक करने वाला” का उपयोग “the” या “a” के साथ करें। यदि आप अब टैपिंग के कार्य को दिखाते हैं, तो “नॉक करना” का उपयोग “is” या “are” के साथ करें। यदि आप एक टैप के बारे में बात करते हैं जो पहले हुआ था, तो “नॉक किया” का उपयोग सहायकों जैसे “has” या “was” के साथ करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “नॉक” अकेला खड़ा होता है। “नॉक करने वाले” को लेख पसंद हैं। “नॉक करना” को लिंकिंग क्रियाएँ पसंद हैं। “नॉक किया” को सहायकों की ज़रूरत होती है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।
अभ्यास
कार्य A: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली जगह भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ दरवाज़ा धीरे से।” विकल्प: नॉक करने वाला / नॉक। उत्तर: नॉक। क्योंकि यह क्रिया है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मुझे एक शानदार ___ मिला!” विकल्प: नॉक करना / नॉक करने वाला। उत्तर: नॉक करने वाला। क्योंकि यह हिस्से का नाम बताता है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “अपनी डेस्क को ___ बंद करो।” विकल्प: नॉक किया / नॉक करना। उत्तर: नॉक करना। क्योंकि यह चल रही क्रिया को दर्शाता है।
कार्य B: ईगल आँखें। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।
“कल, मैंने दरवाज़ा नॉक करने वाला किया। वह एक नॉक है। वह अब नॉक कर रही है। उनके पास नॉक करना है।”
सुधार: “कल, मैंने दरवाज़ा नॉक किया। वह एक नॉक करने वाला है। वह अब नॉक कर रही है। उन्होंने नॉक किया है।”
कार्य C: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “नॉक” और “नॉक करने वाला” का प्रयोग करें। नमूना: हम प्रवेश करने से पहले नॉक करते हैं। पिताजी दरवाज़े के नॉक करने वाले को ठीक करते हैं।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “नॉक करना” और “नॉक किया” का प्रयोग करें। नमूना: कठफोड़वा पेड़ों को नॉक कर रहे हैं। एक ने एक अखरोट को नॉक किया।
आपने क्या सीखा
आपने नॉक, नॉक करने वाला, नॉक करना, और नॉक किया को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियों को पहचाना और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका कार्य कदम
आज धीरे से एक दरवाज़ा नॉक करें। रात के खाने में “नॉक करने वाला” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक कठफोड़वा नॉक करने की तस्वीर बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।

