Anda mengamati dengan cermat sehelai daun. Anda menggunakan kaca pembesar. Anda mempelajarinya.
Anda memeriksanya. Hari ini kita mempelajari empat kata.
“Memeriksa,” “pemeriksaan,” “penguji,” dan “diperiksa.”
Masing-masing kata berbagi ide tentang melihat dengan cermat. Masing-masing melakukan pekerjaan yang berbeda.
Orang tua dan anak-anak dapat mempelajari kata-kata ini bersama-sama. Mereka membantu dalam sains.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Satu tindakan mengambil bentuk yang berbeda. Tindakan di sini adalah memeriksa dengan hati-hati.
“Memeriksa” adalah kata kerja. “Silakan periksa sayap kupu-kupu.” Tindakan.
“Pemeriksaan” adalah kata benda. “Pemeriksaan batu memakan waktu satu jam.” Proses.
“Penguji” adalah kata benda. “Penguji mengemudi duduk di samping saya.” Orang.
“Diperiksa” adalah kata kerja atau kata sifat lampau. “Dokter memeriksa tenggorokan saya.” Tindakan lampau. “Sampel yang diperiksa.” Menggambarkan.
Akar yang sama. Akhiran yang berbeda. Pekerjaan yang berbeda. Pemeriksaan tetap ada.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya
Kata ganti berubah untuk tata bahasa. “Saya” menjadi “saya.” “Kami” menjadi “kami.”
Kata-kata kita berubah untuk peran dan waktu. “Saya memeriksa cangkang.” Sekarang.
“Pemeriksaan itu lama.” Kata benda. “Penguji itu adil.” Orang.
“Dia memeriksanya kemarin.” Lampau.
Kata ganti membantu kita berbicara lebih cepat. Keluarga kata membantu kita berbicara tentang belajar.
Ketika anak-anak mengetahui keempat kata ini, mereka memahami ujian.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
“Memeriksa” adalah kata kerja. “Periksa peta sebelum Anda bepergian.” Tindakan.
“Pemeriksaan” adalah kata benda. “Pemeriksaan mata cepat.” Pemeriksaan.
“Penguji” adalah kata benda. “Penguji mengajukan banyak pertanyaan.” Orang yang menguji.
“Diperiksa” adalah kata kerja lampau. “Ilmuwan memeriksa sel.” Tindakan lampau.
“Diperiksa” juga merupakan kata sifat. “Bukti yang diperiksa jelas.” Diperiksa.
Kita memiliki kata keterangan “secara dapat diperiksa” (jarang). Lewati.
Lima anggota. Sangat berguna untuk kunjungan sekolah dan dokter.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas
Akar “memeriksa” berasal dari bahasa Latin “examinare,” yang berarti menimbang. “Ex-” keluar + “agmen” (aliran). Untuk menimbang.
Dari akar itu, kita menambahkan “-ation” untuk membuat kata benda. “Pemeriksaan” berarti tindakan memeriksa.
Kita menambahkan “-er” untuk menamai orang tersebut. “Penguji” berarti orang yang memeriksa.
Kita menambahkan “-ed” untuk lampau atau untuk membuat kata sifat yang berarti “diperiksa.”
Bantu anak Anda melihat pola ini. Memeriksa adalah tindakannya. Pemeriksaan adalah prosesnya. Penguji adalah orangnya. Diperiksa berarti sudah diperiksa.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Lihatlah “memeriksa.” Selalu kata kerja. “Periksa tes sebelum Anda mulai.” Tindakan.
“Pemeriksaan” selalu merupakan kata benda. “Pemeriksaan itu adil.”
“Penguji” selalu merupakan kata benda. “Penguji itu ketat.”
“Diperiksa” bisa menjadi kata kerja atau kata sifat lampau. “Dia memeriksa batu itu.” Kata kerja lampau. “Barang yang diperiksa.” Kata sifat.
Ajarkan anak-anak bahwa “pemeriksaan” bisa berupa ujian atau pemeriksaan fisik.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Kita tidak menambahkan “-ly” ke kata-kata ini. Tidak ada “secara memeriksa.” Tidak ada “secara pemeriksaan.”
Jika Anda ingin menggambarkan bagaimana seseorang memeriksa, gunakan kata keterangan terpisah. “Dia memeriksa dengan hati-hati.”
Keluarga ini tetap sederhana. Fokus pada kata kerja dan kata benda.
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y ke i, dan Lainnya)
Ejaan di sini sangat teratur. Tidak ada huruf ganda. Tidak ada perubahan y ke i.
“Memeriksa” menambahkan “-ation” untuk membuat “pemeriksaan.” Hilangkan “e.” Memeriksa + ation = pemeriksaan.
“Memeriksa” menambahkan “-er” untuk membuat “penguji.” Pertahankan “e”? Tidak, hilangkan. Memeriksa + er = penguji.
“Memeriksa” menambahkan “-ed” untuk membuat “diperiksa.” Hilangkan “e.” Memeriksa + ed = diperiksa.
Jadi aturannya: Hilangkan “e” terakhir untuk semua akhiran.
Berlatih dengan anak Anda. Tulis “memeriksa.” Hilangkan “e.” Tambahkan “ation.” Anda mendapatkan “pemeriksaan.” Tambahkan “er.” Anda mendapatkan “penguji.” Tambahkan “ed.” Anda mendapatkan “diperiksa.”
Tidak ada huruf ganda.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini. Isilah bagian yang kosong dengan memeriksa, pemeriksaan, penguji, atau diperiksa.
Mari kita _____ batu dengan kaca pembesar. (kata kerja tindakan)
_____ medis memakan waktu tiga puluh menit. (kata benda, pemeriksaan)
_____ mengemudi memberi saya izin. (orang)
Dokter _____ telinga saya karena infeksi. (kata kerja lampau)
Spesimen _____ ditempatkan di bawah mikroskop. (kata sifat)
_____ akhir sangat sulit. (kata benda, tes)
Silakan _____ pekerjaan Anda untuk kesalahan. (kata kerja tindakan)
Siswa _____ menunggu dengan gugup hasil. (kata sifat)
Jawaban: 1 memeriksa, 2 pemeriksaan, 3 penguji, 4 diperiksa, 5 diperiksa, 6 pemeriksaan, 7 memeriksa, 8 diperiksa.
Nomor 5 menggunakan “diperiksa” sebagai kata sifat.
Nomor 8 menggunakan “diperiksa” sebagai kata sifat yang menggambarkan siswa? “Siswa yang diperiksa” itu aneh. Lebih baik: “Tes yang diperiksa” tetapi mari kita pertahankan:
Sampel yang diperiksa diuji dua kali. (kata sifat) → “_____ siswa” bisa jadi “Siswa itu diperiksa.” Tetapi untuk bagian yang kosong, “siswa yang diperiksa” tidaklah lazim. Mari kita sesuaikan:
Bukti _____ jelas. (diperiksa)
Jawaban akhir: 1 memeriksa, 2 pemeriksaan, 3 penguji, 4 diperiksa, 5 diperiksa, 6 pemeriksaan, 7 memeriksa, 8 diperiksa (kata sifat untuk bukti).
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Periksa sehelai daun. “Mari kita periksa daun ini dengan cermat.”
Sebutkan pemeriksaannya. “Pemeriksaan dokter lembut.”
Panggil orang itu seorang penguji. “Guru adalah penguji untuk ujian ejaan.”
Gunakan lampau. “Kemarin, Anda memeriksa kutu.”
Mainkan sebuah game. Anda menyembunyikan sebuah benda. Anak Anda memeriksa petunjuk untuk menemukannya.
Gambar kaca pembesar. Tulis “memeriksa” di dalamnya.
Bacalah buku tentang sains. “The Magic School Bus” memeriksa segalanya.
Jangan koreksi setiap kesalahan. Jika anak Anda mengatakan “penguji” untuk “pemeriksaan,” katakan dengan lembut “Penguji memberikan pemeriksaan.”
Rayakan ketika anak Anda menggunakan “pemeriksaan” untuk sebuah tes. Kata itu umum di sekolah.
Jelaskan bahwa “memeriksa” berarti melihat dengan sangat hati-hati. “Dokter memeriksa Anda untuk melihat apakah Anda sehat.”
Besok Anda akan memeriksa bunga. Anda akan mengikuti ujian ejaan. Anda akan bertemu penguji di sebuah kontes. Anda akan memeriksa semua mainan Anda untuk mencari bagian yang hilang.
Anak Anda mungkin berkata “Penguji mengatakan saya melakukannya dengan baik!” Anda akan bersorak.
Teruslah memeriksa. Teruslah mengikuti ujian. Teruslah menghormati penguji. Teruslah belajar dari hal-hal yang diperiksa.
Anak Anda akan tumbuh dalam bahasa dan rasa ingin tahu. Memeriksa adalah cara kita belajar. Kata-kata membantu kita melakukannya.
