आपके बच्चे पहले से ही वाक्य बनाते हैं, लेकिन क्या वे जानते हैं कि अंदर क्या है? वाक्य खंड नामक छोटे भागों से बने होते हैं। एक खंड शब्दों का एक समूह है जिसमें एक विषय और एक क्रिया होती है। कुछ खंड अकेले खड़े हो सकते हैं। दूसरों को मदद की ज़रूरत है। खंडों को समझने से बच्चों को लंबे, अधिक रोचक वाक्य लिखने और जटिल पाठों को समझने में मदद मिलती है। प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 खंडों में महारत हासिल करने से बच्चों को सभी उन्नत लेखन के लिए बिल्डिंग ब्लॉक्स मिलते हैं। यह मार्गदर्शिका बताएगी कि खंड क्या हैं, सबसे महत्वपूर्ण लोगों की सूची बनाएगी, और दिखाएगी कि घर पर अभ्यास कैसे करें।
एक खंड क्या है? एक खंड शब्दों का एक समूह है जिसमें एक विषय और एक क्रिया होती है। यही बात खंडों को वाक्यांशों से अलग बनाती है। वाक्यांशों में एक विषय या एक क्रिया हो सकती है, लेकिन दोनों नहीं। खंडों में दोनों होते हैं।
इन उदाहरणों के बारे में सोचें। "कुत्ता दौड़ता है" एक खंड है। इसमें एक विषय है, कुत्ता, और एक क्रिया, दौड़ता है। "बिस्तर के नीचे" एक खंड नहीं है। इसमें कोई विषय और कोई क्रिया नहीं है। "क्योंकि बारिश हो रही थी" एक खंड है। इसमें एक विषय है, यह, और एक क्रिया, बारिश हो रही थी। लेकिन यह अधूरा लगता है।
कुछ खंड पूर्ण वाक्यों के रूप में अकेले खड़े हो सकते हैं। इन्हें स्वतंत्र खंड कहा जाता है। "कुत्ता दौड़ता है" एक स्वतंत्र खंड है। अन्य खंड अकेले खड़े नहीं हो सकते। उन्हें अपने अर्थ को पूरा करने के लिए एक स्वतंत्र खंड की आवश्यकता होती है। इन्हें आश्रित खंड कहा जाता है। "क्योंकि बारिश हो रही थी" एक आश्रित खंड है। इसे अधिक जानकारी की आवश्यकता है।
प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 खंडों में दोनों प्रकार शामिल हैं। बच्चे उनका उपयोग सभी प्रकार के वाक्य बनाने के लिए करेंगे।
अर्थ और स्पष्टीकरण: खंड क्यों मायने रखते हैं खंडों को समझने से बच्चों को कई तरह से मदद मिलती है। जब वे लिखते हैं, तो वे लंबे, अधिक रोचक वाक्य बनाने के लिए खंडों को जोड़ सकते हैं। जब वे पढ़ते हैं, तो वे जटिल वाक्यों को अधिक आसानी से समझ सकते हैं। जब वे व्याकरण सीखते हैं, तो वे समझते हैं कि वाक्य कैसे बनाए जाते हैं।
खंडों को मिलाने के बारे में सोचें। दो स्वतंत्र खंड और या लेकिन जैसे शब्दों के साथ जुड़ सकते हैं। "मुझे पिज्जा पसंद है। मुझे आइसक्रीम पसंद है।" "मुझे पिज्जा पसंद है, और मुझे आइसक्रीम पसंद है।" एक स्वतंत्र खंड क्योंकि या जब जैसे शब्दों का उपयोग करके एक आश्रित खंड के साथ जुड़ सकता है। "मैं घर पर रहा। बारिश हो रही थी।" "मैं घर पर रहा क्योंकि बारिश हो रही थी।"
विभिन्न प्रकार के आश्रित खंड अलग-अलग काम करते हैं। कुछ क्रियाविशेषण की तरह कार्य करते हैं, यह बताते हुए कि कब, क्यों या कैसे। कुछ विशेषण की तरह कार्य करते हैं, संज्ञाओं का वर्णन करते हैं। कुछ स्वयं संज्ञाओं की तरह कार्य करते हैं। प्रत्येक प्रकार का अपना पैटर्न होता है।
प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 खंड बच्चों को इन सभी पैटर्न के साथ अभ्यास कराते हैं।
श्रेणियाँ या सूचियाँ: शीर्ष 100 खंड यहां प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 खंड दिए गए हैं, जिन्हें श्रेणी के अनुसार समूहीकृत किया गया है। ये वे खंड हैं जिनका बच्चे सबसे अधिक उपयोग और सामना करते हैं।
स्वतंत्र खंड (सरल वाक्य) (25): पक्षी उड़ते हैं। कुत्ते भौंकते हैं। मैं दौड़ता हूँ। वह गाती है। वह खेलता है। वे हंसते हैं। सूरज चमकता है। बच्चा रोता है। माँ खाना बनाती है। पिताजी काम करते हैं। घंटी बजती है। स्कूल खत्म होता है। समय बीतता है। फूल खिलते हैं। बर्फ गिरती है। बारिश आती है। दरवाजा खुलता है। फोन बजता है। दुकान बंद हो जाती है। खेल शुरू होता है। मुझे पिज्जा पसंद है। वह किताबें पढ़ती है। वह फुटबॉल खेलता है। वे फिल्में देखते हैं। हम रात का खाना खाते हैं। ये पूर्ण वाक्यों के रूप में अकेले खड़े हो सकते हैं।
क्योंकि के साथ आश्रित खंड (15): क्योंकि बारिश हो रही थी क्योंकि मैं थक गया था क्योंकि वह खुश है क्योंकि उसने कड़ी मेहनत की क्योंकि वे देर से थे क्योंकि हमने मज़ा किया क्योंकि सूरज चमक रहा था क्योंकि बच्चा रो रहा था क्योंकि माँ ने फोन किया क्योंकि पिताजी आ गए क्योंकि खेल खत्म हो गया क्योंकि फिल्म शुरू हो गई क्योंकि दुकान बंद हो गई क्योंकि घंटी बजी क्योंकि समय समाप्त हो गया। ये कारण बताते हैं और अकेले खड़े नहीं हो सकते।
जब के साथ आश्रित खंड (15): जब मैं उठता हूँ जब वह आती है जब वह घर आता है जब वे जाते हैं जब हम रात का खाना खाते हैं जब सूरज डूबता है जब बारिश रुकती है जब फोन बजता है जब दरवाजा खुलता है जब घंटी बजती है जब स्कूल खत्म होता है जब गर्मी आती है जब मैं थका हुआ महसूस करता हूँ जब आप फोन करते हैं जब फिल्म खत्म होती है। ये बताते हैं कि कोई चीज़ कब होती है।
अगर के साथ आश्रित खंड (10): अगर बारिश होती है अगर आप पढ़ाई करते हैं अगर वह फोन करती है अगर वे आते हैं अगर हम जल्दी करते हैं अगर मेरे पास समय है अगर आपको मदद की ज़रूरत है अगर यह ठीक है अगर वह चाहती है अगर वह आ सकता है। ये स्थितियाँ दिखाते हैं।
वह के साथ आश्रित खंड (रिलेटिव क्लॉज) (10): जो मुझे पसंद है कि उसने पढ़ा कि उसने पाया कि उन्होंने देखा कि हमने खरीदा कि माँ ने बनाया कि पिताजी ने ठीक किया कि कुत्ते ने पीछा किया कि बिल्ली सो गई कि शिक्षक ने कहा। ये संज्ञाओं का वर्णन करते हैं।
कौन के साथ आश्रित खंड (रिलेटिव क्लॉज) (10): जो बगल में रहता है जो गणित पढ़ाता है जो फुटबॉल खेलता है जो खूबसूरती से गाता है जिसने मेरी मदद की जिसने आपको फोन किया जो पार्टी में आया जिसने दौड़ जीती जो उत्तर जानता है जो जानवरों से प्यार करता है। ये लोगों का वर्णन करते हैं।
जहां के साथ आश्रित खंड (5): जहां हम रहते हैं जहां मेरा जन्म हुआ था जहां वे खेलते हैं जहां वह काम करती है जहां हम छुट्टी पर गए थे। ये स्थानों का वर्णन करते हैं।
हालांकि के साथ आश्रित खंड (5): हालांकि यह ठंडा था हालांकि वह थक गई थी हालांकि उसने कड़ी मेहनत की हालांकि वे डर गए थे हालांकि हम देर से थे। ये विरोधाभास दिखाते हैं।
संज्ञा खंड (5): आपने क्या कहा कि वह सही है कि वह क्यों चला गया कि वे कहां गए यह कैसे काम करता है। ये वाक्यों में संज्ञाओं की तरह कार्य करते हैं।
प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 खंडों में ये आवश्यक उदाहरण शामिल हैं। बच्चे उनका उपयोग लंबे वाक्य बनाने के लिए करेंगे।
दैनिक जीवन के उदाहरण: हमारे चारों ओर खंड खंड लगभग हर वाक्य में दिखाई देते हैं जो हम बोलते हैं। उन्हें इंगित करने से बच्चों को यह देखने में मदद मिलती है कि ये बिल्डिंग ब्लॉक वास्तविक भाषा का हिस्सा हैं।
सुबह की बातचीत में, हम लगातार खंडों का उपयोग करते हैं। "मैं उठा जब सूरज निकला।" (स्वतंत्र + आश्रित खंड) "मैंने नाश्ता किया क्योंकि मैं भूखा था।" (स्वतंत्र + आश्रित) "अगर तुम जल्दी करोगे, तो हम देर नहीं करेंगे।" (आश्रित + स्वतंत्र)
भोजन के दौरान, खंड विचारों को जोड़ते हैं। "मुझे पिज्जा पसंद है, लेकिन मुझे मशरूम पसंद नहीं हैं।" (स्वतंत्र + स्वतंत्र) "यह सूप अच्छा है भले ही यह गर्म हो।" (स्वतंत्र + आश्रित) "दादी द्वारा बनाई गई कुकीज़ स्वादिष्ट हैं।" (रिलेटिव क्लॉज के साथ स्वतंत्र)
कार की सवारी में, हम समझाने के लिए खंडों का उपयोग करते हैं। "हम पार्क जा रहे हैं क्योंकि यह एक अच्छा दिन है।" "जब हम वहां पहुंचेंगे, तो आप झूलों पर खेल सकते हैं।" "अगर हमारे पास समय है, तो हम आइसक्रीम लेंगे।"
कहानियों में, खंड जटिलता पैदा करते हैं। "नाइट, जो बहुत बहादुर था, गुफा में प्रवेश किया। क्योंकि उसने वर्षों तक प्रशिक्षण लिया था, वह डरता नहीं था। जब उसने ड्रैगन को देखा, तो उसने अपनी तलवार खींची।"
प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 खंड बच्चों को इन पैटर्नों को नोटिस करने और उपयोग करने में मदद करते हैं।
मुद्रण योग्य फ़्लैशकार्ड: सीखने के लिए दृश्य उपकरण फ़्लैशकार्ड खंडों को ठोस बनाते हैं। उन्हें एक साथ बनाना और उपयोग करना सीखने को एक गतिविधि में बदल देता है। यहां खंड अभ्यास के लिए फ़्लैशकार्ड का उपयोग करने के कुछ तरीके दिए गए हैं।
एक रंग में स्वतंत्र खंड और दूसरे रंग में आश्रित खंड के साथ कार्ड बनाएं। स्वतंत्र: "कुत्ते ने भौंका।" "मुझे पिज्जा पसंद है।" आश्रित: "क्योंकि बारिश हो रही थी" "जब आपने फोन किया" "अगर आप पढ़ाई करते हैं" उन्हें लंबे वाक्य बनाने के लिए संयोजित करने का अभ्यास करें।
मिलान कार्ड बनाएं जो स्वतंत्र और आश्रित खंडों को जोड़ते हैं जो एक साथ जाते हैं। "मैं घर पर रहा" को "क्योंकि बारिश हो रही थी" के साथ मिलाएं। "मैं सो रहा था" को "जब आपने फोन किया" के साथ मिलाएं। "आप पास होंगे" को "अगर आप पढ़ाई करते हैं" के साथ मिलाएं।
प्रत्येक प्रकार के उदाहरणों के साथ खंड प्रकार कार्ड बनाएं। "स्वतंत्र खंड: सूरज चमकता है।" "क्योंकि के साथ आश्रित खंड: क्योंकि बारिश हो रही थी।" "कौन के साथ रिलेटिव क्लॉज: जो बगल में रहता है।" आपका बच्चा प्रकार की पहचान करता है।
खंडों को रेखांकित करते हुए वाक्य कार्ड बनाएं। "मैं घर पर रहा क्योंकि बारिश हो रही थी।" एक रंग में स्वतंत्र खंड और दूसरे में आश्रित खंड को रेखांकित करें। आपका बच्चा प्रत्येक भाग की पहचान करता है।
सीखने की गतिविधियाँ या खेल: खंडों को मज़ेदार बनाना खेल व्याकरण को खेल में बदल देते हैं। यहां कुछ खेल दिए गए हैं जो बच्चों को प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 खंडों का आनंददायक तरीकों से अभ्यास करने में मदद करते हैं।
खंड संयोजन खेल: अपने बच्चे को दो खंड दें और उन्हें सही कनेक्टिंग शब्द का उपयोग करके उन्हें संयोजित करने के लिए कहें। "मैं घर पर रहा। बारिश हो रही थी।" "मैं घर पर रहा क्योंकि बारिश हो रही थी।" "मैं सो रहा था। आपने फोन किया।" "मैं सो रहा था जब आपने फोन किया।" "आप पढ़ाई करते हैं। आप पास होंगे।" "अगर आप पढ़ाई करते हैं, तो आप पास होंगे।"
स्वतंत्र या आश्रित खेल: शब्दों के समूह कहें और अपने बच्चे को यह तय करने के लिए कहें कि वे स्वतंत्र खंड हैं या आश्रित खंड। "कुत्ते ने भौंका" स्वतंत्र है। "क्योंकि बारिश हो रही थी" आश्रित है। "जब आपने फोन किया" आश्रित है। "मैं सो रहा था" स्वतंत्र है।
खंड शिकार: एक साथ एक किताब पढ़ें और विभिन्न प्रकार के खंडों की खोज करें। स्वतंत्र खंड खोजें। क्योंकि, जब, अगर, वह, कौन, कहां, हालांकि के साथ आश्रित खंड खोजें। इस बारे में बात करें कि प्रत्येक खंड वाक्य में क्या जोड़ता है।
वाक्य खेल समाप्त करें: एक खंड के साथ वाक्य शुरू करें और अपने बच्चे को दूसरा जोड़ने के लिए कहें। "मैं खुश था क्योंकि..." "जब मैं घर आऊंगा..." "अगर कल बारिश होती है..." "वह लड़की जो बगल में रहती है..." "हालांकि यह ठंडा था..."
रिलेटिव क्लॉज गेम: रिलेटिव क्लॉज के साथ संज्ञाओं का वर्णन करने का अभ्यास करें। अपने बच्चे को एक संज्ञा दें और उन्हें एक रिलेटिव क्लॉज जोड़ने के लिए कहें। "एक कुत्ता" "एक कुत्ता जो ज़ोर से भौंकता है" बन जाता है "एक शिक्षक" "एक शिक्षक जो छात्रों की मदद करता है" बन जाता है "एक घर" "एक घर जहां हम रहते थे" बन जाता है
खंड बिंगो: प्रत्येक वर्ग में विभिन्न खंड प्रकारों के साथ बिंगो कार्ड बनाएं। उदाहरण खंडों को कॉल करें। "क्योंकि बारिश हो रही थी" आपका बच्चा "क्योंकि के साथ आश्रित खंड" को कवर करता है। "जो बगल में रहता है" आपका बच्चा "कौन के साथ रिलेटिव क्लॉज" को कवर करता है। पंक्ति में पाँच प्राप्त करने वाला पहला व्यक्ति जीतता है।
खंडों के साथ कहानी बनाना: एक साथ एक कहानी बनाएं जहां प्रत्येक व्यक्ति कम से कम एक खंड के साथ एक वाक्य जोड़ता है। "ड्रैगन, जो पहाड़ में रहता था, एक खजाने की रक्षा करता था।" "क्योंकि वह अकेला था, उसे उम्मीद थी कि कोई मिलने आएगा।" "जब एक नाइट आखिरकार आया, तो ड्रैगन उत्साहित था।" "नाइट, जो वास्तव में मिलनसार था, बस बात करना चाहता था।" कहानी बढ़ती है जबकि खंड अभ्यास होता है।
खंड सॉर्ट: कार्ड पर खंड लिखें। अपने बच्चे से उन्हें ढेर में छाँटने के लिए कहें: स्वतंत्र खंड, क्योंकि के साथ आश्रित खंड, जब के साथ आश्रित खंड, अगर के साथ आश्रित खंड, वह/कौन/कहां के साथ रिलेटिव क्लॉज।
जैसे-जैसे आपका बच्चा प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 खंडों से परिचित होता है, वाक्य संरचना की उनकी समझ गहरी होती जाती है। वे देखते हैं कि वाक्य छोटे भागों से बने होते हैं। वे जटिल विचारों को व्यक्त करने के लिए खंडों को जोड़ सकते हैं। उनका लेखन अधिक परिष्कृत हो जाता है। उनकी पढ़ने की समझ में सुधार होता है क्योंकि वे समझते हैं कि लंबे वाक्य कैसे बनाए जाते हैं। खंड सभी अच्छे लेखन के बिल्डिंग ब्लॉक हैं। अभ्यास को वास्तविक पढ़ने और लिखने से जोड़कर रखें। किताबों में खंडों को इंगित करें। अपने बच्चे को अपने वाक्यों में विविध खंडों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें। जश्न मनाएं जब वे एक नया खंड पैटर्न आज़माते हैं। ये बिल्डिंग ब्लॉक उनके सभी भाषा विकास का समर्थन करेंगे।