Anda mencampur baking soda dan cuka. Ia mendesis. Anda mempelajari sesuatu yang baru.
Itu adalah sebuah eksperimen. Hari ini kita mempelajari empat kata.
“Eksperimen,” “eksperimental,” “secara eksperimental,” dan “bereksperimen.”
Masing-masing kata berbagi ide tentang mencoba sesuatu untuk belajar. Masing-masing melakukan pekerjaan yang berbeda.
Orang tua dan anak-anak dapat mempelajari kata-kata ini bersama-sama. Mereka membantu dalam sains.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Satu ide mengambil bentuk yang berbeda. Ide di sini adalah menguji sebuah hipotesis.
“Eksperimen” adalah kata benda. “Eksperimen sains itu menyenangkan.” Uji.
“Eksperimen” juga merupakan kata kerja. “Kami akan bereksperimen dengan warna.” Aksi.
“Eksperimental” adalah kata sifat. “Pesawat eksperimental itu baru.” Menggambarkan.
“Secara eksperimental” adalah kata keterangan. “Ilmuwan itu bekerja secara eksperimental.” Menggambarkan.
“Bereksperimen” adalah kata kerja bentuk lampau. “Dia bereksperimen dengan memanggang.” Aksi lampau.
Akar yang sama. Akhiran yang berbeda. Pekerjaan yang berbeda. Pengujian tetap ada.
Kata Ganti Pribadi Mengubah Bentuknya
Kata ganti berubah untuk tata bahasa. “Saya” menjadi “saya.” “Kami” menjadi “kami.”
Kata-kata kita berubah untuk peran dan waktu. “Saya bereksperimen di dapur.” Sekarang.
“Eksperimen itu berhasil.” Kata benda. “Itu bersifat eksperimental.” Menggambarkan.
“Dia bekerja secara eksperimental.” Bagaimana. “Kami bereksperimen kemarin.” Lampau.
Kata ganti membantu kita berbicara lebih cepat. Keluarga kata membantu kita berbicara tentang penemuan.
Ketika anak-anak mengetahui keempat kata ini, mereka menyukai sains.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
“Eksperimen” berfungsi sebagai kata benda. “Eksperimen gunung berapi meletus.” Uji.
“Eksperimen” juga berfungsi sebagai kata kerja. “Bereksperimen dengan pertumbuhan tanaman.” Aksi.
“Eksperimental” adalah kata sifat. “Obat eksperimental masih dalam pengujian.” Menggambarkan.
“Secara eksperimental” adalah kata keterangan. “Dia mencampur bahan kimia secara eksperimental.” Menggambarkan.
“Bereksperimen” adalah kata kerja lampau. “Kami bereksperimen dengan gelombang suara.” Aksi lampau.
Kita tidak memiliki bentuk lain.
Lima anggota. Penting untuk pendidikan STEM.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan ke Kualitas
Akar “eksperimen” berasal dari bahasa Latin “experimentum,” yang berarti sebuah percobaan. Dari “experiri” (mencoba).
Dari akar itu, kita menambahkan “-al” untuk membuat kata sifat. “Eksperimental” berarti melibatkan sebuah pengujian.
Kita menambahkan “-ly” untuk membuat kata keterangan. “Secara eksperimental” berarti dengan cara eksperimental.
Kita menambahkan “-ed” untuk bentuk lampau.
Bantu anak Anda melihat pola ini. Eksperimen adalah pengujian atau tindakan. Eksperimental menggambarkan pengujian. Secara eksperimental memberi tahu bagaimana. Bereksperimen berarti sudah dicoba.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Lihatlah “eksperimen” dalam sebuah kalimat. Tanyakan: Apakah itu sebuah pengujian? Atau apakah itu sebuah tindakan?
“Eksperimen itu menunjukkan sebuah hasil.” Uji. Kata benda.
“Kami akan bereksperimen dengan tanah liat.” Aksi. Kata kerja.
Kata yang sama. Dua pekerjaan. Konteks memberi tahu Anda.
Sekarang lihatlah “eksperimental.” Selalu kata sifat. “Itu adalah desain eksperimental.”
“Secara eksperimental” selalu merupakan kata keterangan. “Kelas itu bekerja secara eksperimental.”
“Bereksperimen” selalu merupakan kata kerja bentuk lampau. “Dia bereksperimen dengan resep.”
Masing-masing bentuk memiliki satu pekerjaan yang jelas.
Ajarkan anak-anak bahwa “eksperimental” berarti “belum final.”
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Kita menambahkan “-ly” ke “eksperimental” untuk membuat “secara eksperimental.” Ini adalah aturannya.
Kata Sifat + ly = kata keterangan. “Eksperimental” + “ly” = “secara eksperimental.”
Contoh: “Ini adalah metode eksperimental.” Kata sifat. “Kami mengujinya secara eksperimental.” Kata keterangan.
Kita tidak menambahkan “-ly” ke “eksperimen” atau “bereksperimen.”
Untuk anak-anak, “secara eksperimental” adalah kata yang tepat untuk sains.
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y menjadi i, dan Lainnya)
Ejaan di sini sangat teratur. Tidak ada huruf ganda. Tidak ada perubahan y menjadi i.
“Eksperimen” menambahkan “-al” untuk membuat “eksperimental.” Tambahkan saja.
“Eksperimental” menambahkan “-ly” untuk membuat “secara eksperimental.” Tambahkan saja.
“Eksperimen” menambahkan “-ed” untuk membuat “bereksperimen.” Tambahkan saja.
Tidak ada yang dijatuhkan. Tidak ada perubahan vokal. Sangat bersih.
Berlatih dengan anak Anda. Tulis “eksperimen.” Tambahkan “al.” Anda mendapatkan “eksperimental.” Tambahkan “ly.” Anda mendapatkan “secara eksperimental.” Tambahkan “ed.” Anda mendapatkan “bereksperimen.”
Tidak ada trik.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini. Isilah bagian yang kosong dengan eksperimen, eksperimental, secara eksperimental, atau bereksperimen.
Mari kita _____ dengan baking soda dan cuka. (kata kerja aksi)
_____ sains itu berhasil. (kata benda)
Mobil _____ belum dijual. (kata sifat)
Ahli kimia itu bekerja _____, mencatat setiap hasil. (kata keterangan)
Dia _____ dengan berbagai warna cat. (kata kerja bentuk lampau)
Tahap _____ proyek itu berisiko. (kata sifat)
Kita perlu _____ sebelum kita menarik kesimpulan. (kata kerja)
Ilmuwan itu _____ dengan berbagai suhu. (kata kerja bentuk lampau)
Jawaban: 1 eksperimen, 2 eksperimen, 3 eksperimental, 4 secara eksperimental, 5 bereksperimen, 6 eksperimental, 7 eksperimen, 8 bereksperimen.
Nomor 2 menggunakan “eksperimen” sebagai kata benda.
Nomor 4 menggunakan “secara eksperimental” sebagai kata keterangan.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Lakukan eksperimen sederhana. “Mari kita bereksperimen dengan mengapung dan tenggelam.”
Sebutkan eksperimennya. “Eksperimen kita adalah untuk melihat apa yang meleleh.”
Sebut pengujian itu eksperimental. “Resep ini bersifat eksperimental. Kita mungkin akan mengubahnya.”
Bekerja secara eksperimental. “Tambahkan tepung secara eksperimental, sedikit demi sedikit.”
Gunakan bentuk lampau. “Kemarin, kami bereksperimen dengan slime.”
Mainkan sebuah permainan. Anda menyebutkan sebuah pertanyaan. Anak Anda merancang sebuah eksperimen cepat.
“Apakah tanaman tumbuh lebih cepat dengan musik?” “Saya akan bereksperimen dengan dua tanaman.”
Gambar jas laboratorium. Tulis “eksperimen” di sakunya.
Bacalah sebuah buku tentang sains. “Ada Twist, Scientist” karya Andrea Beaty.
Jangan koreksi setiap kesalahan. Jika anak Anda mengatakan “eksperimen” untuk “eksperimental,” katakan dengan lembut “Eksperimen adalah pengujiannya. Metodenya bersifat eksperimental.”
Rayakan ketika anak Anda menggunakan “secara eksperimental.” Kata itu terdengar seperti seorang ilmuwan sejati.
Jelaskan bahwa eksperimen dapat gagal tetapi mengajari kita. “Bahkan eksperimen yang gagal tidaklah sia-sia.”
Besok Anda akan bereksperimen dengan resep baru. Anda akan melihat desain eksperimental dalam sebuah video. Anda akan bekerja secara eksperimental untuk memecahkan sebuah masalah. Anda akan telah bereksperimen dengan banyak ide.
Anak Anda mungkin berkata “Saya bereksperimen dengan mainan saya dan menemukan sebuah permainan baru.” Anda akan tersenyum.
Teruslah bereksperimen. Teruslah merancang eksperimen. Teruslah bekerja secara eksperimental. Teruslah belajar dari ide-ide yang telah dieksperimenkan.
Anak Anda akan berkembang dalam bahasa dan rasa ingin tahu. Bereksperimen adalah cara kita belajar. Kata-kata membantu kita berbagi prosesnya.
