Anda mengambil selembar kertas kosong. Anda mengambil krayon. Anda membuat gambar baru.
Itulah menciptakan. Hari ini kita mempelajari empat kata.
“Mencipta,” “kreasi,” “kreatif,” dan “pencipta.”
Masing-masing kata berbagi ide tentang membuat sesuatu yang baru. Masing-masing melakukan pekerjaan yang berbeda.
Orang tua dan anak-anak dapat mempelajari kata-kata ini bersama-sama. Mereka membantu dalam seni dan pemecahan masalah.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Satu tindakan mengambil bentuk yang berbeda. Tindakan di sini adalah menghadirkan sesuatu ke dalam keberadaan.
“Mencipta” adalah kata kerja. “Silakan buat kartu untuk Nenek.” Tindakan.
“Kreasi” adalah kata benda. “Manusia salju itu adalah kreasi yang luar biasa.” Hal yang dibuat.
“Kreatif” adalah kata sifat. “Orang yang kreatif menemukan solusi baru.” Menggambarkan.
“Pencipta” adalah kata benda. “Pencipta aplikasi itu adalah seorang programmer.” Orang.
Akar yang sama. Akhiran yang berbeda. Pekerjaan yang berbeda. Pembuatan tetap ada.
Kata Ganti Pribadi Mengubah Bentuknya
Kata ganti berubah untuk tata bahasa. “Saya” menjadi “saya.” “Kami” menjadi “kami.”
Kata-kata kita berubah untuk peran dan deskripsi. “Saya menciptakan dengan tanah liat.” Sekarang.
“Kreasi ini indah.” Hal. “Dia kreatif.” Menggambarkan.
“Pencipta menandatangani karyanya.” Orang.
Kata ganti membantu kita berbicara lebih cepat. Keluarga kata membantu kita berbicara tentang membuat sesuatu.
Ketika anak-anak mengetahui keempat kata ini, mereka mengekspresikan sisi artistik mereka.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
“Mencipta” adalah kata kerja. “Buat cerita tentang monster yang ramah.” Tindakan.
“Kreasi” adalah kata benda. “Kreasi terbaru seniman itu adalah sebuah patung.” Hal.
“Kreatif” adalah kata sifat. “Membangun dengan balok adalah kegiatan yang kreatif.” Menggambarkan.
“Pencipta” adalah kata benda. “Walt Disney adalah pencipta Mickey Mouse.” Orang.
Kita memiliki kata keterangan “secara kreatif” (dari kreatif) dan “secara kreatif” adalah hal yang umum. “Dia menggambar secara kreatif.”
Tetapi kata kunci kita tidak termasuk kata keterangan. Fokus pada keempat hal ini.
Empat anggota. Satu kata kerja, dua kata benda, satu kata sifat.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas
Akar “create” berasal dari bahasa Latin “creare,” yang berarti membuat atau menghasilkan. Itu terkait dengan “crescere” (tumbuh).
Dari akar itu, kita menambahkan “-ion” untuk membuat kata benda. “Kreasi” berarti hal yang dibuat atau tindakan menciptakan.
Kita menambahkan “-ive” untuk membuat kata sifat. “Kreatif” berarti memiliki kualitas menciptakan.
Kita menambahkan “-or” untuk menamai orang tersebut. “Pencipta” berarti orang yang menciptakan.
Bantu anak Anda melihat pola ini. Mencipta adalah tindakannya. Kreasi adalah hasilnya. Kreatif menggambarkan proses atau orangnya. Pencipta adalah pembuatnya.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Lihatlah “mencipta.” Selalu kata kerja. “Buat game Anda sendiri.” Tindakan.
“Kreasi” selalu kata benda. “Kue itu adalah kreasi yang lezat.” Hal.
“Kreatif” selalu kata sifat. “Itu adalah cara yang kreatif untuk memecahkan teka-teki.” Menggambarkan.
“Pencipta” selalu kata benda. “Pencipta mainan itu memiliki paten.” Orang.
Tidak ada kata di sini yang memainkan dua pekerjaan. Masing-masing memiliki satu peran yang jelas.
Ajarkan anak-anak untuk melihat akhiran. “-ion” kata benda (hal). “-ive” kata sifat. “-or” kata benda (orang).
“Mencipta” saja adalah kata kerjanya.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Kita menambahkan “-ly” ke “kreatif” untuk membuat “secara kreatif.” Ini adalah kata keterangan yang umum.
“Dia memecahkan masalah secara kreatif.” Berarti dengan cara yang kreatif.
Kita tidak menambahkan “-ly” ke “mencipta,” “kreasi,” atau “pencipta.”
Untuk anak-anak, “secara kreatif” bermanfaat. “Berpikir secara kreatif” berarti berpikir dengan cara baru.
Tetapi kata kunci kita tidak membutuhkannya.
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y menjadi i, dan Lainnya)
Ejaan memiliki satu perubahan kecil. “e” terakhir dalam “mencipta” dihilangkan sebelum menambahkan “-ion” dan “-ive.”
“Mencipta” dikurangi “e” ditambah “ion” = kreasi.
“Mencipta” dikurangi “e” ditambah “ive” = kreatif.
Untuk “pencipta,” pertahankan “e”? Tidak. “Mencipta” dikurangi “e” ditambah “or” = pencipta. Ya, hilangkan “e.”
Jadi aturannya: Hilangkan “e” terakhir untuk semua akhiran: -ion, -ive, -or.
Berlatih dengan anak Anda. Tulis “mencipta.” Hilangkan “e.” Tambahkan “ion.” Anda mendapatkan “kreasi.” Tambahkan “ive.” Anda mendapatkan “kreatif.” Tambahkan “or.” Anda mendapatkan “pencipta.”
Tidak ada huruf ganda. Tidak ada y menjadi i. Sangat bersih.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini. Isilah bagian yang kosong dengan menciptakan, kreasi, kreatif, atau pencipta.
Silakan _____ kata sandi baru untuk akun Anda. (kata kerja tindakan)
Istana pasir itu adalah sebuah ____ yang mengesankan. (kata benda, hal)
Dia sangat _____. Dia mengubah kotak menjadi pesawat luar angkasa. (kata sifat)
Siapakah _____ dari game yang luar biasa ini? (orang)
Kita perlu _____ rencana untuk proyek tersebut. (kata kerja tindakan)
Lukisan ini adalah ____ Picasso. (kata benda)
Sebuah pikiran _____ melihat kemungkinan di mana-mana. (kata sifat)
_____ dari situs web memulainya di garasinya. (orang)
Jawaban: 1 menciptakan, 2 kreasi, 3 kreatif, 4 pencipta, 5 menciptakan, 6 kreasi, 7 kreatif, 8 pencipta.
Nomor 3 dan 7 menggunakan “kreatif” untuk menggambarkan pikiran atau kepribadian seseorang.
Nomor 6 menggunakan “kreasi” untuk berarti sebuah karya seni tertentu.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Ciptakan sesuatu bersama. “Mari kita buat kartu untuk Ayah.”
Sebutkan kreasi Anda. “Menara Lego ini adalah kreasi Anda.”
Puji pemikiran kreatif. “Itu adalah cara yang kreatif untuk memperbaiki mainan itu.”
Panggil anak Anda seorang pencipta. “Anda adalah pencipta gambar yang indah ini.”
Mainkan sebuah game. Anda mengucapkan kata benda. Anak Anda mengubahnya menjadi kata kerja, kata sifat, atau orang.
“Pelangi.” “Ciptakan pelangi. Kreasi yang penuh warna. Seorang seniman yang kreatif. Pencipta warna.”
Buat kotak kreasi dengan perlengkapan seni. Beri label “Stasiun Kreasi.”
Bacalah buku tentang penemu. “The Most Magnificent Thing” oleh Ashley Spires.
Jangan koreksi setiap kesalahan. Jika anak Anda mengatakan “createful” alih-alih “kreatif,” katakan dengan lembut “Kita mengatakan kreatif.”
Rayakan ketika anak Anda menggunakan “pencipta.” Kata itu memiliki kekuatan.
Jelaskan bahwa setiap orang bisa menjadi seorang pencipta. “Anda menciptakan cerita, gambar, dan bahkan game baru.”
Besok Anda akan membuat daftar belanja. Anda akan mengagumi kreasi lego. Anda akan menggunakan pemikiran kreatif untuk sebuah teka-teki. Anda akan menjadi pencipta sore yang menyenangkan.
Anak Anda mungkin berkata “Saya adalah pencipta kekacauan ini.” Anda akan tertawa bersama.
Teruslah menciptakan. Teruslah menamai kreasi. Teruslah berpikir secara kreatif. Teruslah menjadi seorang pencipta.
Anak Anda akan tumbuh dalam bahasa dan imajinasi. Kreasi dimulai dengan sebuah pikiran dan sebuah kata.
