Kamu mengambil mainan. Kamu membawanya ke temanmu. Kamu membawanya.
Tindakan kecil itu memiliki banyak bentuk kata. Hari ini kita belajar “bring,” “bringer,” “bringing,” dan “brought.”
Masing-masing kata berbagi ide membawa sesuatu ke suatu tempat.
Orang tua dan anak-anak dapat mempraktikkan kata-kata ini setiap hari. Kata-kata ini mengisi percakapan kita.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Satu tindakan mengambil bentuk yang berbeda. Tindakannya adalah memindahkan sesuatu ke arah seseorang.
“Bring” adalah kata kerja. “Tolong bawakan saya segelas air.” Aksi.
“Bringer” adalah kata benda. Kata ini menyebutkan orang yang membawa. “Si pembawa surat datang pada siang hari.”
“Bringing” adalah kata benda atau bentuk kata kerja. “Pembawaan hadiah membuat semua orang senang.” Aktivitas.
“Brought” adalah kata kerja bentuk lampau. “Kemarin saya membawakanmu bunga.” Aksi di masa lalu.
Akar yang sama. Akhiran yang berbeda. Pekerjaan yang berbeda. Gerakannya tetap sama.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya
Kata ganti berubah untuk tata bahasa. “Saya” menjadi “saya.” “Kami” menjadi “kami.”
Kata-kata kita berubah untuk waktu dan peran. “Saya membawa makan siang hari ini.” Sekarang.
“Kamu adalah pembawa kabar baik.” Orang. “Pembawaan camilan saya membantu pesta.” Aktivitas.
“Dia membawa makanan penutup kemarin.” Lampau.
Kata ganti membantu kita berbicara lebih cepat. Keluarga kata membantu kita menunjukkan siapa yang membawa, apa yang mereka bawa, dan kapan.
Ketika anak-anak menguasai keempat kata ini, mereka menceritakan kisah yang jelas.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
“Bring” adalah kata kerja. “Bawa tas ranselmu ke sekolah.” Aksi.
“Bringer” adalah kata benda. “Pembawa awan hujan tiba.” Orang atau benda.
“Bringing” adalah kata benda. “Pembawaan air adalah pekerjaan yang sulit.” Aktivitas.
“Brought” adalah kata kerja dalam bentuk lampau. “Kami membawa kue ke piknik.” Aksi selesai.
Kita tidak memiliki kata sifat atau kata keterangan dalam keluarga ini. “Bringing” terkadang bisa bertindak seperti kata sifat. “Kereta pembawa.” Tapi itu jarang terjadi.
Tiga bentuk utama. Satu bentuk lampau. Sederhana dan berguna.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-Kata Tumbuh dari Aksi menjadi Kualitas
Akar “bring” berasal dari bahasa Inggris Kuno “bringan.” Artinya membawa atau memimpin.
Orang zaman dahulu membawa kayu bakar. Mereka membawa makanan. Mereka membawa berita.
Dari akar itu, kita menambahkan “-er” untuk menyebut pelaku. “Bringer” berarti orang yang membawa.
Kita menambahkan “-ing” untuk menyebut aktivitasnya. “Bringing” adalah prosesnya.
“Brought” adalah bentuk lampau lama. Bahasa Inggris mempertahankan bentuk tidak beraturan ini selama lebih dari seribu tahun.
Bantu anak Anda melihat ini. Bring hari ini. Brought kemarin. Bringer adalah orangnya. Bringing adalah perbuatannya.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Lihatlah “bring.” Selalu kata kerja. “Bawa senyummu ke pesta.”
“Bringer” selalu kata benda. “Pembawa berita buruk menunggu di luar.”
“Bringing” selalu kata benda atau bagian dari kata kerja. “Pembawaan hadiahnya yang terus-menerus menyenangkan kami.” Kata benda. “Saya sedang membawa kue.” Bagian kata kerja.
“Brought” selalu kata kerja bentuk lampau. “Kami membawa anjing kami ke taman.”
Tidak ada kebingungan di sini. Masing-masing bentuk memiliki pekerjaan yang jelas.
Ajarkan anak-anak untuk melihat akhirannya. “-er” berarti orang. “-ing” berarti aktivitas. “-ought” berarti lampau.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Kita tidak menambahkan “-ly” ke kata-kata ini. Tidak ada “bringly.” Tidak ada “bringerly.” Tidak ada “broughtly.”
Jika Anda ingin menjelaskan bagaimana seseorang membawa, gunakan kata keterangan terpisah. “Dia membawa dengan gembira.” “Dia dengan hati-hati membawa telur.”
Keluarga ini tetap sederhana. Tidak ada kata keterangan. Tidak ada kata sifat.
Fokus pada kata kerja dan bentuk kata benda. Anak-anak akan paling sering menggunakan “bring” dan “brought.”
“Bringer” dan “bringing” muncul lebih jarang. Tapi mereka bagus untuk diketahui.
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y menjadi i, dan Lainnya)
Ejaan memiliki satu perubahan besar. Vokal berubah dari “i” menjadi “ou” dalam bentuk lampau.
“Bring” dalam bentuk sekarang. “Brought” dalam bentuk lampau. Tidak ada “brang” atau “brung.” Itu tidak benar.
Ini adalah kata kerja tidak beraturan. Banyak kata kerja umum berubah seperti ini. “Think” menjadi “thought.” “Fight” menjadi “fought.”
Untuk menambahkan akhiran: “Bring” menambahkan “-er” untuk membuat “bringer.” Pertahankan semua huruf. Tambahkan saja.
“Bring” menambahkan “-ing” untuk membuat “bringing.” Juga tambahkan saja. Tidak ada huruf yang hilang.
Tidak ada huruf ganda. Tidak ada y menjadi i. Hanya perubahan vokal untuk masa lalu.
Praktikkan ini dengan anak Anda. “Hari ini saya membawa. Kemarin saya membawa. Saya telah membawa banyak hal.”
Mari Berlatih – Bisakah Kamu Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini. Isilah bagian yang kosong dengan bring, bringer, bringing, atau brought.
Silakan _____ jas hujanmu besok. (kata kerja aksi, sekarang)
_____ bunga musim semi adalah matahari yang hangat. (orang atau benda yang membawa)
_____ mainan ke pesta membuat anak-anak senang. (aktivitas)
Dia _____ buku favoritnya untuk ditunjukkan dan diceritakan. (kata kerja bentuk lampau)
Bisakah kamu _____ pensil dari meja? (kata kerja aksi, sekarang)
Dia adalah _____ kue lezat setiap hari Jumat. (orang)
Kami sedang _____ camilan untuk seluruh tim. (aktivitas dengan am/are/is)
Ibu _____ cokelat panas setelah kami bermain di salju. (lampau)
Jawaban: 1 bring, 2 bringer, 3 bringing, 4 brought, 5 bring, 6 bringer, 7 bringing, 8 brought.
Nomor 7 menggunakan “bringing” dengan “are.” “We are bringing” adalah bentuk waktu sekarang berkelanjutan.
Nomor 8 menggunakan “brought” untuk aksi yang selesai di masa lalu.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Belajar Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Gunakan benda nyata setiap hari. “Bawakan saya cangkirmu.” “Kamu membawa cangkirmu. Terima kasih.”
Sebutkan pembawanya. “Kamu adalah pembawa tas ranselmu.” “Ayah adalah pembawa pizza.”
Bicaralah tentang membawa sebagai suatu aktivitas. “Pembawaan cucian ke atas adalah pekerjaan yang sulit.”
Mainkan permainan bentuk lampau. Anda mengatakan “Hari ini saya membawa.” Anak Anda mengatakan “Kemarin saya membawa.”
Gunakan kotak surat mainan. “Pembawa surat tiba pukul dua.”
Siapkan piknik bersama. “Kami membawa sandwich. Kami membawa selimut kemarin.”
Gambar garis waktu. Tuliskan “bring” di sebelah kiri. Tuliskan “brought” di sebelah kanan.
Nyanyikan lagu konyol. “Bring, bring, bring hari ini. Brought, brought, brought kemarin.”
Jangan koreksi setiap kesalahan. Jika anak Anda mengatakan “Saya bringed itu,” katakan dengan lembut “Kita mengatakan brought.”
Rayakan ketika anak Anda menggunakan “bringer.” Kata itu tidak umum. Mereka sudah mahir.
Bacalah cerita dengan membawa. “Si Ayam Merah Kecil membawa gandumnya ke penggilingan.”
Ingatlah bahwa “bring” dan “take” itu berbeda. Bring berarti datang dengan sesuatu. Take berarti pergi dengan sesuatu.
Besok Anda akan mendengar “Bawa sepatumu.” Anda akan mendengar “Saya membawa makan siang saya.”
Anak Anda mungkin berkata “Kamu adalah pembawa mimpi yang indah.” Anda akan tersenyum.
Teruslah membawa sesuatu. Teruslah menyebutkan pembawanya. Teruslah berbicara tentang membawa. Teruslah menggunakan brought untuk kemarin.
Anak Anda akan berkembang dalam bahasa dan kemurahan hati. Membawa bukan hanya sebuah kata. Itu adalah tindakan yang baik.
