आपके बच्चे पहले से ही पूर्ण वाक्य लिखना जानते हैं। "मैं घर पर रुका।" "बारिश हो रही थी।" अब वे इन विचारों को जोड़ना सीख सकते हैं। "मैं घर पर रुका क्योंकि बारिश हो रही थी।" "क्योंकि बारिश हो रही थी" वाला भाग एक आश्रित उपवाक्य है। इसमें एक कर्ता और एक क्रिया होती है, लेकिन यह अकेले खड़ा नहीं हो सकता। इसका अर्थ समझने के लिए यह मुख्य खंड पर निर्भर करता है। आश्रित उपवाक्य समय, कारण, शर्त और विवरण के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी जोड़ते हैं। प्राथमिक छात्रों के लिए शीर्ष 100 आश्रित उपवाक्यों में महारत हासिल करने से बच्चों को अपने वाक्यों का विस्तार करने और अधिक जटिल विचारों को व्यक्त करने में मदद मिलती है। यह मार्गदर्शिका बताएगी कि आश्रित उपवाक्य क्या हैं, सबसे महत्वपूर्ण उदाहरणों की सूची बनाएगी, और बताएगी कि घर पर अभ्यास कैसे करें।
आश्रित उपवाक्य क्या है? एक आश्रित उपवाक्य शब्दों का एक समूह है जिसमें एक कर्ता और एक क्रिया होती है लेकिन यह एक पूर्ण विचार व्यक्त नहीं करता है। यह एक वाक्य के रूप में अकेले खड़ा नहीं हो सकता। यह अपने अर्थ को पूरा करने के लिए एक स्वतंत्र खंड पर निर्भर करता है। आश्रित उपवाक्य अक्सर अधीनस्थ संयोजकों जैसे क्योंकि, जब, यदि, यद्यपि, कि, कौन, या कहाँ से शुरू होते हैं।
इन उदाहरणों के बारे में सोचें। "क्योंकि बारिश हो रही थी" में एक कर्ता, यह, और एक क्रिया, बारिश हो रही थी, है। लेकिन यह अधूरा लगता है। आप इसे पढ़ते हैं और सोचते हैं, "बारिश होने के कारण क्या हुआ?" इसे विचार को पूरा करने के लिए एक स्वतंत्र खंड की आवश्यकता है। "मैं घर पर रुका क्योंकि बारिश हो रही थी।"
"जब आपने फोन किया" में एक कर्ता, आप, और एक क्रिया, फोन किया, है। लेकिन यह पूरा नहीं हुआ है। "जब आपने फोन किया तो मैं सो रहा था।" अब यह समझ में आता है।
आश्रित उपवाक्य वाक्यों में महत्वपूर्ण जानकारी जोड़ते हैं। वे बताते हैं कि कुछ क्यों, कब, कहाँ, या किन परिस्थितियों में हुआ। वे लोगों और चीजों का भी वर्णन करते हैं।
प्राथमिक छात्रों के लिए शीर्ष 100 आश्रित उपवाक्यों में सभी सामान्य प्रकार के उदाहरण शामिल हैं।
अर्थ और स्पष्टीकरण: आश्रित उपवाक्य क्यों मायने रखते हैं आश्रित उपवाक्य बच्चों को अपने वाक्यों में विस्तार और जटिलता जोड़ने की अनुमति देते हैं। छोटी, संक्षिप्त वाक्यों की एक श्रृंखला के बजाय, वे दिखा सकते हैं कि विचार कैसे जुड़े हुए हैं।
केवल स्वतंत्र खंडों के साथ एक कहानी बताने के बारे में सोचें। "मैं पार्क गया। मैंने अपने दोस्त को देखा। हमने झूलों पर खेला। हमने मौज-मस्ती की।" कहानी सही है लेकिन सरल है। आश्रित उपवाक्यों के साथ: "जब मैं पार्क गया, तो मैंने अपने दोस्त को देखा, इसलिए हमने झूलों पर खेला क्योंकि हम हमेशा मौज-मस्ती करते हैं।" विचारों के बीच के संबंध स्पष्ट हैं।
आश्रित उपवाक्य महत्वपूर्ण संबंध भी दिखाते हैं। क्योंकि कारण और प्रभाव दिखाता है। जब समय दिखाता है। यदि शर्तें दिखाता है। यद्यपि विपरीत दिखाता है। प्रत्येक प्रकार एक अलग तरह की जानकारी जोड़ता है।
पढ़ने में, आश्रित उपवाक्यों को पहचानने से बच्चों को जटिल वाक्यों को समझने में मदद मिलती है। वे स्वतंत्र खंड में मुख्य विचार की पहचान कर सकते हैं और देख सकते हैं कि आश्रित खंड सहायक विवरण कैसे जोड़ते हैं।
प्राथमिक छात्रों के लिए शीर्ष 100 आश्रित उपवाक्य बच्चों को इन सभी संबंध शब्दों का अभ्यास कराते हैं।
श्रेणियाँ या सूचियाँ: शीर्ष 100 आश्रित उपवाक्य यहां प्राथमिक छात्रों के लिए शीर्ष 100 आश्रित उपवाक्य दिए गए हैं, जिन्हें श्रेणी के अनुसार समूहीकृत किया गया है। ये वे खंड हैं जिनका बच्चे सबसे अधिक उपयोग करते हैं और उनसे सामना करते हैं।
क्योंकि के साथ आश्रित उपवाक्य (कारण) (15): क्योंकि बारिश हो रही थी क्योंकि मैं थक गया था क्योंकि वह खुश है क्योंकि उसने कड़ी मेहनत की क्योंकि उन्हें देर हो गई थी क्योंकि हमने मौज-मस्ती की क्योंकि सूरज चमक रहा था क्योंकि बच्चा रो रहा था क्योंकि माँ ने फोन किया क्योंकि पिताजी आ गए क्योंकि खेल खत्म हो गया क्योंकि फिल्म शुरू हो गई क्योंकि दुकान बंद हो गई क्योंकि घंटी बजी क्योंकि समय समाप्त हो गया। ये कारण देते हैं।
जब के साथ आश्रित उपवाक्य (समय) (15): जब मैं उठता हूँ जब वह आती है जब वह घर आता है जब वे जाते हैं जब हम रात का खाना खाते हैं जब सूरज डूबता है जब बारिश रुकती है जब फोन बजता है जब दरवाजा खुलता है जब घंटी बजती है जब स्कूल खत्म होता है जब गर्मी आती है जब मैं थका हुआ महसूस करता हूँ जब आप फोन करते हैं जब फिल्म खत्म होती है। ये बताते हैं कि कुछ कब होता है।
यदि के साथ आश्रित उपवाक्य (शर्त) (15): यदि बारिश होती है यदि आप अध्ययन करते हैं यदि वह फोन करती है यदि वे आते हैं यदि हम जल्दी करते हैं यदि मेरे पास समय है यदि आपको मदद की ज़रूरत है यदि यह ठीक है यदि वह चाहती है यदि वह आ सकता है यदि हमें देर हो जाती है यदि आप भूखे हैं यदि यह धूप है यदि वे तैयार हैं यदि मैं बेहतर महसूस करता हूँ। ये शर्तें दिखाते हैं।
यद्यपि के साथ आश्रित उपवाक्य (विपरीत) (10): यद्यपि ठंड थी यद्यपि वह थक गई थी यद्यपि उसने कड़ी मेहनत की यद्यपि वे डर गए थे यद्यपि हमें देर हो गई थी यद्यपि बारिश हो रही थी यद्यपि भोजन खराब था यद्यपि फिल्म लंबी थी यद्यपि खेल कठिन था यद्यपि परीक्षा कठिन थी। ये विपरीत दिखाते हैं।
से पहले और बाद में के साथ आश्रित उपवाक्य (समय) (10): सोने से पहले रात का खाना खाने के बाद फिल्म शुरू होने से पहले खेल खत्म होने के बाद जाने से पहले आने के बाद स्कूल शुरू होने से पहले पार्टी के बाद परीक्षा से पहले शो के बाद। ये क्रम दिखाते हैं।
जबकि के साथ आश्रित उपवाक्य (समय) (10): जब मैं सो रहा था जब वह पढ़ रही थी जब वह खेल रहा था जब वे बात कर रहे थे जब हम टहल रहे थे जब माँ खाना बना रही थी जब पिताजी काम कर रहे थे जब बच्चा रोया जब कुत्ते ने भौंका जब सूरज चमका। ये एक साथ होने वाली क्रियाएँ दिखाते हैं।
जब तक के साथ आश्रित उपवाक्य (समय) (5): जब तक आप वापस नहीं आते जब तक रात का खाना तैयार नहीं हो जाता जब तक बारिश नहीं रुकती जब तक मैं खत्म नहीं कर लेता जब तक हम नहीं आते। ये एक बिंदु तक समय दिखाते हैं।
कि के साथ आश्रित उपवाक्य (रिलेटिव क्लॉज) (10): कि मुझे पसंद है कि उसने पढ़ा कि उसने पाया कि उन्होंने देखा कि हमने खरीदा कि माँ ने बनाया कि पिताजी ने ठीक किया कि कुत्ते ने पीछा किया कि बिल्ली सो गई कि शिक्षक ने कहा। ये संज्ञाओं का वर्णन करते हैं।
कौन के साथ आश्रित उपवाक्य (रिलेटिव क्लॉज) (5): जो बगल में रहता है जो गणित पढ़ाता है जो फुटबॉल खेलता है जो खूबसूरती से गाता है जिसने मेरी मदद की। ये लोगों का वर्णन करते हैं।
कहाँ के साथ आश्रित उपवाक्य (रिलेटिव क्लॉज) (5): जहाँ हम रहते हैं जहाँ मेरा जन्म हुआ था जहाँ वे खेलते हैं जहाँ वह काम करती है जहाँ हम छुट्टी पर गए थे। ये स्थानों का वर्णन करते हैं।
प्राथमिक छात्रों के लिए शीर्ष 100 आश्रित उपवाक्यों में ये आवश्यक उदाहरण शामिल हैं। बच्चे उनका उपयोग लंबे, अधिक रोचक वाक्य बनाने के लिए करेंगे।
दैनिक जीवन के उदाहरण: हमारे चारों ओर आश्रित उपवाक्य आश्रित उपवाक्य हमारे द्वारा बोले जाने वाले कई वाक्यों में दिखाई देते हैं। वे विस्तार जोड़ते हैं और विचारों के बीच संबंध दिखाते हैं। उन्हें इंगित करने से बच्चों को यह देखने में मदद मिलती है कि ये कनेक्टिंग क्लॉज वास्तविक भाषा का हिस्सा हैं।
सुबह की बातचीत में, हम आश्रित उपवाक्यों का उपयोग करते हैं। "मैं उठा जब सूरज निकला।" "मैंने नाश्ता किया क्योंकि मैं भूखा था।" "अगर तुम जल्दी करोगे, तो हमें देर नहीं होगी।" "यद्यपि मैं थका हुआ था, फिर भी मैं उठा।" प्रत्येक आश्रित उपवाक्य महत्वपूर्ण जानकारी जोड़ता है।
भोजन के दौरान, हम आश्रित उपवाक्यों का उपयोग करते हैं। "मुझे पिज्जा पसंद है क्योंकि यह चीज़ी है।" "जब रात का खाना तैयार हो जाएगा, तो मैं आपको फोन करूंगा।" "अगर तुम भूखे हो, तो और खाओ।" "दादी द्वारा बनाई गई कुकीज़ स्वादिष्ट हैं।" ये कारण, समय और विवरण दिखाते हैं।
कार की सवारी में, हम आश्रित उपवाक्यों का उपयोग करते हैं। "हम घर जा रहे हैं क्योंकि अंधेरा हो रहा है।" "जब हम वहाँ पहुँचेंगे, तो आप खेल सकते हैं।" "अगर हमें ट्रैफिक मिलता है, तो हमें देर हो जाएगी।" "वह घर है जहाँ मैं बड़ा हुआ।" ये विचारों को जोड़ते हैं।
स्कूल में, आश्रित उपवाक्य दिखाई देते हैं। "मैंने अध्ययन किया क्योंकि मेरी परीक्षा थी।" "जब शिक्षक मुझे बुलाते हैं, तो मैं जवाब देता हूँ।" "यदि आपको मदद की ज़रूरत है, तो अपना हाथ उठाएँ।" "वह किताब जो मैंने पढ़ी वह रोमांचक थी।" ये सीखने के कनेक्शन दिखाते हैं।
बातचीत में, आश्रित उपवाक्य गहराई जोड़ते हैं। "मैं खुश हूँ क्योंकि मेरा जन्मदिन है।" "जब मैं बड़ा हो जाऊंगा, तो मैं एक शिक्षक बनना चाहता हूँ।" "अगर तुम आओगे, तो हम खेल सकते हैं।" "वह लड़की जो बगल में रहती है, मेरी दोस्त है।" ये जटिल विचारों को व्यक्त करते हैं।
प्राथमिक छात्रों के लिए शीर्ष 100 आश्रित उपवाक्य बच्चों को इन संबंध पैटर्न को नोटिस करने और उपयोग करने में मदद करते हैं।
मुद्रण योग्य फ़्लैशकार्ड: सीखने के लिए दृश्य उपकरण फ़्लैशकार्ड आश्रित उपवाक्यों को ठोस बनाते हैं। उन्हें एक साथ बनाना और उपयोग करना सीखने को एक गतिविधि में बदल देता है। आश्रित उपवाक्य अभ्यास के लिए फ़्लैशकार्ड का उपयोग करने के कुछ तरीके यहां दिए गए हैं।
एक तरफ आश्रित उपवाक्यों और दूसरी तरफ प्रकार के साथ कार्ड बनाएं। सामने "क्योंकि बारिश हो रही थी।" पीछे "कारण खंड।" सामने "जब आपने फोन किया।" पीछे "समय खंड।" सामने "यदि आप अध्ययन करते हैं।" पीछे "शर्त खंड।" सामने "कि मुझे पसंद है।" पीछे "रिलेटिव क्लॉज।" आपका बच्चा खंड पढ़ता है और प्रकार की पहचान करता है।
मिलान कार्ड बनाएं जो आश्रित उपवाक्यों को स्वतंत्र खंडों के साथ जोड़ते हैं जो उन्हें पूरा करते हैं। "क्योंकि बारिश हो रही थी" को "मैं घर पर रुका" से मिलाएं। "जब आपने फोन किया" को "मैं सो रहा था" से मिलाएं। "यदि आप अध्ययन करते हैं" को "आप पास हो जाएंगे" से मिलाएं। आपका बच्चा पूर्ण वाक्य बनाता है।
अधीनस्थ संयोजन कार्ड बनाएं क्योंकि, जब, यदि, यद्यपि, पहले, बाद में, जबकि, जब तक, कि, कौन, कहाँ के साथ। प्रत्येक के साथ आश्रित उपवाक्य बनाने का अभ्यास करें।
स्वतंत्र खंड गायब होने के साथ वाक्य कार्ड बनाएं। "___ क्योंकि बारिश हो रही थी।" (मैं घर पर रुका) "___ जब आपने फोन किया।" (मैं सो रहा था) "___ यदि आप अध्ययन करते हैं।" (आप पास हो जाएंगे) आपका बच्चा स्वतंत्र खंड भरता है।
सीखने की गतिविधियाँ या खेल: आश्रित उपवाक्यों को मज़ेदार बनाना खेल व्याकरण को खेल में बदल देते हैं। यहां कुछ खेल दिए गए हैं जो बच्चों को प्राथमिक छात्रों के लिए शीर्ष 100 आश्रित उपवाक्यों का आनंददायक तरीके से अभ्यास करने में मदद करते हैं।
आश्रित उपवाक्य संयोजन खेल: अपने बच्चे को एक स्वतंत्र खंड और एक आश्रित खंड स्टार्टर दें और उन्हें संयोजित करने के लिए कहें। "मैं घर पर रुका" + "क्योंकि" + "बारिश हो रही थी" "मैं घर पर रुका क्योंकि बारिश हो रही थी" बन जाता है। "मैं सो रहा था" + "जब" + "आपने फोन किया" "मैं सो रहा था जब आपने फोन किया" बन जाता है। "आप पास हो जाएंगे" + "यदि" + "आप अध्ययन करते हैं" "आप पास हो जाएंगे यदि आप अध्ययन करते हैं" बन जाता है।
स्वतंत्र या आश्रित खेल: शब्दों के समूह कहें और अपने बच्चे को यह तय करने के लिए कहें कि वे स्वतंत्र या आश्रित खंड हैं या नहीं। "मैं घर पर रुका" स्वतंत्र है। "क्योंकि बारिश हो रही थी" आश्रित है। "जब आपने फोन किया" आश्रित है। "मैं सो रहा था" स्वतंत्र है। यह खंड प्रकारों की समझ बनाता है।
आश्रित उपवाक्य बिंगो: प्रत्येक वर्ग में आश्रित उपवाक्यों के साथ बिंगो कार्ड बनाएं। स्वतंत्र खंडों को कॉल करें जो उन्हें पूरा करते हैं। "मैं घर पर रुका" "क्योंकि बारिश हो रही थी" से मेल खाता है। "मैं सो रहा था" "जब आपने फोन किया" से मेल खाता है। "आप पास हो जाएंगे" "यदि आप अध्ययन करते हैं" से मेल खाता है। आपका बच्चा मिलान आश्रित उपवाक्य को कवर करता है।
वाक्य खेल समाप्त करें: स्वतंत्र खंडों के साथ वाक्य शुरू करें और अपने बच्चे को एक आश्रित उपवाक्य जोड़ने के लिए कहें। "मैं घर पर रुका क्योंकि..." "मैं सो रहा था जब..." "आप पास हो जाएंगे यदि..." "हम बाहर गए यद्यपि..." "कुकीज़ जो..." यह वाक्य पूरा करने के कौशल का निर्माण करता है।
आश्रित उपवाक्य शिकार: एक साथ एक किताब पढ़ें और आश्रित उपवाक्यों की तलाश करें। हर बार जब आप एक अधीनस्थ संयोजन जैसे क्योंकि, जब, यदि, यद्यपि, कि, कौन, कहाँ पाते हैं, तो रुकें और आश्रित उपवाक्य की पहचान करें। चर्चा करें कि यह क्या जानकारी जोड़ता है।
आश्रित उपवाक्यों के साथ कहानी बनाना: एक साथ एक कहानी बनाएं जहाँ प्रत्येक व्यक्ति एक आश्रित उपवाक्य के साथ एक वाक्य जोड़ता है। "लड़की जंगल में गई क्योंकि वह जादुई फूल ढूंढ रही थी।" "जब उसे एक मिला, तो वह चमकने लगा।" "यद्यपि वह डर गई थी, उसने इसे उठाया।" "फूल, जो सुंदर था, उसके हाथ में चमक रहा था।" कहानी बढ़ती है जबकि आश्रित उपवाक्य अभ्यास होता है।
संयोजन विकल्प खेल: अपने बच्चे को दो विचार दें और उन्हें उन्हें जोड़ने के लिए सबसे अच्छा अधीनस्थ संयोजन चुनने के लिए कहें। "मैं थक गया था। मैं बिस्तर पर गया।" सबसे अच्छा संयोजन: क्योंकि या इसलिए? एक आश्रित उपवाक्य के लिए, "मैं बिस्तर पर गया क्योंकि मैं थक गया था।" "बारिश हो रही थी। हम अंदर रहे।" "हम अंदर रहे क्योंकि बारिश हो रही थी।"
आश्रित उपवाक्य सॉर्ट: कार्ड पर आश्रित उपवाक्य लिखें। अपने बच्चे को उन्हें प्रकार के अनुसार ढेर में छाँटने के लिए कहें: कारण खंड, समय खंड, शर्त खंड, विपरीत खंड, रिलेटिव क्लॉज। चर्चा करें कि प्रत्येक प्रकार को क्या अलग बनाता है।
जैसे ही आपका बच्चा प्राथमिक छात्रों के लिए शीर्ष 100 आश्रित उपवाक्यों से परिचित होता है, उनके वाक्य अधिक समृद्ध और विस्तृत हो जाते हैं। वे अपने विचारों में कारण, समय, शर्तें और विवरण जोड़ सकते हैं। उनका लेखन अधिक जटिलता दिखाता है। उनकी पढ़ने की समझ में सुधार होता है क्योंकि वे समझते हैं कि आश्रित उपवाक्य जानकारी कैसे जोड़ते हैं। आश्रित उपवाक्य सरल वाक्यों को परिष्कृत वाक्यों में विस्तारित करने के उपकरण हैं। अभ्यास को वास्तविक विचारों और कहानियों से जोड़कर रखें। अपने बच्चे को अपने वाक्यों में आश्रित उपवाक्य जोड़ने के लिए प्रोत्साहित करें। किताबों में आश्रित उपवाक्यों को इंगित करें। जश्न मनाएं जब वे एक नए आश्रित उपवाक्य का सही उपयोग करते हैं। ये खंड पैटर्न उन्हें अधिक जटिल विचारों को व्यक्त करने में मदद करेंगे।