Temanmu merasa sedih. Kamu berkata, “Kamu pasti bisa!” Kamu bertepuk tangan. Kamu tersenyum.
Itu adalah penyemangatan. Hari ini kita akan mempelajari empat kata.
“Cheer” (menyemangati), “cheerful” (ceria), “cheering” (penyemangatan), dan “cheerleader” (pemandu sorak).
Masing-masing kata berbagi ide tentang kebahagiaan dan dorongan. Masing-masing melakukan pekerjaan yang berbeda.
Orang tua dan anak-anak dapat mempelajari kata-kata ini bersama-sama. Kata-kata ini membantu dalam hal kebaikan dan dukungan.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Satu kualitas mengambil bentuk yang berbeda. Kualitas di sini adalah memberikan kebahagiaan atau menjadi bahagia.
“Cheer” adalah kata kerja. “Silakan beri semangat kepada rekan satu timmu.” Aksi.
“Cheer” juga merupakan kata benda. “Kerumunan memberikan sorakan yang keras.” Teriakan kegembiraan.
“Cheerful” adalah kata sifat. “Dia memiliki senyum yang ceria.” Menggambarkan seseorang.
“Cheering” adalah kata benda atau kata sifat. “Penyemangatan mengangkat semangat tim.” Aktivitas. “Kerumunan yang bersorak sangat keras.” Menggambarkan.
“Cheerleader” adalah kata benda. “Pemandu sorak memimpin kerumunan dalam sebuah nyanyian.” Seseorang.
Akar yang sama. Akhiran yang berbeda. Pekerjaan yang berbeda. Kegembiraan tetap sama.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya
Kata ganti berubah untuk tata bahasa. “Saya” menjadi “saya.” “Kami” menjadi “kami.”
Kata-kata kita berubah untuk peran dan deskripsi. “Saya menyemangati saudara laki-laki saya.” Aksi.
“Kamu ceria hari ini.” Menggambarkan. “Penyemangatan membantu semua orang.” Aktivitas.
“Seorang pemandu sorak memotivasi tim.” Seseorang.
Kata ganti membantu kita berbicara lebih cepat. Keluarga kata membantu kita berbicara tentang dorongan.
Ketika anak-anak mengetahui keempat kata ini, mereka mengungkapkan dukungan dan kebahagiaan dengan jelas.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
“Cheer” berfungsi sebagai kata kerja. “Beri semangat untuk pemain favoritmu.” Aksi.
“Cheer” juga berfungsi sebagai kata benda. “Sorakan terdengar dari tribun.” Teriakan.
“Cheerful” adalah kata sifat. “Orang yang ceria menerangi sebuah ruangan.” Menggambarkan.
“Cheering” adalah kata benda. “Sorakan dari para penggemar sangat keras.” Aktivitas.
“Cheering” juga merupakan kata sifat. “Penonton yang bersorak bertepuk tangan.” Menggambarkan.
“Cheerleader” adalah kata benda. “Pemandu sorak melakukan jungkir balik.” Seseorang.
Kita tidak memiliki kata keterangan yang umum. “Cheerfully” berasal dari “cheerful,” tetapi tidak ada dalam kata kunci kita.
Lima anggota. Satu kata memiliki dua pekerjaan (kata benda dan kata sifat).
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas
Akar “cheer” berasal dari bahasa Prancis Kuno “chiere.” Itu berarti wajah atau ekspresi. Wajah yang ceria terlihat bahagia.
Orang-orang dulu mengatakan “buatlah wajah yang ceria.” Seiring waktu, “cheer” menjadi kebahagiaan itu sendiri.
Dari akar itu, kita menambahkan “-ful” untuk membuat kata sifat. “Cheerful” berarti penuh semangat.
Kita menambahkan “-ing” untuk menamai aktivitasnya. “Cheering” adalah tindakan meneriakkan dorongan.
Kita menambahkan “-leader” untuk menamai orangnya. “Cheerleader” berarti orang yang memimpin penyemangatan.
Bantu anak Anda melihat pola ini. Cheer adalah kegembiraan. Cheerful menggambarkan seseorang. Cheering adalah aksinya. Seorang pemandu sorak memimpin aksi tersebut.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Lihatlah “cheer” dalam sebuah kalimat. Tanyakan: Apakah itu sebuah tindakan? Atau apakah itu sebuah teriakan?
“Silakan beri semangat untuk tim.” Aksi. Kata kerja.
“Kami mendengar sorakan dari taman bermain.” Teriakan. Kata benda.
Kata yang sama. Dua pekerjaan. Konteks memberitahumu.
Sekarang lihatlah “cheerful.” Selalu kata sifat. “Alangkah cerianya ruangan ini!”
“Cheering” bisa menjadi kata benda atau kata sifat. “Penyemangatan baik untuk moral.” Kata benda. “Kerumunan yang bersorak.” Kata sifat.
“Cheerleader” selalu menjadi kata benda. “Dia ingin menjadi seorang pemandu sorak sejak taman kanak-kanak.”
Ajarkan anak-anak untuk melihat akhiran kata tersebut. “-ful” berarti kata sifat. “-ing” bisa menjadi kata benda atau kata sifat. “-leader” berarti orang.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Kita menambahkan “-ly” ke “cheerful” untuk membuat “cheerfully.” Ini tidak ada dalam kata kunci kita tetapi baik untuk diketahui.
“Dia tersenyum dengan ceria.” Berarti dengan cara yang ceria.
Kita tidak menambahkan “-ly” ke “cheer,” “cheering,” atau “cheerleader.”
Untuk anak-anak, fokuslah pada kata-kata utama. “Cheer” untuk aksi atau teriakan. “Cheerful” untuk orang atau hal yang bahagia. “Cheering” untuk aktivitasnya. “Cheerleader” untuk orangnya.
Itu sudah cukup untuk dorongan sehari-hari.
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y menjadi i, dan Lainnya)
Ejaan di sini sangat baik. Tidak ada huruf ganda. Tidak ada perubahan y menjadi i.
“Cheer” menambahkan “-ful” untuk membuat “cheerful.” Tambahkan saja. Pertahankan kedua e.
“Cheer” menambahkan “-ing” untuk membuat “cheering.” Tambahkan saja. Pertahankan kedua e.
“Cheer” ditambah “leader” menjadi “cheerleader.” Satu kata. Dua e dalam “cheer.” Lalu “leader.”
Tidak ada huruf yang hilang. Tidak ada perubahan vokal. Ini adalah keluarga yang sangat teratur.
Satu-satunya catatan: “cheerleader” memiliki ganda “e” dalam “cheer” dan kemudian “leader” dengan “e” sendiri. Semuanya baik.
Berlatih dengan anak Anda. Tulis “cheer.” Tambahkan “ful.” Anda mendapatkan “cheerful.” Tambahkan “ing.” Anda mendapatkan “cheering.” Tambahkan “leader.” Anda mendapatkan “cheerleader.”
Tidak ada trik. Sangat bersih.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini. Isilah bagian yang kosong dengan cheer, cheerful, cheering, atau cheerleader.
Silakan _____ untuk saudara perempuanmu di konsernya. (kata kerja aksi)
Kerumunan mengeluarkan _____ yang keras ketika gol dicetak. (kata benda, teriakan)
Orang yang _____ membuat orang lain merasa senang. (kata sifat)
_____ dari para penggemar dapat terdengar di jalan. (aktivitas)
Sepupu saya adalah seorang _____ untuk tim sepak bola sekolah menengah. (orang)
Alangkah _____ warna kuning itu! (kata sifat)
Kami mendengar _____ dari penonton setelah trik sulap. (aktivitas)
_____ melambaikan pom-pomnya tinggi-tinggi. (orang)
Jawaban: 1 cheer, 2 cheer, 3 cheerful, 4 cheering, 5 cheerleader, 6 cheerful, 7 cheering, 8 cheerleader.
Nomor 2 menggunakan “cheer” sebagai kata benda yang berarti teriakan kegembiraan.
Nomor 4 dan 7 menggunakan “cheering” sebagai kata benda yang berarti aktivitas meneriakkan dorongan.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Beri semangat untuk hal-hal kecil. “Kamu mengikat sepatumu! Biarkan aku menyemangatimu.”
Sebutkan hal-hal yang ceria. “Lihatlah bunga matahari yang ceria itu.”
Buat suara penyemangatan bersama-sama. “Hore! Ya! Semangat tim!”
Bicaralah tentang pemandu sorak. Tunjukkan video pemandu sorak sungguhan di sebuah pertandingan.
Mainkan sebuah permainan. “Saya akan menjadi pemandu sorak. Kamu lakukan sesuatu. Saya akan menyemangati.”
Gambar gambar yang ceria. Gunakan warna-warna cerah. Tulis “cheerful” di atasnya.
Bacalah buku tentang dorongan. “The Little Engine That Could” memiliki semangat yang menyemangati.
Gunakan kata benda “cheer.” “Berikan semangat untuk juru masak!”
Jangan koreksi setiap kesalahan. Jika anak Anda mengatakan “cheerful” padahal yang mereka maksud adalah “cheer,” dengan lembut contohkan kata yang benar.
Rayakan ketika anak Anda menggunakan “cheerleader.” Itu adalah kata yang menyenangkan dan spesifik.
Jelaskan bahwa seorang pemandu sorak memimpin penyemangatan. Mereka tidak hanya menyemangati sendirian.
Besok Anda akan menyemangati sarapan yang enak. Anda akan merasa ceria di hari yang cerah. Anda akan mendengar sorak-sorai di sebuah pertandingan. Anda mungkin melihat seorang pemandu sorak di TV.
Anak Anda mungkin berkata “Kamu adalah pemandu sorakku.” Hati Anda akan membengkak.
Teruslah menyemangati. Teruslah menemukan momen-momen yang ceria. Teruslah membuat suara penyemangatan. Teruslah menjadi seorang pemandu sorak untuk anak Anda.
Anak Anda akan tumbuh dalam bahasa dan dalam menyebarkan kegembiraan. Sedikit semangat akan sangat membantu.
