आप चिंता क्यों करते हैं, जब आप चिंतित महसूस करते हैं, चिंता का संकेत क्या है, और चिंताजनक क्या है?

आप एक बड़ी परीक्षा से पहले चिंता करते हैं। एक चिंतित व्यक्ति अपने नाखून चबाता है। 'चिंता, चिंतित, चिंताजनक, चिंताजनक' शब्द एक ही परिवार से आते हैं। प्रत्येक शब्द भविष्य के बारे में डर या चिंता की बात करता है। लेकिन हर एक का वाक्य में एक अलग काम होता है। इस परिवार को सीखने से बच्चों को अपनी भावनाओं को व्यक्त करने और शांत रहने में मदद मिलती है। आइए इन चार शब्दों को एक साथ देखें।

'एक ही शब्द, अलग-अलग रूप' का क्या अर्थ है? एक मूल विचार कई शब्द आकार में विकसित हो सकता है। अर्थ हृदय में समान रहता है। लेकिन शब्द एक नई भूमिका के लिए अपना अंत बदलता है। उदाहरण के लिए, 'चिंता' एक क्रिया या संज्ञा है। 'चिंतित' एक विशेषण या क्रिया रूप है। 'चिंताजनक' एक विशेषण या क्रिया रूप है। 'चिंताजनक' एक विशेषण है। इन चार रूपों को जानने से एक बच्चे को डर और चिंता के बारे में बात करने में मदद मिलती है।

व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं सर्वनाम 'वह' से 'उसे' या 'उसका' में बदलते हैं। हमारा शब्द परिवार व्यक्ति को बदलने के बजाय प्रत्यय जोड़कर बदलता है। 'चिंता' को बेचैनी की मूल भावना के रूप में सोचें। 'चिंतित' उस गुण को किसी व्यक्ति के विवरण में बदल देता है। 'चिंताजनक' उस गुण को किसी स्थिति के विवरण में बदल देता है। 'चिंताजनक' उस गुण को किसी समस्या के विवरण में बदल देता है। प्रत्येक रूप एक सरल प्रश्न का उत्तर देता है। क्या भावना है? चिंता। एक व्यक्ति कैसा महसूस करता है? चिंतित। क्या चिंता का कारण बनने वाली स्थिति का वर्णन करता है? चिंताजनक। क्या चिंता का कारण बनने की संभावना है? चिंताजनक।

क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रियाविशेषण तक - एक परिवार, कई शब्द इस परिवार में एक क्रिया, एक संज्ञा, विशेषण और क्रिया रूप हैं। आइए क्रिया 'चिंता' से शुरू करें। क्रिया: कृपया छोटी-छोटी गलतियों के बारे में चिंता न करें। 'चिंता' का अर्थ है चिंतित या चिंतित महसूस करना।

'चिंता' एक संज्ञा भी हो सकती है। संज्ञा: परीक्षा के बारे में उसकी चिंता ने उसे रात भर जगाए रखा। 'चिंता' का अर्थ है चिंता की भावना।

अगला 'चिंतित' एक विशेषण के रूप में है। विशेषण: चिंतित माँ ने स्कूल को फोन किया। 'चिंतित' का अर्थ है चिंता महसूस करना। 'चिंतित' एक क्रिया रूप (भूतकाल) भी हो सकता है। क्रिया (भूतकाल): उसने पूरे दिन अपने दोस्त के बारे में चिंता की।

फिर 'चिंताजनक' एक विशेषण के रूप में। विशेषण: चिंताजनक खबर ने सभी को तनावग्रस्त कर दिया। 'चिंताजनक' का अर्थ है चिंता पैदा करना। 'चिंताजनक' एक क्रिया रूप भी हो सकता है। क्रिया (चल रहा है): वह बहुत अधिक चिंता कर रही है।

अंत में विशेषण 'चिंताजनक'। विशेषण: तूफ़ान के बादल चिंताजनक लग रहे थे। 'चिंताजनक' का अर्थ है चिंता या चिंता पैदा करना।

एक जड़, कई भूमिकाएँ - शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं पुराना अंग्रेजी शब्द 'wyrgan' का अर्थ था गला घोंटना। समय के साथ इसका अर्थ परेशान करना या चिंता पैदा करना हो गया। इस जड़ से, हमने चिंता के बारे में एक परिवार बनाया। 'चिंता' ने मुख्य क्रिया और संज्ञा अर्थों को बनाए रखा। -ed जोड़ने से 'चिंतित' बना (चिंता महसूस करना)। -ing जोड़ने से 'चिंताजनक' बना (चिंता पैदा करना)। -some जोड़ने से 'चिंताजनक' बना (चिंता पैदा करने की प्रवृत्ति)। बच्चे अन्य परिवारों में भी यही पैटर्न देख सकते हैं। उदाहरण के लिए, 'डर, डर, डर, भयानक'। -some प्रत्यय सीखने से बच्चों को उन चीजों का वर्णन करने में मदद मिलती है जो भावनाओं का कारण बनती हैं।

समान अर्थ, अलग-अलग काम - क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा? प्रत्येक शब्द के काम को ध्यान से देखें। 'चिंता' एक क्रिया या संज्ञा हो सकती है। क्रिया का उदाहरण: चिंता मत करो। सब ठीक हो जाएगा। संज्ञा का उदाहरण: पैसा वयस्कों के लिए एक आम चिंता है।

'चिंतित' एक विशेषण या क्रिया रूप है। विशेषण का उदाहरण: चिंतित कुत्ते बिस्तर के नीचे छिप गए। क्रिया का उदाहरण: उसने घंटों उड़ान के बारे में चिंता की।

'चिंताजनक' एक विशेषण या क्रिया रूप है। विशेषण का उदाहरण: डॉक्टर ने एक चिंताजनक रिपोर्ट दी। क्रिया का उदाहरण: वह भविष्य के बारे में चिंता कर रहा है।

'चिंताजनक' एक विशेषण है। उदाहरण: काले बादल चिंताजनक थे, इसलिए हम अंदर चले गए। प्रत्येक रूप का एक स्पष्ट काम होता है।

विशेषण और क्रियाविशेषण - हम कब -ly जोड़ते हैं? हम इन विशेषणों से क्रियाविशेषण बना सकते हैं। 'चिंतित' को 'चिंतित रूप से' बनाने के लिए -ly जोड़ें। उदाहरण: उसने चिंतित होकर घड़ी की ओर देखा। 'चिंताजनक' को 'चिंताजनक रूप से' बनाने के लिए -ly जोड़ें। 'चिंताजनक' को 'चिंताजनक रूप से' बनाने के लिए -ly जोड़ें (दुर्लभ)। छोटे शिक्षार्थियों के लिए, विशेषण 'चिंतित', 'चिंताजनक' और 'चिंताजनक' पर ध्यान दें। एक साधारण अनुस्मारक: 'चिंतित इस बात का वर्णन करता है कि कोई व्यक्ति कैसा महसूस करता है। चिंताजनक एक स्थिति का वर्णन करता है। चिंताजनक एक ऐसी चीज का वर्णन करता है जो चिंता का कारण बन सकती है।'

मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों (दोहरा अक्षर, y से i, और अधिक) से सावधान रहें 'चिंता' का अंत y से होता है। 'चिंतित' बनाने के लिए -ed जोड़ें। चिंता → चिंतित (y को i में बदलें, ed जोड़ें)। 'चिंताजनक' बनाने के लिए -ing जोड़ें। चिंता → चिंताजनक (y को रखें -ing के लिए? नहीं, y रखें? चिंता + ing = चिंताजनक। y रखें।) 'चिंताजनक' बनाने के लिए -some जोड़ें। चिंता → चिंताजनक (y को i में बदलें, कुछ जोड़ें)। एक आम गलती 'चिंता' को 'wory' (r गायब) के रूप में लिखना है। कहें 'चिंता में दो r हैं? वास्तव में चिंता में एक r है? W-O-R-R-Y. हाँ, दो r? W-O-R-R-Y में दो r हैं? नहीं: W O R R Y. वह R फिर से है। हाँ, चिंता में दोहरा r है? रुको: W-O-R-R-Y. वह R है फिर एक और R. तो हाँ, बीच में दो r हैं। चिंता की वर्तनी: W-O-R-R-Y।' एक और गलती 'चिंतित' को 'worryed' (y रखना) लिखा गया है। कहें 'चिंतित y को i में बदलता है।' एक और गलती 'चिंताजनक' को 'चिंताजनक' (सही) लिखा गया है, लेकिन कुछ 'चिंताजनक' लिखते हैं (समान)। अच्छा। एक और गलती 'चिंताजनक' को 'worrysome' (y के साथ) लिखा गया है। कहें 'चिंताजनक y को i में बदलता है।'

आइए अभ्यास करें - क्या आप सही रूप चुन सकते हैं? अपने बच्चे के साथ इन वाक्यों का प्रयास करें। प्रत्येक को ज़ोर से पढ़ें। परिवार से सही शब्द चुनें।

कृपया गिरे हुए दूध के बारे में ______ न करें। उत्तर: चिंता (क्रिया)

______ बच्चे ने भीड़ में अपनी माँ को ढूंढा। उत्तर: चिंतित (विशेषण)

______ खबर ने हमें पूरी रात जगाए रखा। उत्तर: चिंताजनक (विशेषण)

इंजन से आ रही अजीब आवाज ______. थी उत्तर: चिंताजनक (विशेषण)

ग्रेड के बारे में उसकी लगातार ______ ने उसकी नींद को प्रभावित किया। उत्तर: चिंता (संज्ञा)

उसने दिनों तक परीक्षा के बारे में ______ किया। उत्तर: चिंतित (क्रिया भूतकाल)

वह अपनी बीमार बिल्ली के बारे में ______ कर रहा है। उत्तर: चिंताजनक (क्रिया रूप)

एक ______ संकेत इंजन की जाँच की रोशनी है। उत्तर: चिंताजनक (विशेषण)

मरीज का ______ परिवार लॉबी में इंतजार कर रहा था। उत्तर: चिंतित (विशेषण)

कचरा फैलाने की ______ प्रवृत्ति पार्क को नुकसान पहुँचाती है। उत्तर: चिंताजनक (विशेषण)

अभ्यास के बाद, अपने बच्चे से एक प्रश्न पूछें। क्या यह शब्द भावना है, भावना-व्यक्ति विवरण, भावना-कारण विवरण, या संभावित-कारण विवरण है? वह सरल प्रश्न भावनात्मक बुद्धिमत्ता के माध्यम से व्याकरण सिखाता है।

माता-पिता के लिए युक्तियाँ - अपने बच्चे को एक मजेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें 'चिंता' सिखाने के लिए एक परीक्षा का प्रयोग करें। कहें 'परीक्षा से पहले चिंता करना सामान्य है। फिर आप अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करते हैं।' 'चिंतित' सिखाने के लिए खोए हुए खिलौने का प्रयोग करें। कहें 'जब आपने अपना भालू खो दिया तो आप चिंतित लग रहे थे। फिर हमें वह मिल गया।' 'चिंताजनक' सिखाने के लिए एक तूफान का प्रयोग करें। कहें 'मौसम रिपोर्ट में एक चिंताजनक तूफान आ रहा था।' 'चिंताजनक' सिखाने के लिए एक रिसाव का प्रयोग करें। कहें 'एक टपकती छत चिंताजनक है। आइए छत की जाँच करें।' कार की सवारी के दौरान 'रिक्त स्थान भरें' खेलें। कहें 'उन चीजों के बारे में ______ मत करो जिन्हें आप बदल नहीं सकते।' (चिंता) कहें '______ पिल्ला अकेला होने पर रोया।' (चिंतित) कहें '______ देरी ने हमें देर कर दी।' (चिंताजनक) कहें 'मामलों में वृद्धि ______ है।' (चिंताजनक) एक ऐसे चरित्र के बारे में एक कहानी पढ़ें जो चिंता पर काबू पाता है। पूछें 'चरित्र किस बारे में चिंता करता है?' पूछें 'क्या चिंताजनक घटना होती है?' एक ड्राइंग गतिविधि को एक शब्द पाठ में बदलें। अपने सिर पर एक प्रश्न चिह्न वाला एक व्यक्ति बनाएं। लेबल 'चिंता'। एक झुर्रीदार भौं बनाएं। लेबल 'चिंतित चेहरा'। एक तूफान के बादल के साथ एक घड़ी बनाएं। लेबल 'चिंताजनक प्रतीक्षा'। सावधानी टेप के साथ एक टूटी हुई खिड़की बनाएं। लेबल 'चिंताजनक क्षति'। जब आपका बच्चा कोई गलती करता है, तो शांत रहें। यदि वे कहते हैं 'मैं चिंता करता हूँ,' तो कहें 'लगभग। मैं चिंतित हूँ। चिंता भावना है। चिंतित आपको वर्णित करता है।' यदि वे कहते हैं 'यह एक चिंतित संकेत है,' एक ऐसे संकेत के लिए जो चिंता का कारण बनता है, तो कहें 'बंद करें। यह एक चिंताजनक संकेत है। चिंतित एक व्यक्ति का वर्णन करता है। चिंताजनक चीज का वर्णन करता है।' चार शब्दों को स्टिकी नोट पर लिखें। उन्हें शांत-डाउन कोने के पास एक दीवार पर रखें। हर बार जब आपका बच्चा चिंतित महसूस करता है, तो 'चिंता' की ओर इशारा करें और उसके बारे में बात करें। याद रखें कि चिंता करना सामान्य है। इन शब्दों का प्रयोग मुकाबला सिखाने के लिए करें। 'थोड़ी सी चिंता आपको सुरक्षित रख सकती है। बहुत अधिक चिंता आपकी शांति को नुकसान पहुँचा सकती है।' 'एक चिंताजनक समस्या को चरण दर चरण हल किया जा सकता है।' जल्द ही आपका बच्चा अपनी चिंता का नाम लेगा। वे रोने के बजाय कहेंगे 'मैं चिंतित महसूस करता हूँ।' वे एक चिंताजनक पैटर्न पर ध्यान देंगे। और वे साहस के साथ चिंताजनक समाचारों का सामना करेंगे। यह एक छोटे से शब्द परिवार को एक साथ सीखने की भावनात्मक शक्ति है।