Anda memilih satu buku dari rak. Anda memilih satu camilan dari lemari.
Itu adalah memilih. Hari ini kita belajar empat kata.
“Pilih,” “pilihan,” “pemilih,” dan “terpilih.”
Masing-masing kata berbagi gagasan memilih satu hal dari banyak hal. Masing-masing melakukan pekerjaan yang berbeda.
Orang tua dan anak-anak dapat mempelajari kata-kata ini bersama-sama. Mereka membantu dalam pengambilan keputusan.
Apa Arti “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Satu tindakan mengambil bentuk yang berbeda. Tindakan di sini adalah memilih sesuatu yang Anda inginkan.
“Pilih” adalah kata kerja. “Silakan pilih permainan untuk dimainkan.” Tindakan.
“Pilihan” adalah kata benda. “Anda memiliki pilihan warna yang bagus.” Hal yang Anda pilih atau opsi.
“Pemilih” adalah kata benda. “Pemilih mendapatkan giliran pertama.” Orang yang memilih.
“Terpilih” adalah kata kerja partisip lampau atau kata sifat. “Saya telah memilih mainan favorit saya.” Tindakan lampau. “Yang terpilih.” Menggambarkan.
Akar yang sama. Akhiran yang berbeda. Pekerjaan yang berbeda. Memilih tetap sama.
Kata Ganti Pribadi Mengubah Bentuknya
Kata ganti berubah untuk tata bahasa. “Saya” menjadi “saya.” “Dia” menjadi “dia.”
Kata-kata kita berubah untuk peran dan waktu. “Saya memilih krayon merah.” Sekarang.
“Itu adalah pilihan yang bagus.” Opsi. “Pemilih yang memutuskan.” Orang.
“Kami telah memilih tim kami.” Tindakan lampau dengan telah.
Kata ganti membantu kita berbicara lebih cepat. Keluarga kata membantu kita berbicara tentang keputusan.
Ketika anak-anak tahu keempat kata ini, mereka membuat pilihan dengan percaya diri.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
“Pilih” adalah kata kerja. “Pilih piyama Anda untuk malam ini.” Tindakan.
“Pilihan” adalah kata benda. “Toko ini memiliki banyak pilihan permen.” Opsi.
“Pilihan” juga bisa menjadi kata sifat. “Itu adalah buah pilihan.” Berarti sangat baik (kuno).
“Pemilih” adalah kata benda. “Pemilih memilih pertama dalam permainan kita.” Orang.
“Terpilih” adalah kata kerja partisip lampau. “Pemimpin telah memilih pembantunya.” Tindakan selesai.
“Terpilih” juga merupakan kata sifat. “Tim yang terpilih merayakannya.” Menggambarkan.
Kita tidak memiliki kata keterangan umum. “Dengan terpilih” sangat jarang. Lewati saja.
Empat anggota. Satu kata memiliki dua pekerjaan (kata benda dan kata sifat untuk “pilihan”).
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas
Akar “pilih” berasal dari Bahasa Inggris Kuno “ceosan.” Itu berarti memilih atau menyeleksi.
Orang-orang kuno memilih pemimpin. Mereka memilih makanan. Mereka memilih tempat tinggal.
Dari akar itu, kita memiliki “pilihan” sebagai kata benda. Bunyi “-ce” berubah seiring waktu.
“Pemilih” menambahkan “-er” untuk menamai orang tersebut. Orang yang memilih.
“Terpilih” adalah kata kerja partisip lampau. Itu mengikuti pola “pilih, memilih, terpilih.”
Bantu anak Anda melihat pola ini. Pilih hari ini. Memilih kemarin. Telah memilih sebelumnya. Pemilih membuat pilihan.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Lihatlah “pilih.” Selalu kata kerja. “Silakan pilih pensil.” Tindakan.
“Pilihan” biasanya adalah kata benda. “Anda memiliki pilihan antara susu atau jus.” Opsi.
“Pilihan” bisa menjadi kata sifat langka yang berarti kualitas tinggi. “Apel pilihan.” Tapi lewati itu untuk saat ini.
“Pemilih” selalu merupakan kata benda. “Pemilih tidak dapat mengubah pikirannya.”
“Terpilih” adalah kata kerja partisip lampau atau kata sifat. “Kami telah memilih seorang pemimpin.” Tindakan lampau (dengan telah). “Buku yang terpilih ada di meja.” Kata sifat.
Ajarkan anak-anak untuk melihat pekerjaan kata tersebut. “Pilih” berarti memilih sekarang. “Pilihan” adalah opsi atau pilihan. “Pemilih” adalah orangnya. “Terpilih” berarti sudah dipilih.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Kita tidak menambahkan “-ly” ke “pilih,” “pilihan,” “pemilih,” atau “terpilih.”
“Dengan pilihan” adalah sebuah kata (berarti dengan cara yang hati-hati) tetapi sangat jarang.
Untuk anak-anak, lewati kata keterangan ini. Fokus pada kata-kata utama.
“Pilih” untuk tindakan. “Pilihan” untuk opsi. “Pemilih” untuk orangnya. “Terpilih” untuk sesuatu yang sudah dipilih.
Itu sudah cukup untuk keputusan sehari-hari.
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y ke i, dan Lainnya)
Ejaan memiliki dua perubahan besar. Vokal berubah dari “oo” menjadi “o” menjadi “o” dalam berbagai bentuk.
Sekarang: pilih. Lampau: memilih. Partisip lampau: terpilih.
“Pilih” memiliki ganda “o.” “Memilih” memiliki satu “o.” “Terpilih” memiliki satu “o” ditambah “en.”
Untuk menambahkan akhiran: “Pilih” menambahkan “-er” untuk membuat “pemilih.” Pertahankan ganda “o.” Pilih + er = pemilih.
“Pilihan” berasal dari “pilih” tetapi mengubah ejaan sepenuhnya. Tidak ada aturan penggandaan. Ingat saja.
Tidak ada y ke i. Tidak ada konsonan ganda. Hanya pola kata kerja tidak beraturan.
Berlatih dengan anak Anda. “Hari ini saya memilih. Kemarin saya memilih. Saya telah memilih berkali-kali.”
Jangan pernah mengatakan “memilih.”
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini. Isilah bagian yang kosong dengan pilih, pilihan, pemilih, atau terpilih.
Silakan _____ sebuah cerita untuk waktu tidur. (kata kerja tindakan)
Anda memiliki _____ untuk bermain di dalam atau di luar. (opsi)
____ mendapat potongan kue terbesar. (orang)
Dia telah _____ gaun favoritnya untuk pesta. (partisip lampau dengan telah)
Tim _____ mengangkat piala. (kata sifat)
Saya tidak bisa _____ antara cokelat dan vanila. (kata kerja tindakan)
Setiap _____ harus hidup dengan keputusannya. (orang)
_____ jelas setelah kita membicarakannya. (opsi)
Jawaban: 1 pilih, 2 pilihan, 3 pemilih, 4 terpilih, 5 terpilih, 6 pilih, 7 pemilih, 8 pilihan.
Nomor 4 menggunakan “terpilih” dengan “telah” untuk kala sempurna sekarang. “Dia telah memilih” berarti dia memilih sebelum sekarang.
Nomor 5 menggunakan “terpilih” sebagai kata sifat yang menggambarkan tim.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Tawarkan dua camilan. “Pilih satu.” Sebutkan tindakannya.
Sebutkan opsinya. “Pilihan Anda adalah apel atau pisang.”
Biarkan anak Anda menjadi pemilih. “Hari ini Anda adalah pemilihnya.”
Bicaralah tentang hal-hal yang terpilih. “Film yang terpilih adalah film yang Anda pilih.”
Mainkan sebuah permainan. Susun tiga mainan. “Pilih satu.” “Mengapa Anda membuat pilihan itu?”
Bacalah buku tentang keputusan. “The Day You Begin” oleh Jacqueline Woodson memiliki momen memilih.
Gunakan koin. “Kepala atau ekor? Buat pilihan.”
Gambar seorang pemilih. Seseorang menunjuk ke dua opsi.
Jangan koreksi setiap kesalahan. Jika anak Anda mengatakan “memilih,” katakan dengan lembut “Kami mengatakan memilih untuk kemarin dan terpilih untuk telah.”
Rayakan ketika anak Anda menggunakan “pemilih.” Kata itu menunjukkan bahwa mereka memahami perannya.
Jelaskan polanya. “Pilih, memilih, terpilih. Seperti naik, mengendarai, dikendarai.”
Besok Anda akan memilih pakaian. Anda akan membuat pilihan tentang sarapan. Anak Anda akan menjadi pemilih untuk malam permainan. Anda akan melihat mainan yang terpilih di lantai.
Anak Anda mungkin berkata “Aku memilihmu, Ibu.” Anda akan memeluk mereka erat-erat.
Teruslah memilih. Teruslah menyebutkan pilihan. Teruslah membiarkan anak Anda menjadi pemilih. Teruslah berbicara tentang hal-hal yang terpilih.
Anak Anda akan tumbuh dalam bahasa dan dalam pengambilan keputusan. Setiap pilihan membangun kepercayaan diri.
