बच्चे कम, कम, कमतर और कम करना क्यों मिलाते हैं और इसे कैसे ठीक करें?

जीवन की छोटी शर्मिंदगी

मिलिए सैम गिलहरी से। उसे नट्स गिनना बहुत पसंद है। पिछले शुक्रवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसके पास कुछ नट्स हैं। उसने चिल्लाया, “मेरे पास कम करना है!” सब हँसे। उन्हें लगा कि उसका मतलब छोटा करना है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों की तरह सोचें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें कम से कम, कम, कमतर और कम करना कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।

मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण

सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।

कम से कम सबसे छोटा तारा है। यह सबसे कम मात्रा दिखाता है। हम इसे “सबसे छोटा तारा” कहते हैं। कम कम सहायक है। यह पहले की तुलना में कम मात्रा दिखाता है। हम इसे “कम सहायक” कहते हैं। कमतर छोटा चित्रकार है। यह किसी ऐसी चीज़ का वर्णन करता है जो इतनी महत्वपूर्ण नहीं है। हम इसे “छोटा चित्रकार” कहते हैं। कम करना कम करने वाला कार्यकर्ता है। यह किसी चीज़ को छोटा करने की क्रिया करता है। हम इसे “कम करने वाला कार्यकर्ता” कहते हैं।

अब, आइए पाँच तरीकों का पता लगाएं जिनसे वे भिन्न हैं।

समय आयाम

घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द बताते हैं कि चीजें कब होती हैं।

घर पर, सैम के पास प्रतिदिन सबसे कम नट्स होते हैं। वह अक्सर कम कैंडी चाहता है। वह कभी-कभी कमतर महसूस करता है। वह अब शोर कम करने की कोशिश करता है।

खेल के मैदान में, सैम सबसे कम बच्चों को देखता है। वह कम दोस्तों के साथ खेलता है। वह खेलों में कमतर महसूस करता है। वह धक्का-मुक्की कम करने के लिए काम करता है।

स्कूल में, सैम को सबसे कम गलतियाँ मिलती हैं। वह कम तनाव के साथ पढ़ाई करता है। वह गणित में कमतर महसूस करता है। वह त्रुटियों को कम करने की कोशिश करता है।

प्रकृति में, सैम को सबसे कम जामुन मिलते हैं। वह हर यात्रा में कम एकत्र करता है। वह पक्षियों से कमतर महसूस करता है। वह देखता है कि बारिश ओस को कम करती है।

प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। कम से कम अभी का वर्णन करता है। कम अभी का वर्णन करता है। कमतर अभी का वर्णन करता है। कम करना अब क्रिया दिखाता है।

भूमिका आयाम

शब्दों के काम होते हैं। कुछ वर्णन करते हैं। कुछ कार्य करते हैं।

घर पर, कम से कम मात्रा का वर्णन करता है। “उसके पास सबसे कम नट्स हैं।” कम मात्रा का वर्णन करता है। “कम कैंडी चाहिए।” कमतर भावना का वर्णन करता है। “कमतर महसूस करता है।” कम करना कार्य करता है। “शोर कम करने की कोशिश करें।”

खेल के मैदान में, कम से कम संख्या का वर्णन करता है। “सबसे कम बच्चों को देखता है।” कम दोस्तों का वर्णन करता है। “कम दोस्तों के साथ खेलता है।” कमतर महत्व का वर्णन करता है। “खेलों में कमतर महसूस करता है।” कम करना कार्य करता है। “धक्का-मुक्की कम करने के लिए काम करता है।”

स्कूल में, कम से कम गलतियों का वर्णन करता है। “सबसे कम गलतियाँ मिलती हैं।” कम तनाव का वर्णन करता है। “कम तनाव के साथ पढ़ाई करता है।” कमतर आत्मविश्वास का वर्णन करता है। “गणित में कमतर महसूस करता है।” कम करना कार्य करता है। “त्रुटियों को कम करने की कोशिश करता है।”

प्रकृति में, कम से कम जामुन का वर्णन करता है। “सबसे कम जामुन पाता है।” कम संग्रह का वर्णन करता है। “हर यात्रा में कम एकत्र करता है।” कमतर आत्म-मूल्य का वर्णन करता है। “पक्षियों से कमतर महसूस करता है।” कम करना कार्य करता है। “बारिश को ओस कम करते हुए देखता है।”

सबसे छोटा तारा न्यूनतम का वर्णन करता है। कम सहायक कम मात्रा का वर्णन करता है। छोटा चित्रकार कम महत्व का वर्णन करता है। कम करने वाला कार्यकर्ता कम करने का कार्य करता है।

भागीदारों का आयाम

कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।

घर पर, कम से कम को “the” की ज़रूरत होती है। “उसके पास सबसे कम नट्स हैं।” कम अकेला खड़ा है। “कम कैंडी चाहिए।” कमतर को “is” या “feels” की ज़रूरत होती है। “वह कमतर महसूस करता है।” कम करना को “to” या “help” की ज़रूरत होती है। “शोर कम करने की कोशिश करें।”

खेल के मैदान में, कम से कम को “the” की ज़रूरत होती है। “सबसे कम बच्चों को देखता है।” कम अकेला खड़ा है। “कम दोस्तों के साथ खेलता है।” कमतर को “is” या “feels” की ज़रूरत होती है। “वह कमतर महसूस करता है।” कम करना को “to” या “help” की ज़रूरत होती है। “धक्का-मुक्की कम करने के लिए काम करता है।”

स्कूल में, कम से कम को “the” की ज़रूरत होती है। “सबसे कम गलतियाँ मिलती हैं।” कम अकेला खड़ा है। “कम तनाव के साथ पढ़ाई करता है।” कमतर को “is” या “feels” की ज़रूरत होती है। “वह कमतर महसूस करता है।” कम करना को “to” या “help” की ज़रूरत होती है। “त्रुटियों को कम करने की कोशिश करता है।”

प्रकृति में, कम से कम को “the” की ज़रूरत होती है। “सबसे कम जामुन पाता है।” कम अकेला खड़ा है। “हर यात्रा में कम एकत्र करता है।” कमतर को “is” या “feels” की ज़रूरत होती है। “वह कमतर महसूस करता है।” कम करना को “to” या “help” की ज़रूरत होती है। “बारिश को ओस कम करते हुए देखता है।”

सबसे छोटा तारा “the” पसंद करता है। कम सहायक स्वतंत्र है। छोटा चित्रकार लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। कम करने वाला कार्यकर्ता “to” या सहायकों को पसंद करता है।

बारीकियों का आयाम

छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।

घर पर, न्यूनतम के लिए “सबसे कम नट्स” कहें। कम मात्रा के लिए “कम कैंडी” कहें। कम मूल्य के लिए “कमतर महसूस करता है” कहें। कम करने के लिए “शोर कम करें” कहें।

खेल के मैदान में, सबसे कम के लिए “सबसे कम बच्चे” कहें। कम के लिए “कम दोस्त” कहें। कम कौशल के लिए “कमतर महसूस करता है” कहें। नुकसान कम करने के लिए “धक्का-मुक्की कम करें” कहें।

स्कूल में, सबसे अच्छे के लिए “सबसे कम गलतियाँ” कहें। बेहतर के लिए “कम तनाव” कहें। संदेह दिखाने के लिए “कमतर महसूस करता है” कहें। ग्रेड में सुधार के लिए “त्रुटियों को कम करें” कहें।

प्रकृति में, दुखद के लिए “सबसे कम जामुन” कहें। घटते के लिए “कम एकत्र” कहें। विनम्रता दिखाने के लिए “कमतर महसूस करता है” कहें। सुखाने के लिए “ओस कम करें” कहें।

पूर्ण न्यूनतम के लिए सबसे छोटा तारा का प्रयोग करें। तुलनात्मक मात्रा के लिए कम सहायक का प्रयोग करें। तुलनात्मक महत्व के लिए छोटा चित्रकार का प्रयोग करें। छोटा करने के लिए कम करने वाला कार्यकर्ता का प्रयोग करें।

फंदा

यह भाग लंबा है। कई बच्चे जाल में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।

फंदा एक: “कम करना” का वर्णन के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास कम करना है।” सही: “मेरे पास कम है।” क्यों? “कम करना” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह किसी चीज़ का नाम नहीं दे सकता। केवल “कम” मात्रा का वर्णन करता है। स्मृति युक्ति: “कम करना कार्य करता है, कम वर्णन करता है।”

फंदा दो: “कम” का क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अपने नट्स कम करता हूँ।” सही: “मैं अपने नट्स कम करता हूँ।” क्यों? “कम” एक विशेषण है। यह मात्रा का वर्णन करता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “कम करना” ऐसा करता है। स्मृति युक्ति: “कम वर्णन करता है, कम करना कार्य करता है।”

फंदा तीन: “कमतर” का मात्रा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास कमतर नट्स हैं।” सही: “मेरे पास कम नट्स हैं।” क्यों? “कमतर” महत्व या गुणवत्ता की तुलना करता है। यह मात्रा की तुलना नहीं करता है। मात्रा के लिए “कम” का प्रयोग करें। स्मृति युक्ति: “कमतर गुणवत्ता है, कम मात्रा है।”

फंदा चार: “the” के बिना “कम से कम” का उपयोग करना। गलत: “मेरे पास सबसे कम नट्स हैं।” सही: “मेरे पास सबसे कम नट्स हैं।” क्यों? “कम से कम” पूर्ण न्यूनतम दिखाता है। इसे हमेशा “the” की ज़रूरत होती है। स्मृति युक्ति: “कम से कम को the की ज़रूरत होती है।”

फंदा पाँच: एक ही वाक्य में चारों को भ्रमित करना। गलत: “सबसे कम कमतर कम करना।” सही: “मेरे पास सबसे कम नट्स हैं। मुझे कम कैंडी चाहिए। मैं कमतर महसूस करता हूँ। मैं शोर कम करता हूँ।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: न्यूनतम? मात्रा? महत्व? क्रिया? स्मृति युक्ति: “न्यूनतम, मात्रा, महत्व, क्रिया—एक चुनें।”

फंदा छह: मात्रा के लिए “कमतर” का उपयोग करना। गलत: “मुझे कमतर कुकीज़ दें।” सही: “मुझे कम कुकीज़ दें।” या “मुझे कम कुकीज़ दें।” क्यों? “कमतर” गिनती के लिए नहीं है। “कम” या “कम” का प्रयोग करें। स्मृति युक्ति: “कमतर गिनती के लिए नहीं है।”

फंदा सात: तुलना के लिए “कम करना” का उपयोग करना। गलत: “मैं तुमसे कम करता हूँ।” सही: “मेरे पास तुमसे कम है।” क्यों? “कम करना” एक क्रिया है। यह मात्रा की तुलना नहीं कर सकता। तुलना के लिए “कम” का प्रयोग करें। स्मृति युक्ति: “कम करना कार्य करता है, कम तुलना करता है।”

फंदा आठ: कम मात्रा के लिए “कम से कम” का उपयोग करना। गलत: “मेरे पास सबसे कम पैसा है।” सही: “मेरे पास थोड़ा पैसा है।” या “मेरे पास सबसे कम पैसा है।” क्यों? “कम से कम” श्रेष्ठ है। यह तीन या अधिक की तुलना करता है। स्मृति युक्ति: “कम से कम श्रेष्ठ है।”

फंदा नौ: भूलना कि “कमतर” को लिंकिंग क्रिया की ज़रूरत होती है। गलत: “मैं अब कमतर हूँ।” सही: “मैं अब कमतर महसूस करता हूँ।” क्यों? “कमतर” एक विशेषण है। इसे “feel” या “is” जैसी लिंकिंग क्रिया की ज़रूरत होती है। स्मृति युक्ति: “कमतर को महसूस या है की ज़रूरत होती है।”

फंदा दस: “to” के बिना “कम करना” का उपयोग करना। गलत: “मैं शोर कम करता हूँ।” वास्तव में ठीक है। लेकिन फंदा: “मैं शोर कम करता हूँ।” गलत। सही: “मैं शोर कम कर रहा हूँ।” या “मैं शोर कम करता हूँ।” स्मृति युक्ति: “कम करना अकेले खड़ा हो सकता है।”

ये जाल कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें देखने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।

विस्तृत सारांश

आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप सबसे कम संभव मात्रा के बारे में बात करते हैं, तो “the” के साथ “कम से कम” का प्रयोग करें। यदि आप पहले की तुलना में कम मात्रा के बारे में बात करते हैं, तो “कम” का प्रयोग करें। यदि आप किसी ऐसी चीज़ का वर्णन करते हैं जो कम महत्वपूर्ण है, तो “is” या “feel” के साथ “कमतर” का प्रयोग करें। यदि आप किसी चीज़ को छोटा करने की क्रिया दिखाते हैं, तो “to” या अकेले “कम करना” का प्रयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “कम से कम” को “the” पसंद है। “कम” अकेला खड़ा है। “कमतर” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “कम करना” “to” या सहायकों को पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।

अभ्यास

कार्य A: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली स्थान भरें। दो विकल्पों में से चुनें।

दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ कैंडी खाओ।” विकल्प: कम करना / कम से कम। उत्तर: कम से कम। क्योंकि यह सबसे कम मात्रा दिखाता है।

दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मेरे पास यहाँ ___ दोस्त हैं!” विकल्प: कमतर / कम। उत्तर: कम। क्योंकि यह कम संख्या दिखाता है।

दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “अपनी गलतियों को ___ करने की कोशिश करें।” विकल्प: कम करना / कमतर। उत्तर: कम करना। क्योंकि यह कम करने की क्रिया दिखाता है।

कार्य B: ईगल आँखें। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।

“कल, मैंने अपने खिलौने कम किए। वह सबसे कम है। वह अब कमतर है। उनके पास कम करना है।”

सुधार: “कल, मैंने अपने खिलौने कम किए। वह सबसे कम है। वह अब कमतर महसूस करती है। उनके पास कम है।”

कार्य C: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।

दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “कम से कम” और “कम” का प्रयोग करें। नमूना: मैं सबसे कम सब्जियाँ खाता हूँ। पिताजी को कम नमक चाहिए।

दृश्य: प्रकृति की सैर। “कमतर” और “कम करना” का प्रयोग करें। नमूना: मैं ईगल्स से कमतर महसूस करता हूँ। बारिश गर्मी को कम करती है।

आपने क्या सीखा

आपने कम से कम, कम, कमतर और कम करना अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियाँ देखीं और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।

आपका कार्य चरण

आज घर पर अपने खिलौनों की गिनती करें। रात के खाने में “कम से कम” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर बारिश से एक पोखर कम होते हुए एक तस्वीर बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।